高中語文高考專區(qū)一輪復(fù)習(xí)《邊城》教學(xué)設(shè)計(jì)

《邊城》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)札記（1）關(guān)于《邊城》的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)，非常多，看了幾十篇之后，我把這些精彩的部分，挑選出來，就像在簸箕里面挑選黃豆一樣，挑好了，再用棉線串起來……（2）常有人問我閱讀的意義是什么？我很懵，這點(diǎn)小道道都看不出來嗎？家里面年輕的時(shí)候買了很多書，書房的地上堆得到處都是，很多都積滿了灰層，我總想找個(gè)時(shí)間，一把火統(tǒng)統(tǒng)燒掉……為什么要讀書啊？你沒看到新東方的俞敏洪，做個(gè)演講，做個(gè)錄音，就都想要出書？你沒看到，沈從文在北京，住的是一間由儲(chǔ)煤間改造而成、且沒有窗戶的陰暗潮濕的小房子，房間內(nèi)只能放下一張小床和一張小木桌，白天旁聽，傍晚賣報(bào)，夜里寫小說，想要出人頭地？你沒看到余華，他當(dāng)年為什么要寫小說？就是想要躺平，過點(diǎn)讓人羨慕的生活……你沒看到莫言，他當(dāng)年為什么要寫小說？還不是想著遠(yuǎn)離農(nóng)村，不要再和土地打交道……聽著這些故事，我總是躺在床上，徹夜難眠……2《邊城》教學(xué)設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入（1）作家習(xí)慣性書寫自己最熟悉的東西，那些熟悉的人，熟悉的風(fēng)土，熟悉的面孔……他們都是從極小、極熟悉的地方，找到與世界、與人類相通的紐帶，最終寫出無比遼闊的作品。（2）在很多大作家的筆下，總有一群人，是他的筆墨一直在書寫的，也總有一個(gè)地方，是他一直念茲在茲的。比如魯迅筆下的魯鎮(zhèn)、未莊，莫言筆下的高密東北鄉(xiāng)，韓少功筆下的馬橋，賈平凹筆下的商州，史鐵生筆下的地壇，福克納筆下那個(gè)像郵票一樣大小的故鄉(xiāng)，或者馬爾克斯筆下的那個(gè)小鎮(zhèn)……當(dāng)我們想起這些作家的時(shí)候，自然就會(huì)想到他們所寫的這些地方，包括其中的風(fēng)土人情、世態(tài)萬象，都成了一個(gè)地理、經(jīng)驗(yàn)、精神意義上的寫作符號(hào)。就像莫言自己描述的那樣：“高密東北鄉(xiāng)無疑是地球上最美麗最丑陋、最超脫最世俗、最圣潔最齷齪、最英雄好漢最王八蛋、最能喝酒最能愛的地方?！边@片土地的復(fù)雜程度遠(yuǎn)超現(xiàn)實(shí)，而更多屬于文學(xué)。（3）當(dāng)然，沈從文筆下的《邊城》也不例外，寫的是沈從文最熟悉的湘西世界，那里的山，那里的水，那里的人，那里的小橋，那里的白塔……沈從文將自己的最熟悉的世界，從現(xiàn)實(shí)中剝離出來，寫一段永遠(yuǎn)清澈美好的人和故事，做一場美如溪水的夢……因此，中國作家評(píng)論，文學(xué)史上有兩座城不得不入，一座是錢鐘書的《圍城》，一座是沈從文的《邊城》。2.作家作品（1）沈從文的家鄉(xiāng)是湖南湘西一個(gè)名為鎮(zhèn)筸的小角落，那里地處黔北、川東和湘西交界處，雜居著漢族、苗族和土家族約5000人口。滿清時(shí)為屯戍重鎮(zhèn)，四周的山嶺蜿蜒處約有四五千個(gè)碉堡，500多處營訓(xùn)，后來人民被同化，碉堡損毀，營訓(xùn)也變成了民房。民國之后，軍閥割據(jù)，鎮(zhèn)筸再次成為了軍事中心。地方居民不過5000，駐防的正規(guī)兵士卻有7000。鎮(zhèn)筸還有一個(gè)更響亮的名字，鳳凰。沈從文的家族是鳳凰當(dāng)?shù)氐耐?，他的祖父沈宏富是曾國藩麾下?zhèn)筸兵的青年軍官，曾隨湘軍四處征戰(zhàn)，22歲就做了云南昭通鎮(zhèn)守史，之后又升了貴州提督?？上騻缡?，只給后代留下了一份產(chǎn)業(yè)和榮光。