2023-2024學(xué)年河北省張家口市小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)期末提升預(yù)測(cè)題詳細(xì)參考答案解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)

1、讀句子，根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范、美觀。

看今夜?jié)M天，我明天天晴，我們可以去青了。

二、選擇題

2、下列劃線字的注音不正確的一項(xiàng)是（

）A．所謂（wèi）B．恐怖（bù）C．殷切（yīn）D．挑釁（bàn）

3、下面詞語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)與注音完全正確的一項(xiàng)是（）A．劇說(shuō)

盼望

昂（yáng）首東望B．大堤

猶如

山崩（bēng）地裂C．地振

屹立

人聲鼎（dǐng）沸D．霎時(shí)

慣通

浩（hào）浩蕩蕩

4、1下列句子中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．他口口聲聲說(shuō)他一定幫忙，然而事到臨頭他什么忙也不幫。B．在各色帥氣的陀螺面前，它長(zhǎng)得不倫不類。C．看著他垂頭喪氣的樣子，我覺(jué)得他需要更多的鼓勵(lì)和幫助。D．他們的相聲節(jié)目表演得十分精彩，常常引得臺(tái)下觀眾唉聲嘆氣。

5、下列詞語(yǔ)中表示著急的是（

）A．垂頭喪氣B．顧名思義C．火冒三丈D．心急如焚

三、非選擇題

6、按要求寫(xiě)句子。

（1）浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)。（照樣子用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)一句話）

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（2）只要您把胡子一剃，一登臺(tái)，還愁沒(méi)錢(qián)花？（改為陳述句）

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（3）巫婆官紳給河神娶媳婦騙錢(qián)害人西門(mén)豹興修水利造福百姓（適當(dāng)加上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，連成一句通順的話）

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（4）因?yàn)楫?dāng)時(shí)大雨傾盆，所以他還是準(zhǔn)時(shí)到了學(xué)校。（修改病句）

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7、修改下面這段話。（三處病句，一個(gè)錯(cuò)別字，一處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）

小明對(duì)自己的要求非常嚴(yán)厲，上課專心至志，作業(yè)基本上全部按時(shí)完成，他陸續(xù)三年被評(píng)為《三好學(xué)生》。

_________________

8、用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。

（1）蝙蝠(

)能在夜里飛行，(

)能捕捉飛蛾和蚊子。

（2）(

)一根極細(xì)的電線，它(

)能靈巧地避開(kāi)。

（3）蝙蝠在夜里飛行，靠的(

)眼睛，(

)嘴和耳朵。

（4）(

)駕駛員從雷達(dá)的熒光屏上能夠清楚地看到前方有沒(méi)有障礙物，(

)飛機(jī)飛行就更安全了。

四、日積月累

9、根據(jù)情境描述，寫(xiě)出相應(yīng)的詩(shī)句。

（1）小孩子飛快地奔跑著追趕黃色的蝴蝶，可是蝴蝶飛入菜花叢中就再也找不到了。_____________，__________。

（2）夏天日長(zhǎng)，籬落邊無(wú)人過(guò)往，大家都在田間忙碌，只有蜻蜓和蝴蝶在款款飛舞。_____________，__________。

（3）大兒子在溪東田間鋤草，二兒子在院里編織雞籠；最有趣的是小兒子頑皮、淘氣，趴臥在溪邊正剝蓮蓬。

______________，____________。____________，_________________。

五、閱讀與理解

10、課外閱讀：閱讀下列短文，回答問(wèn)題。月跡（節(jié)選）賈平凹奶奶說(shuō)：“月亮是每個(gè)人的，它并沒(méi)有走，你們?cè)偃フ野?。?/p>

我們?cè)桨l(fā)覺(jué)得奇了，便在院里找起來(lái)。妙極了，它真沒(méi)有走去，我們很快不在葡萄葉兒上，磁花盆兒上，爺爺?shù)南侨袃荷习l(fā)現(xiàn)了。我們來(lái)了興趣，竟尋出了院門(mén)。

院門(mén)外，便是一條小河。河水細(xì)細(xì)的，卻漫著一大片的凈沙；全沒(méi)白日那么的粗糙，燦燦地閃著銀光，柔柔和和地像水面了。我們從沙灘上跑過(guò)去，弟弟剛站到河的上灣，就大呼小叫了：“月亮在這兒！”

妹妹幾乎同時(shí)在下灣喊道：“月亮在這兒！”

我兩處去看了，兩處的水里都有月亮，沿著河沿跑，而且哪一處的水里都有月亮了。我們都看起天上，我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看見(jiàn)了小小的月亮。我想，我的眼睛里也一定是會(huì)有的。噢，月亮竟是這么多的：（）你愿意，它（）有了哩。我們就坐在沙灘上，掬著沙兒，瞧那光輝，我說(shuō)：“你們說(shuō)，月亮是個(gè)什么呢？”

“月亮是我所要的?！钡艿苷f(shuō)。

“月亮是個(gè)好?！泵妹谜f(shuō)。

我同意他們的話。正像奶奶說(shuō)的那樣：它是屬于我們的，每個(gè)人的。我們就又仰起頭來(lái)看那天上的月亮，月亮白光光的，在天空上。我突然覺(jué)得，我們有了月亮，那無(wú)邊無(wú)際的天空也是我們的了：那月亮不是我們按在天空上的印章嗎？1．寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。

粗糙——(

)

柔和——(

)

光輝——(

)

