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文檔簡(jiǎn)介
以下說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是篇一:職場(chǎng)人士行為管理測(cè)試答案
測(cè)試成績(jī):100.0分。
恭喜您順利通過(guò)考試!
單項(xiàng)選擇題
1.關(guān)于商務(wù)座次,以下說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是:√
A
B
C
D面門(mén)為上居中為上以右為上離近為上
正確答案:D
2.在公務(wù)接待時(shí),公務(wù)車的上座位置為:√
A
B
C
D后排最右邊的位置后排中間的位置后排最左邊的位置副駕駛的位置
正確答案:A
3.在介紹別人時(shí),以下做法不正確的選項(xiàng)是:√
A
B
C
D用右手指向被介紹人指引手的五指保持并攏狀態(tài)先介紹外籍同事,后介紹本國(guó)同事用全稱而非簡(jiǎn)稱介紹
正確答案:C
4.在握手時(shí),以下做法不正確的選項(xiàng)是:√
A
B
C
D伸出手時(shí)翻開(kāi)拇指、四指并攏一觸即離,不必保持太長(zhǎng)時(shí)間用兩公斤左右的力度握緊對(duì)方的手主動(dòng)伸手
正確答案:B
5.在商務(wù)場(chǎng)合中,女士站立時(shí)應(yīng)當(dāng)防止的情況是:√
A
B
C
D站定后把包掛在左胳膊上鞠躬時(shí)保持15度胸腔抬起,分開(kāi)骨盆腳位保持大“丁〞字
正確答案:D
多項(xiàng)選擇題
6.在商務(wù)場(chǎng)合中,男士的正確站姿是:√
A
B
C
D雙手環(huán)于胸前雙腳翻開(kāi),與肩同寬雙手插兜目光平視或略微垂視
正確答案:BD
7.關(guān)于商務(wù)場(chǎng)合中的坐姿,以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是:√
A
B
C
D后背與椅背保持三分之一椅子的間隔身體前傾15度手臂位置保持對(duì)稱談話過(guò)程中不做大幅度肢體動(dòng)作
正確答案:ABD
判斷題
8.在出租車中,司機(jī)正后面的座位是VIP座。此種說(shuō)法:√
正確
錯(cuò)誤
正確答案:錯(cuò)誤
9.作為中間人介紹別人時(shí),應(yīng)領(lǐng)先將尊者介紹給卑者。此種說(shuō)法:√
正確
錯(cuò)誤
正確答案:錯(cuò)誤
10.在商務(wù)場(chǎng)合中,女士站立時(shí)應(yīng)當(dāng)左手在上、右手在下地放于腹部。此種說(shuō)法:√
正確
錯(cuò)誤
正確答案:錯(cuò)誤
篇二:地址大學(xué)遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育?現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育?機(jī)考復(fù)習(xí)資料
?現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育?模擬題
一、單項(xiàng)選擇題
1關(guān)于學(xué)歷文憑及學(xué)位證書(shū),以下說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是:〔A〕
A要獲得學(xué)士學(xué)位,需:〔1〕在校期間各門(mén)課程平均成績(jī)?cè)?0分〔含〕以上;〔2〕網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)考課程合格;〔3〕畢業(yè)論文成績(jī)?cè)诹己谩埠骋陨希弧?〕通過(guò)北京地區(qū)成人本科學(xué)士學(xué)位英語(yǔ)考試;〔5〕申請(qǐng)學(xué)位的學(xué)生在規(guī)定的彈性學(xué)制年限內(nèi)。
B在規(guī)定的彈性學(xué)習(xí)年限內(nèi),學(xué)生修完教學(xué)方案規(guī)定的全部課程,獲得畢業(yè)學(xué)分。專升本學(xué)生還必須通過(guò)全國(guó)高校網(wǎng)絡(luò)教育統(tǒng)一考試,并完成畢業(yè)設(shè)計(jì)〔論文〕,經(jīng)審核通過(guò)后,由中國(guó)地質(zhì)大學(xué)〔北京〕頒發(fā)國(guó)民教育系列本、??飘厴I(yè)證書(shū)〔注明網(wǎng)絡(luò)教育〕,國(guó)家予以成認(rèn)學(xué)歷。
