西師大版三年級數(shù)學(xué)上冊期中試卷(免費下載)_第1頁
西師大版三年級數(shù)學(xué)上冊期中試卷(免費下載)_第2頁
西師大版三年級數(shù)學(xué)上冊期中試卷(免費下載)_第3頁
西師大版三年級數(shù)學(xué)上冊期中試卷(免費下載)_第4頁
西師大版三年級數(shù)學(xué)上冊期中試卷(免費下載)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)西師大版三年級數(shù)學(xué)上冊期中試卷(免費下載)(時間:90分鐘)班級:__________姓名:__________分?jǐn)?shù):__________一、填空題。(每小題1分共10分)1.∠1+∠2=100°,∠3=______。2.用計算器計算下面各題,并注意發(fā)現(xiàn)規(guī)律。1×8+1=912×8+2=98123×8+3=9871234×8+4=987612345×8+5=______123456×8+6=______1234567×8+7=______3.______是直線,______是射線,______是線段,______是直角,______是銳角,______是平角,______是周角,______是鈍角。(只填序號)4.小李、小趙、小張三個人最喜歡的科目各不相同。他們最喜歡的科目一科是語文,一科是英語,一科是數(shù)學(xué)。只知道小李最喜歡的不是英語,小張最喜歡的既不是語文,也不是英語。小趙最喜歡的科目是______。5.3.6縮小到原來的6.在橫線上填上合適的數(shù)。1.2m3=______dm3

0.5L=______mL

0.3cm3=______mL300dm3=______m3

4000mL=______L

0.6L=______dm37.思明小區(qū)6號樓高約36______,平均每戶住宅的面積約為116______。A.米

B.千米

C.平方米

D.公頃8.∠1=46°,∠2=______。9.______個角。10.量出下面各角的度數(shù)二、判斷題。(共10分)1.78×89的計算結(jié)果一定比7200?。?/p>

)2.等式兩邊同時加上或減去同一個數(shù),等式仍然成立。(

)3.如果圓柱的側(cè)面展開后是正方形,那么圓柱的底面直徑和高相等.4.射線就是周角,直線就是平角。(

)5.天天用100秒寫了一篇300字的作文。(

)6.因為邊長是1000米的正方形土地的面積是1平方千米,所以1平方千米的土地只能是邊長是1000米的正方形。(

)7.李偉在陳亮的北面,則陳亮在李偉的南面.(

)8.閏年比平年全年多了1天,這一天在二月份.(

)9.任意給出3個不同的自然數(shù),其中一定有2個數(shù)的和是偶數(shù).(

)10.軸對稱圖形至少有一條對稱軸。(

)三、選擇題。(共20分)1.閱讀回答問題。蜻蜓老師

一只小貓在河邊釣魚。他釣了半天,一條小魚也沒釣到。媽媽說他太愛動了,魚兒都被他嚇跑了。就在小貓再次把魚竿伸向河心時,發(fā)生了一件奇妙的事。

一只紅紅的小蜻蜓悄無聲息地停落在小貓的魚竿上。她那透明的翅膀,圓鼓鼓的腦袋,細(xì)長的身子一動不動,仿佛原先就是長在魚竿上的。

小貓屏住氣,也一動不動,生怕把小蜻蜓驚飛了。不知過了多久,小蜻蜓早已經(jīng)悄悄飛走了,可是小貓還是靜靜地坐著。

這時,河里的浮標(biāo)動了。小貓把魚竿一甩,一條銀白色的魚兒在半空中撲騰著。

這天,小貓釣到了好多魚,當(dāng)媽媽叫他回家的時候,望著滿桶的魚大吃一驚,媽媽問他是怎么一回事。小貓高興地說:“我找到了一位老師?!保?)短文一共有______個自然段,第一段共有______句話。(2)從短文中找到合適的詞語再填一填。______的翅膀

______的身子

______地坐著

______地說(3)請在文中用橫線畫出描寫小蜻蜓外形的句子。(4)小貓說的“老師”是誰呢?他為什么這么說?2.兩位數(shù)乘兩位數(shù),當(dāng)用第二個因數(shù)十位上的數(shù)去乘第一個因數(shù)十位上的數(shù)時,得到的是多少個(

