人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試卷今年(5套)

PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試卷今年班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（15分）yījiùchóngdiéhénjìjiāndìngqíngjǐngkǒngpàwéikànɡwānqū二、比一比，再組詞。（10分）堤（_______）既（_______）竭（______）銜（_______）狠（_______）提（_______）即（_______）渴（______）街（_______）很（_______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）水天相（____）若（____）若現(xiàn)山（____）地裂齊頭（_____）進(jìn)人聲鼎（____）（_____）無(wú)聲息響（____）云霄竊竊（_____）語(yǔ)(1)仿照ABAC式的結(jié)構(gòu)再寫兩個(gè)詞語(yǔ)：__________________________(2)寫一個(gè)AABC結(jié)構(gòu)的詞語(yǔ)：__________(3)______________與畫橫線的詞語(yǔ)的詞義相近。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）因?yàn)椤浴绻汀m然……但是……（1）蟋蟀()沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。它()不會(huì)有舒適的住宅。（2）蟋蟀()不是挖掘技術(shù)的專家。()人們對(duì)它的勞動(dòng)成果感到驚奇。（3）蟋蟀的住宅()夠?qū)挸恕?)它還在長(zhǎng)時(shí)間地修整。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）我校全體學(xué)生和少先隊(duì)員參加了植樹活動(dòng)。（修改病句）_____________________________________________2.春風(fēng)吹拂著臉龐。（擴(kuò)句）_______________________________________________3.小草從土里鉆出來(lái)。（改為擬人句）___________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）橋彎彎的拱橋像彩虹一樣橫跨江面，堅(jiān)實(shí)的橋墩像巨人一樣穩(wěn)穩(wěn)地屹立在江心。橋下是終年流不盡的江水，橋上從早到晚是過(guò)不完的行人。過(guò)橋的人啊，成千上萬(wàn)，有誰(shuí)注意過(guò)這普通的拱橋？然而，橋是值得贊美的，我要贊美這平凡的橋。

我贊美橋的樸實(shí)。比起那幾十層的高樓大廈，也許它算不上雄偉；比起那玲瓏的建筑物，也許它算不上精致。然而，它樸素、莊重。它雖然沒(méi)有華麗的外衣，但它有充實(shí)的內(nèi)心。你看，不管人們把它安置在哪里，它總是默默地在那里承擔(dān)著自己的義務(wù)，盡自己的職責(zé)。它把為人們開辟一條伸向彼岸的通道，當(dāng)做最大的快樂(lè)。

我贊美橋的勤勞。清晨，拱橋迎來(lái)了第一輛早班的汽車。深夜，橋上閃爍的燈光送走了最后一批夜班工人。每日里，無(wú)數(shù)車輛從它身上駛過(guò)，成千上萬(wàn)的人們從它身上走過(guò)，腳下的流水也一刻不停地沖擊著它。然而，它從未有過(guò)一點(diǎn)倦怠，也從未有過(guò)半句怨言，它只是埋頭在自己的崗位上，履行著自己的職責(zé)。

我贊美橋的無(wú)私。橋，是通向目的地的必由之路。人們?cè)诘竭_(dá)終點(diǎn)而歡欣的時(shí)候，往往忘記了這曾經(jīng)走過(guò)的橋，而橋卻無(wú)私地把自己貢獻(xiàn)給人們，甘當(dāng)人們的墊腳石。

我贊美橋，更贊美我們敬愛(ài)的老師，老師像橋一樣樸實(shí)。他既不像著名科學(xué)家那樣馳名中外，也不像電影明星那樣引人注目。他們普通而平凡，但他們擔(dān)負(fù)著培育下一代的重任。教師像橋一樣辛勤。多少靜靜的深夜啊，老師不辭辛苦還在燈下備課，批改作業(yè)。我們作業(yè)本上的條條批語(yǔ)，個(gè)個(gè)紅鉤，不全都凝聚著老師的心血嗎？老師把一批批學(xué)生送到各個(gè)工作崗位上，而在培養(yǎng)學(xué)生的過(guò)程中，卻像火炬一樣燃燒著自己。老師像橋一樣無(wú)私。如果將來(lái)我能取得一些成就，那我要說(shuō)，是老師用身軀為我架起了通往成功之路的橋梁。老師啊，您為我們無(wú)私地貢獻(xiàn)了一切。1．從文中找出含有下列意思的成語(yǔ)。（1）形容數(shù)量極多。（_____________）（2）不怕辛勞，艱苦。（____________）（3）高大的樓房。（_____________）

