陜西省銅川市全國計算機等級考試MS Office高級應用與設計模擬考試(含答案)

陜西省銅川市全國計算機等級考試MSOffice高級應用與設計模擬考試(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(50題)1.在PowerPoint2003中，下列關于幻燈片母版里的占位符敘述正確的是（）。

A.標題區(qū)用于所有幻燈片標題文字的格式化、位置放置和大小設置，以及設置文本的屬性、設置各個層次項目符號

B.日期區(qū)用于演示文稿中每張幻燈片日期的添加、位置放置大小重設和格式化

C.對象區(qū)用于所有幻燈片標題文字的格式化、位置放置和大小設置，以及設置文本的字體、字號、顏色和陰影等效果

D.頁腳區(qū)用于演示文稿中每張幻燈片頁腳文字的添加、自動添加幻燈片序號、位置放置大小重設和格式化

2.下列說法中，正確的是()。

A.軟盤片的容量遠遠小于硬盤的容量

B.硬盤的存取速度比軟盤的存取速度慢

C.優(yōu)盤的容量遠大于硬盤的容量

D.軟盤驅動器是唯一的外部存儲設備

3.計算機病毒主要是通過________傳播的。

A.磁盤與網絡B.微型物病毒體C.人體D.電源

4.軟件設計中劃分模塊的一個準則是（）。A.低內聚低耦合B.高內聚低耦合C.低內聚高耦合D.高內聚高耦合

5.在Word2003文檔編輯中，執(zhí)行（）操作時，在制表位上設置的前導符才能出現(xiàn)。

A.單擊制表位B.單擊標尺C.雙擊制表位D.按一下Tab鍵

6.ROM是指()。

A.隨機存儲器B.只讀存儲器C.外存儲器D.輔助存儲器

7.學校的每個社團都有一名團長，且一個同學可同時擔任多個社團的團長，則實體團長和實體社團間的聯(lián)系是（）

A.一對多B.多對多C.多對一D.一對一

8.USB1.1和USB2.0的區(qū)別之一在于傳輸率不同，USB1.1的傳輸率是()。

A.150KB/sB.12MB/sC.480MB/sD.48MB/s

9.下列選項中說法不正確的是()。

A.word2003文件存為文本文件格式，原來文件中的格式將丟失

B.可以通過單擊word2003工具欄中的“保存”按鈕，把word2003文件存盤為其他格式文件

C.可以通地word2003菜單項“文件”中的“另存為”，把word2003文件存成其他格式的文件

D.在word2003中也可以對打印機設置進行設置

10.將二進制數(shù)101101轉換成十進制數(shù)是()。

A.45B.90C.49D.91

11.在Word中，要選定一個英文單詞可以用鼠標在單詞的任意位置________。

A.單擊B.雙擊C.右擊D.按住Ctrl鍵單擊

12.某二叉樹中共有350個結點，其中200個為葉子結點，則該二叉樹中度為2的結點數(shù)為()。

A.不可能有這樣的二叉樹B.150C.199D.149

13.王老師在Word中修改一篇長文檔時不慎將光標移動了位置，若希望返回最近編輯過的位置，最快捷的操作方法是：

A.操作滾動條找到最近編輯過的位置并單擊

B.按Ctrl+F5組合鍵

C.按Shift+F5組合鍵

D.按Alt+F5組合鍵

14.在軟件開發(fā)中，需求分析階段產生的主要文檔是（）。A.軟件集成測試計劃B.軟件詳細設計說明書C.用戶手冊D.軟件需求規(guī)格說明書

15.在Word中，要復制選定的文檔內容，可使用鼠標指針指向被選定的內容并按住________鍵，拖拽鼠標至目標處。A.CtrlB.ShiftC.AltD.Ins

16.內存儲器可分為________。

A.RAM和ROMB.硬盤存儲器和光盤存儲器C.內存儲器和外存儲器D.ROM和EPROM

17.有三個關系R、S和T如下：

則由關系R和S得到關系T的操作是（）。

A.自然連接B.差C.交D.并

18.Word中具有新建、打開、保存、打印等按鈕的欄是()。

A.常用工具欄B.格式工具欄C.繪圖工具欄D.菜單欄

19.局域網的英文縮寫為________

A.LANB.WANC.ISDND.MAN

20.對長度為n的線性表排序，在最壞情況下，比較次數(shù)不是n(n-1)/2的排序方法是()。A.快速排序B.冒泡排序C.直接插入排序D.堆排序

21.以下說法中，正確的是（）

A.域名服務器（DNS）中存放Internet主機的IP地址

B.域名服務器（DNS）中存放Internet主機的域名

C.域名服務器（DNS）中存放Internet主機的域名與IP地址對照表

D.域名服務器（DNS）中存放Internet主機的電子郵箱地址

22.字長是CPU的主要性能指標之一，它表示()。

A.CPU一次能處理二進制數(shù)據(jù)的位數(shù)

B.CPU最長的十進制整數(shù)的位數(shù)

C.CPU最大的有效數(shù)字位數(shù)

