實(shí)用的護(hù)士節(jié)演講稿模板集錦9篇

第頁共頁實(shí)用的護(hù)士節(jié)演講稿模板集錦9篇實(shí)用的護(hù)士節(jié)演講稿模板集錦9篇護(hù)士節(jié)演講稿篇1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，護(hù)士姐妹們：大家下午好！今天我給大家演講的題目是“半片藥”！我們踏著南丁格爾的足跡一路走來，我們將熱心，耐心，細(xì)心，關(guān)心，責(zé)任心融化成一顆顆滾燙的愛心，為患者撐起一片希望的天空，為生命送上一片真誠的祝福！回眸過去的經(jīng)歷，時常感念那些難忘的細(xì)碎小事和普通的人。還記得那是一位六床的女病人，年齡只有59歲，自費(fèi)住院。入院時診斷為“腦堵塞，心房顫抖”。這位女病人她的右側(cè)肢體活動不利，而且對她更難的是不能言語，59歲對這個女病人來說顯得年輕了些。因此我們護(hù)士除了每天常規(guī)護(hù)理治療外、還積極主動的幫助她，在醫(yī)院的康復(fù)活動室，反復(fù)進(jìn)展行走練習(xí)，時間一久，這個病人對肢體的康復(fù)信心越來越強(qiáng)烈。一日早晨，下夜班的護(hù)士已把早晨的口服藥發(fā)到病人的床前，白班的護(hù)士們正在病房進(jìn)展晨間護(hù)理。突然有人對我說：“六床的病人留下了一片藥不肯吃，指來劃去，不知道要干什么，你去看看”。我來到了這個病人身邊，看見她胸前的臺桌上放著一粒白色的藥片。她看到我來，沒等我開口，連忙拿起那片藥，做了一個口服的動作，然后又把藥片平放在臺桌上，用拇指倒豎著在藥片上劃了一下，她不能言語，這動作清楚表示某種意愿，“你是要把這片藥分開來吃嗎？”我試著問。她隨即搖起手來，我知道我猜錯了，“那你為什么不把藥吃完呢”？她立即又用那只會動的左手反復(fù)拍了幾下左胸，“你是心里不舒適嗎”？我又試著問她，她還是搖了搖手，最終我沒有明白她要表達(dá)的意思。我立即去查了她的口服藥，發(fā)現(xiàn)她的地高辛吃完了，這藥是家屬自己在外面買的，我們已經(jīng)聯(lián)絡(luò)過她的家人，家屬說今天下午就會送來。我慌然大悟，她做的口服藥片、劃開藥片及拍左胸等動作，就是說明沒有看見那半片地高辛，她的動作說明意思再清楚不過了。我再次來到病人的身邊輕輕的問到：“你是指治療心臟病的半片藥吧”？她立即點(diǎn)點(diǎn)頭，“那半片藥你們家下午就會送來，一天只吃一次，今天下午再吃也是可以的?！彼牢康匦α似饋?，笑著笑著眼淚也跟著流了下來，她的眼睛一直都望著我，清楚她已釋懷，清楚她這個不會說話的人感謝我真的搞懂了她的心思。多年來，我不能忘記她渴盼的眼神，以及她那半片地高辛，從來不需要想起，永遠(yuǎn)也不會忘記，她我應(yīng)該怎樣從細(xì)節(jié)上為病人著想，想到一個病人做一件事的難處，讓我明白一個醫(yī)務(wù)人員應(yīng)該永遠(yuǎn)“正德厚生，臻于至善”。例如，當(dāng)病人家屬過來說患者有點(diǎn)不舒適時，應(yīng)該答復(fù)“我過去看看”，而不是說“把水放慢點(diǎn)，沒事的。”當(dāng)半夜起來急診時第一句話說“你有哪里不舒適？”而不是說“你為什么白天不來，有病非要等到夜里”。良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒，醫(yī)者仁術(shù)，不記得失。親愛的護(hù)理姐妹們，白衣天使們，讓我們接過南丁格爾手中的明燈，發(fā)揚(yáng)南丁格爾“燃燒自己，照亮別人”的精神，把我們滿腔的激情奉獻(xiàn)給護(hù)理事業(yè)，把愛心播撒到每一位患者心中。護(hù)士節(jié)演講稿篇2親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：大家早上好!今天是一個特殊的日子，你們知道今天是什么節(jié)日嗎?今天，是一年一度的國際護(hù)士節(jié)，是為了紀(jì)念近代護(hù)理的創(chuàng)始人南丁格爾(又稱提燈)而設(shè)立的。1854年至1856年間，英法聯(lián)軍與沙俄發(fā)生戰(zhàn)爭。