2023學年完整公開課版電能和利用

課題：3.6電能的利用課型：新課/實驗課課時：4教學目標：1、理解電功率的概念，知道電器額定功率的含義2、知道電功的概念，能進行電功電功率的計算3、知道電能表的用途、讀數，會計算電能的消耗重點難點：1、電功率的概念、測量及計算2、電能表的用途和讀數

課程資源：多媒體課件、實驗活動材料：電壓表、電流表、開關、變阻器、電源、導線、電能表等。教學預設：第六節(jié)電能的利用思考：電扇通電轉動，對扇頁是否要做功？這時能量如何變化？電流做功實質：電能轉化為其它形式的能。交流：舉電器實例，說明電流做功時能量能轉化。

電流做多少功，就表示有多少電能轉化為其他形式的能。思考：如何反映電流做功快慢？1、電功W：電流做的功。W=UIt。電流做功實質：電能轉化為其它形式的能。2、電功率P：單位時間內電流做的功。電功率反映電流做功快慢。P=W/t；1W=1J/s。W電功—焦J，U電壓—伏v，I電流—安A，t通電時間—秒s，P電功率—瓦w。探究：燈泡的亮度的主要決定因素燈泡電壓功率亮度燈泡A220V15W燈泡B220V60W燈泡C220V100W最暗較亮最亮同一燈泡電壓電流亮度2V0.2A2.5V0.24A3V0.28A最暗較亮最亮討論：從以上二表實驗記錄，可得出什么結論？3、燈泡亮度由實際功率決定。4、額定電壓：用電器正常工作時的電壓。額定功率：用電器正常工作時的電功率?；顒樱赫f明燈泡上標的“PZ22025”的含義。思考：親戚從美國帶回的“110v600w”電視機，在我國能否使用，為什么？歸納：實際值與額定值間的關系。(1)當U實=U額時，P實=P額不能正常工作正常工作可能燒壞(2)當U實<U額時，P實<P額(3)當U實>U額時，P實>P額電器功率電器功率電器功率電子表0.001普通照明燈泡15～60電熨斗100～150半導體收音機0.06～0.4家用電冰箱100～200電飯煲300～150047厘米彩色電視機40臺式電腦100～300家用空調950～2300日光燈3～40吸塵器800家用電烤爐450～1500一些電器設備的功率（單位：瓦）活動：選一種電器，說出其電功率及其意義。6、非正常工作時，要用R計算：P=U2R交流：運用你學過的知識，對電功率公式進行推演，你有什么新的發(fā)現(xiàn)？第二課時P=W/tP=UIP=I2R5、電功率計算公式：U額2P額R=1瓦(w)=1焦/秒=1伏·安=電功率10w表示:1秒內電流做功10焦。練一練：1、“220v100w”電燈，正常工作時，電流多大？接到110v電路上時，消耗的實際功率是多少？（燈絲電阻不變）2、如何測定“2.5v”小燈泡的額定功率，如果實際測量時，二電表示數各為2v、0.2A,則小燈泡的額定功率多大？3、“220v40w”電燈，接到200v電路上，因為電燈的額定電壓、額定功率變小而使燈變暗，是嗎？4、“220v100w”、“220v40w”二電燈，串聯(lián)在220v電路上時，哪個電燈亮一些？若并聯(lián)在200v電路上呢？5、家里用的燈泡，用久后為何變暗？6、家里用的燈泡，燈絲斷后搭回去通電會比原來亮一些還是暗一些？7、“6v9w”燈泡，要用9v電源供電。1）需串聯(lián)一個多大電阻，燈泡才能正常發(fā)光？這電阻消耗的電功率是多少？2）要使燈泡消耗4w的電功率，應串聯(lián)一個多大電阻？8、如圖電路,把電源電壓提高到原來的2倍，并調節(jié)滑片，使電流表的示數減少到原來的1/3。則電燈消耗的電功率是原來的____倍，電路消耗的電功率是原來的____倍。討論：設計一個實驗，測出標２.５v小燈泡的額定功率。實驗測定額定功率第三課時實驗原理：實驗器材：P=UI實驗電路圖：思考：連接電路時應注意哪些事項？a、連接電路時，開關必須______。b、連接滑動變阻器時，接線柱必須___。在閉合開關前，滑動變阻器的滑片P應放在________c、連接電表時，電流表應___、電壓表應___；電流必須“__”進“__”出；選擇___的量程。d、電源電壓應比燈泡的額定電壓_____

思考：測定額定功率，要如何操作？活動：按電路圖連接實物圖序號電壓/伏電流/安功率/瓦燈泡亮度123實驗記錄：調節(jié)滑片，使電壓表示數分別高、低于額定電壓的1/5，記下對應的電流表的示數。用P=UI計算。不能平均。實驗過程模擬