C在彈性年限內(nèi)未滿足畢業(yè)要求,可以重新申請(qǐng)。
2關(guān)于畢業(yè)論文/實(shí)習(xí)報(bào)告,下面說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是〔B〕
A學(xué)院每年安排兩次本科畢業(yè)論文的組織工作,春季和秋季各一次,時(shí)間分別在每年的2月到5月和9月到12月。所有本科畢業(yè)生均需參加辯論。辯論在學(xué)習(xí)中心或?qū)W院指定地點(diǎn)進(jìn)展。對(duì)專科各專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告工作由學(xué)院進(jìn)展統(tǒng)一方案、部署,各學(xué)習(xí)中心按照學(xué)院的相關(guān)規(guī)定組織施行詳細(xì)工作。
B畢業(yè)論文〔設(shè)計(jì)〕和專科畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的成績(jī)與本層次規(guī)定的最高修業(yè)年限無(wú)關(guān),可以永久生效。
C本科畢業(yè)論文由學(xué)習(xí)中心向有資格進(jìn)入論文寫(xiě)作階段的學(xué)生公布選題和指導(dǎo)教師及聯(lián)絡(luò)方式,學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)展選題,論文題目一旦確定那么不能更改。??茖W(xué)生可對(duì)在學(xué)期間某個(gè)專題的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)展總結(jié),選題應(yīng)從專業(yè)培養(yǎng)目的出發(fā),反映本專業(yè)教學(xué)方案的特點(diǎn)和要求
D畢業(yè)論文〔設(shè)計(jì)〕采用構(gòu)造分評(píng)定總成績(jī),由指導(dǎo)教師、評(píng)閱人和辯論小組的評(píng)分組成,三局部的比例分別為30%,30%,40%。最終成績(jī)采用五級(jí)記分制記錄成績(jī):優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格。??飘厴I(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告由指導(dǎo)教師進(jìn)展評(píng)閱,指導(dǎo)教師對(duì)論文的完成情況給出成績(jī),并填寫(xiě)?成績(jī)匯總表?,上報(bào)至學(xué)院。
E必須獨(dú)立撰寫(xiě),合理引用別人資料,杜絕抄襲、等作弊行為。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有任何抄襲、等作弊行為且情節(jié)嚴(yán)重的,正在撰寫(xiě)者,取消寫(xiě)作資格,論文成績(jī)不及格;已經(jīng)評(píng)定成績(jī)者,成績(jī)作廢;實(shí)習(xí)報(bào)告不及格者,按照未修滿教學(xué)方案規(guī)定學(xué)分處理,在最高修業(yè)年限內(nèi)可重新寫(xiě)作。
3中國(guó)地質(zhì)大學(xué)〔北京〕繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)制與學(xué)習(xí)期限為?〔A〕
A??破瘘c(diǎn)本科學(xué)制2.5年,學(xué)習(xí)期限2.5-5年;高中起點(diǎn)專科學(xué)制2.5年,學(xué)習(xí)期限2.5-5年,高中起點(diǎn)本科學(xué)制5年,學(xué)習(xí)期限4.5-7年。
B專科起點(diǎn)本科學(xué)制3年,學(xué)習(xí)期限3-5年;高中起點(diǎn)??茖W(xué)制3年,學(xué)習(xí)期限3
-5年,高中起點(diǎn)本科學(xué)制5年,學(xué)習(xí)期限5-7年。
4關(guān)于遠(yuǎn)程學(xué)生進(jìn)展成績(jī)查詢及復(fù)查,下面說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是?〔C〕
A學(xué)生一般在考試完畢后的第五周,登陸個(gè)人網(wǎng)絡(luò)教學(xué)綜合平臺(tái),在“教務(wù)信息—>個(gè)人成績(jī)查詢〞中查看成績(jī)。
B學(xué)生假設(shè)對(duì)考試成績(jī)有異議,可在成績(jī)公布后的兩周內(nèi),向所在學(xué)習(xí)中心提交?成績(jī)查詢申請(qǐng)?,由學(xué)習(xí)中心統(tǒng)一匯總至繼續(xù)教育學(xué)院,學(xué)院將查詢結(jié)果返回學(xué)習(xí)中心后,由學(xué)習(xí)中心向?qū)W生公布。
