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2023年安全演講稿合集5篇平安演講稿篇1
人最珍貴的是生命。只有生命才會(huì)創(chuàng)建奇跡。沒有生命,一切無從談起。平安責(zé)任,就是生命的愛護(hù)神!責(zé)任讓家庭安靜平安、愛意盈盈!責(zé)任讓工作更有戰(zhàn)斗力和競(jìng)爭(zhēng)力!責(zé)任讓社會(huì)平平穩(wěn)健發(fā)展!一句話:平安工作須要責(zé)任,責(zé)任讓漂亮的生命健康永恒!讓我們手牽著手共建平安堡壘,肩并著肩共鑄鋼鐵長城!
平安系于責(zé)任,責(zé)任重于泰山。失去了責(zé)任,隨之而來的就是哭聲、是血淚,是家庭的破裂,是企業(yè)的泥潭,是社會(huì)無法承受之重。責(zé)任多一分,隱患少非常。讓我們一起,擔(dān)起責(zé)任,守護(hù)健康,呵護(hù)生命!
一個(gè)個(gè)悲情的瞬間、一聲聲哀痛的呼喊,像一塊塊寒冷的冰,撞擊著我們的眼球,刺激著我們的神經(jīng),攪動(dòng)著我們的心靈。我們嘗試讓平安領(lǐng)域的反面陰影擺脫正面光環(huán)的掩蓋,呈現(xiàn)于世人眼前,希望對(duì)人們形成一種記憶的刺激與強(qiáng)化,刺激人們對(duì)那些忽視平安事務(wù)的許久記憶,刺激人們對(duì)不行推卸的平安責(zé)任的重新相識(shí)。不管你在什么崗位,不管你從事什么工作,請(qǐng)看到事故的危害、平安的'珍貴。讓我們用責(zé)任,來呵護(hù)身邊每一個(gè)生命吧!
凡事都應(yīng)遵循法規(guī)、準(zhǔn)則,平安也不例外。華蜜和苦痛,僅在一念之差,只緣于你觸碰了那本不該碰的“高壓線”。平安關(guān)乎你、我、他,任何一個(gè)環(huán)節(jié)的缺失,都有可能以你、以我、以他,甚至更多的無辜生命為代價(jià),在崗一天,就要盡職一天。崗位上的一時(shí)疏忽,或許留給你的是一世的苦痛與不幸。
平安責(zé)任,重在落實(shí)。這八個(gè)字,除了帶給我沉甸甸的感覺之外,再無其它。
最近,始終在很費(fèi)心思的琢磨:我們?cè)瘧?yīng)當(dāng)如何進(jìn)一步推動(dòng)平安責(zé)任的落實(shí);如何創(chuàng)新平安管理機(jī)制:如何做到結(jié)合實(shí)際,如何真正避開平安工作成為一頁泛黃的紙張。思索這些問題的目的很明確,就是為了平安。一切為了平安。
縱觀歷往,因?yàn)檫@樣或那樣的緣由導(dǎo)致的平安事故,事后分析緣由、總結(jié)閱歷、取得教訓(xùn),大多都是因?yàn)槿说钠桨惨庾R(shí)未到位、物的隱患未消退系列問題所致。事故發(fā)生的緣由不管是什么,但都不是大家所愿的。
既然發(fā)覺問題,就要想方法解決問題,而不是放任問題而不顧,一味地追究責(zé)任,急于懲處責(zé)任人。對(duì)于已經(jīng)存在的事實(shí),我們不能推諉卸責(zé),相反地,應(yīng)當(dāng)理性面對(duì),有所擔(dān)當(dāng),敢于擔(dān)負(fù)責(zé)任;遇到問題迎難而上解決問題,盡可能的將損害減至最小范圍內(nèi),盡最大努力將損害和損失減至最小范圍內(nèi)。
不能低水平的重復(fù)。那么,對(duì)于事故的發(fā)生我們是否也可同樣做到如此,杜絕事故的頻發(fā)?
