以讀書(shū)會(huì)為主題的策劃書(shū)（3篇）

以讀書(shū)會(huì)為主題的策劃書(shū)（3篇）一、活動(dòng)背景

鼓舞人們尤其是年輕人發(fā)覺(jué)讀書(shū)的樂(lè)趣，并以此對(duì)那些推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)和文化進(jìn)步的人們所做出的宏大奉獻(xiàn)的人表示感謝和敬重。為了能連續(xù)發(fā)揚(yáng)讀書(shū)精神，傳承人類(lèi)文明，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持讀書(shū)，讀好書(shū)。此外，面對(duì)著喧囂的塵世，生活節(jié)奏的加快，許多人難以靜下心來(lái)品讀一本好書(shū)。然而，作為新一代的大學(xué)生，面對(duì)人才市場(chǎng)的劇烈競(jìng)爭(zhēng)，要有一席之地，必需拓寬自己的學(xué)問(wèn)面，提升自己的綜合素養(yǎng)。這些學(xué)問(wèn)可以通過(guò)參與課外活動(dòng)獵取，但更多的是靠閱讀書(shū)本中的精華去一步步積存的。另外，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷進(jìn)展和生活節(jié)奏的不斷加快，熟人越來(lái)越多，朋友越來(lái)越少。同學(xué)們交友溝通的方式許多都集中于電子網(wǎng)絡(luò)，心靈的空虛讓許多人感到恐慌。很多人發(fā)出，茫茫人海知己何處尋的感慨。

二、活動(dòng)目的及意義

給喜愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)供應(yīng)一個(gè)溝通爭(zhēng)論的平臺(tái)，給喜愛(ài)金庸的同學(xué)們一個(gè)翻開(kāi)思維的端口。大家共同共享讀書(shū)感受，溝通各自的看法，進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)讀書(shū)的興趣和加深對(duì)金庸的熟悉。通過(guò)溝通，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步促進(jìn)同學(xué)們分析問(wèn)題的角度化和深度化。并在閑暇之余，放松同學(xué)們的壓抑的心情，綻開(kāi)心扉，來(lái)進(jìn)一步促進(jìn)同間的友情，找到共同的愛(ài)好。

三、活動(dòng)主題

“俠骨柔情之金庸”

四、主辦單位

重慶工商大學(xué)TS班

五、活動(dòng)對(duì)象

姜滔，崔曉越，鄭予淺，郭常生，張?jiān)戚x，劉勤，秦然，楊卿乙，蘇磊，岳媛，姚遠(yuǎn)皓，李留洋，刁雅麗，孫順當(dāng)，雷永平，楊卿乙，張冬東

六、活動(dòng)地點(diǎn)

重慶工商大學(xué)蘭花湖校區(qū)廣智樓教室

七、活動(dòng)時(shí)間

20xx年3月29日

八、活動(dòng)步驟

（一）活動(dòng)前期安排

1、找好教室，保證好不會(huì)再使用方面沖突；

2、確定好時(shí)間，確保絕大多數(shù)同學(xué)有時(shí)間；

3、提前找到某些同學(xué)做好預(yù)備，避開(kāi)冷場(chǎng)。

（二）活動(dòng)流程

1、主持人開(kāi)場(chǎng)白（對(duì)金庸的熟悉，本次活動(dòng)的目的、意義然后宣布開(kāi)頭）

2、讀后感與溝通探討（大約40分鐘）

3、完畢語(yǔ)：感謝以上同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩共享，同時(shí)盼望同學(xué)們能夠下去之后多讀幾本金庸先生的經(jīng)典名著或者看看金庸先生的拍成電視劇的小說(shuō)，同樣的經(jīng)典。

（三）后期安排

1、會(huì)后清理好教室，尤其是桌面和黑板；

2、寫(xiě)好新聞稿，收集整理睬議材料；

3、了解同學(xué)的看法。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

0元

十、留意事項(xiàng)