2．“無(wú)邊無(wú)際”形容________，仿寫(xiě)這樣ABAC結(jié)構(gòu)的詞語(yǔ)_________、________、_______。

3．給文中畫(huà)線的句子選合適的關(guān)聯(lián)詞。（

）A．只要……就……B．如果……就……C．只有……才……4．為什么說(shuō)月亮是“我們按在天空上的印章”？

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5．文章最后一句很美，請(qǐng)你寫(xiě)一個(gè)同樣精彩的句子。

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11、1請(qǐng)你仔細(xì)閱讀文章，回答后面的問(wèn)題。金翅雀【意大利】達(dá)·芬奇①金翅雀叼著小蟲(chóng)子飛來(lái)了，它回到自己窩里，窩里靜悄悄的。就在它出去打食這個(gè)工夫，小鳥(niǎo)不知讓哪個(gè)惡棍掏走了。②金翅雀哭叫著尋找失蹤的孩子，森林里充滿了它的悲哀的啼叫聲和呼喚聲，可是什么回音也沒(méi)有。③金翅雀爸爸傷透了心，第二天清晨，蒼頭燕雀碰見(jiàn)它說(shuō)，昨天在一個(gè)農(nóng)夫家里看見(jiàn)過(guò)它的孩子們。④金翅雀喜出望外，它奮力向村子飛去，很快飛到了蒼頭燕雀說(shuō)的那家農(nóng)舍。⑤它斂翅歇在房頂馬頭形的檐角上，舉目張望，不見(jiàn)小鳥(niǎo)的動(dòng)靜；它掠翅飛向打谷場(chǎng)，場(chǎng)地上空空蕩蕩?？蓱z的父親一仰頭看見(jiàn)了懸掛在屋檐小窗口的鳥(niǎo)籠，里邊蜷伏著成了俘虜?shù)挠變骸＝鸪崛该蜎_過(guò)去。⑥小鳥(niǎo)也認(rèn)出了父親，它們隔著籠子，一齊嘰嘰喳喳訴起苦來(lái)，小鳥(niǎo)央求父親快些把它們解救出去。金翅雀爸爸用它的腳爪，用它的尖喙，狠命地扯啄著鳥(niǎo)籠上的鐵絲，它泣血掙扎，想把鐵絲拉開(kāi)，卻是枉（wǎng）然。⑦極度哀傷的金翅雀捱（ái）過(guò)了一個(gè)夜晚。第二天，它飛回到自己孩子在里面受苦的鳥(niǎo)籠邊。它用溫柔的目光久久地注視著孩子們，然后在每只小鳥(niǎo)張開(kāi)的嘴巴里都輕輕啄了一下。金翅雀是把一種毒草送進(jìn)幼鳥(niǎo)的嘴里，籠里的小鳥(niǎo)死去了……1．以下是對(duì)第③-⑦自然段內(nèi)容的描述，不正確的一項(xiàng)是：（

）A．金翅雀從蒼頭燕雀那里得知，它的孩子們?cè)谵r(nóng)夫家里。B．金翅雀極度哀傷，因?yàn)闊o(wú)論它怎樣努力，都無(wú)法救出自己的孩子。C．小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳請(qǐng)求父親快些把它們解救出去。D．在把毒草送進(jìn)幼鳥(niǎo)嘴里之前，金翅雀看向孩子們的目光是溫柔的，內(nèi)心是喜悅的。2．你是如何理解“猛沖過(guò)去”“狠命地扯啄”“泣血掙扎”這些細(xì)節(jié)描寫(xiě)的？聯(lián)系上下文，下列理解不正確的一項(xiàng)是：（

）A．金翅雀一心想解救自己的孩子，它非常著急，奮不顧身。B．金翅雀的愛(ài)子之心是真切的，然而這種愛(ài)也是悲壯、殘酷的。C．金翅雀非常痛恨農(nóng)夫，想通過(guò)破壞鳥(niǎo)籠，報(bào)復(fù)農(nóng)夫。D．在金翅雀看來(lái)，自由最可貴，所以它要拼盡全力解救自己的孩子。3．金翅雀為什么要給孩子們喂毒草？下列理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是：（

）A．金翅雀喂孩子們吃毒草，是因?yàn)樗粣?ài)自己的孩子。B．在金翅雀看來(lái)，自由比生命更重要，它不愿意讓自己的孩子成為失去自由的俘虜。C．金翅雀覺(jué)得這是把孩子們從籠子里救出來(lái)的唯一方法。D．金翅雀不想讓農(nóng)夫得到它的孩子們。

六、語(yǔ)言綜合運(yùn)用

12、語(yǔ)文實(shí)踐

近幾年，隨著網(wǎng)購(gòu)的流行，快遞數(shù)量也在激增。快遞包裹在便利人們生活的同時(shí)，也帶來(lái)了過(guò)度包裝、循環(huán)利用率低、環(huán)境污染等問(wèn)題。有關(guān)部門(mén)表示，希望未來(lái)郵件、快遞包裝在綠色化、減量化、可循環(huán)三方面取得明顯成效。

假如讓你針對(duì)快遞包裝向某快遞公司提問(wèn)，你會(huì)提出什么問(wèn)題？至少寫(xiě)兩條。

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13、親愛(ài)的同學(xué)，你喜歡探險(xiǎn)嗎？你讀過(guò)有關(guān)探險(xiǎn)的書(shū)嗎？讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。讀書(shū)與旅行，都是一場(chǎng)自我與世界的對(duì)話。這次