人教版四年級語文下冊期末考試卷今年(5套)

PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5人教版四年級語文下冊期末考試卷今年班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）yījiùchóngdiéhénjìjiāndìngqíngjǐngkǒngpàwéikànɡwānqū二、比一比，再組詞。（10分）堤（_______）既（_______）竭（______）銜（_______）狠（_______）提（_______）即（_______）渴（______）街（_______）很（_______）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）水天相（____）若（____）若現(xiàn)山（____）地裂齊頭（_____）進人聲鼎（____）（_____）無聲息響（____）云霄竊竊（_____）語(1)仿照ABAC式的結構再寫兩個詞語：__________________________(2)寫一個AABC結構的詞語：__________(3)______________與畫橫線的詞語的詞義相近。四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。（10分）因為……所以……如果……就……雖然……但是……（1）蟋蟀()沒有堅強的毅力。它()不會有舒適的住宅。（2）蟋蟀()不是挖掘技術的專家。()人們對它的勞動成果感到驚奇。（3）蟋蟀的住宅()夠寬敞了。()它還在長時間地修整。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）我校全體學生和少先隊員參加了植樹活動。（修改病句）_____________________________________________2.春風吹拂著臉龐。（擴句）_______________________________________________3.小草從土里鉆出來。（改為擬人句）___________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（15分）橋彎彎的拱橋像彩虹一樣橫跨江面，堅實的橋墩像巨人一樣穩(wěn)穩(wěn)地屹立在江心。橋下是終年流不盡的江水，橋上從早到晚是過不完的行人。過橋的人啊，成千上萬，有誰注意過這普通的拱橋？然而，橋是值得贊美的，我要贊美這平凡的橋。

我贊美橋的樸實。比起那幾十層的高樓大廈，也許它算不上雄偉；比起那玲瓏的建筑物，也許它算不上精致。然而，它樸素、莊重。它雖然沒有華麗的外衣，但它有充實的內心。你看，不管人們把它安置在哪里，它總是默默地在那里承擔著自己的義務，盡自己的職責。它把為人們開辟一條伸向彼岸的通道，當做最大的快樂。

我贊美橋的勤勞。清晨，拱橋迎來了第一輛早班的汽車。深夜，橋上閃爍的燈光送走了最后一批夜班工人。每日里，無數(shù)車輛從它身上駛過，成千上萬的人們從它身上走過，腳下的流水也一刻不停地沖擊著它。然而，它從未有過一點倦怠，也從未有過半句怨言，它只是埋頭在自己的崗位上，履行著自己的職責。

我贊美橋的無私。橋，是通向目的地的必由之路。人們在到達終點而歡欣的時候，往往忘記了這曾經走過的橋，而橋卻無私地把自己貢獻給人們，甘當人們的墊腳石。

我贊美橋，更贊美我們敬愛的老師，老師像橋一樣樸實。他既不像著名科學家那樣馳名中外，也不像電影明星那樣引人注目。他們普通而平凡，但他們擔負著培育下一代的重任。教師像橋一樣辛勤。多少靜靜的深夜啊，老師不辭辛苦還在燈下備課，批改作業(yè)。我們作業(yè)本上的條條批語，個個紅鉤，不全都凝聚著老師的心血嗎？老師把一批批學生送到各個工作崗位上，而在培養(yǎng)學生的過程中，卻像火炬一樣燃燒著自己。老師像橋一樣無私。如果將來我能取得一些成就，那我要說，是老師用身軀為我架起了通往成功之路的橋梁。老師啊，您為我們無私地貢獻了一切。1．從文中找出含有下列意思的成語。（1）形容數(shù)量極多。（_____________）（2）不怕辛勞，艱苦。（____________）（3）高大的樓房。（_____________）

（4）必須經過的道路。（____________）

（5）名聲廣為傳播，各地都知道。（____________）（6）引起人們的注意。（____________）2．從文中找出下列詞語的反義詞。偉大（__________）樸素（__________）外表（__________）自私（___________）3．作者贊美橋是因為橋具有：______、______、______的品質。4．第五自然段中“我贊美橋，更贊美我們敬愛的老師”是全段的_________句，這一段是按照____________方法寫的。5．畫出文中的一個反問句，并把它改為陳述句。6．概括文章的主要內容。

