2023-2024學年云南省麗江市小學語文五年級期末自測考試題詳細參考答案解析

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫

1、讀拼音，寫詞語。

它在五指中是xiàngmào最tánghuáng的。也是最yǎngzūnchǔyōu的。解niǔkòu、nǐngluósī、sāoyǎng名義上他是參加的，實際并不出力。

二、選擇題

2、下列多音字注音有錯的一項是（

）A．待（dāi）會兒

丟三落（là）四B．龜（jūn）裂

半夜三更（gēng）C．悄（qiǎo）然

默而知（zhī）之D．出差（chāi）

著（zhuó）力

3、下面各組詞語中，有錯別字的一組是（

）A．賞識

腳力

放肆

興志勃勃B．嚇唬

船艙

摩拳

胸有成竹C．航行

撕裂

逗樂

齜牙咧嘴D．炮彈

矛盾

堅固

心驚膽戰(zhàn)

4、1下列詞語的運用不正確的一項是（

）A．圓明園的毀滅是中國文化史上不可估量的損失。B．這個博物館里有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺樓閣。C．圓明園是舉世聞名的皇家園林。D．只要我們提高警惕，就不怕敵人足智多謀。

5、對下列詩句中帶點的詞理解錯誤的是（

）A．“短笛無腔信口吹”（隨口）B．“卻看妻子愁何在”（妻子和孩子）C．“青春作伴好還鄉(xiāng)”（春天）D．“也傍桑陰學種瓜”（傍晚）

三、非選擇題

6、下面句子寫出了景物的動態(tài)之美，請照樣子寫一寫所給的情景。

示例：半夜，戲院散場了。一大群人擁出來。走上了各自雇好的小艇。簇擁在一起的小艇一會兒就散開了，消失在彎曲的河道中。遠處傳來一片嘩笑和告別的聲音。

火車進站后，__________________________________________

7、修改病句。

1．幼兒園經(jīng)常給我們吃哈密瓜、西瓜、蘋果、西紅柿等水果。

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2．老師把王虹和曉敏喊到跟前，對她說：“上課要積極發(fā)言。”

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3．少先隊員要熱愛祖國和公共財產(chǎn)。

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4．老師在課堂上應(yīng)該發(fā)揮學生的充分的作用。

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5．這個精致的燈籠將作為今天得分最高的嘉賓的禮品贈送給他。

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8、在句子里填寫合適的關(guān)聯(lián)詞語

（1）()太陽離地球太遠了，()看上去只有個盤子那么大。

（2）松鼠()有時也捕捉鳥雀，()不是肉食動物。

（3）()樹被鳳刮得太厲害了，松鼠()到地上來。

（4）松鼠是十分警覺的，()有人觸動一下它們所在的大樹，它們()從樹上的窩里跑出來。

四、日積月累

9、《猴王出世》主題探究，文意解讀。

1．課文主要講述了_________上一塊仙石孕育出一只_______，因為他敢于_________________，被群猴拜為_______的故事，塑造了一個___________、___________的石猴形象。

2．內(nèi)育仙胞，一日迸裂，產(chǎn)一石卵，似圓球樣大。因見風，化作一個石猴。

（1）猜一猜句子的大致意思。

_________________

（2）這句話寫石猴的_______，充滿奇幻色彩，讓人感受到他的來歷不凡，表現(xiàn)了石猴與生俱來的_______。

3．那猴在山中，卻會行走跳躍，食草木，飲澗泉，采山花，覓樹果；與狼蟲為伴，虎豹為群，獐鹿為友，獼猿為親；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。

這段話運用_______、_______的修辭手法，描寫了石猴的___________和___________，展現(xiàn)了一只_____________________的猴子形象，突出了他身上原始的猴性。

五、閱讀與理解

10、閱讀。楊氏之子梁國楊氏子九歲，甚聰惠?？拙皆勂涓?，父不在，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅?？字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜??！眱簯?yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！?．解釋文中帶點字的意思。

甚：______

詣：______

示：______

聞：______

2．仔細讀下面的句子，回答問題。

孔指以示兒曰：“此是君家果?！眱簯?yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。”

