學(xué)校辦學(xué)自查報告范文_第1頁
學(xué)校辦學(xué)自查報告范文_第2頁
學(xué)校辦學(xué)自查報告范文_第3頁
學(xué)校辦學(xué)自查報告范文_第4頁
學(xué)校辦學(xué)自查報告范文_第5頁
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第頁共頁學(xué)校辦學(xué)自查報告范文學(xué)校辦學(xué)自查報告范文學(xué)校辦學(xué)自查報告1一、學(xué)校根本情況1、占地面積、建筑面積、體育活動場館※初中位于南通高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū),學(xué)校占地面積30129㎡,生均占地面積53.3㎡。校舍建筑總面積8829㎡,生均15.6㎡。學(xué)校有平整、適用的操場,有300米的環(huán)形跑道,學(xué)生體育活動場地8814㎡,生均15.6㎡。學(xué)校綠化覆蓋率達70%,學(xué)校樹木蔥蘢、綠草如茵,花團錦簇,四季飄香,是學(xué)生們安康成長的樂園。2、圖書、儀器設(shè)備及實驗室、專用教室教學(xué)儀器設(shè)備齊全,學(xué)校裝備絕大多數(shù)工程到達省二類標準,少數(shù)工程達省三類標準。學(xué)校有藏書室1個,閱覽室1個,藏書室及閱覽室總面積150㎡,閱覽室座位數(shù)64座。學(xué)校有圖書27989冊,生均圖書49.5冊。學(xué)校有物理實驗室2個,化學(xué)實驗室1個,生物實驗室1個,勞技1個。學(xué)校有2間網(wǎng)絡(luò)教室。學(xué)校有學(xué)生計算機65臺,生均計算機臺數(shù)0.12臺。學(xué)校有1間音樂教室,1架鋼琴,配有音響設(shè)備及相應(yīng)樂器。學(xué)校有1間美術(shù)教室及相應(yīng)器材。學(xué)校有1間體育器材室,且器材較為充足。3、辦學(xué)規(guī)模、班額學(xué)校共有有565名學(xué)生,12個教學(xué)班,平均班額47.1人,其中外來務(wù)工人員子女為55人,占比為9.7%。4、老師裝備學(xué)校有教職工62人,其中專任老師55人,師生比為1:10.3。學(xué)校專任老師學(xué)科構(gòu)造能滿足開齊開足課程需要,體育、美術(shù)、音樂、信息每個學(xué)科都有專職老師任課。在老師裝備上,各學(xué)科的師資力量平衡,以便發(fā)揮老師之長培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣,讓每個孩子找到合適自己開展的空間。學(xué)校55位專任老師中有高級老師8人,占14.5%,中學(xué)一級占37人67.3%;本科及以上老師54人,占98.2%。學(xué)校共有區(qū)級以上骨干老師9人,區(qū)學(xué)科帶頭人1人,區(qū)骨干老師4人,區(qū)優(yōu)秀老師1人,區(qū)教壇新秀3人。5、平安保障、生活設(shè)施學(xué)校有兩名保安人員,并且都參加過校園保安人員上崗培訓(xùn)。學(xué)校高度重視平安工作,校長是第一責任人,有分管領(lǐng)導(dǎo),組織網(wǎng)絡(luò)建全。學(xué)校安裝了校園監(jiān)控探頭10個,為保障校園平安提供了良好的保障。學(xué)校食堂餐廳可供六百多人就餐,食堂衛(wèi)生達標,學(xué)校免費供給飲用純潔水。學(xué)校廁所能滿足學(xué)生課間如廁需要,有水沖設(shè)施。每天有專人兩次清掃、沖刷。6、管理與質(zhì)量多年來,學(xué)校立足標準,精細管理,追求卓越,努力辦百姓滿意的教育,堅守素樸循真、務(wù)實固本的辦學(xué)理念不動搖,堅持以質(zhì)量立校,以“厚德”為校訓(xùn),通過努力,形成了“文明、守紀、求真、創(chuàng)新”的校風,“嚴謹、樸實”的教風,“勤奮、上進”的學(xué)風。學(xué)生免試就近入學(xué),學(xué)校平衡分班,不分重點班、快慢班、特長班、實驗班等。學(xué)校嚴格執(zhí)行國家課程方案,開足開齊各類課程,積極開展各類豐富多彩的專題教育活動,學(xué)校嚴格落實每天1小時“陽光體育”活動,體育藝術(shù)“21”專項教育活動正常,學(xué)校打造以“高雅文山”為主題的校園文化,富有特色。學(xué)?,F(xiàn)有校級社團3個,年級興趣小組24個。學(xué)生學(xué)業(yè)合格率99%,學(xué)生參加國家體質(zhì)安康測試合格率達92%,學(xué)生參加興趣小組的達85.1%。二、數(shù)據(jù)變化說明1、學(xué)生數(shù)減少,導(dǎo)致人均占地面積、生均圖書量、人均計算機臺數(shù)等上升。