（4）必須經(jīng)過(guò)的道路。（____________）

（5）名聲廣為傳播，各地都知道。（____________）（6）引起人們的注意。（____________）2．從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。偉大（__________）樸素（__________）外表（__________）自私（___________）3．作者贊美橋是因?yàn)闃蚓哂校篲_____、______、______的品質(zhì)。4．第五自然段中“我贊美橋，更贊美我們敬愛(ài)的老師”是全段的_________句，這一段是按照____________方法寫的。5．畫出文中的一個(gè)反問(wèn)句，并把它改為陳述句。6．概括文章的主要內(nèi)容。

__________________________________7．這篇文章給你留下最深的印象是什么？

__________________________________七、習(xí)作。（20分）題目：記一次有趣的活動(dòng)要求：有詳有略地把活動(dòng)的過(guò)程寫清楚。2.語(yǔ)句通順，400字左右。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一依舊重疊痕跡堅(jiān)定情景恐怕違抗彎曲二堤岸既然竭力銜接兇狠提問(wèn)即使口渴街道很多三接隱崩并沸悄徹私一心一意全心全意默默無(wú)聞地動(dòng)山搖四（1）如果……就……（2）因?yàn)椤浴?）雖然……但是……五1.我校全體學(xué)生參加了植樹活動(dòng)。2.溫暖的春風(fēng)輕輕地吹拂著我們的臉龐。3.小草從土里探出頭來(lái)。六1．成千上萬(wàn)不辭辛苦高樓大廈必經(jīng)之路馳名中外引

人注目2．平凡華麗內(nèi)心無(wú)私3．樸實(shí)辛勤無(wú)私4．總起先總后分5．我們作業(yè)本上的條條批語(yǔ)，個(gè)個(gè)紅鉤，不全都凝聚著老師的心血嗎？我們作業(yè)本上的條條批語(yǔ)，個(gè)個(gè)紅鉤，全都凝聚著老師的心血。6．本文描寫的是彎彎的拱橋雖然普通，但作者認(rèn)為它是值得贊美的，因?yàn)樗鼧銓?shí)、辛勤、無(wú)私，老師的品質(zhì)就如小橋一樣。7．老師的品質(zhì)就如小橋一樣，樸實(shí)、辛勤、無(wú)私。PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試卷免費(fèi)班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（15分）lúnlǐfùbùjiěpōugōngjìngqínláopínkǔkūlonghùnluànzhìxùzìbēi二、比一比，再組詞。（10分）帝（______）曰（______）溺（______）銜（______）返（______）旁（______）日（______）弱（______）街（______）反（______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）人（____）鼎（____）（____）崩（____）裂震（____）欲（____）（____）雀（____）聲（____）風(fēng)喚（____）騰（____）駕（____）（____）觀（____）路奔（____）不（____）精（____）力（____）現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)已具備了孫悟空（________）的能力，人工降雨就是例證。2.為了嫦娥四號(hào)成功發(fā)射，他連續(xù)好幾天工作到深夜，累得（________）。3.街上發(fā)生了交通擁堵，一時(shí)間（________），一片混亂。4.瀑布從懸崖上傾瀉而下，發(fā)出（________）的聲響。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）不光……還……即使……也……雖然……但是……如果……就……既然……就……與其……不如……1.（________）有驟雨，這里（________）立刻就會(huì)干的。2.依依（________）會(huì)唱歌，（________）會(huì)跳舞。