D.CPU計算結果的有效數(shù)字長度

23.下列敘述正確的是________

A.信息技術就是現(xiàn)代通信技術。

B.信息技術是有關信息的獲取、傳遞、存儲、處理、交流和表達的技術。

C.微電子技術與信息技術是互不關聯(lián)的兩個技術領域。

D.信息技術是處理信息的技術。

24.下列關于指令系統(tǒng)的描述，正確的是()。

A.指令由操作碼和控制碼兩部分組成

B.指令的地址碼部分可能是操作數(shù)，也可能是操作數(shù)的內存單元地址

C.指令的地址碼部分是不可缺少的

D.指令的操作碼部分描述了完成指令所需要的操作數(shù)類型

25.無符號二進制整數(shù)1111001轉換成十進制數(shù)是()。

A.117B.119C.120D.121

26.軟件按功能可以分為應用軟件、系統(tǒng)軟件和支撐軟件（或工具軟件）。下面屬于應用軟件的是（）。

A.學生成績管理系統(tǒng)B.C語言編譯程序C.UNIX操作系統(tǒng)D.數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)

27.軟件測試的目的是()。

A.評估軟件可靠性B.發(fā)現(xiàn)并改正程序中的錯誤C.改正程序中的錯誤D.發(fā)現(xiàn)程序中的錯誤

28.下列敘述中正確的是（）

A.數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)減少了數(shù)據(jù)冗余

B.經規(guī)范化后的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)避免了一切冗余

C.數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)比文件系統(tǒng)能管理更多的數(shù)據(jù)

D.數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)中數(shù)據(jù)的一致性是指數(shù)據(jù)類型一致

29.想訪問最近曾經訪問過的網頁用哪個按鈕________。

A.搜索B.收藏C.歷史D.刷新

30.從用戶的觀點看，操作系統(tǒng)是（）。

A.用戶與計算機之間的接口

B.控制和管理計算機資源的軟件

C.合理地組織計算機工作流程的軟件

D.由若干層次的程序按照一定的結構組成的有機體

31.下列選項中屬于面向對象設計方法主要特征的是（）。A.繼承B.自頂向下C.模塊化D.逐步求精

32.在Word2003默認情況下，輸入單詞出現(xiàn)拼寫錯誤時，Word提示錯誤的做法是（）。

A.系統(tǒng)響鈴，提示出錯B.在錯誤處出現(xiàn)綠色下劃波浪線C.在錯誤處出現(xiàn)紅色下劃波浪線D.自動更正

33.將某單元格數(shù)值格式設置為"#，##0.00"，其含義是()。

A.整數(shù)4位，保留2位小數(shù)B.整數(shù)4位，小數(shù)2位C.整數(shù)4位，千位加分節(jié)符，保留2位小數(shù)D.整數(shù)1位，小數(shù)2位

34.某二叉樹有5個度為2的結點，則該二叉樹中的葉子結點數(shù)是A.10B.8C.6D.4

35.下列敘述中，不屬于軟件需求規(guī)格說明書的作用的是()

A.便于用戶，開發(fā)人員進行理解和交流

B.反映出用戶問題的結構，可以作為軟件開發(fā)工作的基礎和依據(jù)

C.作為確認測試和驗收的依據(jù)

D.便于開發(fā)人員進行需求分析

36.以上____是可被包含在文檔模板中的元素①樣式②快捷鍵③頁面設置信息④宏方案項⑤工具欄。

A.1、2、4、5B.1、2、3、4C.1、3、4、5D.1、2、3、4、

37.65536Kbytes相當于()。

A.64MBB.64GBC.65.536MBD.65.536GB

38.針對PowerPoint幻燈片中圖片對象的操作，描述錯誤的是()。

A.可以在PowerPoint中直接刪除圖片對象的背景

B.可以在PowerPoint中直接將彩色圖片轉換為黑白圖片

C.可以在PowerPoint中直接將圖片轉換為鉛筆素描效果

D.可以在PowerPoint中將圖片另存為.PSD文件格式

39.數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)模型分為()。

A.層次、關系和網狀B.網狀、環(huán)狀和鏈狀C.大型、中型和小型D.線性和非線性

40.網絡分為總線網、環(huán)型網、星型網、樹型網和網狀網是根據(jù)________分的。

A.網絡拓撲結構B.信息交換方式C.通信介質D.網絡操作系統(tǒng)

41.小李正在Excel中編輯一個包含上千人的工資表，他希望在編輯過程中總能看到表明每列數(shù)據(jù)性質的標題行，最優(yōu)的操作方法是：

A.通過Excel的拆分窗口功能，使得上方窗口顯示標題行，同時在下方窗口中編輯內容

B.通過Excel的凍結窗格功能將標題行固定

C.通過Excel的新建窗口功能，創(chuàng)建一個新窗口，并將兩個窗口水平并排顯示，其中上方窗口顯示標題行

D.通過Excel的打印標題功能設置標題行重復出現(xiàn)