2、今年調(diào)入新分配老師2人,導(dǎo)致老師構(gòu)造略有變化。三、近期打算因新校區(qū)正在建立中,目前學(xué)校重點工作是:1、明確方向目的、落實責任。積極施行我們已初步形成的辦學(xué)總體思路,積極爭取上級部門和社會各界支持,緊緊依靠廣闊教職工,努力完成辦學(xué)總體目的。與時俱進,進一步認真分析^p、研究確定學(xué)校辦學(xué)理念、目的、方法等。2、積極籌措資金,維護各項配套設(shè)施。加強對計算機、實驗室、圖書室和文體設(shè)備的使用和管理,更好地發(fā)揮它們在全面施行素質(zhì)教育和培養(yǎng)學(xué)生個性特長方面的作用。更加突出校園環(huán)境的文化、教育氣氛,突出以人為本、育人為目的、以美為根底的校園建立。3、實在加強師資隊伍建立,努力進步老師隊伍的整體素質(zhì)。堅持不懈地抓好師德教育,樹立典范,弘揚正氣,不斷擴大優(yōu)秀老師隊伍。學(xué)校辦學(xué)自查報告2為了貫徹《義務(wù)教育法》,實在改善辦學(xué)條件,進步學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,使義務(wù)教育平衡開展,根據(jù)信陽市教育局《關(guān)于開展義務(wù)教育階段辦學(xué)條件合格學(xué)校評估工作的施行意見》,開展了認真的自查評估。成立自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組:我校成立了以校長為組長,各處室主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。首先認真學(xué)習(xí)信陽市教育局關(guān)于開展義務(wù)教育階段辦學(xué)條件合格學(xué)校評估工作的施行意見,參照信陽市農(nóng)村義務(wù)教育階段,中小學(xué)合格校評估標準,認真的自查,逐一對照,定量打分,比對標準與學(xué)校實際,就自查情況匯報如下:1、校園用地和教學(xué)用房:我校布局合理,實行封閉式管理,鐵質(zhì)校門、校牌,升旗設(shè)施齊全,但生均占地面積、建筑面積均達不到要求,廁所蹲位少,操場面積小,沒有200米以上環(huán)形跑道,無音樂教室、科學(xué)教室美術(shù)教室等。2、實驗室和配套的教學(xué)儀器設(shè)備:我校實驗室教學(xué)儀器缺乏,小學(xué)數(shù)學(xué)、科學(xué)教學(xué)儀器裝備達二類標準,體音美器材增添局部極少。原有的局部器材、信息教育技術(shù)的裝備根本上能到達要求。但生均教學(xué)光盤低于2碟,還達不到要求。圖書室面積較小,藏書總量缺乏,種類偏少,但我們在積極利用,盡可能發(fā)揮這些設(shè)備和資的優(yōu)勢與作用,效勞于教育教學(xué)工作。3、食堂和宿舍:我校暫無學(xué)生食堂和宿舍,現(xiàn)已在籌建之中,預(yù)計2023年有可能投入使用。4、老師隊伍:我校老師合格率達100%。高學(xué)歷人數(shù)達70%,老師愛崗敬業(yè),嚴格遵守《中小學(xué)老師職業(yè)道德標準》,無體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。體音美老師缺少。5、學(xué)校管理:學(xué)校堅持黨的道路、方針、政策,認真貫徹落實《中國教育與改革開展綱要》、《中華人民共和國老師法》《河南省素質(zhì)教育管理規(guī)定》等有關(guān)教育法律、法規(guī),制定了學(xué)校開展近期目的:辦人民滿意的學(xué)校。嚴格按照教育局教研室有關(guān)精神設(shè)置排課,上課,開展了豐富多彩的課內(nèi)外活動,嚴格執(zhí)行作息時間,嚴肅工作紀律,做到了辦學(xué)方向明確,教育思想端正,使學(xué)校各項工作有序高效的進展。全面貫徹教育方針,堅持“五育”并舉,面向全體學(xué)生積極推進素質(zhì)教育。我校依法治校,全面落實校長負責制,推行校務(wù)公開制度,使學(xué)校事務(wù)在公開與監(jiān)視的前提下運行,凡學(xué)校重要事項,通過各種途徑向社會和全校教職工通報,承受群眾的評議和監(jiān)視,特別是廣闊學(xué)生、家長所關(guān)注的熱點問題,關(guān)系到教職工切身利益的事項,實行公開制度,即公創(chuàng)辦事的對象與范圍;公創(chuàng)辦事的條件與政策;公創(chuàng)辦事的程序與過程;公創(chuàng)辦事的結(jié)果與成效。