（一）預(yù)防爭(zhēng)辯過(guò)于劇烈；

（二）留意同學(xué)們離開(kāi)后的清潔工作（主要是桌子上的垃圾等）。

以冬奧會(huì)為主題的征文（精選6篇）

以讀書(shū)主題手抄報(bào)格式

以讀書(shū)為主題手抄報(bào)格式

以讀書(shū)主題手抄報(bào)素材

以讀書(shū)主題手抄報(bào)內(nèi)容

以讀書(shū)共享會(huì)為主題的籌劃書(shū)2

一、活動(dòng)引言

光陰荏苒，歲月不待，我們的大學(xué)時(shí)間已過(guò)去了一大段時(shí)間。有的人心中滿(mǎn)帶盼望的曙光，有的人的.生活卻始終充滿(mǎn)著迷惘的浮光。大學(xué)生活里，如何充分利用我們的時(shí)間，怎樣發(fā)揮自己的專(zhuān)長(zhǎng)，將來(lái)的路怎樣走才能是一片光明的呢？

二、活動(dòng)對(duì)象：

國(guó)際政治系、國(guó)際經(jīng)濟(jì)系、外語(yǔ)學(xué)院法語(yǔ)系20xx級(jí)本科生

三、活動(dòng)目的：

1.充分發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)制度的優(yōu)勢(shì)，讓小組學(xué)習(xí)法呈現(xiàn)強(qiáng)大的優(yōu)越性和無(wú)比的生命力，推動(dòng)概論課堂的科學(xué)建立。在參加同學(xué)中，觀看、發(fā)覺(jué)、選拔一批政治過(guò)硬、素養(yǎng)良好、態(tài)度仔細(xì)、表現(xiàn)精彩、力量較強(qiáng)的同學(xué)，為構(gòu)建“青馬社團(tuán)”、“青馬課堂”做好人才儲(chǔ)藏工作。

2.通過(guò)讀書(shū)會(huì)，總結(jié)同學(xué)們學(xué)風(fēng)建立中的實(shí)際缺乏，規(guī)劃提高后期各系學(xué)風(fēng)建立，使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揚(yáng)仆人翁的精神，共同為創(chuàng)立優(yōu)秀文明院系奮斗。

3.教育和引導(dǎo)同學(xué)把主要精力投入到學(xué)習(xí)上，形成喜愛(ài)學(xué)習(xí)、擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。

4.將各系集體建立成為一個(gè)具有集體主義、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)的先進(jìn)文明班級(jí)。

5.促使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，形成良好精神面貌。有利于培育和提高實(shí)踐和創(chuàng)新力量，爭(zhēng)取得到優(yōu)良成績(jī)。

四、活動(dòng)主題

“共讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”——讀一本好書(shū)，就像在與一個(gè)高尚的人交談。書(shū)中蘊(yùn)含一個(gè)無(wú)境的世界，書(shū)中那一抹陽(yáng)光，為生活增加些許純潔。圍繞“共讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”主題，遵循“忠誠(chéng)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”校訓(xùn)，在課堂內(nèi)讓教師、同學(xué)共同推舉好書(shū)，在豐富自身見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊自我視野的同時(shí)，又可在課堂內(nèi)營(yíng)造深厚的讀書(shū)氣氛，弘揚(yáng)良好學(xué)風(fēng)。

五、活動(dòng)宗旨

豐富課堂內(nèi)容，發(fā)揮小組合作制度優(yōu)越性，提高課堂分散力，構(gòu)建和諧班集體。

六、活動(dòng)時(shí)間

20xx年10月26日、27日，11月2日、3日，共4天。

七、活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)術(shù)溝通中心其次放映廳

八、活動(dòng)預(yù)備

1.選拔四對(duì)主持人，共四場(chǎng)讀書(shū)會(huì)，每場(chǎng)讀書(shū)會(huì)由一對(duì)主持人主持。

2.科代表撰寫(xiě)籌劃方案，統(tǒng)計(jì)各小組閱讀書(shū)目，安排每場(chǎng)讀書(shū)會(huì)報(bào)告的小組，制定評(píng)分細(xì)則，制作評(píng)分表。