42.下列敘述中正確的是()。

A.有多個指針域的鏈表有可能是線性結構。

B.有多個指針域的鏈表一定是非線性結構。

C.有兩個指針域的鏈表一定是二叉樹的存儲結構。

D.只有一個根結點的數(shù)據(jù)結構一定是線性結構。

43.計算機操作系統(tǒng)通常具有的五大功能是（）。A.CPU管理、顯示器管理、鍵盤管理、打印機管理和鼠標器管理

B.硬盤管理、U盤管理、CPU的管理、顯示器管理和鍵盤管理

C.處理器（CPU）管理、存儲管理、文件管理、設備管理和作業(yè)管理

D.啟動、打印、顯示、文件存取和關機

44.下列各類計算機程序語言中，不屬于高級程序設計語言的是（）。

A.Visua1Basic語言B.FORTAN語言C.C++語言D.匯編語言

45.在一個非零無符號二進制整數(shù)之后添加一個0，則此數(shù)的值為原數(shù)的（）。A.4倍B.2倍C.1/2倍D.1/4倍

46.在Word功能區(qū)中，擁有的選項卡分別是：（）

A..開始、插入、頁面布局、引用、郵件、審閱等

B.開始、插入、編輯、頁面布局、引用、郵件等

C.開始、插入、編輯、頁面布局、選項、郵件等

D.開始、插入、編輯、頁面布局、選項、幫助等

47.層次型、網狀型和關系型數(shù)據(jù)庫劃分原則是()。

A.記錄長度B.文件的大小C.聯(lián)系的復雜程度D.數(shù)據(jù)之間的聯(lián)系方式

48.把內存中的數(shù)據(jù)保存到硬盤上的操作稱為()。

A.顯示B.寫盤C.輸入D.讀盤

49.硬盤屬于()。

A.內部存儲器B.外部存儲器C.只讀存儲器D.輸出設備

50.文件的存取控制屬性中，只讀的含義是指該文件只能讀而不能()。

A.修改B.刪除C.復制D.移動

二、多選題(4題)51.Excel2010中，通過以下設置可以加快工作表的打印作業(yè)()。

A.不打印工作表的網格線B.設置“單色打印”C.設置“草稿品質”D.降低打印分辨率

52.POWERPOINT2010的組織結構圖中，描述各元素之間關系有()。

A.下屬B.同事C.助手D.經理

53.在不刪除工作表的情況下，如果只允許用戶在指定區(qū)域填寫數(shù)據(jù)，不能破壞其它區(qū)域，應進行以下設置()。

A.設置“允許用戶編輯區(qū)域”B.為文件添加修改權限密碼C.保護工作表D.保護工作簿

54.POWERPOINT2010增加的新功能包括()。

A.可將PPT轉換成圖片B.將演示文稿轉換為視頻C.可將鼠標變成激光筆D.剪裁視頻

三、判斷題(3題)55.Word不具有繪圖功能。

A.是B.否

56.Outlook中發(fā)送的會議邀請，系統(tǒng)會自動添加到日歷和待辦事項欄中的約會提醒窗格。

A.是B.否

57.使用Excel2010中的“單變量求解”可對一元一次方程求解。

A.是B.否

四、操作題(3題)58.請在【答題】菜單下選擇【進入考生文件夾】命令，并按照題目要求完成下面的操作。注意：以下的文件必須都保存在考生文件夾下。小王是某出版社新入職的編輯，剛受領主編提交給她關于《計算機與網絡應用》教材的編排任務。請你根據(jù)考生文件夾下"《計算機與網絡應用》初稿.docx"和相關圖片文件的素材，幫助小王完成編排任務，具體要求如下：1依據(jù)素材文件，將教材的正式稿命名為"《計算機與網絡應用》正式稿.docx"，并保存于考生文件夾下。2.設置頁面的紙張大小為A4幅面，頁邊距上、下為3厘米，左、右為2.5厘米，設置每頁行數(shù)為36行。3.將封面、前言、目錄、教材正文的每一章、參考文獻均設置為Word文檔中的獨立一節(jié)。4.教材內容的所有章節(jié)標題均設置為單倍行距，段前、段后間距0.5行。其他格式要求為：章標題(如"第1章計算機概述")設置為"標題1"樣式，字體為三號、黑體;節(jié)標題(如"1.1計算機發(fā)展史")設置為"標題2"樣式，字體為四號、黑體;小節(jié)標題(如"1.1.2第一臺現(xiàn)代電子計算機的誕生")設置為"標題3"樣式，字體為小四號、黑體。前言、目錄、參考文獻的標題參照章標題設置。除此之外，其他正文字體設置為宋體、五號字，段落格式為單倍行距，首行縮進2字符。5.將考生文件夾下的"第一臺數(shù)字計算機.jpg"和"天河2號.jpg"圖片文件，依據(jù)圖片內容插入到正文的相應位置。圖片下方的說明文字設置為居中，小五號、黑體。6.根據(jù)"教材封面樣式.jpg"的示例，為教材制作一個封面，圖片為考生文件夾下的"Cover.jpg"，將該圖片文件插入到當前頁面，設置該圖片為"襯于文字下方"，調整大小使之正好為A4幅面。7.為文檔添加頁碼，編排要求為：封面、前言無頁碼，目錄頁頁碼采用小寫羅馬數(shù)字，正文和參考文獻頁頁碼采用阿拉伯數(shù)字。正文的每一章以奇數(shù)頁的形式開始編碼，第一章的第一頁頁碼為"1"，之后章節(jié)的頁碼編號續(xù)前節(jié)編號，參考文獻頁續(xù)正文頁頁碼編號。頁碼設置在頁面的頁腳中間位置。8.在目錄頁的標題下方，以"自動目錄1"方式自動生成本教材的目錄。