在英國一家醫(yī)院任護(hù)士主任的南丁格爾，帶著38名護(hù)士奔波前線，參加護(hù)理傷病員的工作。因當(dāng)時醫(yī)療管理混亂，護(hù)理質(zhì)量很差，傷病員死亡率高達(dá)42%。在這種情況下，南丁格爾下定決心潛心改善醫(yī)院的衛(wèi)生條件，并加強(qiáng)對病人的護(hù)理。半年之后，醫(yī)院的傷病員死亡率下降到了2.2%。這一事跡傳遍全歐。1860年，她在英國倫敦創(chuàng)辦了世界上第一所正規(guī)護(hù)士學(xué)校。她的護(hù)士工作專著，成了醫(yī)院管理、護(hù)士教育的根底教材。鑒于南丁格爾推動了世界各地護(hù)理工作和護(hù)士教育的開展，因此被譽(yù)為“近代護(hù)理創(chuàng)始人”。南丁格爾1910年在睡夢中____后，國際護(hù)士理事會把她的生日5月12日定為“國際護(hù)士節(jié)”，旨在鼓勵廣闊護(hù)士繼承和發(fā)揚(yáng)護(hù)理事業(yè)的榮耀傳統(tǒng)，以“愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心”對待每一位病人、做好護(hù)理工作。同學(xué)們，南丁格爾小姐用她畢生的經(jīng)歷去挽救傷病員，減輕他們的痛苦，她用她的一生告訴了我們救死扶傷，幫助病人從痛苦中挽救出來是一種多么偉大的行為，她們用辛勤與汗水換來了別人的安康與微笑。陽光下，你們是最美麗的人。讓我們今天共同對著護(hù)士姐姐們誠摯的道一聲：謝謝您的幫助。您辛苦了!護(hù)士節(jié)演講稿篇3各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：大家好!作為新職工，我沒有資格談什么索取，沒有資格講什么條件，只有老實(shí)守信、努力工作。在醫(yī)院這個大熔爐里，要實(shí)現(xiàn)自己心中的夢想，只有讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒，才能點(diǎn)燃生命的激情。當(dāng)然這不是一句空話，也不是一句套話，而是我擲地有聲的承諾，無怨無悔的選擇。作為親年人,我曾有過“人浮于事、眼高手低、生不逢時的感慨”，也有過“驕傲自大,盲目服從,毫無作為的迷惘”。但是，來到醫(yī)院后，看見全院職工同心同德、攻堅(jiān)克難、苦心經(jīng)營、誓求開展的精神風(fēng)貌和工作狀態(tài)后，我沉默了，也醒悟了。我想，醫(yī)院之所以可以實(shí)現(xiàn)跨越式開展，走到今天，正是繼承了老一輩榮耀傳統(tǒng)，靠著這股子敢于戰(zhàn)天斗地的抗震精神、敢于標(biāo)新立異的創(chuàng)新精神和天下為公的奉獻(xiàn)精神來實(shí)現(xiàn)著自己的夢想，促使我的頭腦立即冷靜下來，知道自己可以做什么，應(yīng)該做什么，到底怎么做。隨著醫(yī)療市場的進(jìn)一步開放，看到我院許多醫(yī)務(wù)人員的危機(jī)意識、風(fēng)險(xiǎn)意識、責(zé)任意識和自我保護(hù)意識逐漸增強(qiáng)，為不在殘酷的競爭中淘汰出局，拼命充電加油，不斷固本強(qiáng)身，反復(fù)進(jìn)修，學(xué)?？凭珜２?，學(xué)專業(yè)強(qiáng)素質(zhì)……50歲不言老，而我這樣一個年青人又怎敢固步自封，輕言放棄?醫(yī)院是一所新的大學(xué)，每位職工都是我的老師，都是我的學(xué)習(xí)典范，有許多知識需要不斷更新和完善。在醫(yī)院不管領(lǐng)導(dǎo)還是職工，每個人都是在為自己工作，沒有人會養(yǎng)懶漢，天下也沒有免費(fèi)的午餐。所以從如今開場，就要努力學(xué)習(xí)，努力把自己培養(yǎng)成為一專多能的人才。盡快使自己由人力向人才轉(zhuǎn)變，由專一人才向復(fù)合型人才轉(zhuǎn)變，由可有可無的人才向不可或缺的人才轉(zhuǎn)變。這里說的謙虛是真謙虛而不是假謙虛，學(xué)習(xí)是有主觀思想的學(xué)，而不是形而上學(xué)的學(xué)。