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第第頁教師講話稿精選7篇嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹v話稿會讓更多人同意你的觀點,講話稿對于需要上臺的講話者來說是十分重要的,以下是無憂文檔我精心為您推薦的教師講話稿精選7篇,供大家參考。
教師講話稿篇1
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的教師:
你們好!
十分榮幸由我代表全體同學(xué)做今日神圣節(jié)日的演講。今日就是我們一年一度的教師節(jié),在此,我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的教師道一聲:教師,祝您節(jié)日歡樂!
今日,在這莊嚴(yán)神圣的教師節(jié),今日,收獲的喜悅在人們心底蕩漾,我們請您——親愛的教師,聽一聽桃李對園丁傾訴衷腸。教師,您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!
您甘于當(dāng)人梯,用微笑著的堅韌,讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當(dāng)園丁,用執(zhí)著的勤懇,讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛,您勤于當(dāng)春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用的忠誠,燃燒自我給人間帶來光明!
教師,您常常為我們的調(diào)皮而煩惱,認(rèn)為我們還小,不懂得你們的苦心,其實,我們已經(jīng)長大了。我們,懂您。您的心博大深遂,它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心;容不得半點污_和垃圾;它包容著航船舵手的心,無時無刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道;它包容著母親的摯愛,園丁的職責(zé),老頑童的天真……一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心。我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水,在成長的過程中也是您在為我們導(dǎo)航,嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿,我們怎能不懂您呢。
可能由于我們的年少沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,此刻請您原諒。課堂上開小差的我們,操場上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長大,我們不再只會保證,而是要用行動證明自我將是您的好學(xué)生!
敬愛的教師,您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足輕重的地位,我們感激您!在這個完美的節(jié)日里,祝您身體健康,事業(yè)有成,萬事如意,心想事成!
最終我用最樸實又最真摯的話語高聲呼喊——教師好!
教師講話稿篇2
信念讓人充滿活力
在每個人的心靈深處都珍藏著一份信念鼓勵你走向成功。因為僅有了信念,才能拔起擎天的巨木,才能升騰冷漠的生命,才能裸露許多靈魂,以及在長長的黑夜襲來時也有耐心期待天光。
米國紐約歷史上的第一位黑人州長;羅杰羅爾斯就是憑著一個信念而成功的,羅杰羅爾斯出生在紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟,在那兒出生的孩子,長大以后很少有人獲得較體面的職業(yè),在他上小學(xué)時,他的校長皮爾保羅鼓勵他說:你將來是紐約州的州長,羅爾斯聽了這話,相信了它,并且,從那天起,紐約州長就像一面旗幟,在以后的40多年間,他沒有一天不按州長的身份要求自我,51歲那年,他真得成了紐約州長,羅杰羅爾斯就是憑著終有一天能當(dāng)上州長的信念使自我走向了成功。
在我上學(xué)讀書的時候起,看見教師站在講臺上給我們講課,就開始覺得教師這一職業(yè)多么的令人向往,將來我要是能當(dāng)一名教師那該多好啊。在中學(xué)畢業(yè)后,由于種種原因,我走進(jìn)了宜昌市水利電力學(xué)校,曾一度后悔過,可之后,還是讓我走上了這神圣的講臺,我難得的機會啊!
當(dāng)我走向神圣的講臺,看著臺下孩子們一雙雙求知的眼睛,我不由自主的產(chǎn)生了要當(dāng)一名優(yōu)秀教師的信念。在這個信念的支持下,我如饑似渴的學(xué)習(xí),以滿足一名優(yōu)秀教師所需要的知識功底和教育教學(xué)功底。我參加了學(xué)歷培訓(xùn),拿到了我夢寐以求的大專文憑。為了適應(yīng)新世紀(jì)的教育要求,我刻苦學(xué)習(xí)了計算機,現(xiàn)已能較為熟練的運用多種軟件,并能制作一些簡單的課件,以備必要時所用。在課改來臨的今日,我又多次參加新的課標(biāo)培訓(xùn),理解新的教育理念,并用新的教育理念來指導(dǎo)我現(xiàn)實的教育教學(xué)工作,期望使自我能走在新課改的前列。
要想成為一名優(yōu)秀的教師不僅僅要有較強的業(yè)務(wù)素質(zhì),更重要的是要有顆愛心。作為教師,在學(xué)校的身份是多重的,既是知識的引導(dǎo)者,又是學(xué)生的朋友,更要像慈愛的母親那樣去關(guān)心他們,因為在他們幼小的心里母愛是一縷陽光,讓他的心靈即使在寒冷的冬天也能感到春天般的溫暖,讓他們的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬廣。在他們生病的時候,我會毫不猶豫的騎上車送他們?nèi)タ瘁t(yī)生。對待同學(xué)的錯誤時,我往往最先研究的也是學(xué)生的自尊,以學(xué)生最能理解的方式來進(jìn)行處理,對他們動之以情,曉之以理,讓他們改正錯誤,走向成功。在我這顆愛心的澆灌下,最終得到了同學(xué)們的認(rèn)可,在全校組織的最滿意教師的評比活動中,全班64名學(xué)生都對我投上了最滿意的一票。這使我倍感欣慰。
太陽總在有信念的地方升起,月亮也總在有信念的地方朦朧,信念是永恒的微笑,使你的心靈永遠(yuǎn)充滿活力,使你的雙眼永遠(yuǎn)清澈明亮。教師就像一顆星,沒有太陽那樣熱烈,沒有月亮那樣溫柔,沒有朝霞那樣眩目,沒有白云那樣高遠(yuǎn),但從來無怨無悔,與世無爭,總是在一個不顯眼的角落里,奉獻(xiàn)那份光和熱。~
教師講話稿篇3
各位老師、同學(xué)們:
你們好!