59.請在【答題】菜單下選擇【進入考生文件夾】命令，并按照題目要求完成下面的操作。

注意：以下的文件必須都保存在考生文件夾下。

中國的人口發(fā)展形勢非常嚴峻，為此國家統(tǒng)計局每10年進行一次全國人口普查，以掌握全國人口的增長速度及規(guī)模。按照下列要求完成對第五次、第六次人口普查數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析：

（1）新建一個空白Exce1文檔，將工作表sheet1更名為“第五次普查數(shù)據(jù)”，將sheet2更名為“第六次普查數(shù)據(jù)”，將該文檔以“全國人口普查數(shù)據(jù)分析．x1sx”為文件名進行保存。

（2）瀏覽網頁“第五次全國人口普查公報．htm”，將其中的“2000年第五次全國人口普查主要數(shù)據(jù)”表格導入到工作表“第五次普查數(shù)據(jù)”中；瀏覽網頁“第六次全國人口普查公報．htm”，將其中的“2010年第六次全國人口普查主要數(shù)據(jù)”表格導人到工作表“第六次普查數(shù)據(jù)”中（要求均從A1單元格開始導入，不得對兩個工作表中的數(shù)據(jù)進行排序）。

（3）對兩個工作表中的數(shù)據(jù)區(qū)域套用合適的表格樣式，要求至少四周有邊框、且偶數(shù)行有底紋，并將所有人口數(shù)列的數(shù)字格式設為帶千分位分隔符的整數(shù)。

（4）將兩個工作表內容合并，合并后的工作表放置在新工作表“比較數(shù)據(jù)”中（自A1單元格開始），且保持最左列仍為地區(qū)名稱、A1單元格中的列標題為“地區(qū)”，對合并后的工作表適當?shù)恼{整行高列寬、字體字號、邊框底紋等，使其便于閱讀。以“地區(qū)”為關鍵字對工作表“比較數(shù)據(jù)”進行升序排列。

（5）在合并后的工作表“比較數(shù)據(jù)”中的數(shù)據(jù)區(qū)域最右邊依次增加“人口增長數(shù)”和“比重變化”兩列。計算這兩列的值，并設置合適的格式。其中：人口增長數(shù)=2010年人口數(shù)-2000年人口數(shù)；比重變化=2010年比重-2000年比重。

（6）打開工作簿“統(tǒng)計指標．x1sx”，將工作表“統(tǒng)計數(shù)據(jù)”插入到正在編輯的文檔“全國人口普查數(shù)據(jù)分析．x1sx”中工作表“比較數(shù)據(jù)”的右側。

（7）在工作簿“全國人口普查數(shù)據(jù)分析．dsx”的工作表“比較數(shù)據(jù)”中的相應單元格內填入統(tǒng)計結果。

（8）基于工作表“比較數(shù)據(jù)”創(chuàng)建一個數(shù)據(jù)透視表，將其單獨存放在一個名為“透視分析”的工作表中。透視表中要求篩選出2010年人口數(shù)超過5000萬的地區(qū)及其人口數(shù)、2010年所占比重、人口增長數(shù)，并按人口數(shù)從多到少排序。最后適當調整透視表中的數(shù)字格式。（提示：行標簽為“地區(qū)”，數(shù)值項依次為2010年人口數(shù)、2010年比重、人口增長數(shù)）。

60.【電子表格題】請在【答題】菜單下選擇【進入考生文件夾】命令，并按照題目要求完成下面的操作。注意：以下的文件必須保存在考生文件夾[%USER%]下。在考生文件夾下打開工作簿Excel.xlsx，按照要求完成下列操作并以該文件名(Excel.xlsx)保存工作簿。某公司擬對其產品季度銷售情況進行統(tǒng)計，打開“Excel.xlsx”文件，按以下要求操作：(1)分別在“一季度銷售情況表”、“二季度銷售情況表”工作表內，計算“一季度銷售額”列和“二季度銷售額”列內容，均為數(shù)值型，保留小數(shù)點后0位。(2)在“產品銷售匯總圖表”內，計算“一二季度銷售總量”和“一二季度銷售總額”列內容，數(shù)值型，保留小數(shù)點后0位;在不改變原有數(shù)據(jù)順序的情況下，按一二季度銷售總額給出銷售額排名。(3)選擇“產品銷售匯總圖表”內A1：E21單元格區(qū)域內容，建立數(shù)據(jù)透視表，行標簽為產品型號，列標簽為產品類別代碼，求和計算一二：季度銷售額的總計，將表置于現(xiàn)工作表G1為起點的單元格區(qū)域內。

參考答案

1.B

2.A硬盤的存取速度比軟盤的存取速度快所以B選項是錯誤的。優(yōu)盤的容量遠遠小于硬盤的容量所以C選項是錯誤的。硬盤、光盤驅動器等也外部存儲設備所以D選項是錯誤的。