既要向同事學(xué)、前輩學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，也要向患者學(xué)、案例學(xué)，甚至向醫(yī)療糾紛學(xué)。時時刻刻把自己定位為一名小學(xué)生，學(xué)習(xí)臨床一線人員對待科學(xué)精益求精，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的精神，學(xué)習(xí)行政工勤人員吃苦耐勞、默默無聞的奉獻(xiàn)精神，學(xué)習(xí)各級領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策、舉重假設(shè)輕的管理才能，實(shí)在使自己像注入了一股新穎的血液一樣，給醫(yī)院開展帶來新的氣息。作為新職工對自己要有一個準(zhǔn)確的定位，就是樹立不與別人攀比名利的思想，不要爭這爭那，而是要把自己切合實(shí)際的定位為一名打工者。打工者是什么心態(tài)?打工者就是今天不努力工作，明天就要努力找工作的心態(tài)。時代呼喚魯迅先生“甘為儒子?！钡姆瞰I(xiàn)精神，不計(jì)較個人得失，踏實(shí)工作，厚道做人。在工作上我們要主動出擊，以敏銳的目光看到別人未曾看到的，以敏捷的手腳解決別人未曾注意到的問題，認(rèn)真對待每一件事，盡心盡力把每項(xiàng)工作做好。在這個根底上樹立一種思想，那就是“不管別人重視不重視你，但是自己一定要重用自己”，千萬不能好高務(wù)遠(yuǎn)、眼高手低，積極地從細(xì)微處做起，做到眼勤、手勤、腿更勤，每件事都富有創(chuàng)意的把它想的周全、做的到位、辦的完美，以只爭朝夕的精神，投入十二分的工作熱情，爭搶著干、比拼著干，最大限度地發(fā)揮自己的潛能，為醫(yī)院開展做出奉獻(xiàn)。在工作中，要把自己定位為主人翁，建立與醫(yī)院血脈相連的共同體?！安环e跬步無以致千里”，醫(yī)院的開展壯大需要我們每個人從自我做起，從身邊做起，并協(xié)助別人做好工作。在醫(yī)院這個團(tuán)隊(duì)里只有我們每個人的價值都得到最大發(fā)揮，醫(yī)院的價值才會有最大地實(shí)現(xiàn)。各位同志們，醫(yī)院燦爛美妙的明天正在昭示著我們，讓我們在院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，攜起手來，點(diǎn)燃激情，舞動青春，昂首首闊步，前進(jìn)、前進(jìn)、再前進(jìn)!我的演講完畢，謝謝大家!護(hù)士節(jié)演講稿篇4科里大局部護(hù)士都曾到上海兒童醫(yī)學(xué)中心深造學(xué)習(xí)過術(shù)后護(hù)理技術(shù)，而我之所以能勝任心臟監(jiān)護(hù)工作，這要?dú)w功于我在重生兒科的工作經(jīng)歷和科里姐妹們的傳幫帶。這讓我想起有句古話叫：“授人以魚不如授人以漁”，說的是教授給人既有知識，不如教授給人學(xué)習(xí)知識的方法。在我19歲護(hù)校畢業(yè)參加工作時，她們毫不吝嗇地在我心里播下了一顆愛的種子，到今天這顆種子已生長的枝繁葉茂，它讓我成為了一個富裕愛心的護(hù)士。由于工作的特殊性，心臟中心的護(hù)士來自臨床各個科室，這是一個年輕的隊(duì)伍，從事著高危險(xiǎn)工作，肩負(fù)著高難度使命，她們是個看似一般的團(tuán)隊(duì)卻有著難以言表的神奇力量，她們用愛心、耐心、仔細(xì)、責(zé)任心創(chuàng)造了手術(shù)痊愈率100%的奇跡，由于她們還是一個親密勾結(jié)、勇于應(yīng)戰(zhàn)本人的團(tuán)隊(duì)。記得第一次開展小兒心臟手術(shù)時有個叫徐立勛的小患兒，這是一個不幸的孩子，由于房間隔缺損、室間隔缺損、動脈導(dǎo)管未閉還有肺動脈高壓，在他年僅十個月的小生命里，重復(fù)蒙受著呼吸道感染、缺氧和心肌受損的要挾，這直接影響到孩子的生長發(fā)育，他像小蘿卜頭一樣皮包骨頭，大大的腦袋上眼睛眨巴眨巴的，讓人心生愛憐。