C學(xué)生直接向繼續(xù)教育學(xué)院提出。
5關(guān)于課程考試,以下說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是:〔C〕
A每學(xué)年安排兩次,考試時(shí)間一般為3月和9月,考試地點(diǎn)由各學(xué)習(xí)中心安排,考點(diǎn)的選擇和設(shè)置需符合學(xué)院相關(guān)要求??忌豢梢耘R時(shí)更改考點(diǎn),否那么按缺考處理;因特殊原因需異地參加考試,要提早辦理轉(zhuǎn)考手續(xù)。
B課程的考核方式主要采用集中筆試的方式進(jìn)展〔包括開(kāi)卷考試和閉卷考試兩種〕,局部科目采用網(wǎng)上提交作業(yè)及報(bào)告的方式,學(xué)院有權(quán)根據(jù)課程的實(shí)際情況調(diào)整考核方式,并在考試前一個(gè)月在我院網(wǎng)站上公布。
C教學(xué)方案中的局部課程可以不進(jìn)展考核。
D不能在規(guī)定時(shí)間參加考試的學(xué)生,應(yīng)在考前1個(gè)月向所在學(xué)習(xí)中心提出緩考申請(qǐng).未提出緩考申請(qǐng),又未正常參加考試的學(xué)生,該課程成績(jī)按“缺考〞處理,給予畢業(yè)前清考。E每位考生對(duì)于自己所學(xué)的每門(mén)課程均有三次考試時(shí)機(jī)。考生第一次考試〔正考〕不及格,可參加第二次考試〔補(bǔ)考〕。兩次考試均不通過(guò)者,給予畢業(yè)前清考。在彈性學(xué)制內(nèi),清考不合格者可申請(qǐng)重修。
6關(guān)于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)綜合平臺(tái),下面說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是:〔D〕
A在學(xué)生登錄系統(tǒng)后的“個(gè)人首頁(yè)〞模塊,互動(dòng)提醒欄目中可查看未讀課程通知、待提交測(cè)試、待參與課程問(wèn)卷等互動(dòng)課程通知等。
B網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)中,可以自動(dòng)記錄的學(xué)生學(xué)習(xí)操作的欄目有:學(xué)生登錄系統(tǒng)的次數(shù),登錄系統(tǒng)的在線總時(shí)間,本課程網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)總時(shí)間,查看教學(xué)材料次數(shù),提交作業(yè)次數(shù),在課程中撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記次數(shù),查看/評(píng)論常見(jiàn)問(wèn)題次數(shù)。
C在提交了網(wǎng)上作業(yè)后,在網(wǎng)上作業(yè)有效時(shí)間段內(nèi),學(xué)生可以屢次提交作業(yè)〔一般默認(rèn)為5次〕
D在“個(gè)人首頁(yè)—密碼修改〞和“教務(wù)信息—密碼修改〞欄目中,均可進(jìn)展學(xué)生登錄密碼修改。
7關(guān)于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)綜合平臺(tái)中的教學(xué)課件,下面說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是?〔A〕
A一個(gè)教學(xué)課件只能查看一次。
B點(diǎn)擊首頁(yè)上方導(dǎo)航欄中的“課程教學(xué)〞,進(jìn)入到“課程教學(xué)〞模塊。在頁(yè)面左側(cè)選擇課程后,進(jìn)入該課程對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)界面,單擊左側(cè)“教學(xué)課件〞欄目,右側(cè)列出該課程的教學(xué)課
件名稱列表。
C點(diǎn)擊教學(xué)課件名稱,可觀看該課件內(nèi)容。如無(wú)法觀看課件,點(diǎn)擊“安裝插件〞鏈接,頁(yè)面彈出插件下載窗口,點(diǎn)擊“運(yùn)行〞按鈕,將該插件安裝在當(dāng)前計(jì)算機(jī)上。再次點(diǎn)擊課件名稱,3秒鐘后頁(yè)面自動(dòng)跳轉(zhuǎn)到課件播放頁(yè)面.