（1）請寫出這兩句句子的意思。

________________________

（2）你覺得楊氏之子是個怎樣的孩子？請說說理由。

________________________

11、閱讀短文《張大力》，完成下列各題。張大力①張大力，原名叫張金壁，津門一員赳赳武夫，身強力蠻，力大沒邊，故稱大力。津門的老少爺們喜歡他，佩服他，夸他。但天津人有自己夸人的方法。張大力就有這么一件事，當時無人不曉，現(xiàn)在沒人知道，因此寫在下邊——②侯家后一家賣石材的店鋪，叫聚合成。大門口放一把死沉死沉的青石大鎖，鎖把也是石頭的。鎖上刻著一行字：凡舉起此鎖者賞銀百兩。③聚合成設(shè)這石鎖，無非為了證明它的石料都是堅實耐用的好料。④可是，打石鎖撂在這兒，沒人舉起過，甚至沒人能叫它稍稍動一動，您說它有多重？好似它跟地殼連著，除非把地面也舉到頭上去！⑤一天，張大力來到侯家后，看見這把石鎖，也看見上邊的字，便俯下身子，使手問一問，輕輕一撼，竟然搖動起來，而且賽搖一個竹籃子，這就招了許多人圍上來看。只見他手握鎖把，腰一挺勁，大石鎖被他輕易地舉到空中。胳膊筆直不彎，臉上笑容滿面，好似舉著一大把花兒?、薇娙私泻煤艉煤昂茫瑥埓罅εe著石鎖，也不撂下來，直等著聚合成的伙計老板全出來，看清楚了，才將石鎖放回原地。老板上來笑嘻嘻說：“原來張老師來了，快請到里頭坐坐，喝杯茶！”⑦張大力聽了，正色說：“老板，您別跟我弄這套！您的石鎖上寫著嘛，誰舉起它，賞銀百兩，您就快把錢拿來，我還忙著哪！”⑧誰料聚合成的老板并不理會張大力的話。待張大力說完，他不緊不慢地說道：“張老師，您只瞧見石鎖上邊的字了，可石鎖底下還有一行字，您瞧見了嗎？”⑨張大力怔了。剛才只顧高興，根本沒瞧見鎖下邊還有字。不單他沒瞧見，旁人也都沒瞧見。張大力腦筋一轉(zhuǎn)，心想別是老板唬他，不想給錢，以為他使過一次勁，二次再舉不起來了，于是上去一把又將石鎖高高舉到頭頂上。可抬眼一看，石鎖下邊還真有一行字，竟然寫著：唯張大力舉起來不算。⑩把這石鎖上邊和下邊的字連起來，就是：凡舉起此鎖者賞銀百兩，唯張大力舉起來不算！?眾人見了，都笑起來。原來人家早知道唯有他能舉起這家伙。而這行字也是人家佩服自己，夸贊自己——張大力當然明白。?他扔了石鎖，哈哈大笑，揚長而去。（選自《馮驥才中短篇小說集》，有刪改）1．這篇短文選自馮驥才的《俗世奇人》，下面課文的出處與其相同的是（

）A．《刷子李》B．《景陽岡》C．《將相和》D．《橋》2．關(guān)于聚合成大門口放著的那把“死沉死沉的青石大鎖”，下列說法不正確的一項是（

）A．相當于現(xiàn)在的廣告作用B．用來試試人的力氣大小C．為了證明它的石料都是堅實耐用的好料D．在張大力之前沒人能舉起過，甚至沒人能叫它稍稍動一動3．張大力不僅有力氣，而且還很有頭腦，遇事善于思考。下列句子不符合張大力的這一特點的是（

）A．張大力來到侯家后，看見這把鎖，也看見上邊的字，便俯下身子，使手問一問。B．張大力舉著石鎖，也不撂下來。直等著聚合成的伙計老板全出來，看清楚了，才將石鎖放回原地。C．張大力腦筋一轉(zhuǎn)。心想別是老板唬他，不想給錢，以為他使過一次勁，二次再舉不起來了。D．只見他手握鎖把，腰一挺勁，大石鎖被他輕易地舉到空中。4．“胳膊筆直不彎，臉上笑容滿面，好似舉著一大把花兒！”這句話其實告訴我們的意思是什么？這樣寫有什么好處？

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5．文中說到“天津人有自己夸人的方法”，這“方法”具體指什么？可不可以刪掉不寫？寫出你的理由。

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六、語言綜合運用

12、口語交際。

請結(jié)合自己的閱讀經(jīng)歷補全下面的對話．

小紅：在我國四大古典名著中，我最喜歡看《西游記》，你喜歡看哪一部？

我：____________________

小紅：你能說說你最喜歡其中的哪個人物嗎？這個人物有什么特點？

我：__________________________