術(shù)前篩查時體重僅7.5公斤，體質(zhì)很差，手術(shù)危險(xiǎn)很大，大家都建議家長帶患兒回去好好調(diào)養(yǎng)調(diào)養(yǎng)，等年齡再大些，長長體重再手術(shù)，可患兒家長焦急地說：“不能再等了，萬一再感冒就過不去了，費(fèi)事您快給補(bǔ)上吧!”確實(shí)，感冒對于這個弱小的生命來說是致命的殘害。后來在專家們的致力下手術(shù)成功，但接上去的護(hù)理工作對于護(hù)士來說是個極大的應(yīng)戰(zhàn)，復(fù)雜手術(shù)的創(chuàng)傷讓他更為虛弱，他軟軟地躺在床上，雖然在呼吸機(jī)的協(xié)助下進(jìn)展氣體交換，氣色仍然很差，巴掌大的胸壁上有兩根引流管，加上氣管插管、靜脈輸液通道、心電監(jiān)護(hù)導(dǎo)聯(lián)、尿管等一系列管道，那陣勢讓任何一個老手護(hù)士都會感到無從下手，而咱們心臟中心的護(hù)士干起來是有條不紊、配合默契，搭班的姐妹們互補(bǔ)無余，能在第一時間發(fā)現(xiàn)病情變換，能在第一時間施行救治措施，通過48小時的持續(xù)生命支持，患兒終于可以分開呼吸機(jī)本人呼吸了。因?yàn)樘?，患兒不會咳嗽，術(shù)后排痰就成了一大難題，協(xié)助患兒排痰可不是個輕松的活，這不只是對業(yè)余知識的考驗(yàn)，更是對護(hù)理情操的考驗(yàn)，是對護(hù)士體質(zhì)的應(yīng)戰(zhàn)。萬眾二心，大家想著法兒地協(xié)助患兒，霧化吸入，翻身拍背、連續(xù)吸痰，一個班12個小時上去，胳膊又酸又累，身體像散了架一樣，飯都不吃就想睡覺，但沒有一個人叫苦叫累，一到監(jiān)護(hù)室，一接病人，立即有氣無力，像士兵投入戰(zhàn)役一樣全力以赴。領(lǐng)導(dǎo)也心疼咱們，護(hù)士長、護(hù)理部主任、感染辦主任和咱們并肩作戰(zhàn)，咱們這些護(hù)士阿姨一同給患兒拍背吸痰，一同為病情的好轉(zhuǎn)喝彩興奮，咱們像媽媽一樣給孩子喂奶、換尿布、唱兒歌、講故事、微微地拍他入睡……功夫不負(fù)有心人，通過咱們半個多月的精心照料，孩子逐漸好了起來，呼吸越來越平穩(wěn)，心跳也結(jié)實(shí)有力了，小臉泛著蒼白的光澤……當(dāng)咱們把孩子轉(zhuǎn)交給患兒母親時，這個得意的孩子居然摟著我脖子，躲閃著他的媽媽，急迫地喊著“姨、姨!”天哪!那是怎么一種情懷!那是怎么一種感動!那是怎么一份滿足!直到此刻我也無奈用言語來描繪。當(dāng)你忠誠地把愛的種子播種在別人的內(nèi)心，當(dāng)你精心腸呵護(hù)這顆種子生根發(fā)芽綻開成笑臉，你會比聽到有人喊你“天使”還幸福!有人說，假如你是一滴水，你能否滋養(yǎng)了一寸土地?假如你是一縷陽光，你能否照亮了一片黑暗?假如你是一顆小小的螺絲釘，你能否結(jié)實(shí)的擰在本人的崗位上?我想問你，作為一名護(hù)士，你能否懷揣仁愛之心在別人的內(nèi)心播下愛的種子?你能否面帶淺笑奉獻(xiàn)在你的崗位上?親愛的姐妹們，護(hù)士的愛是精益求精，自律慎獨(dú)，技藝嫻熟;護(hù)士的愛是輕言細(xì)語，細(xì)心觀察，耐心解釋;護(hù)士的愛是一種柔韌的智慧，在溫和與內(nèi)斂中表達(dá)著對生命的尊重。讓咱們把愛種在病人的心里，也種在本人的心里;讓咱們把淺笑綻開在本人的臉上，也綻開在病人的臉上!護(hù)士節(jié)演講稿篇5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：大家上午好！很快樂參加這次演講比賽，今天我演講的題目是“心靈港灣”。在這陽光明媚的初夏時節(jié)，在這彌漫著果香與成熟的日子里，在國際護(hù)士節(jié)到來的時刻，我代表泌尿外科全體醫(yī)護(hù)人員祝全院護(hù)士姐妹們節(jié)日快樂，心想事成！XX年7月在護(hù)理部的號召下，我科榮幸地參加了首批優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范病區(qū)，假如說整體護(hù)理讓護(hù)士從單純的病人護(hù)理走向了以人為中心的護(hù)理，那么，優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范病區(qū)的開展就是將護(hù)士更好地還給了患者，為患者提供全程、全方位、無縫隙的優(yōu)質(zhì)護(hù)理。