沈從文的父親沈宗嗣體格碩大結(jié)實(shí)，性格豪放爽直，曾被家族寄予成為下一個(gè)將軍的厚望。不過庚子年，他隨同天津總兵羅榮光駐守大沽口炮臺(tái)。大沽失守，羅提督自盡殉職，戰(zhàn)事無可挽回之時(shí)，沈宗嗣回到了鎮(zhèn)筸，沈從文也因此于1902年來到了人世。沈從文沒能遺傳父親的體格，但出生在一個(gè)尚武的家族，成長在駐軍之地，他對軍人卻乎更多一份了解和溫情。沈從文4歲開始識(shí)字，他記憶力好又聰慧，父親對他抱了很大希望。誰都沒有料到，瘦瘦小小的他，上私塾第二年，就跟一位張姓表兄學(xué)會(huì)了逃學(xué)。表兄帶著沈從文到處瘋玩，各處山上水邊，各種野孩子堆里，沈從文在日光下結(jié)識(shí)了大千世界微妙的光、稀奇的色以及百物的動(dòng)靜。然后為了逃避處罰，他又學(xué)會(huì)了用一套謊話對付家里，用另一套謊話對付私塾。沈從文徹底野了，父親傷心極了。不過后來做了作家的沈從文，歸根溯源卻認(rèn)為正是這段不安于課堂和書本的逃學(xué)經(jīng)歷，叫他認(rèn)識(shí)了美，學(xué)會(huì)了思索，且形成了一種不安于當(dāng)前事物，卻傾心于現(xiàn)世光色，對于一切成立與觀念皆十分懷疑，卻常常為人生遠(yuǎn)景而凝眸的個(gè)性。如果再多加一句的話，也就說，正是這段游蕩于山水鄉(xiāng)鄰的見聞，為他日后創(chuàng)作一系列以邊地人民生活為題材的作品打下了基礎(chǔ)，這其中自然也包括《邊城》。辛亥革命爆發(fā)，年幼的沈從文不懂什么叫造反，但他知道，殺戮開始了。在剛剛懂事的年紀(jì)，沈從文目睹的便是衙門口骯臟血污的人頭。12歲那年，沈從文開始接受基礎(chǔ)軍事訓(xùn)練，15歲起隨地方軍隊(duì)在川黔湘鄂二十八線的土地上流竄。6年間親眼看到上萬平民被屠殺，腦海中那些殺人的畫面實(shí)在太過鮮艷。沈從文因此對革命和革命之后的整個(gè)社會(huì)的變化一直保持著警惕和懷疑。如果說童年游山玩水的經(jīng)歷造就了沈從文個(gè)性中崇拜美和自然的一面，那么目睹革命和殺人則形成了他個(gè)性中對現(xiàn)代社會(huì)懷疑和嘲諷的另一面。他總是說：“我是一個(gè)鄉(xiāng)下人，走到任何一處照例都帶一把尺，一把秤，和普通社會(huì)總是不合，一切來到我命運(yùn)中的事事物物，我有我自己的尺寸和分量，來證實(shí)生命的價(jià)值和意義?！薄哆叧恰肪褪沁@把尺和這把秤的文本體現(xiàn)。他講的是在一個(gè)尚未被現(xiàn)代文明染指的鄰水小城，一群正直/勇敢/樸實(shí)的邊城居民身上發(fā)生的既純凈又悲傷的故事，這個(gè)故事里處處都是真善美。不管是故事還是人生，一切都應(yīng)當(dāng)美一些。在半軍半匪的部隊(duì)中待了6年，沈從文眼看著傳統(tǒng)的中國農(nóng)村日漸崩毀，淪落為大小武力割據(jù)、爭奪統(tǒng)治權(quán)力的戰(zhàn)場，只覺得愚蠢而可怕。這時(shí)候，文學(xué)革命興起，沈從文為新青年、新潮、改造等新文學(xué)刊物上的口號(hào)所吸引，相信社會(huì)必須重造，而且必須由文學(xué)重造開始。于是，他脫下軍裝，只身到北京，立志獻(xiàn)身文學(xué)。那是五四運(yùn)動(dòng)后的第三年，新文學(xué)如初生嬰兒，充滿希望。但是沈從文只有高小學(xué)歷，連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不會(huì)使用，要成為文學(xué)家，得先走一段艱苦漫長的路。胸懷信仰和希望的沈從文不怕吃苦，但他很快就失望了，文學(xué)革命是成功了，原本鼓吹革命的文學(xué)家卻變成了另一種軍閥，跟理論家、批評(píng)家拉幫結(jié)派，相互攻擊，文壇儼然一片新戰(zhàn)場，文學(xué)則淪為了這些人手中的傳聲筒和宣傳工具。沈從文不愿落入任何陣營，在日復(fù)一日的觀察和學(xué)習(xí)中，他對文學(xué)有了自己的理解。