當U實>U額時，P實____P額當U實=U額時，P實____P額當U實<U額時，P實____P額

>=<正常發(fā)光燈泡較亮燈泡較暗實驗中出現(xiàn)的故障分析：1、一位同學；連接好電路，在閉合開關時發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表無示數，但電壓表有示數，請分析電路中可能出現(xiàn)的故障：______________________燈泡L處斷路2、另一位同學在連接好電路，閉合開關，發(fā)現(xiàn)小燈泡特別亮，這說明他在閉合開關前沒有______________________.將滑動變阻器的滑片放在最大阻值處3、還有一位同學在連接好電路后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)小燈泡特別暗，不管怎樣移動滑片P，燈泡亮度始終不變，產生這一故障的原因是：______________________?；瑒幼冏杵鞫歼B到下面兩端上了。4、還有一位同學電路連接正確，卻發(fā)現(xiàn)：閉合開關，燈泡發(fā)光，但在實驗時無論怎樣調節(jié)滑動變阻器，電壓表示數都達不到燈泡的額定電壓，其原因可能是（）

A.變阻器總電阻太大B.電壓表量程太大

C.電源電壓太低D.燈泡燈絲斷開C拓展：現(xiàn)要測定一額定電壓為3.8V的小燈泡的額定功率，提供的器材有：電壓恒定為6V的電池組一個，滑動變阻器一個，電流表和電壓表各一個，開關一個和導線若干根。電流表的量程滿足實驗要求，而電壓表的量程只有0～3V。（1）用以上器材設計測定小燈泡額定功率的實驗電路圖。

(2)簡述實驗操作步驟AVLR1練習：用伏安法測小燈泡（額定電壓2.5V）的額定功率的實驗中：要測額定功率，閉合開關，燈泡兩端的電壓為2V，則圖中滑動變阻器滑片P應向_____移動。如果估計燈泡電阻大約為10歐，則電流表的量程應選擇______。小燈泡正常發(fā)光時，電流表讀數如上圖示，則P額=________。左0～0.6A0.8W練習：在測量“3.8伏”小燈泡電功率的實驗中，已知小燈泡的，額定功率約為1瓦。請你將電路連接好，要求閉合開關后,滑動變阻器滑片向右移動時，燈泡變亮。練一練：1、“6w”電燈串聯(lián)上3?電阻后接到9v電路上時恰好正常發(fā)光，則電燈的額定電壓多大？電燈的電阻多大？6、測定小燈泡的額定功率的實驗原理：P=UI；電路圖：測額定功率時要調節(jié)滑片，直到電燈電壓等于額定電壓為止，記下此時電流表讀數，計算P額時不能平均。4、額定電壓相等的兩電燈,串聯(lián)時甲比乙亮,則額定功率誰亮？5、測定“3.8v”、功率約1w小電珠的額定功率的實驗中，如何選用器材？如果實際電壓高于額定電壓的1/5，實際功率將比額定功率高幾分之幾？6、用電高峰時，電燈為什么會暗一些？2、“12v6w”、“9v3w”二燈串聯(lián)時電源電壓不宜超過幾伏？總功率呢？3、R1:R2=2:3，串聯(lián)時P1:P2=?并聯(lián)時P1:P2=?如果串聯(lián)并聯(lián)所用電源相同,則二次R1功率之比多大?二次總功率之比多大?電能表第四課時8、電能表：又叫千瓦時計、電度表。測電功（消耗電能）。1度電=1千瓦時（Kwh）==3.6×106焦。電能表上標“220V3（6）A”，表示額定電流為3A、短時最大電流為6A。標“600r/kW.h”，表示每用1度電，轉盤轉600圈。標“600r/kW.h”，表示每用1度電，轉盤轉600圈。讀數：最后一位為小數、兩次讀數之差。練習1、求PZ220-100的燈泡：①燈絲電阻，②正常工作電流，③110V時實際功率，④正常工作50h，用電度數，⑤1度電可正常用幾小時。2、標有“220V3A”字樣的電能表所在的電路中最多可接“220V25W”的電燈幾盞？3、一間教室里有16盞60W的日光燈，由于同學們平時注意節(jié)約用電，做到人走燈滅，這樣平均每天每盞燈少開半小時，那么一個月（以30天）可以節(jié)約多少度電？討論：如何測定家里電風扇的實際功率？測量原理：測量工具：P=——Wt鐘表和電能表測量記錄：千瓦時計標有3000R/kwh的字樣，單獨接入時，2分鐘內千瓦時計轉盤轉6圈。這個電風扇的電功率多大？練習：某同學家中電能表在9月底的示數為10月底的示數為那么這位同學家10月份共用電___度，相當于____焦。3362334285XQB55-8560型全自動洗衣機家用電器有限公司額定電壓/頻率：220V~/50Hz額定洗滌/脫水容量：5.5Kg/5.5Kg離心洗/波輪洗額定輸入功率500W/390W脫水額定輸入功率：210W防水程度：IPX4產品認證編號：CH0050333-2000原產地：中國杭州一次用上述洗衣機洗衣時，用時為：離心洗30分鐘、脫水6分鐘，求洗衣過程中消耗的電能。1、電功W：電流做的功。W=UIt。電流做功實質：電能轉化為其它形式的能。2、電功率P：單位時間內電流做的功。電功率反映電流做功快慢。P=W/t；1W=1J/s。W電功—焦J，U電壓—伏v，I電流—安A，t通電時間—秒s，P電功率—瓦w。板書設計

：3、燈泡亮度由實際功率決定。4、額定電壓：用電器正常工作時的電壓。額定功率：用電器正常工作時的電功率。6、非正常工作時，要用R計算：P=U2RP=W/tP=UIP=I2R5、電功率計算公式：U額2P額R=電功率10w表示