__________________________________7．這篇文章給你留下最深的印象是什么？

__________________________________七、習作。（20分）題目：記一次有趣的活動要求：有詳有略地把活動的過程寫清楚。2.語句通順，400字左右。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一依舊重疊痕跡堅定情景恐怕違抗彎曲二堤岸既然竭力銜接兇狠提問即使口渴街道很多三接隱崩并沸悄徹私一心一意全心全意默默無聞地動山搖四（1）如果……就……（2）因為……所以……（3）雖然……但是……五1.我校全體學生參加了植樹活動。2.溫暖的春風輕輕地吹拂著我們的臉龐。3.小草從土里探出頭來。六1．成千上萬不辭辛苦高樓大廈必經之路馳名中外引

人注目2．平凡華麗內心無私3．樸實辛勤無私4．總起先總后分5．我們作業(yè)本上的條條批語，個個紅鉤，不全都凝聚著老師的心血嗎？我們作業(yè)本上的條條批語，個個紅鉤，全都凝聚著老師的心血。6．本文描寫的是彎彎的拱橋雖然普通，但作者認為它是值得贊美的，因為它樸實、辛勤、無私，老師的品質就如小橋一樣。7．老師的品質就如小橋一樣，樸實、辛勤、無私。PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5人教版四年級語文下冊期末考試卷免費班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）lúnlǐfùbùjiěpōugōngjìngqínláopínkǔkūlonghùnluànzhìxùzìbēi二、比一比，再組詞。（10分）帝（______）曰（______）溺（______）銜（______）返（______）旁（______）日（______）弱（______）街（______）反（______）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）人（____）鼎（____）（____）崩（____）裂震（____）欲（____）（____）雀（____）聲（____）風喚（____）騰（____）駕（____）（____）觀（____）路奔（____）不（____）精（____）力（____）現(xiàn)代科學技術已具備了孫悟空（________）的能力，人工降雨就是例證。2.為了嫦娥四號成功發(fā)射，他連續(xù)好幾天工作到深夜，累得（________）。3.街上發(fā)生了交通擁堵，一時間（________），一片混亂。4.瀑布從懸崖上傾瀉而下，發(fā)出（________）的聲響。四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。（10分）不光……還……即使……也……雖然……但是……如果……就……既然……就……與其……不如……1.（________）有驟雨，這里（________）立刻就會干的。2.依依（________）會唱歌，（________）會跳舞。3.（________）浪費時間，（________）做有意義的事情。4.你（________）答應他們了，（________）要說話算話。5.李阿姨（________）身體欠佳，（________）仍然堅持工作。6.（________）明天天氣好，我們（________）去爬山。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）燈塔閃爍著光芒。(擴句)_____________________________2.紡織娘叫起來。(改為擬人句)_____________________________3.這難道不是一個天然的運動場嗎?(換種說法,意思不變)_____________________________4.草地上有幾只數(shù)不清的小雞在悠閑地散步。(修改病句)_____________________________六、閱讀短文，回答問題。（15分）諸葛亮勤奮好學諸葛亮少年時代從學于水鏡先生司馬徽。諸葛亮學習非常（克刻）苦，勤于用腦。不但受到司馬徽的賞識，就連司馬徽的妻子對他也很器重，喜歡這個勤奮好學，善于用腦的少年。