從最根底的工作做起，不再是單一重復(fù)地護(hù)理治療工作，不再是每周二一天的衛(wèi)生日，不再是責(zé)任護(hù)士一個人在做根底護(hù)理工作，晨晚間護(hù)理不再是形式，安康教育不再是枯燥的醫(yī)學(xué)術(shù)語，病房內(nèi)看到的更多的是護(hù)士與患者融洽的交談。無論是白班，夜班，每一位病人剛?cè)朐壕蜁凶o(hù)士細(xì)心地為其刮胡子，剪指甲，病人常常說：“中心醫(yī)院真是大醫(yī)院，護(hù)士連這個都要管，這里的護(hù)士真是不一樣。”其實(shí)我們只是做了一名護(hù)士應(yīng)該做的。開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理以后，護(hù)理工作比以前更細(xì)致更用心和患者溝通。多一份微笑，多一份噓寒問暖，我相信譽(yù)十次微笑一定可以換回一次微笑，你的真心病人可以體會，因?yàn)檎嫘氖怯脨蹅鬟f的，病人不是上帝，是我們的衣食父母，是朋友，當(dāng)你看著你的親人被病魔折磨時，你一定會心痛的流淚，換位考慮，一切都會很簡單，一句“謝謝！不客氣！”融洽地護(hù)患者關(guān)系在此間萌芽，一個，一次溫馨的出院隨訪，互信的橋梁在此建立。根底護(hù)理就是在微小處表達(dá)著護(hù)士工作的不平凡，以病人為中心是我們的宗旨，讓病人滿意是我們的效勞目的，自開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理病區(qū)以來我科的滿意率從原來的97%進(jìn)步到99%~100%，這是所有姐妹們共同努力的結(jié)果，一個人的力量再大，也大不過集體的力量，我相信在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在護(hù)理部的正確帶著下，在科主任及各位醫(yī)生的大力支持下，在所有兄弟姐妹的幫助下，我們齊心協(xié)力一定會將護(hù)理工作做得更加細(xì)致入微，我院護(hù)理事業(yè)一定會節(jié)節(jié)開花！我的演講完畢了，不當(dāng)之處請大家多多批評指正，謝謝大家！護(hù)士節(jié)演講稿篇6尊敬的xxx：很快樂又和大家歡聚一堂，今天我要講的題目是《偉大來自平凡，愛心在于奉獻(xiàn)》。人間什么是最偉大的—〔是〕平凡；什么是最值得我們贊頌的—〔是〕愛心，而我們的愛心在于平凡的崗位上默默的奉獻(xiàn)。平凡和奉獻(xiàn)的字眼讓我想起了身殘志堅(jiān)、拼搏進(jìn)取的女青年張海迪，在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對人生充滿了信心。她雖然沒有時機(jī)走進(jìn)校門，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。為了對社會作出更大的奉獻(xiàn)，她先后自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專著，同時向有經(jīng)歷的醫(yī)生請教，學(xué)會了針灸等醫(yī)術(shù)，為群眾無償治療達(dá)1萬多人次。這就是平凡中的偉大，表達(dá)愛心的默默奉獻(xiàn)啊！我不曾一次在想：假設(shè)我是張海迪，我沒有普通人一樣的安康身體，能否在病痛折磨中幫助更多的患者戰(zhàn)勝病魔，送去溫暖。假設(shè)我是張海迪，我沒有普通人一樣的安康身體，我是否有勇氣對我們的病人說：病痛并不可怕，陽光總在風(fēng)雨后。而自己的心理比誰都清楚：我站不起來了。假設(shè)我是張海迪，我沒有普通人一樣的安康身體，我能否保持微笑過完這痛苦的一生一世。病人需要微笑，我能否將病痛化作堅(jiān)強(qiáng)無比的力量，去感化我們的病人呢？假設(shè)我是張海迪，我沒有普通人一樣的安康身體，我能拿出什么去奉獻(xiàn)給我的病人呢？