3.A

4.B一般較優(yōu)秀的軟件設計，應盡量做到高內聚、低耦合,即減弱模塊之間的耦合性和提高模塊內的內聚性，有利于提高模塊的獨立性。

5.D

6.B計算機的內存儲器分為ROM(只讀存儲器)和RAM(隨機存取存儲器)，答案選擇B。

7.A

8.B接口類型是指讀卡器與電腦主機之間的連接方式和類型。目前讀卡器都是采用USB接口，分為USB1.1接口和USB2.0接口，二者的最大數(shù)據(jù)傳輸率不同。USB1.1是12Mbps，而USB2.0是480Mbps，USB2.0接口的最大數(shù)據(jù)傳輸率是USB1.1接口的40倍，具有明顯的優(yōu)勢，但產品價格相對也要比USB1.1接口的產品貴一些。

9.B

10.A

11.B

12.A

13.C在Word中，按下Shift+F5組合鍵可以將插入點返回到上次編輯的位置。Word能夠記憶前三次的編輯位置，第四次按Shift+F5組合鍵時，插入點就會回到當前的編輯位置。如果在打開文檔之后立即按Shift+F5組合鍵，可以將插入點移動到上次退出Word時最后一次編輯的位置。故正確答案為C項。

14.D需求分析階段的工作可以概括為：需求獲取、需求分析、編寫需求規(guī)格說明書、需求評審四個方面。所以選擇D。

15.A

16.A

17.B關系T中的元組是R關系中有而S關系中沒有的元組的集合，所以進行的是差的運算。

18.A

19.A

20.D各種排序方法中最壞情況下需要比較的次數(shù)分別為:冒泡排序n(n-1)/2、快速排序n(n-1)/2、簡單插入排序n(n-1)/2、希爾排序0(n1.5)、簡單選擇排序n(n-1)/2、堆排序O(nlog2n）

21.C

22.A字長是CPU的主要技術指標之一，指的是CPU一次能并行處理的二進制位數(shù)，字長總是8的整數(shù)倍，通常PC機的字長為16位(早期)、32位、64位。

23.B

24.B機器指令通常由操作碼和地址碼兩部分組成，A選項錯誤。根據(jù)地址碼涉及的地址數(shù)量可知，零地址指令類型只有操作碼沒有地址碼，C選項錯誤。操作碼指明指令所要完成操作的性質和功能，D選項錯誤。地址碼用來描述該指令的操作對象，它或者直接給出操作數(shù)，或者指出操作數(shù)的存儲器地址，因此答案選擇B。

25.D解析：二進制數(shù)轉換成十進制數(shù)的方法是將二進制數(shù)按權展開：(1111001)2=1×26+1×25+1×24+1×243+0×22+0×21+1×20=121

26.A

27.D軟件測試是為了發(fā)現(xiàn)錯誤而執(zhí)行程序的過程，測試要以查找錯誤為中心，而不是為了演示軟件的正確功能，也不是為了評估軟件或改正錯誤，因此本題答案為D)。

28.A

29.C

30.AA【解析】從用戶的觀點看，操作系統(tǒng)是用戶與計算機之間的接口。

31.A面向對象設計方法的三個基本特性即封裝、多態(tài)、繼承。結構化程序設計方法的主要原則可以概括為自頂向下、逐步求精、模塊化、限制使用goto語句。故答案為A)。

32.C

33.A

34.C根據(jù)二叉樹的性質，在任意二叉樹中，度為0的結點(即葉子結點)總是比度為2的結點多一個。

35.D解析：軟件需求規(guī)格說明書SRS，SoftwareRequirementSpecification)是需求分析階段的最后成果，是軟件開發(fā)中的重要文檔之一。它有以下幾個方面的作用，①便于用戶、開發(fā)人員進行理解和交流；②反映出用戶問題的結構，可以作為軟件開發(fā)工作的基礎和依據(jù)；③作為確認測試和驗收的依據(jù)。

36.D

37.A

38.D在對PowerPoint幻燈片中圖片對象進行另存時，可存儲的格式為gif、jpg、png、tif、bmp等，無法存儲為.PSD格式的文件。故正確答案為D項。

39.A

40.A

41.B當一個工作表超長超寬時，可以通過凍結窗格來鎖定行列標題不隨滾動條滾動。在工作表的某個單元格中單擊鼠標，該單元格上方的行和左側的列將鎖定在范圍之內;然后在“視圖”選項卡的“窗口”組中，單擊“凍結窗格”按鈕，從打開的下拉列表中選擇“凍結拆分窗格”。當前單元格上方的行和左側的列始終保持可見，不會隨著操作滾動條而消失。故正確答案為B項。

42.A

43.C操作系統(tǒng)通常應包括下列五大功能模塊：(1)處理器管理。當多個程序同時運行時，解決處理器(CPU)時間的分配問題。(2)作業(yè)管理。完成某個獨立任務的程序及其所需的數(shù)據(jù)組成一個作業(yè)。作業(yè)管理的任務主要是為用戶提供一個使用計算機的界面使其方便地運行自己的作業(yè)，并對所有進入系統(tǒng)的作業(yè)進行調度和控制，盡可能高效地利用整個系統(tǒng)的資源。(3)存儲器管理。為各個程序及其使用的數(shù)據(jù)分配存儲空間，并保證它們互不干擾。(4)設備管理。根據(jù)用戶提出使用設備的請求進行設備分配，同時還能隨時接收設備的請求(稱為中斷)，如要求輸入信息。(5)文件管理。主要負責文件的存儲、檢索、共享和保護，為用戶提供文件操作的方便。