從以往發(fā)生的事故案例中,我們可以找出或者看到當(dāng)下發(fā)生事故的身影。我們無法做到未卜先知,卻可以通過事后所總結(jié)的閱歷教訓(xùn),透過現(xiàn)象看本質(zhì),做到防微杜漸,確保我們?nèi)蘸蟛辉僦氐钙涓厕H。
平安演講稿篇2
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長:大家好!
依據(jù)汪校長的支配,今日由我在這里跟大家做學(xué)校平安(衛(wèi)生)管理閱歷溝通。我接受這個(gè)任務(wù)之后還是很糾結(jié)的,學(xué)校管理對(duì)于各位校長而言應(yīng)當(dāng)是駕輕就熟、游刃有余,學(xué)校的平安(衛(wèi)生)工作定當(dāng)支配科學(xué)、措施有力、成效顯著,那我的閱歷溝通能講些什么呢?我校的且稱之為閱歷的一些做法或許都已經(jīng)是學(xué)校管理中可以叫”通識(shí)“、”常識(shí)“的了,思之良久的確找不到什么大的特色和亮點(diǎn)。以下所談權(quán)當(dāng)班門弄斧一回,有不妥之處,敬請(qǐng)斧正。
學(xué)校平安工作沒有小事只有實(shí)事,學(xué)校平安工作沒有大道理只有硬道理。我校把平安工作放在突出位置,思想上高度重視,行動(dòng)上有備無患,做到時(shí)時(shí)到處把平安記在心中,掛在嘴上,抓在手里,堅(jiān)持教化與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合,努力營造平安、穩(wěn)定、文明、健康、和諧的育人環(huán)境。
一、完善工作機(jī)制。
學(xué)校成立以校長為組長,全部老師為組員的平安工作小組,責(zé)任到人,各負(fù)其責(zé)。加強(qiáng)制度建設(shè),從本校實(shí)際狀況動(dòng)身,建立健全確保師生平安的各項(xiàng)規(guī)章制度、防范措施和各種應(yīng)急預(yù)案。將平安工作納入老師常規(guī)管理考核,要求每一位師生明確規(guī)定的各項(xiàng)要求,思想上強(qiáng)化平安管理意識(shí),把制度約束、管理督促和問題整改結(jié)合起來,把對(duì)學(xué)生成長的關(guān)注與呵護(hù)體現(xiàn)在平安教化管理的每一個(gè)環(huán)節(jié)中,努力做到到處有規(guī)范,平安無縫隙,真正使學(xué)校平安工作落到實(shí)處,杜絕責(zé)任事故的發(fā)生。
二、堅(jiān)守常規(guī)制度。
所列這些不是學(xué)校平安工作的全部制度,卻是學(xué)校平安工作的核心制度。
1、平安隱患排查制度。支配總務(wù)對(duì)學(xué)校的平安隱患每月一排查,對(duì)排查出的平安隱患進(jìn)行仔細(xì)的梳理、整改,并記錄。
2、上課時(shí)間鎖門制度。學(xué)校支配學(xué)生協(xié)作值周老師在早晨、中午預(yù)備時(shí)關(guān)閉校門,嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入校門,也防止學(xué)生教學(xué)時(shí)間外出。
3、缺勤學(xué)生跟蹤制度。班主任在晨午檢發(fā)覺有缺勤狀況要?jiǎng)偤酶?,明確原委,對(duì)異樣缺勤的要按學(xué)校有關(guān)規(guī)定處置。
4、學(xué)生放學(xué)集中護(hù)送制度。值周老師做好整隊(duì)和平安教化,護(hù)送老師做好校門口秩序的維持和護(hù)送。
5、平安教化制度。要求班主任堅(jiān)持”平安教化周周有、專題教化適時(shí)行“,并要求有記錄。學(xué)校也編訂一冊(cè)平安教化校本教材供老師參考運(yùn)用。
三、動(dòng)員各方力氣。