其目的是不斷完善學(xué)校內(nèi)部制約機制和外部民主監(jiān)視,以增強廣闊教職工的主人翁意識,進步學(xué)校解決熱點、難點和疑點問題的透明度,標準學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的自身行為,加強領(lǐng)導(dǎo)班子廉政建立,調(diào)動教職工的工作積極性,促進學(xué)校的改革、開展和穩(wěn)定,進步學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。制定了《包信中心校本部校務(wù)管理制度》,全面落實崗位責任制,施行梯次管理,制定老師考核及獎懲制度,嚴格落實。我校校務(wù)管理標準有序,措施到位,有效地促進了教育教學(xué)工作。建立健全黨組織,學(xué)校共有黨員11人,根本上是學(xué)校的核心力量和教學(xué)骨干。教職工代表大會組織有序,充分發(fā)揮監(jiān)視和建言獻策的積極作用。6、教育經(jīng)費投入:上級劃撥老師工資及時足額發(fā)放,老師進修培訓(xùn)經(jīng)費得到有效落實。通過自查,我校在辦合格學(xué)校的硬件方面,存在許多缺乏之處。我校會結(jié)合實際,有目的、有方案地不斷改善辦學(xué)條件,實在加強教育教學(xué)管理,深化推進素質(zhì)教育,辦出我校特色。學(xué)校辦學(xué)自查報告3為認真落實市教育局的相關(guān)文件精神,全面標準辦學(xué)行為,促進我鎮(zhèn)和諧、安康開展,辦人民滿意的教育,中心學(xué)校先后召開領(lǐng)導(dǎo)班子會、老師大會,學(xué)習(xí)了通知精神,并認真地進展了自查自糾、集中整改?,F(xiàn)將自查情況匯報如下:一、標準招生入學(xué)和分班1、各中小學(xué)校堅持義務(wù)教育免試入學(xué)制度,面對鄉(xiāng)所屬鎮(zhèn)、村進展招生,遵循免試入學(xué)的招生原那么,確保效勞區(qū)適齡兒童全部入學(xué)承受義務(wù)教育。外地戶口在本地暫居的兒童,學(xué)校也全部接收,且不收取任何擇校費、贊助費等,保證與區(qū)內(nèi)兒童同等待遇。2、新一年學(xué)生免試入學(xué),不分重點班,編班過程做到公開、透明、標準,并進展公示。在學(xué)生入學(xué)后,及時完成學(xué)籍電子注冊,同時按要求做好學(xué)生的變動及普及資料更新工作,目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。從不存在任何違規(guī)行為。3、我鎮(zhèn)學(xué)?,F(xiàn)有3所初中、13所小學(xué)、2所小學(xué)教學(xué)點,從未設(shè)置快慢班、特長班、興趣班、實驗班。老師配置根據(jù)所學(xué)專業(yè)合理平衡,保障了所有學(xué)生公平承受義務(wù)教育。二、標準考試評價與次數(shù)1、各學(xué)校嚴格標準考試行為,除每學(xué)期期末參加市教育局統(tǒng)一組織的一次文化考試之外,未組織參加其它各種考試、競賽等活動,對平時的檢測也進展了標準管理。2、各學(xué)校對學(xué)生考試成績也予以標準的管理,從不按考試成績給學(xué)生排名次,更沒有按考試成績給學(xué)生安排座位。各學(xué)校實行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合,采取等級制的綜合評價方式評價學(xué)生。三、標準學(xué)生作息時間和作業(yè)量1、各學(xué)校每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動的時間不超過6小時,每節(jié)課上課時間為40-45分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,不占用課余和節(jié)假日等時間安排學(xué)生集體補課或上新課。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。正常開展陽光體育活動,堅持大課間活動,保證學(xué)生每天在校體育活動時間不得少于1小時,學(xué)校購置大量體育器材,大課間活動保證了人手一件器材,進步了大課間質(zhì)量。體育老師認真上好體育課和安康課。2、嚴格控制作業(yè)量。各學(xué)校按照上級規(guī)定,做到了一、二年級不留書面家庭作業(yè),三、四年級家庭作業(yè)三科不超過40分鐘,五六年級書面家庭作業(yè)量三科不超過1小時,雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。老師能根據(jù)課改的要求,精選作業(yè)內(nèi)容,不布置機械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè),學(xué)生作業(yè)量根本上適中。