44.DD【解析】匯編語言屬于低級語言。

45.B非零無符號二進制整數(shù)之后添加一個0，相當于向左移動了一位，也就是擴大了原來數(shù)的2倍。在一個非零無符號二進制整數(shù)之后去掉一個0，相當于向右移動了一位，也就是變?yōu)樵瓟?shù)的1/2。

46.A

47.D層次模型的基本結構是樹形結構，網狀模型是一個不加任何條件限制的無向圖，關系模型采用二維表來表示，所以三種數(shù)據(jù)庫的劃分原則是數(shù)據(jù)之間的聯(lián)系方式。

48.B寫盤就是通過磁頭往媒介寫入信息數(shù)據(jù)的過程。\n讀盤就是磁頭讀取存儲在媒介上的數(shù)據(jù)的過程比如硬盤磁頭讀取硬盤中的信息數(shù)據(jù)、光盤磁頭讀取光盤信息等。

49.B硬盤是外部存儲器。

50.A

51.ABCD

52.ABC

53.ACD

54.BCD

55.N

56.Y

57.Y

58.1、【解題步驟】\u3000\u3000步驟1：打開考生文件夾下的"《計算機與網絡應用》初稿.docx"素材文件。\u3000\u3000步驟2：單擊【文件】選項卡下的"另存為""按鈕，彈出【另存為】對話框，在該對話框中將"文件名"設為"《計算機與網絡應用》正式稿.docx"，將其保存于考生文件夾下。\u3000\u30002.【解題步驟】\u3000\u3000步驟1：單擊【頁面布局】選項卡-【頁面設置】選項組中的對話框啟動器按鈕，彈出【頁面設置】對話框，在【頁邊距】選項卡中，將頁邊距的"上"和"下"設為3厘米，"左"和"右""設為2.5厘米。\u3000\u3000步驟2：切換到【紙張】選項卡，將"紙張大小"設為A4.\u3000\u3000步驟3:切換到【文檔網格】選項卡，在【網格】組中勾選"只指定行網格"單選按鈕，在【行數(shù)】組中將"每頁"設為"36"行，然后單擊"確定"按鈕。\u30003.【解題步驟】\u3000\u3000步驟1：將光標定位在"前言"文字的前面，單擊【頁面布局】選項卡-【頁面設置】選項組中的【分隔符】下拉按鈕，在彈出的下拉列表中執(zhí)行【下一頁】命令，即可將封面設置為獨立的一節(jié)。\u3000步驟2：將光標定位在""目錄""文字的前面，單擊【頁面布局】選項卡-【頁面設置】選項組中的【分隔符】下拉按鈕，在彈出的下拉列表中執(zhí)行【下一頁】命令，即可將前言設置為獨立的一節(jié)。\u3000\u3000提示：也可按CTRL+ENTER組合鍵，直接將其設置為獨立的一節(jié)。\u3000\u3000步驟3：使用同樣的方法，將目錄、教材正文的每一章、參考文獻均設置為Word文檔中的獨立一節(jié)。\u3000\u30004【解題步驟】\u3000\u3000步驟1：按住Ctrl鍵，選中所有章節(jié)標題(包括前言、目錄、參考文獻)，單擊【開始】選項卡-【段落】選項組中的對話框啟動器按鈕，彈出【段落】對話框，選擇【縮進和間距】選項卡，在【間距】組中將【段前】、【段后】將設為0.5.將【行距】設為"單倍行距"。\u3000\u3000步驟2：按住Ctrl鍵，選中所有紅色的章標題(包括前言、目錄、參考文獻的標題)，單擊【開始】選項卡-【樣式】選項組中的【標題1】樣式，并在【字體】選項組中將字體設為"黑體"，字號設為"三號"。\u3000\u3000步驟3：按住Ctrl鍵，選中所有藍色的節(jié)標題，單擊【開始】選項卡-【樣式】選項組中的【標題2】樣式，并在【字體】選項組中將字體設為"黑體"，字號設為"四號"。\u3000\u3000步驟4：按住Ctrl鍵，選中所有紫色的小節(jié)標題，單擊【開始】選項卡-【樣式】選項組中的【標題3】樣式，并在【字體】選項組中將字體設為"黑體"，字號設為"小四"。\u3000\u3000步驟5：選擇正文第1段文字"電子計算機……不可缺少的資源"，單擊【開始】選項卡-【編輯】選項組中的""選擇"按鈕，在彈出的下拉列表中選擇"選定所有格式類似的文本""，即可選中所有正文部分。在【字體】選項組中將字體設為"宋體"，字號設為"五號";在【段落】選項組中單擊對話框啟動器按鈕，彈出【段落】對話框，在【縮進和間距】選項卡中將【特殊格式】設為""首行縮進"，【磅值】設為"2字符";將【行距】設為"單倍行距"，單擊""確定""按鈕。\u3000\u3000提示：本題提供了兩種多選方法，按住Ctrl鍵和使用"選定所有格式類似的文本""功能，讀者可靈活運用。\u3000\u30005.【解題步驟】\u3000\u3000步驟1：在正文的相應位置，刪除黃色文字。單擊【插入】選項卡-【插圖】選項組中的【圖片】按鈕，彈出【插入圖片】對話框，選擇考生文件夾下的素材圖片"第一臺數(shù)字計算機.jpg"，單擊【插入】按鈕。\u3000\u3000步驟2：使用同樣的方法在對應位置插入圖片"天河2號.jpg"，并適當調整位置。\u3000\u3000步驟3:選擇圖片下方的說明文字，在【開始】選項卡下，將字體設為"黑體"，字號設為"小五"，并在【段落】選項組中單擊"居中"按鈕。\u3000\u30006.【解題步驟】\u3000\u3000步驟1：光標定位在"高等職業(yè)學校通用教材"文字之前，單擊【插入】選項卡-【插圖】選項組中的"圖片"按鈕，在彈出的【插入圖片】對話框中，選擇"Cover.jpg"素材文件，單擊"插入"按鈕。\u3000\u3000步驟2：選擇插入的圖片，單擊鼠標右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇【自動換行】級聯(lián)菜單中"襯于文字下方"。\u3000\u3000步驟3：選擇插入的圖片，拖拽邊框，調整其大小正好為A4?幅面。\u3000\u3000步驟4：參考"教材封面樣式"，設置封面文字的字體、字號及位置。\u3000\u30007.【解題步驟】\u3000\u3000步驟1：雙擊目錄的頁腳位置，在【頁眉和頁腳工具】-【設計】選項卡下，單擊【導航】組中的"鏈接到前一條頁眉"，使其處于灰色不可用狀態(tài)。\u3000\u3000步驟2：單擊【頁眉和頁腳】組中的【頁碼】下拉按鈕，在彈出的下拉列表中選擇"設置頁碼格式"，彈出的"頁碼格式"對話框，選擇小寫羅馬數(shù)字，起始頁碼為i，單擊"確定"按鈕。\u3000\u3000步驟3：單擊【頁眉和頁腳】組中的【頁碼】下拉按鈕，在彈出的下拉列表中選擇"頁面底端"的"普通數(shù)字2"，將頁碼居中。\u3000\u3000步驟4：手動刪除封面和前言中的頁碼。\u3000\u3000步驟5：此時正文第一章第一頁的頁碼為阿拉伯數(shù)字"1"，從第二章開始，光標定位在每章第一頁和參考文獻第一頁的頁腳位置，單擊【頁眉和頁腳】組中的【頁碼】下拉按鈕，在彈出的下拉列表中選擇"設置頁碼格式",彈出的"頁碼格式"對話框，選擇"續(xù)前節(jié)"單選按鈕，單擊"確定"按鈕。\u3000\u3000步驟6：設置完畢后，單擊"關閉頁眉和頁腳"按鈕。\u3000\u30008.【解題步驟】\u3000\u3000步驟：將文檔中提供的目錄內容刪除，光標放于"目錄"文字的末尾處，單擊【引用】選項卡-【目錄】選項組中的【目錄】按鈕，在彈出的下拉菜單中選擇【自動目錄1】，即可自動生成目錄。"