那時還沒有鐘表，記時用日晷，但遇到陰雨天沒有太陽，時間就不好掌握了。為了記時，司馬徽便訓練公雞按時鳴叫，辦法就是（定訂）時喂食。諸葛亮為了學到更多的東西，便想讓先生把講課的時間延長一些，但先生總是以雞鳴叫為準，這該怎么辦才好呢?忽然，諸葛亮（鈴靈）機一動，考慮到“若把公雞鳴叫的時間延長，先生講課的時間也就延長了”。于是在隨后的日子里，適逢上學時就（帶戴）些糧食裝在口袋里，估計雞快叫的時候，就喂它-點糧食，雞一吃飽就不叫了。過了一段日子，司馬先生很是感到奇怪，為什么雞不按時叫了呢?經過細心觀（察查），才發(fā)現(xiàn)諸葛亮在雞快叫時給雞喂食。先生開始很生氣，但不久還是被諸葛亮的好學精神所感動，對他更關心、更器重，對他的教育也就更毫無保留了，而諸葛亮也就更勤奮了。通過諸葛亮自己的努力，他終于成為了一個上知天文，下識地理的飽學之人。（選自《讓青少年知道勤奮好學的故事》）1．從文章括號中選擇正確的字。2．請寫出形容人勤奮好學的成語。____________、____________、____________3．下列選項對短文內容敘述不正確的是（）A．諸葛亮學習非常刻苦，愛動腦筋。B．諸葛亮為了學到更多知識，想辦法延長先生講課時間。C．諸葛亮勤奮好學，先生對他十分器重。D．司馬徽不如他的妻子器重諸葛亮。4．少年諸葛亮是個什么樣的人？____________________________________________________________________________5．諸葛亮是偉大的政治家、軍事家，以聰明、機智而聞名，善于用兵。你知道哪些有關諸葛亮的著名典故,把它們寫下來吧。____________________________________________________________________________七、習作。（20分）題目：讓我感興趣把題目補充完整，可以是一個人、一件事、一項活動、一項技能、一個發(fā)現(xiàn)。2.要把內容寫具體，語句通順，重點突出，要體現(xiàn)趣味性。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一倫理腹部解剖恭敬勤勞貧苦窟窿混亂秩序自卑二上帝名曰溺水頭銜返回旁邊日光軟弱街道反正三聲沸山地耳聾鴉無呼雨云霧眼六流息疲竭呼風喚雨精疲力竭人聲鼎沸震耳欲聾四即使也不光還與其不如既然就雖然但是如果就五1.示例:遠處的幾座燈塔閃爍著微弱的光芒。2.示例:紡織娘唱起歌來。3.這簡直是一個天然的運動場!4.去掉“數(shù)不清的”六1．刻定靈帶察2．學而不厭、勤學苦練、牛角掛書、懸梁刺骨、映雪讀書3．D4．少年諸葛亮是個學習勤奮、刻苦，愛動腦筋的人。5．三顧茅廬、草船借箭、火燒赤壁、空城計PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)6人教版四年級語文下冊期末考試卷全面班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）gǔndòngyúbōzhújiàndàotiántáoqìqiānshǒupànwàngzhuāngjiadùnshífēngsú二、比一比，再組詞。（10分）撫（______）陳（______）訊（______）墊（______）挽（______）扶（______）陣（______）迅（______）熱（______）攙（______）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）（_____）（_____）無私人（_____）人（_____）鴉雀（_____）（_____）（_____）（_____）力竭神（_____）妙（_____）白發(fā)（_____）（_____）呼（_____）喚（_____）（_____）七（_____）八不動（_____）（_____）上面詞語中描寫神態(tài)的詞語有__________、__________，請再寫出兩個這樣的詞語：________、_______。2.上面詞語中ABAC式的詞語有___________，請再寫出一個這樣的詞語：______________。