張海迪懷著“活著就要做個對社會有益的人”的信念，以保爾為典范，勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人民。她以自己的言行，答復(fù)了億萬青年非常關(guān)心的人生觀、價值觀問題。我們作為白衣天使，要如何樹立起正確的人生觀和價值觀呢？我想，____爺爺答復(fù)了我們—他曾親筆為張海迪題詞—學(xué)習(xí)張海迪，做有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的共產(chǎn)新人！今天，我將自己的感動與大家一起分享！我認(rèn)為我們應(yīng)該向張海迪學(xué)習(xí)！我們的美麗很平凡，我們的美麗在于奉獻(xiàn)；我們的工作就是讓每一位病人有著回家的溫暖；我奉獻(xiàn)每一個日日夜夜和微笑，溫馨病房的每一個角落；我要守得住平凡，我們要懂得用愛心奉獻(xiàn)；我們要關(guān)注身邊每一位病人，讓他們也有家的感覺。5.12護(hù)士節(jié)演講稿：平凡中的美麗粉紅色的五月，在護(hù)士的眼中最美麗，因?yàn)榻衲甑腳。__護(hù)士節(jié)正以嶄新的姿態(tài)從春天迷人的風(fēng)景中向我們走來，鮮活了五月，笑醉了季節(jié)。五月是快樂的，她總是在護(hù)士的歌聲中穿行;五月是愜意的，她總是在護(hù)士的足跡中溜跶;五月是無私的，她的心總是和護(hù)士的心貼得很近。我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者，不能用深邃的思想考慮我的價值;我不是歌手，不能用動人的歌喉歌詠我的崗位。然而，我是護(hù)士，人們賦予我一個驕傲而浪漫的名字-白衣天使！白衣天使，用自己的真情造就了一片幸福，用自己的愛心守護(hù)了一方平安！少了對親人的問候，卻少不了對病人的照顧；少了和戀人的相聚，卻少不了對病人的關(guān)心；不是不想浪漫，而是想讓更多的人得到幸福；不是不愛家人，而是無法割舍對職業(yè)的那份牽掛！我們沒有悲壯豪邁的言語，也沒有驚天動地的事跡，只有默默的奉獻(xiàn)著自己的光和熱；默默的奉獻(xiàn)著自己的真情和愛心！兩年的工作體驗(yàn)讓我感覺到護(hù)士的工作不像別人說的那樣偉大，很平凡。但可貴的是，我們都在堅(jiān)守著這種平凡，都在平凡中默默奉獻(xiàn)。馬克思說過：假如我們選擇最能為人類效勞的職業(yè)，我們就不會為任何沉重負(fù)擔(dān)所壓倒，因?yàn)檫@是為全人類作出的犧牲，那時我們得到的將不是可憐的、有限的、自私自利的歡樂，我們的幸福將屬于億萬人。我們的事業(yè)雖然并不能顯赫一時，但將永遠(yuǎn)發(fā)揮作用。這句話難道不是很好的映射了我們選擇的職業(yè)嗎？有人說用自己的左手溫暖自己的右手是一種自憐，而用自己的雙手去溫暖別人的雙手，卻是一種奉獻(xiàn)。面對渴求的目光，我們義無反顧；面對一慣的平凡，我們沉著不迫；面對神圣的職責(zé)，我們兢兢業(yè)業(yè)；面對時代的召喚，我們一往無前。我們的雙臂撐起的是希望的藍(lán)天，我們的雙手，托起的是明天的太陽。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。迎來送往多少病人已難以記清，但在我們心中永久不變的是我們對這一崗位的執(zhí)著，心靈所釋放的是我們對這一職業(yè)的無限熱愛。我們愿意盡微薄的力量讓南丁格爾精神代代相傳。護(hù)士節(jié)演講稿篇7內(nèi)科護(hù)士節(jié)演講稿種子歌唱春天，蜜蜂歌唱花朵，小鳥歌唱黎明，而我要歌唱你——美麗圣潔的白衣天使。一襲素潔的白衣，一雙仁愛的雙眸，將你定格為永久的純潔。從此，你便選擇了一種責(zé)任，一種高尚；從此，白色成了你的象征，天使成了你的代名詞。為了驅(qū)趕病魔，為了給千家萬戶帶去笑語歡歌，你將愛心與汗水匯成一條清澈的小河，一路吟唱，滋潤著一片片焦慮，讓生命重放綠色。站在四月的嫩綠上，我在觀望五月，五月正扇動著翅膀，她的笑聲正翻山越嶺悄悄地進(jìn)入果園、城市與村莊，原來五月已經(jīng)與大自然中耀眼的輝煌緊緊地連在一起了。