3.（________）浪費(fèi)時(shí)間，（________）做有意義的事情。4.你（________）答應(yīng)他們了，（________）要說(shuō)話算話。5.李阿姨（________）身體欠佳，（________）仍然堅(jiān)持工作。6.（________）明天天氣好，我們（________）去爬山。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）燈塔閃爍著光芒。(擴(kuò)句)_____________________________2.紡織娘叫起來(lái)。(改為擬人句)_____________________________3.這難道不是一個(gè)天然的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)嗎?(換種說(shuō)法,意思不變)_____________________________4.草地上有幾只數(shù)不清的小雞在悠閑地散步。(修改病句)_____________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）諸葛亮勤奮好學(xué)諸葛亮少年時(shí)代從學(xué)于水鏡先生司馬徽。諸葛亮學(xué)習(xí)非常（克刻）苦，勤于用腦。不但受到司馬徽的賞識(shí)，就連司馬徽的妻子對(duì)他也很器重，喜歡這個(gè)勤奮好學(xué)，善于用腦的少年。那時(shí)還沒(méi)有鐘表，記時(shí)用日晷，但遇到陰雨天沒(méi)有太陽(yáng)，時(shí)間就不好掌握了。為了記時(shí)，司馬徽便訓(xùn)練公雞按時(shí)鳴叫，辦法就是（定訂）時(shí)喂食。諸葛亮為了學(xué)到更多的東西，便想讓先生把講課的時(shí)間延長(zhǎng)一些，但先生總是以雞鳴叫為準(zhǔn)，這該怎么辦才好呢?忽然，諸葛亮（鈴靈）機(jī)一動(dòng)，考慮到“若把公雞鳴叫的時(shí)間延長(zhǎng)，先生講課的時(shí)間也就延長(zhǎng)了”。于是在隨后的日子里，適逢上學(xué)時(shí)就（帶戴）些糧食裝在口袋里，估計(jì)雞快叫的時(shí)候，就喂它-點(diǎn)糧食，雞一吃飽就不叫了。過(guò)了一段日子，司馬先生很是感到奇怪，為什么雞不按時(shí)叫了呢?經(jīng)過(guò)細(xì)心觀（察查），才發(fā)現(xiàn)諸葛亮在雞快叫時(shí)給雞喂食。先生開始很生氣，但不久還是被諸葛亮的好學(xué)精神所感動(dòng)，對(duì)他更關(guān)心、更器重，對(duì)他的教育也就更毫無(wú)保留了，而諸葛亮也就更勤奮了。通過(guò)諸葛亮自己的努力，他終于成為了一個(gè)上知天文，下識(shí)地理的飽學(xué)之人。（選自《讓青少年知道勤奮好學(xué)的故事》）1．從文章括號(hào)中選擇正確的字。2．請(qǐng)寫出形容人勤奮好學(xué)的成語(yǔ)。____________、____________、____________3．下列選項(xiàng)對(duì)短文內(nèi)容敘述不正確的是（）A．諸葛亮學(xué)習(xí)非?？炭?，愛(ài)動(dòng)腦筋。B．諸葛亮為了學(xué)到更多知識(shí)，想辦法延長(zhǎng)先生講課時(shí)間。C．諸葛亮勤奮好學(xué)，先生對(duì)他十分器重。D．司馬徽不如他的妻子器重諸葛亮。4．少年諸葛亮是個(gè)什么樣的人？____________________________________________________________________________5．諸葛亮是偉大的政治家、軍事家，以聰明、機(jī)智而聞名，善于用兵。你知道哪些有關(guān)諸葛亮的著名典故,把它們寫下來(lái)吧。____________________________________________________________________________七、習(xí)作。（20分）題目：讓我感興趣把題目補(bǔ)充完整，可以是一個(gè)人、一件事、一項(xiàng)活動(dòng)、一項(xiàng)技能、一個(gè)發(fā)現(xiàn)。2.要把內(nèi)容寫具體，語(yǔ)句通順，重點(diǎn)突出，要體現(xiàn)趣味性。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一倫理腹部解剖恭敬勤勞貧苦窟窿混亂秩序自卑二上帝名曰溺水頭銜返回旁邊日光軟弱街道反正三聲沸山地耳聾鴉無(wú)呼雨云霧眼六流息疲竭呼風(fēng)喚雨精疲力竭人聲鼎沸震耳欲聾四即使也不光還與其不如既然就雖然但是如果就五1.