版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2023學年海珠區(qū)初高中美術中心組教研工作方案
2023、09、19
?指導思想
以市、區(qū)教研工作方案、意見為依據(jù),努力提升理論專業(yè)水平和綜合素質能力,切實履行
中心組教師工作職責,充分發(fā)揮中心組骨干教師應有的輻射帶頭作用,牢固樹立效勞意識,努
力為基層學校效勞,不斷提升教學研究和效勞工作的層次與水平。加強隊伍建設,堅持學習、
研究、實踐相結合,加強自身建設,做好中心組本職工作,協(xié)助區(qū)教研部門搞好各項學科教研
工作,共同促進本區(qū)美術教師隊伍的專業(yè)化開展和可持續(xù)開展,促進全區(qū)美術教育均衡開展。
?工作思路
一、加強組織管理,建設和諧、有活力的組織
1、加強中心組建設,整合人力資源,形成優(yōu)秀的工作團隊。加強制度化建設,加強制度
的執(zhí)行力度。標準教研會、中心組的各項教研工作,做到每項工作有主題、有方案、有記錄、
有考勤。實行例會制,定期召開工作會議,落實、檢查、催促各項工作任務;嚴格考勤紀律,
加強教師參加教研活動的標準化、科學化管理,常規(guī)活動的考勤記錄在網(wǎng)上公布。
2、協(xié)助教研室抓好教研骨干隊伍建設。建立科學、有效的評價機制,制訂和實施骨干教
師管理方法,建立骨干教師開展檔案信息資料庫,以評價促開展。本學期制定、實施中心組教
師學年培養(yǎng)方案和考核方案。
3、加強組織內部的理論學習,制定學習主題,圍繞主題開設講壇、學術沙龍、好書共讀等
形式,創(chuàng)設自主開展的良好環(huán)境。繼續(xù)落實“五個一工程",每位老師每學期至少完成其中五
個工程:(1)參與一項教科研課題,撰寫一篇論文;(2)讀一本教育專著,寫一篇心得體會或
讀書筆記;(3)幫帶區(qū)內一個青年教師;(4)上一節(jié)研討公開課,完成一個教學課例或案例;
(5)創(chuàng)作一件美術作品。爭取在市級以上刊物發(fā)表或獲獎一篇文章,以促進自身的專業(yè)開展,
使自己快速成長為區(qū)美術教研的中堅力量。
創(chuàng)立學習型組織,著力營造良好的教研氣氛。結合區(qū)、市的要求和建議,組織教研會和中
心組骨干圍繞“學科學業(yè)評價標準研制和現(xiàn)代教育測量理論”等學習主題進行專項學習。
二、深化素質教育,提高教研活動質量,創(chuàng)立區(qū)域性特色教研、品牌教研
1、結合實施素質教育的需要和新課程實施過程中的問題,研究新教材、新教法,研究新
的評價體系,研究適應新課程的教師專業(yè)開展問題。重點研究“中小學教學銜接”和“有效防
止初中生學業(yè)兩極分化〃問題,圍繞總結推廣全區(qū)義務教育新課程實驗的成功經(jīng)驗與問題對策
研究組織活動,重點在實施有效教學、關注學生、完善中小學教學質量評價與學生學業(yè)質量監(jiān)
測工作等方面取得突破。重點課題:海珠區(qū)中小學美術新教材教學方法指導意見;海珠區(qū)中小
學美術課堂教學評價方法;海珠區(qū)中小學美術課堂教學課標達標評價方法;海珠區(qū)中小學學業(yè)
質量評價方法。
2、組織教師參加“海教杯”課堂教學競賽活動,藉此在全區(qū)開展課堂教學研究的新高潮,
使我們的課堂教學有特色、有個性、有效率。
3、開展特色教研,探索教研活動的多種形式。加強學科教研網(wǎng)建設,整合豐富教學資源,
開展經(jīng)?;€性化的網(wǎng)上教研活動。
成立“海珠美術教研沙龍論壇"特色教研組,定期開展實地或網(wǎng)上教研活動。通過活動充
分表達“師本、人文、科學、開展"的教研理念,逐步形成特色教研、品牌教研。