學(xué)校的平安工作,緊靠一兩個(gè)人的努力是不夠的;學(xué)校的平安工作,緊靠一堆躺著的制度更是不行的。要讓制度活起來,要讓老師們意識(shí)統(tǒng)一、行動(dòng)統(tǒng)一,動(dòng)員包括家長在內(nèi)的多方力氣,形成校內(nèi)平安合力愛護(hù)網(wǎng)。
1、親密關(guān)注校內(nèi)周邊環(huán)境,有涉及校內(nèi)平安的不穩(wěn)定因素剛好聯(lián)系村兩委和中心學(xué)校,剛好匯報(bào)、溝通、處置。
2、剛好發(fā)放學(xué)生平安告知書、學(xué)生上下學(xué)接送告知書等,明確家長職責(zé),也提示家長重視孩子平安,要培育孩子平安意識(shí)。
3、細(xì)化老師平安責(zé)任書。平安責(zé)任書要成為老師平安工作的指南,要盡可能的將老師工作職責(zé)細(xì)化。我校的平安工作責(zé)任書,每年都會(huì)做適當(dāng)修改,增刪、優(yōu)化部分條款。學(xué)校的各項(xiàng)工作制度、工作要求要盡可能的在平安責(zé)任書中體現(xiàn)。
四、培育良好習(xí)慣。
一切的努力假如脫離了平安工作的重點(diǎn)對(duì)象——學(xué)生,那必定是事倍功半。沒有學(xué)生主動(dòng)參加的平安工作也定會(huì)吃力不討好。所以,常常性的平安、衛(wèi)生教化要以良好習(xí)慣培育為重要目標(biāo)。習(xí)慣,須要三至四個(gè)月的時(shí)間方能內(nèi)化成為自覺行為。學(xué)生的習(xí)慣培育靠老師,老師的習(xí)慣培育要靠校長。逢會(huì)必講,必講的除了平安,還要講培育學(xué)生習(xí)慣的重要性。學(xué)生的習(xí)慣培育最好的方法就是說教加監(jiān)督,法西斯式的方式不應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)在校內(nèi),那”猴子不上樹,多敲幾遍鑼“或許是個(gè)不錯(cuò)的選擇。習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)艱難的堅(jiān)守過程,一旦養(yǎng)成習(xí)慣那也是很有成就感的。假如說平安是不能用眼睛直觀感受的話,那我校的衛(wèi)生卻是可以干脆用眼睛來感受的,一個(gè)星期清掃一次校內(nèi),平日里也很少見到亂丟的垃圾。有些垃圾還是接送學(xué)生的家長或少數(shù)學(xué)前班的搗蛋鬼制造的。衛(wèi)生的好習(xí)慣當(dāng)然許多,單就校內(nèi)衛(wèi)生而言,除了培育不亂丟的習(xí)慣,還要努力培育能主動(dòng)撿起散落垃圾的習(xí)慣。
好習(xí)慣的培育,除了在平安、衛(wèi)生方面,在學(xué)習(xí)上也是重要的`一個(gè)實(shí)力。所以,培育學(xué)生好習(xí)慣是我對(duì)老師們始終提示和關(guān)注的。
五、其它。
1、學(xué)校工作的諸多方面是無法割裂進(jìn)行的,這樣也是不科學(xué)的,許多都是相融相通、相輔相成、互促互進(jìn)。我每學(xué)期開學(xué)首先要做的是完善一些老師日常工作材料,一學(xué)期的大部分工作就是以這些材料為提綱而鋪開。
2、對(duì)于模范這樣一個(gè)村小而言,老師們的工作是艱辛的,課時(shí)數(shù)太多,就連生個(gè)病請(qǐng)個(gè)假都沒有方法支配好課程。這樣的工作現(xiàn)狀導(dǎo)致許多本該有的校內(nèi)活動(dòng)開展起來舉步維艱。所以,學(xué)校的管理除了必需有的剛性,許多還是柔性為良方,盡量多些人性化的成分。要明確校長在管理工作中的服務(wù)性成分突顯的重要性。服務(wù)學(xué)校、服務(wù)老師、服務(wù)學(xué)生。
最終,總結(jié)下我的工作體會(huì),簡(jiǎn)而言之概括為”三要“:思想上要重視,制度上要健全,方法上要?jiǎng)?chuàng)新。
管理實(shí)力有限,表達(dá)實(shí)力有限,不當(dāng)之處,虛心求指正。
感謝大家!