D在課件播放頁(yè)面,左側(cè)上方為教師授課頭像,左側(cè)下方為索引,點(diǎn)擊相應(yīng)欄目,頁(yè)面右側(cè)顯示所點(diǎn)欄目相應(yīng)內(nèi)容。
8中國(guó)地質(zhì)大學(xué)〔北京〕繼續(xù)教育學(xué)院網(wǎng)絡(luò)提供的學(xué)習(xí)資源有:〔B〕
A只有網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源
B網(wǎng)上的學(xué)習(xí)資源及課程配套的教學(xué)光盤(pán)和教材
C只有教學(xué)光盤(pán)與教材
9中國(guó)地質(zhì)大學(xué)〔北京〕繼續(xù)教育學(xué)院網(wǎng)上學(xué)習(xí)系統(tǒng)中有哪些功能可以用來(lái)與學(xué)生/教師
進(jìn)展互動(dòng)?〔A〕
A教學(xué)郵箱,教學(xué)博客,網(wǎng)上論壇,課程論壇,答疑討論
B課程論壇,答疑討論,教學(xué)郵箱,教學(xué)博客,
C教學(xué)郵箱,網(wǎng)上論壇,答疑討論
10中國(guó)地質(zhì)大學(xué)〔北京〕繼續(xù)教育學(xué)院網(wǎng)絡(luò)教學(xué)綜合平臺(tái)包括“個(gè)人首頁(yè)〞,“教務(wù)信息〞,
“課程教學(xué)〞,“精品課程〞,“課程觀摩〞,“資源中心〞,功能介紹不正確的選項(xiàng)是?〔D〕
A“個(gè)人首頁(yè)〞顯示學(xué)生個(gè)人信息及互動(dòng)提醒,頁(yè)面中部集成了“通知公告〞、“課程列表〞課程相關(guān)欄目,右側(cè)導(dǎo)航欄顯示“日程安排〞、“課程觀摩〞、“申請(qǐng)選課〞、“教學(xué)郵箱〞、“網(wǎng)上論壇〞、“教學(xué)博客〞輔助教學(xué)功能模塊。
B教務(wù)信息。顯示學(xué)院發(fā)布的教務(wù)相關(guān)信息,包括本學(xué)期課表,學(xué)籍信息,成績(jī)查詢,個(gè)人教學(xué)方案,學(xué)生選課,密碼修改等。
C課程教學(xué)。點(diǎn)擊首頁(yè)上方導(dǎo)航欄中的“課程教學(xué)〞,進(jìn)入到“課程教學(xué)〞模塊,主要提供學(xué)生所學(xué)各門(mén)課程的教學(xué)教輔材料,點(diǎn)擊課程教學(xué)欄目下的課程列表,即可進(jìn)入該課程對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)界面。
D精品課程為中國(guó)地質(zhì)大學(xué)〔北京〕2022年-2022年省級(jí)和國(guó)家級(jí)精品課程,需進(jìn)展申請(qǐng)才能查看。
E課程觀摩。學(xué)生登錄后點(diǎn)擊頁(yè)面右側(cè)的“課程觀摩〞,顯示繼續(xù)教育學(xué)院目前所有的課程列表
F資源中心。資源中心模塊包含全球開(kāi)放課程、全國(guó)精品課程、清華精品課程、大量音視頻等國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀教學(xué)資源,約10154條,均免費(fèi)提供應(yīng)學(xué)員,可任意觀看學(xué)習(xí)11中國(guó)地質(zhì)大學(xué)〔北京〕繼續(xù)教育學(xué)院的主頁(yè)是〔B〕
A
12中國(guó)地質(zhì)大學(xué)〔北京〕繼續(xù)教育學(xué)院網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)根本環(huán)節(jié),下面說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是?〔D〕
A制訂方案:在教師指導(dǎo)下,學(xué)生根據(jù)自身的學(xué)習(xí)根底、工作狀況等實(shí)際情況制訂適宜個(gè)人的學(xué)習(xí)方案。