開展“海珠中小學美術精品課例建設”活動。以課例的觀摩、研討為突破,打造精品課
例,將有效教學活動引向深入。本學期結合“海教杯"教學評比活動,選擇假設千所試點學校
開展第一階段研究,在順利完成工作的根底上,考慮下一學期在區(qū)內局部學校開展第二階段''精
品課例建設”活動。
三、加強東部學校工作指導,促進美術教育均衡開展
加大“培優(yōu)扶弱”力度,組織中心組開展“送教下鄉(xiāng)”活動。通過組織教學觀摩研討、教
學疑難解答、集體備課等活動,幫助東部學校教師解決實際困難,讓更多的特別是東部和薄弱
學校的教師享受到優(yōu)質的教研活動資源,促進我區(qū)美術教研工作均衡開展。
四、引導骨干教師開展課題研究,用教育科研促進教育開展
1、圍繞“教學領域深化素質教育活動”,組織骨干教師開展科研課題攻關,加強個案研
究,形成一批在教學領域深化素質教育具體目標、內容和方法策略的有效范例,提高教師的科研
能力與水平,以科研促教研深入。小學、初中組:“中小學教學銜接”、“有效防止初中生學業(yè)
兩極分化”、"中小學教學質量評價與學生學業(yè)質量監(jiān)測”。上學期圍繞總結推廣義務教育新
課程實驗的成功經(jīng)驗與問題對策研究組織活動,下學期圍繞宣傳貫徹學科學業(yè)質量評價標準組織
活動。高中組以“有效教學”的實施為核心,全面提高普通高中的教學質量,加強對高中教研工
作針對性和有效性的研究。
2、通過開展教師論壇、專家講座等活動,提高教師的理論研究水平,為開展課題研究打
好根底。
催促課題組做好課題研究成果的收集、整理和小結工作,完成課題結題工作,做好迎接
市總課題組結題驗收的準備。
五、抓好教學信息化,促進現(xiàn)代教育技術在教學領域的廣泛運用
廣泛征集符合課改理念的教學案例和教學課件、教學實錄、教學設計、教學反思、課題研
究資料,逐步建立“學科資源庫",到達資源共享,為教師提供學習研究交流平臺。
六、開展形式多樣的專題活動,加強中心組的文化建設,促進教師專業(yè)成長
根據(jù)教師專業(yè)成長和美術教育教學形式開展的要求,結合當前美術教育中的熱點問題和教
師們急需解決的問題,組織開展如美術教育論壇、專家講座、教師專業(yè)成長經(jīng)驗交流、參觀展
覽、藝術采風等形式多樣的專題活動,以開闊眼界,提高教師的專業(yè)素養(yǎng),促進教師專業(yè)成長。
利用教育開展中心網(wǎng)絡平臺,開展虛擬教研。建設自己的交流學習園地,建設自己的精神
家園,逐步形成有自我特色的中心組文化。
開展讀一本好書活動。
定期舉辦海珠區(qū)美術教師作品展。
七、協(xié)助市做好以下幾項主要工作,力爭我區(qū)在市組織的工作活動中取得好成績
1、推進“在教學領域深化素質教育的實施研究",做好相關工作。
2、做好廣州市義務教育階段性美術學科的總結工作。
3、美術課程資源開發(fā)和利用的課題結題。
4、廣州市第三屆校園動漫美術創(chuàng)作比賽系列活動。
5、做好舉辦首屆廣州市美術教育教學年會的各項籌備工作。
7、逐步完善廣州美術教研動態(tài)網(wǎng),做好?廣州市中小學美術教研報?創(chuàng)刊工作,積極向?廣州
教研?、?廣州美術教研網(wǎng)?投稿。
8、積極參與市高中美術教研活動,自主申報,爭取展示自我、學習交流的時機。內容包括
課例、經(jīng)驗交流等。
2023學年第一學期海珠區(qū)中學主要美術教研活動安排
周次時間主要工作備注
9.5
1周市教研工作會議
周五下午
?全區(qū)中學教研:美術教材教法分析、美術全區(qū)活動結束后中心組集
9.12
2周教育信息交流、教研工作布置(莫寧、田強、中新港路
周五下午
邵俊杰)記錄報道:龍文韻
中心組網(wǎng)上教研系列活動(1):
周一
內容:教學理論學習、研討(主持:莫寧)
