2023-2024學(xué)年江西省景德鎮(zhèn)市小學(xué)語文五年級(jí)期末自測考試題詳細(xì)參考答案解析_第1頁
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文檔簡介

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號(hào)在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫

1、根據(jù)拼音寫詞語。

1.松鼠是一種十分guāiqiǎo的動(dòng)物,它面容qīngxiù,皮毛十分guānghuá。春天是松鼠fánzhí的好季節(jié)。每到夏天,松鼠喜歡在wō里xiēliáng。秋天,松鼠要到處尋找shíwù,留到冬天吃。

2.高溫shājūn時(shí),有時(shí)候會(huì)用到méitàn。它們?nèi)紵龝r(shí)會(huì)產(chǎn)生一些氣體和灰塵,piāofú在空中。

二、選擇題

2、下列帶點(diǎn)字讀音全部正確的一組是()。A.嫵媚(wǔ)

笨拙(zhuó)

山澗(jiàn)

繃臉(béng)B.干燥(zào)

拘束(sù)

雹子(báo)

殲滅(qiān)C.獰笑(níng)

恩賜(cì)

單?。╞ó)

喧鬧(xuān)D.毀壞(huǐ)

參差(cān)

矗立(zhù)

瀑布(pù)

3、下列詞語書寫有誤的是哪一項(xiàng)?(

A.晝夜

蝴蝶

照辦

預(yù)計(jì)B.割草

鋤頭

耘田

緊急C.桑樹

隨意

承認(rèn)

隨意D.撥草

水瓢

閑逛

瞎鬧

4、1下列詞語的運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是(

)A.圓明園的毀滅是中國文化史上不可估量的損失。B.這個(gè)博物館里有金碧輝煌的殿堂,也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣。C.圓明園是舉世聞名的皇家園林。D.只要我們提高警惕,就不怕敵人足智多謀。

5、1下列加點(diǎn)字詞解釋不正確的是哪一項(xiàng)?(

)A.童孫未解供耕織(供需)B.短笛無腔信口吹(隨口)C.黃河遠(yuǎn)上白云間(遠(yuǎn)遠(yuǎn)向西望去)D.五千仞岳上摩天(碰到天)

三、非選擇題

6、照樣子,寫句子。

例:我至今都忘不了爸爸臨上飛機(jī)前對我和媽媽那深情的目光。

我忘不了爸爸的目光。

海力布把從鳥兒那里聽來的消息原原本本照實(shí)告訴大家。

_____________________________

例:在陰暗潮濕的谷底,卻生長著郁郁蔥蔥的樹木,我不相信。

我不相信在陰暗潮濕的谷底,卻生長著郁郁蔥蔥的樹木。

英法聯(lián)軍搶掠、燒毀圓明園的暴行,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

___________________________________________________

7、修改下列病句。

(1)夏季的松花湖畔是最美的季節(jié)。

_____________

(2)我經(jīng)??吹酵鮿傆袝r(shí)幫助別人做事情。

______________

(3)造紙術(shù)是我國古代的四大發(fā)明。

______________

8、填寫恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語

(1)(

)沒有太陽,(

)沒有我們這個(gè)美麗可愛的世界。

(2)(

)太陽離地球太遠(yuǎn)了,(

)我們看上去只有一個(gè)盤子那么大。

四、日積月累

9、默寫《四時(shí)田園雜興(其三十一)》。

四時(shí)田園雜興(其三十一)

(

)_______

__________________,__________________。

__________________,__________________。

五、閱讀與理解

10、1課內(nèi)閱讀。父親說:“花生的好處很多,有一樣最可貴:它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實(shí),必須挖起來才知道?!蔽覀兌颊f是,母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。父親接下去說所以你們要像花生它雖然不好看可是很有用我說:“那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人?!备赣H說:“對,這是我對你們的希望?!蔽覀冋劦缴钜共派?。花生做的食品都吃完了,父親的話卻深深地印在我的心上。1.給畫線的第3自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

2.“慕”用部首查字法先查_____部,再查______畫。字典中的意思有:①想念;②向往,敬仰?!皭勰健敝械囊馑际莀______。

3.用“要……不要”寫一句話。

_____________________

4.下面對父親的話理解正確的一項(xiàng)是(

)A.父親不喜歡桃子、石榴、蘋果的果實(shí),認(rèn)為它們比不上花生的果實(shí)好吃。B.父親認(rèn)為桃子、石榴、蘋果只是外表好看,而沒有實(shí)際用處。C.父親認(rèn)為花生不像桃子、石榴、蘋果那樣把新鮮、美麗的外表露在外面,即使成熟了,也無聲無息,不急于表露,這種品格的確可貴。5.畫橫線的句子是父親說的話,是教育子女要學(xué)習(xí)花生的(

)的精神。

6.對“人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人”,你是怎么理解的?