3.召集評(píng)委小組，商定評(píng)分事宜。

九、活動(dòng)流程

1.科任教師宣布讀書(shū)會(huì)開(kāi)頭并致辭，簡(jiǎn)潔說(shuō)明本次活動(dòng)開(kāi)展的重要性和目的，以便增加同學(xué)們對(duì)活動(dòng)的了解和推動(dòng)活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)展。

2.主持人串場(chǎng)。

3.激發(fā)睿智——溝通爭(zhēng)論環(huán)節(jié)。依據(jù)安排，各小組依次上臺(tái)匯報(bào)讀書(shū)感受，每組匯報(bào)時(shí)間限定在30分鐘左右，但最少不得低于20分鐘，最高不得超過(guò)35分鐘，超過(guò)匯報(bào)人數(shù)限定在2-6人。小組匯報(bào)完畢后，由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)，組進(jìn)步行辯論，時(shí)間5分鐘。

詳細(xì)分組安排：

10月26日下午：趙晨星（舊制度與大革命）、吳旻昊（深思錄）、熊子文（國(guó)富論）、楊釗（君王論）

10月27日晚上：王胤丞（宗教的本質(zhì)）、龐嘉元（君王論）、任彥穎（道德箴言錄）、徐帆（抱負(fù)國(guó)）、馮帆（君王論）

11月2日下午：白映月（舊制度與大革命）、楊煜晨（深思錄）、黃睿超（隨筆集）、楊遠(yuǎn)航（道德箴言錄）

11月3日晚上：洪曉華（道德箴言錄）、鄧靜宇（君王論）、周昱丞（深思錄）、沈越（抱負(fù)國(guó)）

4.任課教師對(duì)讀書(shū)會(huì)作出總結(jié)，最終宣告活動(dòng)到此完畢。

以讀書(shū)共享會(huì)為主題的籌劃書(shū)3

一、活動(dòng)背景

書(shū)，是人類(lèi)共同的精神財(cái)寶，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。在當(dāng)今這個(gè)網(wǎng)絡(luò)興旺的時(shí)代，卻很少有人能夠靜下心來(lái)仔細(xì)地讀一本書(shū)，細(xì)細(xì)品嘗其中的樂(lè)趣。尤其對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，多讀書(shū)、讀好書(shū)，不管是對(duì)于專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的培育，還是對(duì)于將來(lái)的人生進(jìn)展，都可以起到極大的促進(jìn)作用。4月23日是世界文學(xué)的象征日，塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加等很多世界聞名的文學(xué)家都在這一天誕生或逝世。聯(lián)合國(guó)教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書(shū)日”，十幾年來(lái)，“世界讀書(shū)日”已成為全世界很多國(guó)家讀者的一個(gè)節(jié)日。為此，在4月23日馬上到來(lái)之際，我們借助世界讀書(shū)日的東風(fēng)，在周口師范全院范圍內(nèi)開(kāi)展為期一個(gè)月（3月23―4月23日）的大型讀書(shū)月活動(dòng)，以此推動(dòng)我院師生閱讀學(xué)習(xí)的新高潮。

二、活動(dòng)目的

1、通過(guò)本次活動(dòng)，在校園內(nèi)形成喜愛(ài)讀書(shū)的良好氣氛，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式文化的進(jìn)展，加強(qiáng)我院精神文明建立；

2、通過(guò)本次活動(dòng)，喚醒同學(xué)們的閱讀興趣，營(yíng)造良好的閱讀氣氛，養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣，多讀書(shū)、讀好書(shū)；

3、通過(guò)本次活動(dòng)，培育專(zhuān)業(yè)文化素養(yǎng)，提高讀寫(xiě)力量、豐富文化底蘊(yùn)、提高綜合實(shí)踐力量提高自身素養(yǎng)；

