2022-2023學年安徽省淮南市第二十四中學高一物理聯(lián)考試卷含解析

2022-2023學年安徽省淮南市第二十四中學高一物理聯(lián)考試卷含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.給滑塊一初速度v0使它沿光滑斜面向上做勻減速運動，加速度大小為，當滑塊速度大小減為時，所用時間可能是()A.

B.

C.

D.參考答案：BC2.如圖所示將一光滑的半圓槽置于光滑水平面上，槽的左側(cè)有一固定在水平面上的物塊。今讓一小球自左側(cè)槽口A的正上方從靜止開始落下，與圓弧槽相切自A點進入槽內(nèi)，則以下結(jié)論中正確的是：(

)A．小球在半圓槽內(nèi)運動的全過程中，只有重力對它做功B．小球在半圓槽內(nèi)運動的全過程中，小球與半圓槽在水平方向動量守恒C．小球自半圓槽的最低點B向C點運動的過程中，小球與半圓槽在水平方向動量守恒D．小球離開C點以后，將做豎直上拋運動。參考答案：C3.（多選）某同學在籃球訓練中，以一定的初速度投籃，籃球水平擊中籃板，現(xiàn)在他向前走一小段距離，與籃板更近，再次投籃，出手高度和第一次相同，籃球又恰好水平擊中籃板上的同一點，則()A．第二次投籃籃球的初速度小些

B．第二次擊中籃板時籃球的速度大些C．第二次投籃時籃球初速度與水平方向的夾角大些

D．第二次投籃時籃球在空中飛行時間長些參考答案：AC把同學投籃水平擊中籃板的過程看成逆向的從擊中籃板O點開始的平拋運動，如圖所示，第二次投籃是下邊的一條拋物線，由此可見，第二次投籃時水平的位移要小，所以籃球的初速度要小些，初速度與水平方向的夾角要比第一次的大一些，豎直方向位移相等，運動時間相同，故AC正確。故選AC。4.質(zhì)量為的m輪船航行阻力f=KV2，現(xiàn)在輪船保持功率P0（10P0<P額）不變行駛時，最大速度為V0，則以下說法正確的是：A．

B.

ks5uC.若要提高最大速度至2v0,則輪船的功率應該提高到4P0D．若要提高最大速度至2v0,則輪船的功率應該提高到8P0參考答案：BD5.一條河寬200米，船在靜水中的速度為4m/s，水流速度是5m/s，則A.該船能垂直河岸橫渡到正對岸B.當船頭垂直河岸橫渡時，過河的實際航線長度為200mC.當船頭垂直河岸橫渡時，若船到河中央時，水流速度突然增加，則渡河時間將不變D.當船頭垂直河岸橫渡時，若船到河中央時，水流速度突然增加，則渡河時間將變大參考答案：C二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.一物體從長為10m、高為0.5m的斜面頂端由靜止開始滑下,設(shè)物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為0.2,則它從斜面頂端滑到底端所用時間t=_____s;末速度vt=________m/s參考答案：2．47，

87.實驗桌上放有一小木塊、一塊長木板、一個輕彈簧、一把毫米刻度尺、一段細線、一個鐵架臺，在沒有其他實驗器材的情況下，一實驗小組的同學想測出木塊與木板之間的動摩擦因數(shù)。（1）這組同學設(shè)計出了下面兩種方案，你認為哪種方案比較合理

方案甲：固定木板，水平拉彈簧使木塊做勻速直線運動（如圖甲）

方案乙：固定彈簧一端，另一端與木塊相連，水平拉木板（如圖乙）

（2）在選定合理的方案后，由于無法測出木塊對平木板的壓力和木塊受到的摩擦力，于是同學們想出了下面的辦法進行測量，請你根據(jù)提示求出木塊與木板間的動摩擦因數(shù)。a．如圖丙將彈簧豎直固定在鐵架臺上，用刻度尺測出彈簧