平安演講稿篇3
敬愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
今日我演講的題目是:“珍愛生命、預(yù)防溺水”,溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點(diǎn):小河、游泳池、水庫、水坑、池塘、海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié),每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中,有不會(huì)游泳的,也有一些會(huì)游泳、甚至是水性好的人。
意外溺水是兒童意外損害的首要死因,10個(gè)因意外損害而死亡的`兒童中,有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹,F(xiàn)在天氣漸漸變熱,夏季也即將來臨,防溺水傷亡必需要引起每個(gè)家庭、學(xué)校和全部學(xué)生的高度重視。在此我代表學(xué)校強(qiáng)調(diào)要求同學(xué)們樹立平安意識(shí),加強(qiáng)自我愛護(hù),不私自一個(gè)人或結(jié)伴下河游泳、玩耍,不走偏僻的道路,回家時(shí)要結(jié)伴而行。用學(xué)會(huì)的防溺水學(xué)問運(yùn)用于實(shí)際,堅(jiān)決杜絕溺水事務(wù)的發(fā)生。
從我做起,聽從長輩教育,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,堅(jiān)決不玩水。在加強(qiáng)自我平安意識(shí)的同時(shí),努力做好勸服教化工作,對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律,私自玩水的行為,要堅(jiān)決抵制并勸阻。如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳,而且必需要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。同學(xué)間要相互關(guān)切、愛惜,發(fā)覺有的同學(xué)私自去游泳或到危急的地方去玩耍,要?jiǎng)偤脛褡璨⒏嬷蠋?、家長。
同學(xué)們,生命高于一切,我們是國家和民族的將來和希望,讓我們行動(dòng)起來,珍愛自己的生命。在日常生活中要提高平安意識(shí),平安第一,防患于未然。水無情,人有情。其實(shí),只要我們?cè)谏钪刑岣咂桨卜婪兑庾R(shí),我們的生命將恒久綻放光彩。
感謝大家!
平安演講稿篇4
有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。我說,生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
漂亮的學(xué)校中充溢了歡聲笑語,我們要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,做好每一個(gè)自我,讓我們的學(xué)校恒久充溢快樂的氣息。
關(guān)注平安,要從我們生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們?cè)谌粘I钪序T車、走路、在學(xué)校生活的各種文體活動(dòng)等,都與平安休戚相關(guān),假如不留意,就會(huì)上到我們自我。在我們的生活中平安是不行少的,我們要把平安看作是吃飯、喝水一樣,還要時(shí)時(shí)刻刻留意平安。在學(xué)校中,有些同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事就打了起來,有的打得都流血了,還有的甚至付出了生命的代價(jià),所引起的不是一句致歉就能挽回,而是一輩子都挽回不了的。
學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,有老師,有同學(xué),有花草樹木,我們像生活在一個(gè)快樂的大家庭里,到處洋溢著歌聲和歡樂。我們就像愛自我的家一樣愛著我們的學(xué)校。此刻我們是否留意過一些擔(dān)心全的因素呢?比如:課間里同學(xué)們相互追逐、打打鬧鬧,都是很擔(dān)心全的。所以,同學(xué)們要聽老師和家長的`話,高興奮興去上學(xué),平平安安走回家,做一個(gè)遵紀(jì)遵守法律的好學(xué)生。
有一次我聽到了一個(gè)很危急的事情:在某個(gè)學(xué)校的一個(gè)班里,有一位同學(xué)在課間做危急動(dòng)作,用手撐在桌子上并像蕩秋千一樣玩,突然上課鈴響了,同學(xué)們呼啦一聲擠進(jìn)教室,把那名同學(xué)撞倒在地,當(dāng)時(shí)就把鼻子和嘴給嗑出血來了。
為了不要再發(fā)生這樣危急的事,我給大家提幾個(gè)小提議:課間時(shí),不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧,做到輕聲閑逛右側(cè)行;當(dāng)幾個(gè)人一齊上下樓時(shí),主動(dòng)站成一豎列;當(dāng)做操時(shí),全校同學(xué)都會(huì)下樓,那樓梯上的人就會(huì)非常多,這時(shí)我們更應(yīng)當(dāng)留意不要擁擠,以免跌倒了……我信任,只要同學(xué)們都留意一些,我們的學(xué)校將變的更加和諧,更加漂亮!