59.(1)【解題步驟】

步驟1：新建一個空白ExCe1文檔，并將該文檔命名為“全國人口普查數(shù)據(jù)分析．x1sx”。

步驟2：打開“全國人口普查數(shù)據(jù)分析．x1sx”，雙擊工作表Sheet1的表名，在編輯狀態(tài)下輸入“第五次普查數(shù)據(jù)”，雙擊工作表Sheet2的表名，在編輯狀態(tài)下輸入“第六次普查數(shù)據(jù)”，如圖4．13所示。

(2)【解題步驟】

步驟1：在考生文件夾下雙擊打開網頁“第五次全國人口普查公報．htm”，在工作表“第五次普查數(shù)據(jù)”中選中A1，單擊【數(shù)據(jù)】選項卡下【獲取外部數(shù)據(jù)】組中的“自網站”按鈕，彈出“新建Web查詢”對話框，在“地址”文本框中輸入網頁“第五次全國人口普查公報．htm”的地址，單擊右側的“轉到”按鈕后如圖4．14所示。單擊要選擇的表旁邊的帶方框的黑色箭頭，使黑色箭頭變成對號，然后單擊“導入”按鈕。如圖4．15所示。之后會彈出“導人數(shù)據(jù)”對話框，選擇“數(shù)據(jù)的放置位置”為“現(xiàn)有工作表”，在文本框中輸入“=$A$1”，單擊“確定”按鈕，如圖4．16所示。

步驟2：按照上述方法瀏覽網頁“第六次全國人口普查公報．htm”，將其中的“2010年第六次全國人口普查主要數(shù)據(jù)”表格導入到工作表“第六次普查數(shù)據(jù)”中。

(3)【解題步驟】

步驟1：在工作表“第五次普查數(shù)據(jù)”中選中數(shù)據(jù)區(qū)域，在【開始】選項卡的【樣式】組中單擊“套用表格格式”下拉按鈕，彈出下拉列表，按照題目要求至少四周有邊框且偶數(shù)行有底紋，此處我們可選擇“表樣式淺色16”，如圖4．17所示。選中8列，單擊【開始】選項卡下【數(shù)字】組中對話框啟動器按鈕，彈出“設置單元格格式”對話框，在“數(shù)字”選項卡的“分類”下選擇“數(shù)值”，在“小數(shù)位數(shù)”微調框中輸入“0”，勾選“使用千位分隔符”復選框，然后單擊“確定”按鈕，如圖4．18所示。