含數(shù)字的詞語有____________，請再寫出一個這樣的詞語：________。四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。（10分）如果……就……因為……所以……只有……才……不但……而且……1.巫婆說，（______）不給河伯娶媳婦，漳河（______）要發(fā)大水，把田地全淹了。2.巫婆和官紳們（______）貪婪，（______）殘忍。3.（______）莊稼得到了灌溉，（______）年年都獲得好收成。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）(1)植樹造林，綠化祖國，這種好事難道我們不應該去做？（給句子換個說法，意思不變）____________________________(2)我躺在海面上，細浪在我耳邊回響著。（改成擬人句）____________________________(3)奔騰不息的浪花會把他的骨灰送往祖國的萬里海疆。（用畫線的詞語造句）____________________________(4)讓這樣的人吃了長生不老藥，不是要害更多的人嗎？（改成陳述句）____________________________(5)萬里長城、故宮博物院和南京長江大橋都是中外聞名的古建筑。（修改病句）____________________________六、閱讀短文，回答問題。（15分）嫦娥奔月有一個力大無比的英雄名叫后羿，他射下了天空中作亂的九個太陽。后羿為老百姓除了害，大伙兒都想拜他為師，跟他學習武藝。有個叫逢蒙的人，為人奸詐貪婪，也隨著眾人拜在后羿的門下。后羿的妻子嫦娥，是個美麗善良的女子。她經常接濟生活貧苦的鄉(xiāng)親，鄉(xiāng)親們都非常喜歡她。一天，昆侖山上的西王母送給后羿一丸仙藥。據說，人吃了這種藥，不但能長生不老，還可以升天成仙。這件事不知怎么被逢蒙知道了，他一心想把后羿的仙藥弄到手。八月十五這天清晨，后羿要帶弟子出門去，逢蒙假裝生病，留了下來。到了晚上，逢蒙手提寶劍，迫不及待地闖進后羿家里，威逼嫦娥把仙藥交出來。嫦娥心里想，讓這樣的人吃了長生不老藥，不是要害更多的人嗎?于是，她便機智地與逢蒙周旋。逢蒙見嫦娥不肯交出仙藥，就翻箱倒柜，四處搜尋。眼看就要搜到百寶匣了，嫦娥疾步向前，取出仙藥，一口吞了下去。嫦娥吃了仙藥，突然飄飄悠悠地飛了起來。她飛出了窗子，飛過了灑滿銀輝的郊野，越飛越高。碧藍碧藍的夜空掛著一輪明月，嫦娥一直朝著月亮飛去。后羿外出回來，不見了妻子嫦娥。他焦急地沖出門外，只見皓月當空，自己的妻子正站在一棵桂樹旁深情地凝望著自己呢?！版隙?！嫦娥！”后羿連聲呼喚，他不顧一切地朝著月亮追去。鄉(xiāng)親們很想念好心的嫦娥，紛紛在院子里擺上嫦娥平日愛吃的食品，遙遙地為她祝福。從此以后，每年的八月十五，就成了人們企盼團圓的中秋佳節(jié)。1．第3自然段中的“這件事”指的是_______________________。2．嫦娥吃仙藥的時間是_____________，這是我國傳統(tǒng)的_____________節(jié)，這個節(jié)日的習俗有___________________等。3．讀完這篇短文，你覺得后羿、嫦娥、逢蒙分別是怎樣的人？請連一連。后羿嫦娥逢蒙奸詐貪婪為民造福心地善良4．鄉(xiāng)親們?yōu)槭裁捶浅Ｏ肽铈隙穑縚____________________________七、習作。（20分）在生活中，你一定得到過別人的幫助?；貞浺幌拢ɑ蛩┦窃谑裁辞闆r下，怎樣幫助你的。請你以“謝謝你的幫助”為題寫一篇習作，要求內容具體，寫出自己的真實感受，不少于350字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一滾動余波逐漸稻田淘氣牽手盼望莊稼頓時風俗二撫弄陳舊審訊墊子挽回扶持一陣迅速熱情攙扶三鐵面山海無聲精疲機算蒼蒼風雨橫豎聲色精疲力竭不動聲色面如土色眉開眼笑人山人海無緣無故橫七豎八五顏六色四如果就不但而且因為所以五(1)植樹造林，綠化祖國，這種好事我們應該去做。(2)我躺在海面上，細浪在我耳邊輕輕地吟唱。(3)別看江面風平浪靜，江底卻仍然奔騰不息。(4)讓這樣的人吃了長生不老藥，會害更多的人。(5)萬里長城、故宮博物院是中外聞名的古建筑。六