教誨處定期對各班的作業(yè)布置情況進展檢查及不定期抽查。四、標準教育教學(xué)活動1、各學(xué)校能嚴格執(zhí)行課程方案,按照國家、省課程方案的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動,堅持做到“五個堅持”:既堅持按標準課時開課,不隨意增減課時;堅持按課程設(shè)置開課,不隨意增減科目;堅持按課程標準要請教學(xué),不隨意進步或降低教學(xué)難度;堅持按教學(xué)方案把握進度,不隨意提早完畢課程和搞突擊教學(xué);堅持按規(guī)定的要求考試,不隨意增加考試次數(shù)。2、加強老師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn),進步老師專業(yè)化程度。學(xué)校制定了一系列師德建立規(guī)章制度,標準老師的教學(xué)行為。廣闊老師可以自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,沒有歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。學(xué)校每學(xué)年開展老師職業(yè)道德考核,評選優(yōu)秀老師、師德先進工作者,積極營造教書育人,愛崗敬業(yè)的良好風氣。3、加強了對老師的管理,各學(xué)校嚴禁老師利用工作之便對學(xué)生實行有償家教、有償補課;嚴禁老師私自在校外兼課、兼職;嚴禁老師舉辦或參與社會舉辦的各類收費培訓(xùn)和補習(xí)班。老師也不得組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料。對有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的老師,采取“一票否決”的方法予以處理,年度考核直接定為不合格。從目前情況來看,無有償補課行為,無老師要求學(xué)生購置教輔材現(xiàn)象。4、各學(xué)校學(xué)生所使用的教科書均為省教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中的教學(xué)用書。科學(xué)、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)等局部學(xué)科使用了循環(huán)教材。通過自查,所有學(xué)校意識到標準辦學(xué)行為,責任重大,意義深遠。各學(xué)校將嚴格遵守標準辦學(xué)行為要求,改革課堂教學(xué),打造生本快樂校園,真正做到減輕學(xué)生課業(yè)負擔,努力辦好人民滿意的教育。學(xué)校辦學(xué)自查報告420xx年度我校在各級政府及教育主管部門的關(guān)愛下,全面貫徹黨的教育方針,堅持正確的辦學(xué)方向。堅持人人開展、開展人人的教育理念,以全面推進素質(zhì)教育為導(dǎo)向,以全面進步教學(xué)質(zhì)量為中心,嚴格標準學(xué)校管理,確保學(xué)校朝著安康有序的軌跡前行?,F(xiàn)將20xx年度學(xué)校各項工作情況向年檢組領(lǐng)導(dǎo)作簡要匯報。一、學(xué)校根本情況:我校是一所九年一貫制的.民辦學(xué)校,現(xiàn)有31個教學(xué)班,其中小學(xué)23個、初中8個。在校學(xué)生1480人,其中小學(xué)1068人、初中413人。在職老師72人,其中小學(xué)52人、初中20人。學(xué)校根本具備了多媒體電教室、物理試驗室、化學(xué)試驗室、圖書室、閱覽室、舞蹈室、隊部室、體育器材室等8個功能室和近200米環(huán)形塑膠跑道以及羽毛球場、籃球場等運動場所。為滿足現(xiàn)代教學(xué)的需求,一至九年級均安裝了多媒體教學(xué)平臺,從而為教與學(xué)搭建了良好的開展空間。二、大力改善辦學(xué)條件:一年來在改善辦學(xué)條件的根底上,以進步辦學(xué)程度和進步教職工福利待遇為抓手。學(xué)校投資近200萬用于購置新校車14輛,有效的解決了校車超載問題。其二是用于教學(xué)設(shè)施設(shè)備建立,添置了物理、化學(xué)實驗器材、體育活動器材以及一至九年級安裝了多媒體教學(xué)平臺,為學(xué)校長期開展奠定了堅實的根底。三、夯實根底強化管理一所學(xué)校的生存與開展,管理是關(guān)鍵,只有標準管理、精細管理,學(xué)校才能贏得開展機遇,才能有效提升社會影響和競爭力。