B學(xué)生自學(xué):學(xué)生利用多媒體教學(xué)課件、教材及網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)展自學(xué)。教學(xué)輔導(dǎo):學(xué)生可以通過(guò)網(wǎng)上在線輔導(dǎo)、網(wǎng)上非實(shí)時(shí)答疑、小組協(xié)作學(xué)習(xí)、集中面授等形式來(lái)獲得教學(xué)上的支持。課程作業(yè):作業(yè)是形成性考核的重要指標(biāo),學(xué)生每學(xué)期均需完成一定量的作業(yè),課程作業(yè)的布置、解答、提交、評(píng)分均在網(wǎng)上完成。
D課程考試:課程考試一般采用集中筆試〔開(kāi)卷或閉卷〕、論文、報(bào)告、作業(yè)等多種方式。有些課程不需要考核。
E實(shí)驗(yàn)理論:學(xué)生完成教學(xué)方案和教學(xué)大綱規(guī)定的課程實(shí)驗(yàn)和社會(huì)理論。
F畢業(yè)論文:本科層次學(xué)生必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)〔論文〕及辯論,??茖哟螌W(xué)生完成實(shí)習(xí)報(bào)告。
13中國(guó)地質(zhì)大學(xué)〔北京〕繼續(xù)教育學(xué)院對(duì)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者有效開(kāi)展學(xué)習(xí)的建議不包括?〔D〕
A制訂學(xué)習(xí)方案。B充分利用平臺(tái)。C組織學(xué)習(xí)小組。D脫產(chǎn)進(jìn)展學(xué)習(xí)E參加面授輔導(dǎo)。F重視網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)考。
篇三:14以下說(shuō)法中不正確的選項(xiàng)是
以下說(shuō)法中不正確的選項(xiàng)是〔〕14
A根據(jù)速度定義式^=
,當(dāng)
非常非常小時(shí),
就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,
該定義應(yīng)用了極限思想方法
B.在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間關(guān)系時(shí),先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,該實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了控制變量法
C.在推導(dǎo)勻變速運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法
D.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫假設(shè)法
15.如圖(a)所示,用一程度外力F拉著一個(gè)靜止在傾角為θ的光滑斜面上的物體,逐漸增大F,物體做變加速運(yùn)動(dòng),其加速度a隨外力F變化的圖象如圖(b)所示,假設(shè)重力加速度g取10m/s2。根據(jù)圖(b)中所提供的信息可以計(jì)算出()
A.物體的質(zhì)量
B.斜面的傾角
C.物體能靜止在斜面上所施加的最小外力D.加速度為6m/s2時(shí)物體的速度
16.電磁軌道炮工作原理如以下列圖。待發(fā)射彈體可在兩平行軌道之間自由挪動(dòng),并與軌道保持良好接觸。電流I從一條軌道流入,通過(guò)導(dǎo)電彈體后從另一條軌道流回。軌道電流可形成在彈體處垂直于軌道面的磁場(chǎng)〔可視為勻強(qiáng)磁場(chǎng)〕,磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小與I成正比。通電的彈體在軌道上受到安培力的作用而高速射出。現(xiàn)欲使彈體的出射速度增加至原來(lái)的2倍,理論上可采用的方法是