的長度L1;b．如圖丁，在圖丙的基礎(chǔ)上將小木塊掛在彈簧的下端，用刻度尺測出彈簧的長度L2;c．根據(jù)你的選擇，測出圖甲（或圖乙）中彈簧的長度L3。F/N0.200.300.400.50a/（m/s2）0.100.210.290.40

d．根據(jù)上面的操作步驟，你可以得出小木塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ=

參考答案：（1）方案乙………(3分)（2）………8.某人要將貨箱搬上離地12m高的閣樓?，F(xiàn)有30個相同的貨箱，每個貨箱的質(zhì)量均為5kg，如圖所示為該人提升重物時發(fā)揮的功率與被提升物體質(zhì)量的關(guān)系圖，由圖可知此人要發(fā)揮最大功率則每次應搬_________個箱子；他最快需

s才能把貨箱全部搬上去（不計下樓、搬起和放下箱子等時間）。參考答案：3

7209.某同學在做“研究平拋運動”實驗時，記錄了小球運動過程中通過的三個點A、B、C，取A點為坐標原點，建立了如圖所示的坐標系．取g=10m/s2，那么A、B兩點間的時間間隔是0.1s，小球平拋的初速度為1m/s．參考答案：解：（2）豎直方向上，根據(jù)△y=gT2得，T=．平拋運動的初速度==1m/s．故答案為：0.1；1．10.（4分）質(zhì)量為M的木塊在大小為F與水平成θ角斜向上的拉力作用下沿水平面以加速度ɑ做勻加速直線運動，則木塊與水平面間的動摩擦因數(shù)為＿＿＿＿＿＿,若去掉F沿水平方向施加拉力T，要使木塊改做勻速直線運動，則T為＿＿＿＿。參考答案：(1)(Fcos-ma)/(mg-Fsin)

(2)mg(Fcos-ma)/(mg-Fsin)11.如圖所示，有一個沿水平方向以加速度a作勻加速直線運動的半徑為R的半圓柱體，半圓柱面上擱著一個只能沿豎直方向運動的豎直桿.在半圓柱體速度為v時，桿同半圓柱體接觸點和柱心的連線與豎直方向的夾角為θ，這時豎直桿的速度為

和加速度為

.

vtanθ

參考答案：

12.物體從靜止開始作勻加速直線運動，第3s時間內(nèi)通過的位移為3m，則：物體在第3s末的速度為

m／s，物體在第3s內(nèi)的平均速度為

m／s。參考答案：3.6，313.（4分）一個從靜止開始做勻加速直線運動的物體，第4s內(nèi)的位移比第3s內(nèi)的位移多1m，則它在第1s內(nèi)的位移是

m，第10s末的速度是

m/s。參考答案：0.5；10三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.（6分）將一根細繩的中點拴緊在一個鋁鍋蓋的中心圓鈕上，再將兩側(cè)的繩并攏按順時針（或逆時針）方向在圓鈕上繞若干圈，然后使繩的兩端分別從左右側(cè)引出，將鍋蓋放在水平桌面上，圓鈕與桌面接觸，往鍋蓋內(nèi)倒入少量水。再雙手用力拉繩子的兩端（或兩個人分別用力拉繩的一端），使鍋蓋轉(zhuǎn)起來，觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生，并解釋為什么發(fā)生會這種現(xiàn)象。參考答案：隨著旋轉(zhuǎn)加快，鍋蓋上的水就從鍋蓋圓周邊緣飛出，灑在桌面上，從灑出的水跡可以看出，水滴是沿著鍋蓋圓周上各點的切線方向飛出的。因為水滴在做曲線運動，在某一點或某一時刻的速度方向是在曲線（圓周）的這一點的切線方向上。15.如圖所示，P為彈射器，PA、BC為光滑水平面分別與傳送帶AB水平相連，CD為光滑半圓軌道，其半徑R=2m，傳送帶AB長為L=6m，并沿逆時針方向勻速轉(zhuǎn)動?，F(xiàn)有一質(zhì)量m=1kg的物體（可視為質(zhì)點）由彈射器P彈出后滑向傳送帶經(jīng)BC緊貼圓弧面到達D點，已知彈射器的彈性勢能全部轉(zhuǎn)化為物體的動能，物體與傳送帶的動摩擦因數(shù)為=0.2。取g=10m/s2，現(xiàn)要使物體剛好能經(jīng)過D點，求：（1）物體到達D點速度大小；（2）則彈射器初始時具有的彈性勢能至少為多少。參考答案：（1）2m/s；（2）62J【詳解】（1）由題知，物體剛好能經(jīng)過D點，則有：解得：m/s（2）物體從彈射到D點，由動能定理得：解得：62J四、計算題：本題共3小題，共計47分16.做勻加速直線運動的質(zhì)點，初速度是2m/s，加速度是3m/s2，求：（1）第4s末的瞬時速度（2）4s內(nèi)的位移．參考答案：解：（1）根據(jù)v=v0+at得第4末速度：v=2+3×4=14m/s（2）根據(jù)得4s內(nèi)的位移：答：（1）第4s末的瞬時速度14m/s