5.12護(hù)士節(jié)正以嶄新的姿態(tài)從春天迷人的風(fēng)景中向我們走來，粉紅了歲月，嫩綠了枝葉，鮮活了五月，笑醉了季節(jié)。粉紅色的五月在護(hù)士的眼中最美麗，因?yàn)槲逶履芙o護(hù)士帶來太多的欣慰，五月是快樂的，她總是在護(hù)士的歌聲中穿行;五月是愜意的她，總是在護(hù)士的足跡中溜跶;五月是無私的，她的心總是與護(hù)士的心貼得很近，她贈給護(hù)士甜甜而又無窮的智慧，護(hù)士再把這些智慧擰成安康灑給患者，用來豐潤病人失去血色的臉蛋;五月里印有護(hù)士溫存幸福、蕩漾笑意的溫泉，五月為護(hù)士帶來了自豪。護(hù)士是一個與愛相連的稱謂，是一個遠(yuǎn)離死亡點(diǎn)燃生命之光的名字。想到護(hù)士，人們自然就會聯(lián)想到白衣勝雪，心地仁慈，拯救人類生命的白衣天使。作為護(hù)士，我們在平凡的工作中感受著人生百味，奉獻(xiàn)自己的愛心。我們是安康的使者，驅(qū)除病魔，讓死神望而卻步，托起患者生活的希望。我們是人類幸福的希望之星，用不斷的努力去圓人類的安康夢想，真誠投入于平凡的護(hù)理事業(yè)中。曾幾何時，我們放棄了萬家團(tuán)聚的日子奮戰(zhàn)在護(hù)理一線；曾幾何時，我們舍棄了花前月下的漫步相依相偎的浪漫去照顧病人；曾幾何時，我們不怕臟和累，沖在搶救的第一線去挽救生命；曾幾何時，我們已全無了生物鐘的作息規(guī)律，在手電筒微光陪伴下巡視于病房。沒有鮮花和掌聲，沒有榮耀與輝煌，沒有豐功與偉績，沒有豪言與壯語，只有默默的奉獻(xiàn)與耕耘；沒有白天與黑夜，沒有酷暑與嚴(yán)冬，沒有節(jié)日與假期，沒有懊悔與抱怨，只有對病人的關(guān)愛與熱忱。在平凡的崗位上敬業(yè)，奉獻(xiàn)著青春與年華，在平淡的生活中磨礪，迎來無數(shù)微笑與謝聲……我們踏著南丁格爾的足跡一路走來，用熱心和熱誠向世人展示著天使的風(fēng)采，我們將熱心、耐心、細(xì)心、關(guān)心、責(zé)任心融化成一顆顆滾燙的愛心，為患者撐起一片希望的天空，為生命送上一片真誠的祝福！護(hù)士節(jié)演講稿篇8尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位參賽選手：大家好！今天我為大家演講的題目是《托舉生命的天使》。曾經(jīng)有人把老師的職業(yè)比作蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己。比作人梯，托舉著別人，挺立著自己。其實(shí)，當(dāng)你用目光注視著匆匆行走在醫(yī)院那長長的/靜悄悄的/溫馨的走廊里的護(hù)士們的時候，望著他們堅(jiān)強(qiáng)而柔弱的背影，你會發(fā)現(xiàn)，這兩個經(jīng)典的比喻用在護(hù)士的身上是再適宜不過了。她們沒有驚天動地的事跡，但在整個醫(yī)療活動中的作用卻是舉足輕重的。她們沒有點(diǎn)石成金的仙術(shù)，卻能為枯萎的生命注入活力。她們用睿智的頭腦、嫻熟的護(hù)理技能、先進(jìn)的管理理念、無私的奉獻(xiàn)精神，創(chuàng)造出了許多輝煌。一頂潔白的燕尾帽，是護(hù)士神圣美麗的標(biāo)志，一聲"白衣天使"是人們對護(hù)士的尊敬和贊揚(yáng)，多少個白天，護(hù)士們奮戰(zhàn)在救死扶傷的第一線，為了救治生命爭分奪秒。多少個夜晚，護(hù)士們在病床旁抗拒著死神的肆虐，當(dāng)病魔向無辜人們投下黑暗的陰影，白衣天使卻用她們的智慧，真情喚起生命的陽光。個人簡歷有人說，護(hù)士的胸懷象大海般寬廣，她能包容千百萬患病的父老兄弟。護(hù)士的品格象蠟燭般的無私，她燃燒著自己照亮了別人。護(hù)士的舉止象春風(fēng)般的溫暖，她帶走了所有的憂傷和痛苦。護(hù)士的心靈象清泉般的純潔，為遭受疾病折磨的患者帶來生命的春天。所以，人們給予她美麗的名字：白衣天使。不是嗎？是誰把輸液針準(zhǔn)確地輕輕插入病人的血管？是誰爭分奪秒搶救著生疏的生命？是誰像關(guān)愛自己的孩子一樣，親切撫慰著患者？是誰從子夜的熟睡中，無條件地一躍而起，奔向病人？