示例:遠(yuǎn)處的幾座燈塔閃爍著微弱的光芒。2.示例:紡織娘唱起歌來(lái)。3.這簡(jiǎn)直是一個(gè)天然的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)!4.去掉“數(shù)不清的”六1．刻定靈帶察2．學(xué)而不厭、勤學(xué)苦練、牛角掛書、懸梁刺骨、映雪讀書3．D4．少年諸葛亮是個(gè)學(xué)習(xí)勤奮、刻苦，愛(ài)動(dòng)腦筋的人。5．三顧茅廬、草船借箭、火燒赤壁、空城計(jì)PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)6人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試卷全面班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（15分）gǔndòngyúbōzhújiàndàotiántáoqìqiānshǒupànwàngzhuāngjiadùnshífēngsú二、比一比，再組詞。（10分）撫（______）陳（______）訊（______）墊（______）挽（______）扶（______）陣（______）迅（______）熱（______）攙（______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（_____）（_____）無(wú)私人（_____）人（_____）鴉雀（_____）（_____）（_____）（_____）力竭神（_____）妙（_____）白發(fā)（_____）（_____）呼（_____）喚（_____）（_____）七（_____）八不動(dòng)（_____）（_____）上面詞語(yǔ)中描寫神態(tài)的詞語(yǔ)有__________、__________，請(qǐng)?jiān)賹懗鰞蓚€(gè)這樣的詞語(yǔ)：________、_______。2.上面詞語(yǔ)中ABAC式的詞語(yǔ)有___________，請(qǐng)?jiān)賹懗鲆粋€(gè)這樣的詞語(yǔ)：______________。含數(shù)字的詞語(yǔ)有____________，請(qǐng)?jiān)賹懗鲆粋€(gè)這樣的詞語(yǔ)：________。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）如果……就……因?yàn)椤浴挥小拧坏摇?.巫婆說(shuō)，（______）不給河伯娶媳婦，漳河（______）要發(fā)大水，把田地全淹了。2.巫婆和官紳們（______）貪婪，（______）殘忍。3.（______）莊稼得到了灌溉，（______）年年都獲得好收成。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）(1)植樹造林，綠化祖國(guó)，這種好事難道我們不應(yīng)該去做？（給句子換個(gè)說(shuō)法，意思不變）____________________________(2)我躺在海面上，細(xì)浪在我耳邊回響著。（改成擬人句）____________________________(3)奔騰不息的浪花會(huì)把他的骨灰送往祖國(guó)的萬(wàn)里海疆。（用畫線的詞語(yǔ)造句）____________________________(4)讓這樣的人吃了長(zhǎng)生不老藥，不是要害更多的人嗎？（改成陳述句）____________________________(5)萬(wàn)里長(zhǎng)城、故宮博物院和南京長(zhǎng)江大橋都是中外聞名的古建筑。（修改病句）____________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）嫦娥奔月有一個(gè)力大無(wú)比的英雄名叫后羿，他射下了天空中作亂的九個(gè)太陽(yáng)。后羿為老百姓除了害，大伙兒都想拜他為師，跟他學(xué)習(xí)武藝。有個(gè)叫逢蒙的人，為人奸詐貪婪，也隨著眾人拜在后羿的門下。后羿的妻子嫦娥，是個(gè)美麗善良的女子。她經(jīng)常接濟(jì)生活貧苦的鄉(xiāng)親，鄉(xiāng)親們都非常喜歡她。一天，昆侖山上的西王母送給后羿一丸仙藥。據(jù)說(shuō)，人吃了這種藥，不但能長(zhǎng)生不老，還可以升天成仙。這件事不知怎么被逢蒙知道了，他一心想把后羿的仙藥弄到手。八月十五這天清晨，后羿要帶弟子出門去，逢蒙假裝生病，留了下來(lái)。到了晚上，逢蒙手提寶劍，迫不及待地闖進(jìn)后羿家里，威逼嫦娥把仙藥交出來(lái)。