A.一

B.十

C.百3.壽康超市的營業(yè)的時間是早上8:30一晚上9:30,每天的營業(yè)時間是(

)小時。

A.11

B.12

C.134.相鄰兩個常用面積單位間的進(jìn)率是(

)。

A.10

B.100

C.10005.下面分解質(zhì)因數(shù)正確的是(

A.24=2×2×6

B.14=2×7

C.30=1×2×3×5

D.12=2×66.452÷3=150……2,下面驗算方法正確的是(

A.3×2+150

B.150×3

C.150×3+27.觀察一個長方體,最多能看到(

)個面。

A.2

B.3

C.68.閱讀短文,回答問題。走進(jìn)書里去

有人說現(xiàn)代的兒童普遍有個共同傾向,就是把大部分時間花費在看電視和看漫畫書上,而不喜歡閱讀文字比較多的書籍。

這樣的孩子,外表看起來聰明伶俐,見聞廣(搏

博),但缺乏深入思考的(奈

耐)心,知識雖多但流于膚淺,反應(yīng)雖敏捷卻未經(jīng)推敲思索。

造成這種現(xiàn)狀的原因很多,影視器材的進(jìn)步使人們(豪

毫)不費力地坐在(熒

影)光屏前,就可獲得無奇不有的各種知識;也可以輕松愉快地在短短的時間內(nèi)欣賞完一部文學(xué)作品。相形之下閱讀書籍就成為辛苦、乏味、寂寞的事了。因此,能夠靜下心來聚精會神讀書的兒童,也就愈來愈少了。

小朋友可能讀過《頑童流浪記》,也可能看過它的影片或卡通,兩相比較,在讀小說時所感受的是細(xì)致的、雋永的語言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通,雖然也給你感覺藝術(shù)之美和另一種震撼,但欣賞的過程卻是瞬間的、粗略的。

如果把閱讀比喻成細(xì)嚼慢咽的宴席,電視前的觀賞就是便捷的快餐,是可口的零食。一樣是吃的享受,韻味卻不相同。

現(xiàn)代人的求知和文學(xué)欣賞的方式已變得多姿多彩,不過,千萬不要忘記閱讀書籍仍然是求學(xué)問的主要方法,更是文學(xué)欣賞的最佳途徑。但愿你能確實養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,走進(jìn)書里去。(1)劃掉括號里不正確的字。(2)從文中找出下列詞語的反義詞。粗略______

瞬間______(3)用橫線畫出文中的一個比喻句。

比喻句:______作者把______比喻為______,把______比喻為______。(4)作者的觀點是什么?你是否贊同,并說明理由。(5)寫出一句有關(guān)“書”的名言或詩句。9.能組成三角形的一組線段是(

)。

A.6cm,5cm,11cm

B.3cm,4cm,6cm

C.4cm,2cm,1cm10.做一朵花用6分米長彩帶,4米長彩帶最多能做(

)朵。

A.5朵

B.6朵

C.7朵四、計算。(共20分)1.列豎式計算(帶★的要驗算)。①★258+736=②★800-368=

③277×5=④4200×2=⑤65÷7=⑥852-428=⑦24+486=⑧1256-648=2.用豎式計算.①357÷7=②728÷7=③45×36=④64×59=⑤645÷6=⑥504÷4=3.直接寫出得數(shù)1÷0.1=

5×0.5=

2.1÷2.1=

2.8+0.6=0÷3.5=

4.2÷3=

6.4﹣2.7=

0.9÷0.03=五、應(yīng)用題。(共20分)1.一列火車每小時行65.5千米,從甲城到乙城用了9.3小時,一架飛機(jī)每小時飛行166千米,從甲城到乙城需要多少小時?(保留兩位小數(shù)。)2.國家游泳中心“水立方”的泳池蓄水量為3750立方米,每天還需要補(bǔ)充112.5立方米水,一戶居民每天用水2.5立方米?!八⒎健泵刻煨枰a(bǔ)充的水量是一戶居民每天用水量的多少倍?3.五年一有班費24.2元,同學(xué)們賣廢品又得到16.4元。用這些錢買7本書。每本書多少錢?4.學(xué)校買了排球和足球共14個,一共用去1028元.學(xué)校買來的排球和足球各有多少個?5.小明每分走55m,小青每分走45m。兩人同時從家出發(fā)相向而行,幾分后相遇?在圖中標(biāo)出相遇的大概位置。六、解析題。(共20分)1.李叔叔今天一共摘了182個菠蘿,每箱裝8

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論