（2）4s內(nèi)的位移32m【考點】勻變速直線運動的位移與時間的關(guān)系．【分析】質(zhì)點做勻加速直線運動，可根據(jù)速度時間規(guī)律和位移時間規(guī)律直接可求解．17.(1)圖1為“驗證牛頓第二定律”的實驗裝置示意圖．砂和砂桶的總質(zhì)量為m，小車和砝碼的總質(zhì)量為M.實驗中用砂和砂桶總重力的大小作為細線對小車拉力的大?。賹嶒炛校瑸榱耸辜毦€對小車的拉力等于小車所受的合外力，先調(diào)節(jié)長木板上滑輪的高度，使細線與長木板平行．接下來還需要進行的一項操作是______．A．將長木板水平放置，讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶，給打點計時器通電，調(diào)節(jié)m的大小，使小車在砂和砂桶的牽引下運動，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動B．將長木板的一端墊起適當?shù)母叨?，讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶，撤去砂和砂桶，給打點計時器通電，輕推小車，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動C．將長木板的一端墊起適當?shù)母叨?，撤去紙帶以及砂和砂桶，輕推小車，觀察判斷小車是否做勻速運動．②實驗中要進行質(zhì)量m和M的選取，以下最合理的一組是______．A．M＝200g，m＝10g、15g、20g、25g、30g、40gB．M＝200g，m＝20g、40g、60g、80g、100g、120gC．M＝400g，m＝10g、15g、20g、25g、30g、40gD．M＝400g，m＝20g、40g、60g、80g、100g、120g(2)如圖2是研究勻變速直線運動實驗中得到的一條紙帶，A、B、C、D、E、F、G為7個相鄰的計數(shù)點，相鄰的兩個計數(shù)點之間還有四個點未畫出．量出相鄰的計數(shù)點之間的距離分別為sAB＝4.22cm、sBC＝4.65cm、sCD＝5.08cm、sDE＝5.49cm、sEF＝5.91cm、sFG＝6.34cm.已知打點計時器的工作頻率為50Hz，則打點計時器打C點時小車的速度為vC＝________m/s，小車的加速度a＝________m/s2.(結(jié)果均保留2位有效數(shù)字)參考答案：

(1).(1)①B

(2).②C

(3).(2)0.49

(4).0.42（1）為了使細線對小車的拉力等于小車所受的合外力，先調(diào)節(jié)長木板一端滑輪的高度，使細線與長木板平行．接下來還需要進行的一項操作是將長木板的一端墊起適當?shù)母叨龋屝≤囘B著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶，撤去砂和砂桶，給打點計時器通電，輕推小車，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動，即平衡摩擦力．故B正確、AC錯誤．故選B．

（2）當m＜＜M時，即當沙和沙桶總質(zhì)量遠遠小于小車和砝碼的總質(zhì)量，繩子的拉力近似等于沙和沙桶的總重力．因此最合理的一組是C．故選C．

（3）相鄰的兩個計數(shù)點之間還有四個點未畫出，相鄰的計數(shù)點時間間隔為T=0.1s，打點計時器打C點時小車的速度為vC＝；利用勻變速直線運動的推論△x=at2，得：

sDE-sAB=3a1T2

sEF-sBC=3a2T2

sFG-sCD=3a3T2

為了更加準確的求解加速度，我們對三個加速度取平均值得：

a=（a1+a2+a3）=m/s2=0.42m/s2

點睛：要提高應用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力，只要真正掌握了實驗原理就能順利解決此類實驗題目，而實驗步驟，實驗數(shù)據(jù)的處理都與實驗原理有關(guān)，故要加強對實驗原理的學習和掌握．18.質(zhì)點從靜止開始做勻加速直線運動，經(jīng)4s后速度達到20m/s，然后勻速運動了10s，接著經(jīng)5s勻減速運動后靜止．求：（1）質(zhì)點在加速運動階段的加速度；（2）質(zhì)點在16s末的速度；（3）質(zhì)點整個運動過程的位移．參考答案：解：（1）設(shè)加速階段的加速度為a1，則：v1=a1t1a1==m/s2=5m/s2（2）設(shè)減速運動階段的加速度為a2，由于v2=v1+a2t2，所以a2==﹣4m/s2當t=16s時，質(zhì)點已減速運動了t3=2s，此時質(zhì)點的速度為v3=v1+a2t3=20﹣4×2m/s=12m/s．（3）勻加速直線運動的位移，勻速直線運動