嫦娥心里想，讓這樣的人吃了長(zhǎng)生不老藥，不是要害更多的人嗎?于是，她便機(jī)智地與逢蒙周旋。逢蒙見嫦娥不肯交出仙藥，就翻箱倒柜，四處搜尋。眼看就要搜到百寶匣了，嫦娥疾步向前，取出仙藥，一口吞了下去。嫦娥吃了仙藥，突然飄飄悠悠地飛了起來(lái)。她飛出了窗子，飛過(guò)了灑滿銀輝的郊野，越飛越高。碧藍(lán)碧藍(lán)的夜空掛著一輪明月，嫦娥一直朝著月亮飛去。后羿外出回來(lái)，不見了妻子嫦娥。他焦急地沖出門外，只見皓月當(dāng)空，自己的妻子正站在一棵桂樹旁深情地凝望著自己呢?！版隙?！嫦娥！”后羿連聲呼喚，他不顧一切地朝著月亮追去。鄉(xiāng)親們很想念好心的嫦娥，紛紛在院子里擺上嫦娥平日愛(ài)吃的食品，遙遙地為她祝福。從此以后，每年的八月十五，就成了人們企盼團(tuán)圓的中秋佳節(jié)。1．第3自然段中的“這件事”指的是_______________________。2．嫦娥吃仙藥的時(shí)間是_____________，這是我國(guó)傳統(tǒng)的_____________節(jié)，這個(gè)節(jié)日的習(xí)俗有___________________等。3．讀完這篇短文，你覺(jué)得后羿、嫦娥、逢蒙分別是怎樣的人？請(qǐng)連一連。后羿嫦娥逢蒙奸詐貪婪為民造福心地善良4．鄉(xiāng)親們?yōu)槭裁捶浅Ｏ肽铈隙?？_____________________________七、習(xí)作。（20分）在生活中，你一定得到過(guò)別人的幫助?；貞浺幌拢ɑ蛩┦窃谑裁辞闆r下，怎樣幫助你的。請(qǐng)你以“謝謝你的幫助”為題寫一篇習(xí)作，要求內(nèi)容具體，寫出自己的真實(shí)感受，不少于350字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一滾動(dòng)余波逐漸稻田淘氣牽手盼望莊稼頓時(shí)風(fēng)俗二撫弄陳舊審訊墊子挽回扶持一陣迅速熱情攙扶三鐵面山海無(wú)聲精疲機(jī)算蒼蒼風(fēng)雨橫豎聲色精疲力竭不動(dòng)聲色面如土色眉開眼笑人山人海無(wú)緣無(wú)故橫七豎八五顏六色四如果就不但而且因?yàn)樗晕?1)植樹造林，綠化祖國(guó)，這種好事我們應(yīng)該去做。(2)我躺在海面上，細(xì)浪在我耳邊輕輕地吟唱。(3)別看江面風(fēng)平浪靜，江底卻仍然奔騰不息。(4)讓這樣的人吃了長(zhǎng)生不老藥，會(huì)害更多的人。(5)萬(wàn)里長(zhǎng)城、故宮博物院是中外聞名的古建筑。六

1．據(jù)說(shuō)，人吃了這種藥，不但能長(zhǎng)生不老，還可以升天成仙。2．農(nóng)歷八月十五中秋賞月、吃月餅、祭拜3．4．嫦娥為了百姓，寧愿犧牲自己的幸福。PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)6人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試卷及參考答案班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（15分）xùnsèrènshūcāochǎngzhànlǐngnènhóngyàngkāijūnyúnchóngdiékòngxìnènjīng二、比一比，再組詞。（10分）炫（_________）瓣（_________）曝（_________）練（_________）眩（_________）辯（_________）瀑（_________）煉（_________）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）無(wú)堅(jiān)不（________）堅(jiān)（________）不拔骨（________）如柴草木（________）兵你一定還積累了許多四字詞語(yǔ)中，請(qǐng)按要求各寫出兩個(gè)：含有兩個(gè)數(shù)字的詞語(yǔ)：________________________________含有動(dòng)物名稱的詞語(yǔ)：________________________________含有反義詞的詞語(yǔ)：________________________________四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）雖然……但是……只有……才……一……就……不但……而且……不是……而是……因?yàn)椤浴?）、我很晚回到家里，媽媽（_____）沒(méi)有責(zé)怪我，（_____）還拿出點(diǎn)心讓我吃。