最終,讓我們牢記“珍惜生命,關(guān)注平安”,祝我們的同學(xué)在和諧、漂亮的學(xué)校里學(xué)習(xí)提高,健康成長。也期望每位同學(xué)都能增加平安意識(shí),時(shí)時(shí)留意危急,讓歡樂和健康恒久陪伴在我們身邊。
平安演講稿篇5
平安對(duì)于生命是重要的,對(duì)于企業(yè)是重要的,對(duì)于每一個(gè)從業(yè)人員更是重要的。它的意義,在于生產(chǎn)裝置的穩(wěn)定運(yùn)行,在于千家萬戶的華蜜與快樂,更在于國家財(cái)產(chǎn)的安危!不講平安,哪怕是輕輕的一碰,就能使高溫高壓、易燃易爆的生產(chǎn)裝置,怒火爆發(fā);不懂平安,哪怕是小小的一塊磚頭也會(huì)釀成大禍;不要平安,哪怕只是一個(gè)麻痹的意念,就會(huì)讓操作者處于生命的危急狀態(tài)。
然而,平安學(xué)問的貧乏,平安意識(shí)的淡薄,平安行為的松懈總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn):
20xx年2月15日,一個(gè)搬運(yùn)工順手扔在地上的煙頭引燃了吉林市中百商廈的一場(chǎng)人間慘劇,一個(gè)漫不經(jīng)心的舉動(dòng),竟將54條鮮活的生命引向了不歸之路,使400余萬元的財(cái)產(chǎn)付之一炬;究其緣由,人們頭腦中平安意識(shí)的缺失、無處不在的僥幸心理、日常行為的.疏漏,才是造成這場(chǎng)悲劇的“第一個(gè)煙頭”!
20xx年5月12日上午9時(shí)20分,安陽市安彩集團(tuán)信益二期工程工地68米高煙囪的施工現(xiàn)場(chǎng),施工者在明知固定纜繩兩處被拆除的狀況下,違反操作規(guī)程,冒險(xiǎn)作業(yè),導(dǎo)致上料架發(fā)生傾翻倒塌,在料架上施工的30余名工人從空中跌落,造成21人死亡、10人受傷……那死者的慘狀,那親者的嚎泣,那傷者的苦痛,無不讓人駭人動(dòng)目!
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),我國建筑業(yè)僅1~6月份就因平安事故死亡33人,已經(jīng)成為繼交通、煤炭業(yè)之后第三位死亡人數(shù)最多的行業(yè)。面對(duì)如此嚴(yán)峻的數(shù)字,面對(duì)一幕幕血淋淋的慘狀,我們每個(gè)職工都應(yīng)當(dāng)捫心自問:我們還有理由讓擔(dān)心全行為接
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