4、通過(guò)本次活動(dòng)，讓讀者更進(jìn)一步了解“4、23世界讀書(shū)日”，更進(jìn)一步了解圖書(shū)館，走進(jìn)圖書(shū)館。

三、活動(dòng)主題

生命與閱讀同行，勝利與自信相伴

四、主辦單位

周口師范學(xué)院圖書(shū)館

大學(xué)生讀者俱樂(lè)部

五、承辦單位

大學(xué)生讀者俱樂(lè)部

陳楚風(fēng)文學(xué)社

六、活動(dòng)口號(hào)

潤(rùn)澤經(jīng)典，濡養(yǎng)心靈，積淀生命書(shū)韻飄香——讀書(shū)，與生活同在以書(shū)為友，以書(shū)會(huì)友生命與閱讀同行，勝利與自信相伴讓經(jīng)典走進(jìn)心靈，讓閱讀成為習(xí)慣

七、活動(dòng)時(shí)間

20xx年3月23日―4月23日

八、活動(dòng)介紹

本次活動(dòng)由在“讀書(shū)月”期間舉辦的多項(xiàng)活動(dòng)組成，大致活動(dòng)狀況如下：

1、校園調(diào)查―最受周師學(xué)子寵愛(ài)的20本書(shū)籍。

2、書(shū)海印象，有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。

3、文學(xué)常識(shí)，有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)。

4、書(shū)海拾貝，文字展覽。

九、活動(dòng)對(duì)象

周口師范全體學(xué)生均可參加

十、詳細(xì)活動(dòng)籌劃：

（一）校園調(diào)查：最受周師學(xué)子寵愛(ài)的20本書(shū)籍。

1、活動(dòng)時(shí)間：3月24日―3月25日

2、活動(dòng)目的：了解全院學(xué)生的讀書(shū)興趣，以供圖書(shū)館購(gòu)進(jìn)新書(shū)時(shí)作參考。同時(shí)公布調(diào)查結(jié)果，引導(dǎo)大家真正做到好讀書(shū)、讀好書(shū)。

3、活動(dòng)流程：

（1）、在活動(dòng)當(dāng)天，由讀者俱樂(lè)部工作人員對(duì)校內(nèi)對(duì)過(guò)往的同學(xué)（主要集中在圖書(shū)館內(nèi)）進(jìn)展調(diào)查，參加者均可推舉1-2本最寵愛(ài)的書(shū)籍。

（2）、調(diào)查完畢后，工作人員盡快將結(jié)果匯總，以精致海報(bào)形式在圖書(shū)館門(mén)口公布“最受周師學(xué)子寵愛(ài)的20本書(shū)籍”。同時(shí)公布“最適合當(dāng)代大學(xué)生閱讀的20本書(shū)籍”（資料引自相關(guān)網(wǎng)站）。

（二）書(shū)海印象，有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)

1、活動(dòng)時(shí)間：

2、活動(dòng)目的：記錄曾經(jīng)閱讀的點(diǎn)滴感悟，更進(jìn)一步提升大家對(duì)文學(xué)經(jīng)典的品嘗。

3、作品要求：

（1）能夠真實(shí)地表現(xiàn)對(duì)經(jīng)典的感悟，可以是對(duì)經(jīng)典的評(píng)論，也可以是對(duì)經(jīng)典中的人或事的記敘，情感流露。

（2）內(nèi)容充實(shí)，文字簡(jiǎn)練,積極安康。

4、征文的評(píng)比

（1）本次活動(dòng)本著“公正、公正、公平”的原則，對(duì)全部參賽作品進(jìn)展評(píng)定。

（2）評(píng)定程序及標(biāo)準(zhǔn)如下：

初審：由工作人員從參賽作品中選出若干（詳細(xì)數(shù)目會(huì)視參賽作品數(shù)目而定）優(yōu)秀作品進(jìn)入復(fù)審。