（2）、我們（________）學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，（________）能為祖國(guó)建設(shè)做貢獻(xiàn)。（3）、遇到不懂的題目，他（_______）去翻閱答案，（_______）認(rèn)真地思索研究。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）這個(gè)故事里的主人公把我迷住了。（改為被字句）___________________________________________________2.這個(gè)故事使我深受感動(dòng)。（改為反問(wèn)句）___________________________________________________3.一排排柳樹倒映在水中。（改為擬人句）___________________________________________________4.（________）嚴(yán)格遵守規(guī)則，（________）不會(huì)出交通事故。5.我們班的語(yǔ)文成績(jī)是全校最好的班級(jí)。（修改病句）___________________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）假日里，爸爸帶我去黃山，爬天都峰。我站在天都峰腳下抬頭望：啊，峰頂這么高，在云彩上面哩！我爬得上去嗎？再看看筆陡的石級(jí)，石級(jí)邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來(lái)的，真叫人發(fā)顫！忽然聽到背后有人叫我：“小朋友，你也來(lái)爬天都峰？”我回頭一看，是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，年紀(jì)比我爺爺還大哩！我點(diǎn)點(diǎn)頭，仰起臉，問(wèn)：“老爺爺，您也來(lái)爬天都峰？”老爺爺也點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“對(duì)，咱們一起爬吧！”我奮力向峰頂爬去，一會(huì)兒攀著鐵鏈上，一會(huì)兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣……爬呀爬，我和老爺爺，還有爸爸，終于都爬上了天都峰頂。1．“我”是在什么位置“望”天都峰的？()A．天都峰腳下 B．半山腰C．天都峰峰頂 D．來(lái)天都峰的路上2．在“我”眼里，天都峰是怎樣的？()A．奇、險(xiǎn) B．高、陡 C．秀、險(xiǎn) D．奇、陡3．“我爬得上去嗎？”“真叫人發(fā)顫！”說(shuō)明()A．“我”沒(méi)有自信，對(duì)登山充滿畏懼。B．“我”已經(jīng)累得腿“發(fā)顫”了，不想再爬了。C．“我”雖然有些畏懼，但是對(duì)爬山依然充滿自信。D．“我”雖然沒(méi)有失去自信，但因?yàn)樘哿?，?shí)在爬不動(dòng)了。4．發(fā)揮想象寫一寫。(1)“小朋友，你也來(lái)爬天都峰？”說(shuō)這句話時(shí)，老爺爺心里可能在想：_________________________(2)“老爺爺，您也來(lái)爬天都峰？”說(shuō)這句話時(shí)，小女孩心里可能在想：_________________________(3)“對(duì)，咱們一起爬吧！”說(shuō)這句話時(shí)，老爺爺心里可能在想：_________________________七、習(xí)作。（20分）生活中你一定得到過(guò)別人的幫助。回憶一下,他(她)是在什么情況下、怎樣幫助你的?你是怎么感謝他(她)的?如果還沒(méi)來(lái)得及感謝,你打算怎么表達(dá)謝意?請(qǐng)以“謝謝你對(duì)我的幫助”為題,寫一篇習(xí)作。內(nèi)容具體,感情真實(shí)。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一遜色認(rèn)輸操場(chǎng)占領(lǐng)嫩紅漾開均勻重疊空隙嫩莖二炫耀花瓣曝光練習(xí)眩暈爭(zhēng)辯瀑布錘煉三摧韌瘦皆七嘴八舌千軍萬(wàn)馬狐假虎威膽小如鼠黑白相間頭重腳輕四（1）、不但而且（2）、只有才（3）、不是而是五1.我被這個(gè)故事里的主人公迷住了。2.這個(gè)故事難道不使我深受感動(dòng)嗎？3.一排排柳樹在水中照鏡子。4.只有才5.我們班的語(yǔ)文成績(jī)是全校最好的。六

