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文檔簡(jiǎn)介

創(chuàng)設(shè)情境，激趣揭題。一個(gè)小村莊的故事我會(huì)寫(xiě)森林郁郁蔥蔥湛藍(lán)蓋房裸露擴(kuò)大一棟棟

犁地砍樹(shù)喘氣黎明柴煙sēnyùcōngzhàngàiLuǒkuòdònglíKǎnchuǎnlíchái我會(huì)讀郁郁蔥蔥清澈見(jiàn)底

咆哮

擴(kuò)大湛藍(lán)一棟棟yùcōngchèpǎoxiàokuòzhàndòng初讀課文，整體感知

這里的小村莊是你看到的樣子嗎？美嗎？

精讀課文，體驗(yàn)情感山谷中，早先有過(guò)一個(gè)美麗的小村莊，山上的森林郁郁蔥蔥，村前河水清澈見(jiàn)底、天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)。精讀課文，體驗(yàn)情感精讀課文，體驗(yàn)情感誰(shuí)家想蓋房，誰(shuí)家想造犁，就拎起斧頭到山上去，把樹(shù)木一棵一棵砍下來(lái)。就這樣，山坡上出現(xiàn)了裸露的土地。讀一讀，你從劃線部分的字上讀懂了什么？。

精讀課文，體驗(yàn)情感

一年年，一代代，山坡上的樹(shù)木不斷減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大……

。

精讀課文，體驗(yàn)情感誰(shuí)在咆哮洪水精讀課文，體驗(yàn)情感

對(duì)于這句話，你有什么樣的感悟。

什么都沒(méi)有了——所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。課堂小結(jié)

是呀，村莊里的人們靠著鋒利的斧頭得到了應(yīng)有盡有的東西，可是他們亂砍濫伐的錯(cuò)誤行為，最終導(dǎo)致他們一無(wú)所有，甚至失去了寶貴的生命，這種結(jié)局是對(duì)他們錯(cuò)誤行為的懲罰。同學(xué)們就讓我們從小事做起，從身邊做起，從自身做起，愛(ài)大自然吧，維護(hù)好生態(tài)平衡，把我們的家園建設(shè)得更加美麗富饒。作業(yè)布置1.根據(jù)自己的閱讀感受自主抄寫(xiě)、體會(huì)、積累詞句。

2、以小組為單位，合作出一份“保護(hù)綠色家園”的手抄報(bào)。板書(shū)設(shè)計(jì)一個(gè)小村莊的故事美麗拎（隨意砍樹(shù)）消失一年年一代代不斷（長(zhǎng)時(shí)間無(wú)休止的砍伐）

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