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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年一年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫
1、1我會讀句子,寫詞語。
1.看到爺爺,我連忙跟他打zhāohu。
2.dāng老師說話時,我總是認(rèn)真tīngjiǎng。
3.桃花潭水深qiānchǐ,bù及汪倫送我情。
二、積累運用
2、我會用“√”選擇加點字的正確讀音。
睡覺(juéjiào)
種子(zhòngzhǒng)
空地(kōngkòng)
覺得(juéjiào)
種樹(zhòngzhǒng)
天空(kōngkòng)
3、生字找朋友。小提示:給生字寶寶找朋友時,可以先想一想課文里它是和誰組成詞語的,再想一想它是什么意思,組不出詞語的時候可以到生字表里找一找,看看它能跟誰組合起來。
什(
)
雙(
)
萬(
)
氣(
)
生(
)(
)
雪(
)(
)
國(
)(
)
花(
)(
)
4、填上恰當(dāng)?shù)脑~語。
(
)的小路
(
)的天空
(
)的月亮
(
)的太陽
(
)的樹葉
(
)的天山
5、把正確的序號填在括號里。
①本
②口
③棵
④架
⑤頭
⑥支
一(
)井
一(
)書
一(
)飛機
一(
)樹
一(
)牛
一(
)鉛筆
6、1加一加,減一減,變新字。
木+子→()
禾+日→()
足+包→()
爪+巴→()
樹-木→()
嚇-下→()
您-心→()
草-艸→()
7、給下面的句子加上合適的標(biāo)點符號。
(1)你去過植物園嗎(
)
(2)雨后的彩虹真美啊(
)
(3)弟弟看到媽媽來了(
)高興地笑了(
)
三、語言擴(kuò)展
8、我照樣子寫句子
(1)綠的喜歡及時雨。
_____喜歡_____。
(2)我們的學(xué)校多么美麗。
________多么_____。
(3)她是哥哥的音樂老師,也是我的音樂老師。
_____________,也_________。
9、按要求寫句子。
(1)我一看窗外心就亂跳。(仿寫句子)
_____________________________________________。
(2)照樣子,寫句子。
例:小公雞跟在小鴨子后面,也下了水。(偷偷地)
小公雞偷偷地跟在小鴨子后面,也下了水。
小鴨子游到小公雞身邊。(飛快地)
_____________________________________________
(3)外婆包的粽子十分好吃,花樣也多。(用畫橫線的詞語造句)
_____________________________________________
10、我能按課文內(nèi)容填空。
(1)_________明月光,疑是__________霜。舉頭望明月,低頭__________。
(2)只在此__________,________深_______知處,
(3)池草________,山花__________。魚__________水,鳥__________林。
四、閱讀與理解
11、1快樂閱讀。夏天①柳樹婆婆打著大傘,荷花姑姑打著小傘。②大傘下,知了在歌唱。③小傘下,魚兒在游戲。④那不怕天氣熱的紅蜻蜓,一會兒在空中滑(huá)行,一會兒從水面掠(lüè)過,又勇敢,又機靈,苦練它的飛行本領(lǐng)。⑤青蛙玩累了,跳到荷塘里洗個澡(zǎo),樂得它鼓起腮(sāi)幫子,敲起了綠色的小鼓:呱呱呱,呱呱呱,夏天到了多快活!1.這篇短文共有(
)個自然段。
2.用音序查字法查字典,“滑”字應(yīng)先查音序(
),再查音節(jié)(
)。
3.短文中寫到的小動物有哪些?請你用“”畫出來。
4.“荷花姑姑打著小傘”,這里的“小傘”指的是(
)A.太陽傘B.雨傘C.荷葉5.讀了短文,你覺得這是一只怎樣的紅蜻蜓?
__________________________________________________
五、書寫與運用
12、我能用加點的字寫句子。(不會寫的字可用拼音代替)
(1)我們的祖國多么廣大。
________________________多么_________________________。
(2)小鴨子飛快地游到小公雞身邊。
________________________飛快地________________________。
(3)我多想去看看美麗的天山。
我多想__________________________________
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