那日演講時,我十分害怕,有那么多教師,有那么多同學(xué)在下頭看著我,如果說錯怎樣辦?如果沒說好怎樣辦?我的心就像一團(tuán)亂麻。這時您看著我,眼中充滿著肯定與鼓勵。這時我似乎聽到您在為我喊加油!那眼神猶如一把快刀,斬斷了我心中的那團(tuán)亂麻,我又重新拾回了信心。比賽最終結(jié)束了,我得了第四名,是二等獎,心中那顆巨石總算落地了。這時您的眼中是多大的欣慰??!教師多謝您的目光。
臨近考試的那天,我到您家去送腰鼓比賽人員花名冊,您陪我一齊選人數(shù),這時,我看見了幾根保密在閃閃發(fā)亮,我明白那是您對我的操勞的見證,為了這幾根銀發(fā),我一向在努力,因為除了期末成績,我沒本事去回報您,莘莘學(xué)子最終有一個目標(biāo)回報恩師。教師,您放心,我定會考出夢想的成績。
我要飛翔,是您給我插上了翅膀;我要奮斗,是您為我刷新起跑線;我們要超越,是您為我們點燃斗志,您為我們傳道、授業(yè),卻不求多大的回報。在昏暗的燈光下操勞的人是您;在無盡的黑暗中引我們走向黎明的人是您;在成功背后默默付出的是您;您就是我們的另一位母親。沒有哪一位母親不是真心愛著自我的孩子,您也一樣,為了我們寧愿付出自我的青春,您把我們視為寶石,我們把您視為母親。一句話語,一份答卷無不體現(xiàn)著我們對母親的回報。古人不忘感恩,我們又怎能忘記感恩?
十年樹木,百年樹人;授業(yè)之恩,終身難忘!
教師講話稿篇4
親愛的老師,同學(xué)們:
大家早上好!
我是高一(4)班的陳翔,我演講的題目是“感謝你,老師”。
親愛的老師啊,在這里,你們就像父母一樣,關(guān)注著我們的學(xué)習(xí),關(guān)心著我們的成長。我們的學(xué)習(xí)之路因為有了你們而有了光亮,我們的人生之路因為有了你們而變得更加充實。但,正因為你們的愛已經(jīng)融入了我們的生活,有時候,我們竟然變得有些麻木,不知珍惜,個別同學(xué)還經(jīng)常埋怨老師管得太多,甚至還會沖著老師耍脾氣,現(xiàn)在想一想,我們是多么的任性,多么的不應(yīng)該啊!但是,老師啊,你們卻從不計較,總是對我們動之以情,曉之以理,總是輕輕一笑,讓那些不愉快悄悄飄散……
老師啊,是你們,培育出千千萬萬的建設(shè)大君;是你們,塑造出一批批張揚個性、敢于創(chuàng)新的世紀(jì)英才;是你們培育出指點江山、激揚文字,揮斥一方的偉人。感謝你們!
老師啊,感謝你們!感謝你們在傳道、授業(yè)、解惑的同時傳授給我們做人的道理,感謝你們,在緊張而忙碌的工作之余還為我們指點迷津,感謝你們,在逆水行舟的學(xué)海中給我們源源不斷的力量。同學(xué)們啊,“誰言寸草心,報得三春暉”;當(dāng)我們常以春蠶,蠟燭比喻我們的老師時,你是否想過該如何報答我們的老師呢?其實,我們都懂得老師想得到的回報,不是金錢和榮譽,而是我們每一個同學(xué)的健康成長和學(xué)習(xí)的進(jìn)步,看到他培養(yǎng)的學(xué)生步入社會時,能成為各行各業(yè)的優(yōu)秀人才。
老師啊,請你們放心,“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,不管我們以前是多么不懂事,如今我們不會讓你們的心血付諸東流,我們一定會在知識的海洋中揚帆遠(yuǎn)航,我們要立大志,吃大苦,忍受住大委屈,經(jīng)受住大考驗,最后成為祖國的棟梁!
最后,讓我們共同祝愿我們的老師身體健康,工作順心,合家歡樂!
