高中學習的正確方法

高中學習的正確方法

高中學習的正確方法

第一個步驟就是預習。

預習對于全部的學習而言，是特別重要的一步。由于預習的好壞是直接影響著其次天上課聽課的效率的。一個同學在沒有預習的狀況下上課有三分之一的時間是在迷茫的狀態(tài)聽課的，是始終被老師牽著鼻子走的，沒有發(fā)揮出主觀能動性來學習，老師講的是啥自己聽的就是啥。而且還會消失假如老師不當心講錯了，還會導致沒有預習的同學也按著錯的來記。而假如一個同學已經在課前預習了，那么他在上課的時候聽的課就是帶著思索和疑問來聽課的，課堂上還會自信滿滿，而且自己提前已經知道老師要講什么。那么，自己聽課也會有針對性，由于只要聽會自己預習時總搞不明白的地方就行了。上課也會變的很輕松，也不會被老師牽著鼻子走。預習了也會讓自己知道筆記應當記什么地方。而不是一股腦的全記在筆記本上?？傊畬W習時有了預習的話，學習效果會更高些。

其次個步驟就是聽課。

聽課更是全部學習步驟中最最重要的一個環(huán)節(jié)了，由于就是在這就步驟來輸入學問的。怎么樣的自學也沒有一個有閱歷的老師言傳身教來的效果好。所以，肯定要重視聽課環(huán)節(jié)。聽課就是要用心仔細的聽課。在課堂上主要邊聽課邊記簡要筆記。聽課的時候也肯定會有自己聽不懂的時候，這個時候就肯定要留意聽不懂的內容肯定要在課上或者課后當天解決。千萬不要遺留問題。不然以后聽不懂的內容會越來越多，到時候一堆不懂的問題想解決都難。上課的時候肯定要聽不懂的就課堂上就把問題舉手問老師給解決了。假如課堂上老師沒有給解決，那么在課下了也要追著老師把問題解決了。千萬不要不好意思，假如你上課的時候不好意思，那么以后考試的分數(shù)也會對你不好意思了。

聽課的時候肯定要集中留意力，這樣聽課的效果才會高。那么，有好多的同學都反應上課的時候就是簡單走神，就是會分心。那么應當怎么辦呢?那么，自己分心不能留意力集中的時候，可以自己心里肯定問自己一個問題，就是：“為什么這個東西是這個樣子的?莫非就肯定是正確的?還有沒有別的解決方法呢?”就是不斷的強迫自己去思索與老師上課相關的疑問。然后自己就會留意力集中了。

第三個步驟就是復習。

復習這個步驟是在課后期間就應當做的事情?；氐郊夷蔷退闶嵌螐土暳?。復習就應當遵循遺忘曲線來復習。其實說白了就是越頻繁復習效果越好。復習的目的就是不要讓自己好不簡單學的東西給遺忘了。不然自己花錢學的東西到頭來又全還給了老師，那真是很惋惜的事情。復習期間還要有意識的把自己學過的東西都對比聯(lián)系起來并編制成學問網絡，這樣讓學問之間有了聯(lián)系，那么就更不簡單遺忘了。

第四個步驟就是作業(yè)。

做作業(yè)其實是很有必要的一個環(huán)節(jié)，這個環(huán)節(jié)是檢驗自己究竟學會了沒有。我記得我學校的時候我們班整個學校三年都沒有作業(yè)。為什么呢?由于老師根本就不布置作業(yè)。說是為了減輕同學的負擔，可是后來上了高中才發(fā)覺沒有作業(yè)根本減輕不了同學的負擔，表面看起來上完課不用做作業(yè)了，同學很輕松?？墒堑任疑狭烁咧胁虐l(fā)覺，不做作業(yè)根本不行。不做作業(yè)自己根本不知道自己上課學的東西是否真的學會了。由于許多學問都是要在考題里面來體現(xiàn)的。而不做作業(yè)的結果就是自欺欺人，會讓自己有一個以為自己學會的一個假象。后來考試只有自己受苦。到頭來還要在高中把以前不會的學問再補回來。所以，學習期間肯定要踏踏實實的做作業(yè)。而且要獨立完成才可以。不要想著捷徑抄別人的作業(yè)來糊弄老師，這種做法很不行取，這種做法和自己害自己沒有任何區(qū)分。

第五個步驟就是筆記。

說到記筆記我已經有一篇文章特地講怎么樣記筆記的。所以這里不說詳細怎么記筆記了。記住，記筆記在學習中的角色就是關心更好的學習的。而不是為了記筆記去記筆記。比如許多同學為了省事去抄別人登記的學習筆記，可以自己抄了才會發(fā)覺自己根本看不懂。記筆記肯定要有針對性的記錄，這樣才會學習有效果。不然就是鋪張學習時間。記筆記可以分為兩種筆記，一種就是課前筆記;一種就是課堂筆記。而課后的筆記是對前兩種筆記做總結和整合。筆記假如記的好，那么自己復習起來會事半功倍。