一方面:我們利用管理杠桿加強隊伍建立,以人為本,聚心、聚智、聚力,完善管理文本、落實管理責任、增強效勞意識、進步管理程度、創(chuàng)新工作思路、追求工作績效,構(gòu)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型管理平臺。另一方面:利用群體組織、網(wǎng)絡(luò)資,豐富教職工文化生活,積極發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)絡(luò)在日常管理、教育教學(xué)、家校聯(lián)絡(luò)和擴大社會影響的作用。1、教學(xué)管理注重績效:教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,質(zhì)量乃立校之本。一是學(xué)校按要求開齊開足課程外,教學(xué)處以常規(guī)教學(xué)為抓手,在加強教學(xué)常規(guī)管理的同時,指導(dǎo)學(xué)科教研組積極開展示范課、優(yōu)質(zhì)課、實驗課、指導(dǎo)課的研究活動,不斷優(yōu)化以教為主導(dǎo)、學(xué)為主體,以課堂的高效促進教學(xué)高質(zhì)。教研組創(chuàng)新管理,標準活動,每一次教研活動必須做到目的明確、形式多樣、人人參與、講務(wù)實效。以構(gòu)建學(xué)生喜歡的課堂,建立學(xué)生喜歡的學(xué)科為抓手,優(yōu)化課堂教學(xué)進步課堂效率的應(yīng)對措施,躲避老師教學(xué)的偏向行為。二是積極開展校本教研,堅持教學(xué)研究、“以人為本、親近老師、關(guān)注學(xué)生、走進課堂、成長師生”的原那么,把解決教學(xué)中的實際問題作為研究重點,把促進老師專業(yè)成長作為歸宿。其一突出老師根本功訓(xùn)練,組織老師教材解讀、練習(xí)設(shè)計、學(xué)生教育、課堂管理等方面的培訓(xùn)評比活動,實在提升老師業(yè)務(wù)素質(zhì)。其二發(fā)揮骨干老師的引領(lǐng)作用,開展老師結(jié)對子活動,在教學(xué)設(shè)計與教學(xué)研究、示范指導(dǎo)、進步研究成效。2、德育教育立足實效:萬千物類人為上,數(shù)年教化德為先。學(xué)校始終堅持德育為首的辦學(xué)思想,首先加強德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo),充分發(fā)揮各級組織的骨干作用,建立健全德育工作管理制度和考評細那么,明確德育工作重點。一是堅持日常行為標準教育常態(tài)化,本著以日常行為標準抓起,從養(yǎng)成教育抓起,同時要求各班認真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守那么》、《中小學(xué)生日常行為標準》、《班級量化評比細那么》,確保學(xué)生言行舉止標準,儀容儀表標準,課內(nèi)課外和兩操升旗標準。二是德育活動多樣化,我校在德育工作建立中,充分利用班會、隊會、國旗下的講話、校內(nèi)外活動等途徑對學(xué)生進展德育教育。(1)有方案有針對性的對學(xué)生進展愛國、集體、法制、環(huán)保、平安、心理安康、孝心敬老。感恩教育和文明禮儀養(yǎng)成教育,做到重點清、要求高、措施實、效果好。(2)建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育體系,加大社會參與學(xué)校德育的力度,逐步形成教育模塊,從而為未成年人思想道德建立組織一個更完善的教育網(wǎng)絡(luò),實在加強心理安康教育,培養(yǎng)學(xué)生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神,從而培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會生活的才能。(3)重視思品課堂的任務(wù)落實,全校老師人人都是德育工作者,在教學(xué)中有機浸透德育,探究新時期德育教育的新途徑,要求每個老師在課堂浸透德育中創(chuàng)新“五有目的”(即浸透德育有意識、制定方案有安排、教學(xué)設(shè)計有表達、課堂教學(xué)有落實、授課之后有效果)。(4)舉辦慶“六一”文藝晚會活動,給師生提供了展示藝術(shù)才華的舞臺;舉辦了中小學(xué)生拔河比賽,增強學(xué)生的集體榮譽感。開展了誦讀《弟子規(guī)》活動,汲取傳統(tǒng)文化之精華,根據(jù)不同年級段每人印發(fā)一份誦讀資料,同時根據(jù)不同年齡段要求低年級學(xué)生做到“二能”(能讀、能背)高年級同學(xué)做到“三能”(能讀、能背、能理解)其

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