他認(rèn)為：“文學(xué)首先應(yīng)該是審美的，或者再進(jìn)一步，不管是故事還是人生，一切都應(yīng)當(dāng)美一些?，F(xiàn)代社會(huì)中的一切已經(jīng)被官僚政客、銀行老板、理發(fā)師和成衣師傅共同弄得到處是丑陋，但人應(yīng)當(dāng)還有個(gè)叫理想的標(biāo)準(zhǔn)，也能夠達(dá)到那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，至少容許在文學(xué)藝術(shù)里創(chuàng)造那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)椴还軇e的如何，美應(yīng)當(dāng)是善的一種形式。”于是就有了《邊城》中的茶洞，一座尚未被現(xiàn)代文明染指及風(fēng)光美和人情美于一身的小城，一個(gè)半桃花園似的所在。在沈從文看來，被現(xiàn)代文明改變了的不止山水，還有人性。他寫邊城就是為了頌揚(yáng)一種優(yōu)美、健康、自然而又不違乎人性的人生形式。這種人生形式的第一個(gè)代表是翠翠，是老船夫的孫女，一個(gè)無父無母的可憐孤兒。她的生命始于父母的愛情，賴于祖父的養(yǎng)育，得益于大自然的庇護(hù)，她健康美麗，天真自然。對沈從文來說，她就是一個(gè)奇跡，是女神式的存在，所以天保贊美翠翠好看，說她是觀音樣子。3.任務(wù)一（1）閱讀課文，請為第三至第六節(jié)分別擬一個(gè)標(biāo)題，并概括每一節(jié)的內(nèi)容。4.任務(wù)二（1）《邊城》一書的環(huán)境描寫占據(jù)很多篇幅。請根據(jù)自己的閱讀體驗(yàn)，選擇大家認(rèn)為最美麗的邊城自然風(fēng)光或人文風(fēng)景畫面，設(shè)計(jì)“尋覓邊城”明信片，并借鑒原作配上優(yōu)美文案，最終將在班級(jí)進(jìn)行展示和評(píng)比。（2）設(shè)計(jì)理念：《桃夭》是一首賀新娘的詩，以盛開的桃花象征即將出嫁的女子，寓意女子即將迎來幸福的生活。所以整個(gè)明信片，我的設(shè)計(jì)主要圍繞盛開的桃花。桃花鮮艷美麗，不僅象征著新娘的美麗，而且體現(xiàn)出婚禮的喜慶與熱鬧，表達(dá)出未來生活的美好，也是對新婚夫妻的美好祝福。背景是透明度較高的綠色路徑，這樣綠色就不會(huì)太突出，從而顯示桃花的鮮艷。同時(shí)，這里的綠色寓意著健康快樂。（3）設(shè)計(jì)理念：《邊城》這張明信片是由一張邊城的風(fēng)景圖、“邊城”兩個(gè)字、迷你繁方篆字體的沈從文印章和個(gè)人對《邊城》見解文字組成，片片花瓣飄落，使得邊城充滿詩意，又寓意著邊城這座城像花瓣一樣充滿著迷人的味道。素雅清淡的背景顏色寓意著邊城這座城蘊(yùn)涵著獨(dú)特的風(fēng)韻，雖然不起眼但是慢慢欣賞會(huì)領(lǐng)略出其中的獨(dú)特之處。反面是由邊城這本書、太陽的郵票以及書寫筆構(gòu)成，太陽的郵票寓意著我希望邊城的人性美像太陽般永遠(yuǎn)散發(fā)著溫暖的光。邊城的故事繼續(xù)書寫著。6.任務(wù)四（1）邊城故事概述：在川湘交界的茶峒附近，小溪白塔旁邊，住著一戶人家。獨(dú)門獨(dú)院里，只有爺爺老船夫和孫女翠翠兩個(gè)人，還有一只頗通人性的黃狗。這一老一小便在渡船上悠然度日。茶峒城里有個(gè)船總叫順順，他是個(gè)灑脫大方，喜歡交朋結(jié)友，且慷慨助人的人。他只有兩個(gè)兒子，老大叫天保，像他一樣豪放豁達(dá)，不拘俗套小節(jié)。老二的氣質(zhì)則有些像他的母親，不愛說話，秀拔出群，叫儺送。小城里的人提起他們?nèi)说拿郑瑳]有不豎大拇指的。端午節(jié)翠翠去看龍舟賽，偶然相遇相貌英俊的青年水手儺（nuó）送，儺送在翠翠的心里留下了深刻的印象。可巧的是，儺送的兄長天保也喜歡上了翠翠，并先儺送一步托媒人提了親。兄弟兩人都決定把