第六個步驟就是解惑。

這個步驟其實最好是在課堂就解決了。由于在課后解決起來會很耗時間。假如在上課的時候就可以把自己不懂的學問搞懂了。那么課后學習其實很輕松。但是，總有同學在下課了還有沒聽懂的地方。那么應當怎么辦呢?那就要求助老師和已經學會的同學了?，F(xiàn)在科技發(fā)達了，還可以在網上查找自己的問題來解決?？傊痪湓挘翰灰寫岩闪暨@不管，肯定要想盡方法去解決它。

第七個步驟就是總結。

總結聽起來抽象，其實應當是具象的。就是把自己學過的學問再次拿出來咀嚼，然后把學到的學問之間做對比，同類的放在一起，不同類的分開放。然后把之前有肯定聯(lián)系的用線連接起來，然后再自己思索這些學問對自己起到了什么作用，以及自己對這些學問有什么思索。這些做完了，那么學問就會自己連接成一個學問網絡的。學問變成一個個的網絡后，學問學起來也就變的簡單了?？隙ㄒ褜W問學的融會貫穿，不要學的一知半解，假如是一知半解還不如不學。要學就要學精通。

高中最有效率的學習方法

一、堅持不懈

在學習上，沒有什么事情是可以一蹴而就的，真正的勝利都是積累的結果。超常發(fā)揮是可望而不行求的，我們不能把我們的將來寄予在那渺茫的盼望上，由于高中三年我們是在拿自己的青春下賭注，我們不敢輸，也輸不起。

不要說什么“只要有1%的盼望，就要盡100%的努力”，即使是0%的盼望，也要盡120%的努力。不堅持到最終，你永久不知道自己會不會勝利。只要高考交卷鈴聲還沒有響起，任何一個人都有制造奇跡的機會。你只要拼盡了全力，即使最終失敗了，也不會留下圓滿，而不會懊悔。由于即使重來，你還能怎么樣呢?現(xiàn)實一點說，竭盡全力的人許多，但并不是每個人都可以跨入清北的大門。

每個人都有不同的經受與成長軌跡，是難以比較的，再加上太多的運氣與偶然，結果是否如人意往往難以預料，我們要做的就是做最好的自己。不要去想是否能夠勝利，既然選擇了遠方，就要義無反顧，風雨兼程。

二、不忘初心

不管發(fā)生什么意外，不忘初心，始終如一?？赡苡性S多事情會干擾你，但你自己要堅決，不松懈。比如，每次從外地競賽或培訓回來，假如是在上學期間，我們從來不會先回家，而是下了車，就直接去了教室;每個大年三十，我們吃完了餃子就看書;

大年初一當鞭炮聲響起的時候，我們還在做題;除了要輸液，我們沒請過一天的病假，即使是輸液，我們也會在輸完液之后馬上趕到學校，哪怕還有最終一節(jié)課;有時在外出培訓的路上，我們也依舊在看書。在清華，大多數(shù)人都有類似的經受，現(xiàn)在想來，這一切貌似很瘋狂，難以堅持，但有些路，走過了就不覺得有多么曲折;有些苦，咽下了就不覺得有什么味道。

三、拼搏無悔

在清華，永久不要說你已經盡力了。軍訓的時候，有時早餐只有5分鐘，時間最緊的一次，我們只有20分鐘的時間，這20分鐘，要從操場跑回宿舍，騎車大約5分鐘的路程，吃完晚飯，換好衣服并集合完畢。我們沒有時間埋怨，只能立即投入行動，結果我們都做到了。有人說，清華同學身上有一種讓人非常敬畏的精神力氣，他們可以為了自己的目標放棄任何誘惑。那里人人騎的都是飛車，走路都像小跑。在路上少有步行的人，大家都行色匆忙。

上課時間幾乎沒有同學在外面走動?？荚嚽皫字?，兩個圖書館，六個教學樓，幾乎每個教室都有人自習。清華校內很美，是全球十大最美校內之一，是亞洲唯一一所入選的學校，惋惜那里的同學沒時間觀賞。

可能你會認為他們很傻，你可能覺得自己只需上一所一般的高校，過一種平淡的生活。但幾年后，你肯定會懊悔，不是由于你過的不夠好，而是由于你想起，你從來沒有過那樣的青春，沒有過那樣的激情與拼搏。