1．A2．B3．A4．這么小的孩子也爬天都峰，我有什么理由不爬上去呢？老爺爺這么大年歲了，也能爬天都峰，我怎么能不爬上去呢？一路上，我和這個(gè)小女孩互相鼓勵(lì)，我們一定能順利爬到天都峰頂?shù)?。PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)6人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試卷及參考答案往年題考班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（15分）jièshàoyāoguàishòuxiǎoguāiqiǎoliūkāixìngfúkuíhuālièshì二、比一比，再組詞。（10分）貓（______）蹭（______）稿（______）戒（______）瞄（______）曾（______）高（______）誡（______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（____）明（____）昧（____）（____）不在（____）（____）欲墜密密（____）（____）詞語(yǔ)“________”寫出了天空中的星星閃爍不定的狀態(tài)，這種結(jié)構(gòu)的詞語(yǔ)還有：_________。2.詞語(yǔ)“________”形容極不穩(wěn)固，就要落下來(lái)。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）如果……就……不但……而且……因?yàn)椤浴粌H……還……(1)我們（_______）不能破壞森林，（_________）要積極參加植樹造林，讓環(huán)境更美。(2)（________）沒(méi)有和平，這個(gè)世界（________）不會(huì)變得美好。(3)森林（_______）是一座大“水庫(kù)”，（________）是一個(gè)巨大的空調(diào)器。(4)（________）人們亂砍亂伐，土地失去了森林的保護(hù)，（_________）慢慢變成了沙漠。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）(1)巫婆的徒弟把那個(gè)打扮好的姑娘領(lǐng)了來(lái)。改為“被”字句:________________________(2)蔡桓侯說(shuō):“我的身體很好，什么病也沒(méi)有?！备臑檗D(zhuǎn)述句:_________________________(3)練到后來(lái)，那只小虱子在紀(jì)昌的眼里越來(lái)越大。改為夸張句:___________________________(4)雖然你已經(jīng)取得了不小的成績(jī)，但是你的眼力還不夠。用加點(diǎn)詞造句:_________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）牛和鵝（節(jié)選）就在這時(shí)候，池塘里劃來(lái)了一只小船，捉魚的金奎叔從船里跳上岸，飛快地走了過(guò)來(lái)（這些，我都是后來(lái)才知道的，當(dāng)時(shí)是完全昏亂了）。金奎叔是個(gè)結(jié)實(shí)的漢子，他的胳膊比我的腿還粗。他一把握住了鵝的長(zhǎng)脖子。鵝用腳爪劃他，用嘴啄他?？墒墙鹂宓牧馐悄敲创?，他輕輕地把鵝提了起來(lái)，然后就像摔一個(gè)酒瓶似的，呼的一下，把這只老公鵝甩到了半空中。它張開翅膀，啪啪啪地落到了池塘中。這一下，其余三只鵝也怕了，紛紛張開翅膀，跳進(jìn)池塘里，向遠(yuǎn)處游去。這一摔是那么痛快，遠(yuǎn)處的孩子們?nèi)α似饋?lái)，我也掛著淚笑了。一切的恐怖，全消失了。因?yàn)樵诮鹂宓氖掷?，鵝是那么弱，那么可笑，它，不過(guò)跟一個(gè)酒瓶子一樣罷了！金奎叔幫我穿上鞋，拾起書包，用大手摸摸我的頭，說(shuō)：“鵝有什么可怕的！看把你嚇成這樣?！蔽艺f(shuō)：“因?yàn)轾Z把我們看得比它小哇！”金奎叔說(shuō)：“讓它這樣看好了！可是，它要是憑這點(diǎn)來(lái)欺負(fù)人，那咱們可不答應(yīng)，就得掐住它的脖子，把它摔到池塘里去。記著，霖哥兒，下次可別怕它們?！蔽矣涀〗鹂宓脑?，從此不再怕鵝了。有什么可怕的！它雖然把我們看得比它小，可我們實(shí)在比它強(qiáng)??！怕它干嗎？果然，我不怕它，它也不敢咬我，碰到了，只是嘠嘎叫幾聲，扇幾下翅膀，就搖搖擺擺地走開了?？吹脚?，我也不再無(wú)緣無(wú)故欺負(fù)它了，我覺(jué)得它雖然把我們看得比它大，可我們平白地去欺負(fù)它干嗎？直到現(xiàn)在，我還記著金奎叔的話。1．作者只字未提牛，為什么文末卻提到“我”再也不無(wú)緣無(wú)故欺負(fù)它了呢？___________________2．聯(lián)系全文，說(shuō)說(shuō)課文為什么要以“