______________________

7.我們身邊還有像花生這樣的人嗎?他們是誰?

______________________

11、課外閱讀。父親的收藏作家茨威格喜歡收藏名人的手稿。他的墻上掛著布菜克的一幅素描和歌德一首詩的手跡,他的柜中放著巴赫、海頓、肖邦的樂譜。這些東西如果留到現(xiàn)在,幾乎是價(jià)值連城。我是在一本雜志上讀到這則逸事的。讀完后我唏噓不已。太可惜了,我說。然后突然又想起什么似的回過頭去,問已退了休坐在沙發(fā)上看報(bào)紙的父親,這么多年,您收藏了什么?父親一愣。過了片刻,父親顯得有些不好意思,沒有沒有,父親說,我沒收藏什么。我聽后,頓時(shí)狐疑起來,我知道父親有一只木箱子,平時(shí)總是鎖著的,里面到底裝著什么?這么一想,我忍不住一陣竊喜,莫非父親真的收藏著什么值錢的好東西?“您別逗了,”我笑了起來,“您那木箱子里是不是有幾件明清時(shí)代的官瓷?”父親沒有說話,只是搖頭?!耙唬褪切毂櫟摹侗捡R圖》、鄭板橋的《難得糊涂》?”父親仍然搖頭。我急了,“再不濟(jì),也有幾塊黃金白銀或者祖?zhèn)鞯挠耔C什么的吧?父親依然不慌不忙地看他的報(bào)紙,臉上露出溫和的笑。過了一會(huì)兒,父親放下手頭的報(bào)紙,問,“你真要看么?”我一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭。父親走到自己的臥室,搬出了那只箱子,把它打開,然后開始一件件地拿出來。父親的藏品大致如下:三個(gè)兒女從小學(xué)時(shí)代開始的成績報(bào)告書,三好學(xué)生獎(jiǎng)狀,參加各種競賽的獲獎(jiǎng)證書;一本破舊的《新華字典》,扉頁上有某某學(xué)校三等獎(jiǎng)字樣,由于年代久遠(yuǎn)了,字跡己模糊得看不清楚;好幾份我和小弟的檢查書;一大扎一大扎我們姐弟三個(gè)寫給父母的信件;然后就是幾本剪貼簿,翻開來一看,是姐姐和我發(fā)在報(bào)刊上的涂鴉之作。父親頗吃力地彎著腰,一邊收拾著,一邊說,“你看么,沒有什么值錢的呀?!蔽覜]有回答父親的話,有那么一會(huì)兒,我愣在那里。的確,和茨威格的藏品比較起來,父親的收藏沒有一件是珍品,但我知道,在父親眼里,它們卻是無價(jià)之寶。就在那一刻,突然的,我忍不住想流淚,人們常說父愛如山,今天我才真正感覺到它的分量。1.父親的藏品是_________________。

2.當(dāng)“我”追問父親時(shí),“父親一愣”是因?yàn)開___________________;當(dāng)“我”看到父親的“藏品”后,“我愣在那里”又是因?yàn)開________________

3.文中對父親的哪些方面進(jìn)行了描寫?舉例說說你從中看出父親是一個(gè)什么樣的人。

__________________________________

4.仔細(xì)讀畫“

”的句子,想想“我”為什么這樣說。

__________________________________

六、語言綜合運(yùn)用

12、剪紙作為中國傳統(tǒng)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),受到人們的喜愛。讓我們一起走進(jìn)剪紙藝術(shù),了解剪紙吧!

(1)剪紙的不同圖樣寄托著人們對生活的不同期盼,請結(jié)合以下提示,將上面四幅剪紙與下列四個(gè)選項(xiàng)一一對應(yīng)。

A.喜鵲叫聲婉轉(zhuǎn),在中國民間將喜鵲作為吉祥的象征,象征好運(yùn)與福氣。梅,古代又稱“報(bào)春花”。

B.桃為長壽之意。

C.將“?!弊值怪?,意為“福到了”,表達(dá)人們對新的一年的期盼。

D.兩個(gè)“喜”字并放意為“雙喜臨門”。多用于喜慶之事。

圖一——_____圖二——_____圖三——_____圖四——_____

(2)陽陽的姐姐要結(jié)婚了,請你幫陽陽在上面四幅剪紙中選擇最合適的一幅送給姐姐,并說明原因。_____

13、親愛的同學(xué),你喜歡探險(xiǎn)嗎?你讀過有關(guān)探險(xiǎn)的書嗎?讀萬卷書,行萬里路。讀書與旅行,都是一場自我與世界

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