是誰踏著黎明的曙光單獨(dú)行走在回家的路上，默默品味著一夜的辛勞？是誰滿懷欣慰地目送治愈康復(fù)的病人出院，剛放下送別的手臂，又轉(zhuǎn)身走向新的病員？而那嬰兒的第一聲響亮啼哭，首先震響著誰的耳鼓？生命終結(jié)的安詳又最后消失在誰的眼前？這就是我們護(hù)士生活中最最平常的一幅幅畫面啊！就這樣，演繹成一支支照亮別人生命的蠟燭，把這個世界裝點(diǎn)得絢麗多彩。她們是一張穩(wěn)的人梯，幫助一個個生命攀過危難的懸崖，綻放出新的希望！于是，我想到了一個更加生動形象的比喻：與病魔爭奪生命的勇士。說到“勇士”這個詞，或許有人會不以為然。身穿一身潔白的護(hù)士服，踏著輕盈的腳步，悄無聲息的穿梭在病房和辦公室、手術(shù)室之間。沒有風(fēng)雨，更沒有炮火硝煙，就連說話都是那樣的輕聲細(xì)語，彬彬有禮，暖如春風(fēng)。不用與人搏斗，也無須撕殺____，甚至動一動手臂都好似生怕碰痛了空氣，就這樣的人還能稱為“勇士”？可是，假設(shè)你曾經(jīng)看到過以下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你一定會感慨：白衣天使，你是保衛(wèi)人類生命的勇士！讓我們走進(jìn)一個普通的護(hù)士家庭，走向一個正在生病的九歲的孩子身邊，瞧！他正舉著病弱的手臂，迎著陽光在仔細(xì)看一支體溫計(jì)，上面顯示的溫度讓孩子自己也嚇了一跳：39度？！望著空蕩蕩的家，沒有人能幫助自己。于是，孩子拿起了：“喂，是媽媽嗎？我給自己量過體溫了，是39度?！蹦沁叧聊似蹋瑐鱽砹艘粋€微微顫抖的聲音：“哦，媽媽知道了，媽媽還知道你是一個英勇并且懂事的孩子，一定會照顧好自己，對嗎？因?yàn)槟阒廊缃裼胁∪诵枰獘寢?，是嗎？”“媽媽，我懂！”放下的孩子孤?dú)地走向自己的小床。放下話筒的媽媽又匆匆走向了病房。這決不是一個虛幻的畫面，而是發(fā)生在我們醫(yī)院一位護(hù)士家中的真實(shí)故事。在每個家庭只有一個小太陽的今天，我們的護(hù)士難道擔(dān)當(dāng)不起“義無反顧”這四個字嗎？同一個病區(qū)，另一名護(hù)士兩年中有90多天的休息放棄了，這就意味著兩年來她平均每周只能休息半天。你想過沒有，她也同樣是一位母親、妻子和女兒，也同樣有她生活中的`酸甜苦辣、油鹽醬醋？同樣有自己的父母、子女、人情、義務(wù)，她人的身軀是那樣的微弱并不強(qiáng)壯，同樣也是血肉之軀，但是，她們知道，生命之托，重于泰山?？墒牵齻儾皇氰F人，他們也會有不得已倒下的時候。20xx年的深秋，我們永遠(yuǎn)也忘不了那個悲哀的日子，那時，醫(yī)院的新病房大樓剛剛搬遷，一切都仿佛有了一個新的起點(diǎn)。可是，誰也沒有想到，就在大家憧憬著美妙將來之際，年僅四十歲的腦外科護(hù)士ZXY，因蛛網(wǎng)膜下腔出血而突然昏迷倒在了值夜班的病房里，就此匆匆地走完了她人生短暫的旅途。當(dāng)我們無比沉痛地與她做最后的辭別時，大家發(fā)如今她的靈柩下方，赫然端放著一雙護(hù)士鞋。她曾經(jīng)穿著這雙鞋奔波在搶救別人生命的路上，穿著這雙鞋給多少病人送去過她多少無私的溫暖。如今，這雙鞋卻要跟著她走向一個無聲的世界，伴隨著她走向永久的寂寞……透過那裊裊飄向蒼穹的煙云，我們仿佛看到南丁格爾正伸出她那圣潔的雙手，擁抱著漸漸走向她的ZXY。這就是我們的天使，這就是我們的勇士。她們用微弱的肩膀承當(dāng)起人類的生命之重托！護(hù)士節(jié)演講稿篇9是誰把護(hù)士喻為白衣天使，從此，帶著這頂殊譽(yù)的白帽，把天使的一生用圣潔來譜寫。我們是天使，因?yàn)槲覀児ぷ髟卺t(yī)院，醫(yī)院沒有硝煙而擁有花叢，我們在消除疾病，為人類安康而努力。但是，花團(tuán)錦簇的空間，有時也長有蒺藜，但我們總是以一種獨(dú)特的方式讓自己更稱職于這個角色。中學(xué)時學(xué)到一篇文章《談笑》，其中講道：笑是反映內(nèi)心的一種面部表情，如蒙娜麗莎的微笑.。而我們的笑應(yīng)該是天使的笑吧。有人說：心情不好的時候，只要去看看剛出生的嬰兒就會心情格外舒暢；臨終病人看到新生嬰兒時眼睛里也會閃爍戰(zhàn)勝疾病的信心；為什么呢，