1．據說，人吃了這種藥，不但能長生不老，還可以升天成仙。2．農歷八月十五中秋賞月、吃月餅、祭拜3．4．嫦娥為了百姓，寧愿犧牲自己的幸福。PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)6人教版四年級語文下冊期末考試卷及參考答案班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）xùnsèrènshūcāochǎngzhànlǐngnènhóngyàngkāijūnyúnchóngdiékòngxìnènjīng二、比一比，再組詞。（10分）炫（_________）瓣（_________）曝（_________）練（_________）眩（_________）辯（_________）瀑（_________）煉（_________）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）無堅不（________）堅（________）不拔骨（________）如柴草木（________）兵你一定還積累了許多四字詞語中，請按要求各寫出兩個：含有兩個數(shù)字的詞語：________________________________含有動物名稱的詞語：________________________________含有反義詞的詞語：________________________________四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。（10分）雖然……但是……只有……才……一……就……不但……而且……不是……而是……因為……所以……（1）、我很晚回到家里，媽媽（_____）沒有責怪我，（_____）還拿出點心讓我吃。（2）、我們（________）學好科學文化知識，（________）能為祖國建設做貢獻。（3）、遇到不懂的題目，他（_______）去翻閱答案，（_______）認真地思索研究。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）這個故事里的主人公把我迷住了。（改為被字句）___________________________________________________2.這個故事使我深受感動。（改為反問句）___________________________________________________3.一排排柳樹倒映在水中。（改為擬人句）___________________________________________________4.（________）嚴格遵守規(guī)則，（________）不會出交通事故。5.我們班的語文成績是全校最好的班級。（修改病句）___________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（15分）假日里，爸爸帶我去黃山，爬天都峰。我站在天都峰腳下抬頭望：啊，峰頂這么高，在云彩上面哩！我爬得上去嗎？再看看筆陡的石級，石級邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來的，真叫人發(fā)顫！忽然聽到背后有人叫我：“小朋友，你也來爬天都峰？”我回頭一看，是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，年紀比我爺爺還大哩！我點點頭，仰起臉，問：“老爺爺，您也來爬天都峰？”老爺爺也點點頭，說：“對，咱們一起爬吧！”我奮力向峰頂爬去，一會兒攀著鐵鏈上，一會兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣……爬呀爬，我和老爺爺，還有爸爸，終于都爬上了天都峰頂。1．“我”是在什么位置“望”天都峰的？()A．天都峰腳下 B．半山腰C．天都峰峰頂 D．來天都峰的路上2．在“我”眼里，天都峰是怎樣的？()A．奇、險 B．高、陡 C．秀、險 D．奇、陡3．“我爬得上去嗎？”“真叫人發(fā)顫！”說明()A．“我”沒有自信，對登山充滿畏懼。B．“我”已經累得腿“發(fā)顫”了，不想再爬了。C．“我”雖然有些畏懼，但是對爬山依然充滿自信。D．“我”雖然沒有失去自信，但因為太累了，實在爬不動了。4．發(fā)揮想象寫一寫。(1)“小朋友，你也來爬天都峰？”說這句話時，老爺爺心里可能在想：_________________________(2)“老爺爺，您也來爬天都峰？”說這句話時，小女孩心里可能在想：_________________________(3)“對，咱們一起爬吧！”說這句話時，老爺爺心里可能在想：_________________________七、習作。（20分）生活中你一定得到過別人的幫助。回憶一下,他(她)是在什么情況下、怎樣幫助你的?你是怎么感謝他(她)的?如果還沒來得及感謝,你打算怎么表達謝意?請以“謝謝你對我的幫助”為題,寫一篇習作。內容具體,感情真實。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一遜色認輸操場占領嫩紅漾開均勻重疊空隙嫩莖二炫耀花瓣曝光練習眩暈爭辯瀑布錘煉三摧韌瘦皆七嘴八舌千軍萬馬狐假虎威膽小如鼠黑白相間頭重腳輕四（1）、不但而且（2）、只有才（3）、不是而是五1.我被這個故事里的主人公迷住了。2.這個故事難道不使我深受感動嗎？3.一排排柳樹在水中照鏡子。4.只有才5.我們班的語文成績是全校最好的。六