四、相互促進

現(xiàn)在回想學校、高中的六年，假如沒有對方，很可能就沒有我們的今日。相互踩著對方的肩膀，我們才爬到了今日的高度。作為雙胞胎，看到對方奮筆疾書，你怎么能放松得心安理得?除了拿起課本，你沒有選擇。在我們的心中，對方始終比自己水平高。

不是我們想爭個高下，是從小，就有人要把我們比個高下。每次考試后，成果偏低的那個人都會更加努力地學習，想盡一切方法擠出更多的學習時間，這給另一個人帶來深深的危機感。于是我們的學習時間越來越長，效率越來越高。記得初二的周末，我們一天只能學五六個小時，后來漸漸增加到七八個小時。初二的暑假就學到了十個小時。上了高中，干脆取消了休息的時間，一天學到了13個小時。

高中學習要點

關于預習，說要“先粗讀，后精讀”，粗讀基本內容，精讀重點難點。他強調，預習要有筆記，用批注法或圈點法標出教材的重點，找出新舊內容的聯(lián)系之處，要登記預習尚未解決的疑難問題。

關于聽課，強調，聽課要聽三基：基本概念，基本規(guī)律，基本思路;要五到：耳到，眼到，口到，手到，心到。尤其是一節(jié)課的開頭和結尾要留意聽講，用的話說就是“傾聽開頭詳聽結尾”。

關于復習，說，復習要查缺補漏，不是簡潔的補漏洞，而是要補成完整的學問網;肯定要留意復習課本，課本是基礎，萬變不離其宗。關于做題，強調肯定要培育獨立解題的習慣，要擺正心態(tài)，擺脫依靠，直面困難，莫要等待。須知高考是不允許你商議?的。有問題不問不是好事，一有問題就問，更不是好事。

關于作業(yè)，強調“作業(yè)考試化，考試作業(yè)化”，解題肯定要規(guī)范，比如理科的計算題要像一首詩一樣整齊，一行就是一行，而不能像一篇散文那樣凌亂。作業(yè)不是簡潔的做一遍，而是一條過程鏈，這個過程是：做、批、思、改、提高。仔細去做，自己來批，思索錯誤，改正錯誤，只有這樣才能真正得到提高。

高中應當養(yǎng)成樂觀應考的習慣

從同學的角度講，考試的結果直接關系到對自己的評價，也關系到自己的切身利益。從學校的角度講，老師為了檢查教和學的近期效果，以便對教學進行準時的調整，為了推動同學的系統(tǒng)復習，提高同學自學力量，也把考試作為學校的一項重要工作來抓。學校在考試復習前進行動員，考試時講考場要求，設置考場，支配監(jiān)考老師等等，形成了肯定的緊急氣氛。

為什么有的同學在考試時考不出應有的水平呢?這涉及到臨考預備、臨考發(fā)揮、考后分析等一系列問題，其中打算性的因素一般有三個：一個是學習因素，即學問力量的水平;一個是心理因素，即心情、意志等狀況;一個是方法因素，即會不會應考的問題。應當如何應考呢?首先，對參與考試要有一種樂觀的態(tài)度，不要給自己再施加壓力。臨考前，不要去想考試成敗將會給自己帶來什么后果，尤其不夸大考試成敗的影響，要想好萬一考不好的“對策”，對自己的期望要實事求是;正確對待外來的壓力。其次，考試前要休息好。臨考前要減輕學習負擔，要保證充分的睡眠，要適當進行代體活動，要保證身體鍵康。再次，在考試過程中，留意答卷挨次，按先易后難的答卷法，審題要仔細，想不起來，先放一放，做好后要認真檢查，更正錯誤。

高中作文寫作技巧有哪些

學習滿分作文的文體樣式

很多滿分作文在結構上都有其優(yōu)點。尤其是那些眉目清晰、層次清楚、樣式清爽的作文，更是應當作為我們學習的重點。

例如，高考滿分作文《真正的自我》，就是先總說，然后以小標題的形式分述，最終則在結尾處呼應開篇，使整篇文章思路清楚而嚴謹。

借鑒滿分作文的寫作素材

文章的寫作素材可以顯示同學的閱讀量、學問面和思維的廣度與深度。

例如高考滿分作文《遠近焦距》，就選用了許多詩句作為文章的素材，如“仰觀宇宙之大，俯察品類之盛”“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”等既為文章的語言增加了亮色，又增加了文章的厚度，還使文章增加了思想性，很好地體現(xiàn)了的文學素養(yǎng)。

學習滿分作文的表達方式和表現(xiàn)手法

學習高考滿分作文，還要重點關注可以體現(xiàn)文