祝愿我們的學(xué)校蓬勃發(fā)展,教學(xué)爭先,明年的中考、高考再創(chuàng)輝煌!
祝愿所有的仙源學(xué)子,在老師的關(guān)心呵護(hù)下,快樂學(xué)習(xí),健康成長,為成為祖國棟梁,積蓄充足的力量!
教師講話稿篇5
老師們、同學(xué)們:
早上好!
今天,我們又迎來了一個難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的全體老師節(jié)日快樂、幸福安康!
其實,每個人,一生都是一個被牽掛著的風(fēng)箏。
于是,上學(xué)后,你成了老師手中的風(fēng)箏。
老師總是管這管那,而你一直都不是心甘情愿地接受老師的管教,叛逆成了我們最正當(dāng)最合理的借口,我們總是努力想方設(shè)法擺脫老師手中的那根線??赡茉诙嗄旰螅覀儾琶靼?,那根線是一種責(zé)任,是一份老師對學(xué)生最深切的關(guān)愛。
還記得5月8日那晚的一幕嗎:一輛失控沖來的客車,一個生死瞬間的選擇,她把學(xué)生推開,自己卻被卷入車輪下,失去了雙腿,她就是“最美女教師”張麗莉。人們欽佩她,稱她為“最美”,人們也心疼、著急、擔(dān)心:她今后怎么辦?張麗莉老師不用后退一步,哪怕是站在原地不動,她都沒有生命危險,可她依然選擇了飛身上前,將即將被車撞到的兩名學(xué)生奮力推開,而自己卻被無情的車輪重重碾過,造成雙腿高位截肢。這需要多大的勇氣,一份連生命都不要的勇氣啊,只為換來兩個孩子的安然無恙。她曾站在三尺講臺上,拿著課本,揮灑教學(xué)的激情;她曾拿著粉筆頭,在黑板上留下永遠(yuǎn)的字跡,她曾看著孩子們上學(xué)、放學(xué)······可是,現(xiàn)在,她再也不能像曾經(jīng)那樣,像曾經(jīng)那樣全身心投入教學(xué)工作中了。我們惋惜、嘆息。在這個教師節(jié),我們必須贊頌她,贊頌她的大愛與無私!
回回頭,那是我們的老師,曾陪我們走過這么多歲月的老師?;蛟S,我們有過畏懼,有過厭惡,有過敬愛,我想,那都是美好的,因為我們和老師在不知不覺間竟有了這么多回憶,高興的,又或是不高興的。最重要的是,我們都平安。我們在下面看著老師揮灑起粉筆的微塵,老師在上面看著我們埋頭苦干······這一切,都是幸福的。
向老師問個好,并得到老師的點頭微笑,幸福感是否洋溢了?
幫老師打個助手,thankyou!youarewelcome!距離是否拉近了?
給老師一份滿意的答卷,老師開心地笑了,你是否也笑了?
講了這么多,說到底,一句話,老師,節(jié)日快樂!天天快樂!
謝謝大家!
教師講話稿篇6
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家上午好!
9月10日,也就是明天,我們即將迎來第xx個教師節(jié)。首先,請允許我代表大家,向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問候!并輕輕地道一句:老師,您辛苦了!
每年的這個時候,同學(xué)們都想到了老師付出的辛勤與汗水,寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣里。有些同學(xué)會用自己制作的賀卡或花朵等來表示對老師的感恩??墒牵H愛的同學(xué)們,感恩老師,不是只在這個特殊的日子里。它可以表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴,感恩老師,不僅僅是在于給老師送張賀卡,說句祝福的話,而是應(yīng)該在我們同學(xué)的心里、意識里,并且把這種意識融入到每一天的一言一行中。
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩。
我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;
我們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。
希望同學(xué)們從身邊的小事做起,來表達(dá)對老師的感恩!
同學(xué)們,你們走進(jìn)了新的學(xué)年,老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天下。老師熱愛學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝福——“老師們,節(jié)日快樂!”。
教師講話稿篇7
大家好!
當(dāng)夏日的太陽火熱熱的時候,當(dāng)天天朗朗的讀書聲戛然而止的時候,我們又一次踏著時間的節(jié)拍,迎來了緊張的期末復(fù)習(xí)。再過一周,我們將為自己一個學(xué)期以來的學(xué)習(xí)畫上圓滿的句號。在這兒,我先預(yù)祝大家能夠取得好成績。
暑假將至,期末考試后,我們將迎來豐富多彩的暑假生活。如何過一個健康、文明、安全、有意義的暑假,作為二(1)班同學(xué)代表向全體同學(xué)提出以下幾點意見和要求:
1、牢固樹立“安全第一”的思想,做到:關(guān)注安全,關(guān)愛生命,我要安全,我懂安全,人人講安全,事事講安全,時時講安全,保證人人安全,過一個開心安全的暑假。
2、防交通事故。暑假是一個漫長的假期,希望同學(xué)們在暑假期間能夠遵守交通法規(guī),注意乘車安全。
3、注意防火、防
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