1．A2．B3．A4．這么小的孩子也爬天都峰，我有什么理由不爬上去呢？老爺爺這么大年歲了，也能爬天都峰，我怎么能不爬上去呢？一路上，我和這個小女孩互相鼓勵，我們一定能順利爬到天都峰頂?shù)?。PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)6人教版四年級語文下冊期末考試卷及參考答案往年題考班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）jièshàoyāoguàishòuxiǎoguāiqiǎoliūkāixìngfúkuíhuālièshì二、比一比，再組詞。（10分）貓（______）蹭（______）稿（______）戒（______）瞄（______）曾（______）高（______）誡（______）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）（____）明（____）昧（____）（____）不在（____）（____）欲墜密密（____）（____）詞語“________”寫出了天空中的星星閃爍不定的狀態(tài)，這種結構的詞語還有：_________。2.詞語“________”形容極不穩(wěn)固，就要落下來。四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。（10分）如果……就……不但……而且……因為……所以……不僅……還……(1)我們（_______）不能破壞森林，（_________）要積極參加植樹造林，讓環(huán)境更美。(2)（________）沒有和平，這個世界（________）不會變得美好。(3)森林（_______）是一座大“水庫”，（________）是一個巨大的空調器。(4)（________）人們亂砍亂伐，土地失去了森林的保護，（_________）慢慢變成了沙漠。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）(1)巫婆的徒弟把那個打扮好的姑娘領了來。改為“被”字句:________________________(2)蔡桓侯說:“我的身體很好，什么病也沒有?！备臑檗D述句:_________________________(3)練到后來，那只小虱子在紀昌的眼里越來越大。改為夸張句:___________________________(4)雖然你已經取得了不小的成績，但是你的眼力還不夠。用加點詞造句:_________________________六、閱讀短文，回答問題。（15分）牛和鵝（節(jié)選）就在這時候，池塘里劃來了一只小船，捉魚的金奎叔從船里跳上岸，飛快地走了過來（這些，我都是后來才知道的，當時是完全昏亂了）。金奎叔是個結實的漢子，他的胳膊比我的腿還粗。他一把握住了鵝的長脖子。鵝用腳爪劃他，用嘴啄他?？墒墙鹂宓牧馐悄敲创螅p輕地把鵝提了起來，然后就像摔一個酒瓶似的，呼的一下，把這只老公鵝甩到了半空中。它張開翅膀，啪啪啪地落到了池塘中。這一下，其余三只鵝也怕了，紛紛張開翅膀，跳進池塘里，向遠處游去。這一摔是那么痛快，遠處的孩子們全笑了起來，我也掛著淚笑了。一切的恐怖，全消失了。因為在金奎叔的手里，鵝是那么弱，那么可笑，它，不過跟一個酒瓶子一樣罷了！金奎叔幫我穿上鞋，拾起書包，用大手摸摸我的頭，說：“鵝有什么可怕的！看把你嚇成這樣。”我說：“因為鵝把我們看得比它小哇！”金奎叔說：“讓它這樣看好了！可是，它要是憑這點來欺負人，那咱們可不答應，就得掐住它的脖子，把它摔到池塘里去。記著，霖哥兒，下次可別怕它們?！蔽矣涀〗鹂宓脑?，從此不再怕鵝了。有什么可怕的！它雖然把我們看得比它小，可我們實在比它強?。∨滤蓡幔抗?，我不怕它，它也不敢咬我，碰到了，只是嘠嘎叫幾聲，扇幾下翅膀，就搖搖擺擺地走開了?？吹脚?，我也不再無緣無故欺負它了，我覺得它雖然把我們看得比它大，可我們平白地去欺負它干嗎？直到現(xiàn)在，我還記著金奎叔的話。1．作者只字未提牛，為什么文末卻提到“我”再也不無緣無故欺負它了呢？___________________2．聯(lián)系全文，說說課文為什么要以“