A.只將軌道長(zhǎng)度L變?yōu)樵瓉?lái)的2倍B.只將電流I增加至原來(lái)的2倍C.只將彈體質(zhì)量減至原來(lái)的一半
D.將彈體質(zhì)量減至原來(lái)的一半,軌道長(zhǎng)度L變?yōu)樵瓉?lái)的2倍,其它量不變17.壓敏電阻的阻值會(huì)隨所受壓力的增大而減小,某位同學(xué)利用壓敏電阻設(shè)計(jì)了判斷電梯運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的裝置,其裝置示意圖如圖中左圖所示,將壓敏電阻平放在電梯內(nèi),受壓面朝上,在上面放一物體m,電梯靜止時(shí)電流表示數(shù)為I0,電梯在不同的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,電流表的示數(shù)分別如圖甲、乙、丙、丁所示,以下判斷中正確的選項(xiàng)是:〔〕
A、甲圖表示電梯可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)B、乙圖表示電梯可能做勻加速上升運(yùn)動(dòng)
C、丙圖表示電梯可能做勻加速上升運(yùn)動(dòng)D、丁圖表示電梯可能做變減速下降運(yùn)動(dòng)
18.如以下列圖,在不光滑的平面上,質(zhì)量相等的兩個(gè)物體A、B間用一輕彈簧相連接,現(xiàn)用一程度拉力F作用在B上,從靜止開(kāi)始經(jīng)一段時(shí)間后,A、B一起做勻加速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)它們的總動(dòng)能為Ek時(shí)撤去程度拉力F,最后系統(tǒng)停頓運(yùn)動(dòng),從撤去拉力F到系統(tǒng)停頓運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,系統(tǒng)()
A.抑制阻力做的功等于系統(tǒng)的動(dòng)能EkB.抑制阻力做的功大于系統(tǒng)的動(dòng)能EkC.抑制阻力做的功可能小于系統(tǒng)的動(dòng)能EkD.抑制阻力做的功一定等于系統(tǒng)機(jī)械能的減少量
19,2022年,我國(guó)方案在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用“長(zhǎng)征二號(hào)F〞運(yùn)載火箭將“神舟八號(hào)衛(wèi)星〞
送入太空預(yù)定軌道.衛(wèi)星的運(yùn)動(dòng)軌道為一橢圓,如以下列圖,地球的球心位于該橢圓的一個(gè)焦點(diǎn)上,A、B兩點(diǎn)分別是衛(wèi)星運(yùn)行軌道上的近地點(diǎn)和遠(yuǎn)地點(diǎn).假設(shè)A點(diǎn)在地面附近,且衛(wèi)星所受阻力可以忽略不計(jì),那么〔〕A.運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)其速率可能等于7.9km/sB.運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)時(shí)其速率一定大于7.9km/s
C.假設(shè)要衛(wèi)星在B點(diǎn)所在的高度做勻速圓周運(yùn)動(dòng),需在B點(diǎn)加速D.假設(shè)要衛(wèi)星在B點(diǎn)所在的高度做勻速圓周運(yùn)動(dòng),需在A點(diǎn)加速
20如以下列圖,A、B兩絕緣物體疊放在粗糙的程度面上,地面上方存在如以下列圖的勻強(qiáng)磁場(chǎng),A物體帶有正電荷,現(xiàn)使A、B二物體以初速度v0相對(duì)靜止地向右運(yùn)動(dòng),A,B在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中始終相對(duì)靜止,那么:〔〕
A.A、B兩物體間的摩擦力大小不變B.地面對(duì)B物體的摩擦力不斷增大C.A、B兩物體間的摩擦力不斷增大D.地面與B間的摩擦力不斷減少
21.如右圖,M、N和P是以MN為直徑的半圈弧上的三點(diǎn),O點(diǎn)為半圓弧的圓心,B.2:1
