五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊分?jǐn)?shù)乘練習(xí)題

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊分?jǐn)?shù)乘練習(xí)題一、填空不困難,細(xì)心最關(guān)鍵。1、在計(jì)算分?jǐn)?shù)乘整數(shù)時(shí),用分?jǐn)?shù)的分子（）得出新分子,（）不變。2、EQ\F(2,5)×3表示（）,還可以表示（）。3、EQ\F(5,9)+EQ\F(5,9)+EQ\F(5,9)+EQ\F(5,9)=（）×()4、1米的EQ\F(3,4)和3米的EQ\F(1,4)都是（）米。5、甲數(shù)是100,乙數(shù)是甲數(shù)的EQ\F(2,5),乙數(shù)是（）。6、九折是指現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的（）。7、一本書有120頁,每天看他的EQ\F(1,4),3天看了這本書的（）,3天看了（）頁。8、EQ\F(11,100)千米=（）米EQ\F(2,5)噸=（）千克9、一根繩子長EQ\F(1,2)米,6根長（）米,EQ\F(1,2)根長（）米。10、合唱隊(duì)有男生50人,其中男生的EQ\F(2,5)是女生,女生多少人？就是求（）的EQ\F(2,5)是多少,列式為（）。11、應(yīng)該把哪個(gè)數(shù)量看做單位“1”？（1）女老師占了全校老師總?cè)藬?shù)的EQ\F(2,3)。（）（2）甲數(shù)是乙數(shù)的EQ\F(7,11)。（）(3)一件衣服打了九折。（）二、我是計(jì)算小能手。1、直接寫出得數(shù)。22×EQ\F(7,11)=26×EQ\F(2,13)=EQ\F(5,9)×0=30×EQ\F(2,45)=EQ\F(2,5)×EQ\F(3,8)=EQ\F(3,4)×EQ\F(8,15)=2、先涂色,再計(jì)算。（1）2個(gè)EQ\F(2,5)是多少？算式是：()（2）6個(gè)EQ\F(2,13)的和是多少？算式是：（）三、公正小法官。（對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”）1、一根長1米的木頭,截去EQ\F(1,2)和截去EQ\F(1,2)米,剩下的部分一樣長。（）2、比60的EQ\F(3,4)少10的數(shù)是30。（）3、一個(gè)數(shù)（0除外）乘分?jǐn)?shù),積不一定小于這個(gè)數(shù)。（）4、12×EQ\F(1,4)和EQ\F(1,4)×12的意義不同,但計(jì)算結(jié)果相同。（）5、EQ\F(1,2)+EQ\F(1,2)＞EQ\F(1,2)×2（）四、我會(huì)選。（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）1、兩袋大米各10千克,第一袋吃去了EQ\F(1,2),第二袋吃去了EQ\F(1,2)千克,則（）A、第一袋吃的多B、第二袋吃的多C、兩袋吃的同樣多2、EQ\F(2,5)時(shí)是（）分A、5分B、30分C、24分3、一個(gè)數(shù)是64,它的EQ\F(1,4)是（）。A、16B、4C、84、比25米多EQ\F(2,5)是多少米？（）A、25EQ\F(2,5)米B、10米C、35米5、12×（EQ\F(1,4)+EQ\F(1,2)）=12×EQ\F(1,4)+12×EQ\F(1,2),是根據(jù)（）使計(jì)算簡便。A、加法結(jié)合律B、乘法分配律C、乘法結(jié)合律六、我是數(shù)學(xué)小行家。1、一件兒童上衣原價(jià)120元,打八折后的價(jià)錢是多少？2、媽媽買了12個(gè)蘋果,小明和姐姐第一天吃了總數(shù)的EQ\F(1,3),第二天吃了總數(shù)的EQ\F(1,4),還剩多少個(gè)蘋果