步驟2：按照上述方法對工作表“第六次普查數(shù)據(jù)”套用合適的表格樣式，要求至少四周有邊框、且偶數(shù)行有底紋，此處我們可套用“表樣式淺色17”，并將所有人口數(shù)列的數(shù)字格式設為帶千分位分隔符的整數(shù)。

(4)【解題步驟】

步驟1：雙擊工作表Sheet3的表名，在編輯狀態(tài)下輸入“比較數(shù)據(jù)”。在該工作表的A1中輸入“地區(qū)”，在【數(shù)據(jù)】選項卡的【數(shù)據(jù)工具】組中單擊“合并計算”按鈕，彈出“合并計算”對話框，設置“函數(shù)”為“求和”，在“引用位置”文本框中鍵人第一個區(qū)域“第五次普查數(shù)據(jù)!$A$1：$C$34”，單擊“添加”按鈕，鍵入第二個區(qū)域“第六次普查數(shù)據(jù)!$A$1：$C$34”，單擊“添加”按鈕，在“標簽位置”下勾選“首行”復選框和“最左列”復選框，然后單擊“確定”按鈕，如圖4．19所示。

圖4．19

步驟2：對合并后的工作表適當?shù)恼{整行高列寬、字體字號、邊框底紋等。此處，我們在【開始】選項卡下【單元格】組中單擊“格式”下拉按鈕，從彈出的下拉列表中選擇“自動調整行高”，單擊“格式”下拉按鈕，從彈出的下拉列表中選擇“自動調整列寬”。在【開始】選項卡下【字體】組中單擊“對話框啟動器”按鈕，彈出“設置單元格格式”對話框，設置“字體”為“黑體”，字號為“11”，單擊“確定”按鈕。選中數(shù)據(jù)區(qū)域，單擊鼠標右鍵，從彈出的快捷菜單中選擇“設置單元格格式”命令，彈出“設置單元格格式”對話框，單擊“邊框”選項卡，單擊“外邊框”和“內部”后單擊“確定”按鈕，如圖4．20所示。選中數(shù)據(jù)區(qū)域，在【開始】選項卡的【樣式】組中單擊“套用表格格式”下拉按鈕，彈出下拉列表，此處我們可選擇“表樣式淺色18”。

步驟3：選中數(shù)據(jù)區(qū)域的任一單元格，單擊【數(shù)據(jù)】選項卡下【排序和篩選】組中的【排序】按鈕，彈出“排序”對話框，設置“主要關鍵字”為“地區(qū)”，“次序”為“升序”，單擊“確定”按鈕，如圖4，21所示。

(5)【解題步驟】

步驟1：在合并后的工作表“比較數(shù)據(jù)”中的數(shù)據(jù)區(qū)域最右邊依次增加“人口增長數(shù)”和“比重變化”兩列，如圖4．22所示。

步驟2：在工作表“比較數(shù)據(jù)”中的F2單元格中輸入“=[@2010年人口數(shù)(萬人)]一[@2000年人口數(shù)(萬人)]”后按“Enter”鍵，如圖4．23所示。在G2單元格中輸入“=[@2010年比重]～[@2000年比重]”后按“Enter”鍵。為F列和G列設置合適的格式，例如保留四位小數(shù)，選中F列和G列，單擊【開始】選項卡下【數(shù)字】組中“數(shù)字”按鈕，彈出“設置單元格格式”對話框，在“數(shù)字”選項卡的“分類”下選擇“數(shù)值”，在“小數(shù)位數(shù)”微調框中輸入“4”，然后單擊“確定”按鈕，如圖4．24所示。

(6)【解題步驟】

步驟：打開考生文件夾下的工作簿“統(tǒng)計指標．x1sx”，將工作表“統(tǒng)計數(shù)據(jù)”的內容復制粘貼到“全國人口普查數(shù)據(jù)分析．x1sx”中工作表“比較數(shù)據(jù)”的右側，如圖4．25所示。

(7)【解題步驟】

步驟：在工作簿“全國人口普查數(shù)據(jù)分析．x1sx”的工作表“比較數(shù)據(jù)”中的J2單元格中輸入“=SUM(D2：D34)”后按“Enter”鍵，如圖4．26所示。在K2單元格中輸入“=SUM(B2：B34)”后按“Enter”鍵。在K3單元格中輸入“=SUM(F2：F34)”后按“Enter”鍵。對表中各列數(shù)據(jù)進行排序，其余統(tǒng)計結果如圖4．27所示。

(8)【解題步驟】

步驟1：在“比較數(shù)據(jù)”工作表中，單擊【插入】選項卡下【表格】組中的【數(shù)據(jù)透視表】，從彈出的下拉列表中選擇“數(shù)據(jù)透視表”，彈出“創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視表”對話框，設置“表／區(qū)域”為“比較數(shù)據(jù)!$A$1：$G$34”，選擇放置數(shù)據(jù)透視表的位置為“新工作表”，