;假設(shè)將N點(diǎn)處的點(diǎn)電荷移至P之比為D
.4
N
E1E2
E2
,
E1
與
C
.2
填空題
23,(1)在做研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),讓小球?qū)掖窝赝卉壍肋\(yùn)動(dòng),通過(guò)描點(diǎn)法畫(huà)出小球平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡.為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動(dòng)軌跡,下面列出一些操作要求,其中正確的有_________(在橫線上填上字母代號(hào)).(a)通過(guò)調(diào)節(jié)使斜槽末端的切線保持程度(b)每次釋放小球的位置必須不同(c)每次必須由靜止釋放小球
(d)記錄小球位置用的木條(或凹槽)每次必須嚴(yán)格地等間隔下降(e)小球運(yùn)動(dòng)時(shí)不應(yīng)與木板上的白紙(或方格紙)相接觸(f)將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點(diǎn)連成折線
(2)假設(shè)用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長(zhǎng)為L(zhǎng),小球在平拋運(yùn)動(dòng)途中的幾個(gè)位置如圖中的a、b、c、d所示,那么小球平拋的初速度的計(jì)算式為vb=_________(用L、g表示).
(2)如下左圖,是研究牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)裝置,要求用該裝置測(cè)定重力加速度g。
〔1〕按正確操作得到的一條紙帶如上右圖所示,打相鄰兩點(diǎn)的時(shí)間間隔為T(mén)。那么車運(yùn)動(dòng)的加速度大小a=___________〔用s1、s2、s3和T表示〕。
〔2〕還需要測(cè)量的物理量是________________________〔明確寫(xiě)出物理量的名稱和符號(hào)〕,計(jì)算重力加速度的公式g=____________〔用該步和(2)中測(cè)得的物理量a表示〕。
(3)
某電阻絲R的額定電壓為3V,為測(cè)量其電阻值,○1某同學(xué)先用多用電表粗測(cè)其電阻.用已經(jīng)調(diào)零且選擇開(kāi)關(guān)指向歐姆擋“×10〞檔位的多用電表測(cè)量,發(fā)現(xiàn)指針的偏轉(zhuǎn)角度太大,這時(shí)他應(yīng)將選擇開(kāi)關(guān)換成歐姆擋的“〞檔位(選
填
“×100〞或“×1〞),然后進(jìn)展,再次測(cè)量電阻絲的阻值,其表盤(pán)及指針?biāo)肝恢萌缬覉D所示,那么此段電阻絲的電阻為Ω.〔4〕現(xiàn)要進(jìn)一步準(zhǔn)確測(cè)量其阻值實(shí)驗(yàn)室提供了以下可選用的器材
A:電流表A1〔量程300mA,內(nèi)阻約1Ω〕B:電流表A2〔量程0.6A,內(nèi)阻約0.3Ω〕C:電壓表V1〔量程3.0V,內(nèi)阻約3kΩ〕D:電壓表V2〔量程5.0V,內(nèi)阻約5kΩ〕E:滑動(dòng)變阻器R1〔最大阻值為10Ω〕F:滑動(dòng)變阻器R2〔最大阻值為500Ω〕G:電源E〔電動(dòng)勢(shì)4V,內(nèi)阻可忽略〕H:電鍵、導(dǎo)線假設(shè)干。
為了盡可能進(jìn)步測(cè)量準(zhǔn)確度,應(yīng)選擇的器材為〔只需添器材前面的字母即可〕電流表_________.電壓表___________.滑動(dòng)變阻器_____________.〔5〕以下給出的測(cè)量電路中,最適宜的電路是___。
R
R
R
R
ABCD
計(jì)算題:
24,2022年7月中旬俄羅斯的森林火災(zāi)持續(xù)蔓
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