3周
9.19
?全市中小學美術教研活動
周五下午
國慶假期
5周
第五屆藝術節(jié)上交作品
6周周一區(qū)中心組網(wǎng)絡教研系列活動(2):要求:上傳個人攝影作品及
主題:生活?藝術?教育(主持:田強)原創(chuàng)問題思考、隨筆隨想
內容:1、中國書畫教學中有效性的探究;2、
生活中的藝術與美術教學
10.10?全區(qū)中小學教研一一專家講座全區(qū)、中心組
周五下午(地點:中大附中;負責:莫寧、田強)記錄報道:朱美容、陶術
7周周五下午?全市中小學美術教研活動
區(qū)中心組網(wǎng)上教研系列活動(3):
周一內容:1、美術教師專業(yè)化問題研討;要求:上傳個人原創(chuàng)問題思
網(wǎng)上教研2、支邊送教活動教學設計討論(藍宇華、考隨筆
龍文韻)
有關人員負責整理作品名
8周周二全天各學校交動漫作品到區(qū)教研室美術科
冊(另通知)
10.24區(qū)中小學中心組活動:專家講座或參觀藝術區(qū)中心組教師
周五下午家工作室(待定)記錄報道:邵俊杰
10.25-26
08年海珠區(qū)校園動漫美術創(chuàng)作作品評比有關人員參加(另通知)
周六、日
10.28田強、趙小玉、朱學賢、劉
交區(qū)動漫作品到市
周二下午子鵬負責
9周區(qū)中、小學美術中心組活動:“支邊送教、中心組教師參加
10.31
東部教研、互助交流”(黃埔中學)記錄報道:藍宇華、盧艷華、
周五下午
趙小玉
中心組教師參加場地負責:
區(qū)中小學中心組藝術沙龍活動:人文藝術專
10周11.7田強、朱學賢
題電影觀摩及視覺藝術流派研討
記錄報道:何定怡
?全區(qū)中學教研一一觀摩、研討笫四屆全國
11.14
11周錄象課評比獲獎課例(關注點:有效教學及記錄報道:周天華、龔衛(wèi)平
周五下午
評價)(地點待定)
12周周五下午?全市高中美術教研活動
13周中學中心組自研自修活動
區(qū)中心組網(wǎng)上教研系列活動(4):要求:上傳個人原創(chuàng)問題思
14周周一
1、中小學東部交流課、區(qū)公開課例評析;考、隨筆、評析
2、東部教研活動有效性眾談(主持:邵俊
杰)
區(qū)中學美術中心組活動:區(qū)公開課試講聽
周五下午中心組教師參加
課、集體備課活動
?全區(qū)中學美術教研活動:
12.12美術新課程“有效教學研究"課例觀摩研討全區(qū)中學美術教師參加
周五下午(關注:有效教學,防止學生兩極分化)講記錄報道:江寧、陽軍
15周
課人:龍文韻(暫定)
?市優(yōu)秀動漫短片欣賞會及人偶劇優(yōu)秀節(jié)
12.13周六
目展演
區(qū)中心組網(wǎng)上教研系列活動(5):
周一要求:上傳個人原創(chuàng)稿件
內容:教學隨筆及教研經(jīng)驗成果交流
12.19區(qū)中心組本周內交工作總
?全市高中美術教研活動
16周周五下午結及下學期方案
各區(qū)交工作總結及下學期
12.26區(qū)中心組期末工作總結、美術作品展覽
方案到市教研會秘書處
周五17周上交市教研會
記錄報道:田強、李慧
(16—17周)全區(qū)中學“海教杯”教學評
17周
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 課題申報書:新時期義務教育教師退出機制研究
- 課題申報書:新時代西南民族地區(qū)鄉(xiāng)村教師在地化可持續(xù)發(fā)展機制研究
- 2025年度LED路燈安裝與維護一體化服務合同3篇
- 2024旅行社與老字號餐館餐飲服務合同3篇
- 課題申報書:小學語文教科書賡續(xù)愛國主義文脈的百年嬗變及內在邏輯研究
- 2025版辦公室租賃與全效裝修及后期維護服務合同3篇
- 2024年高端服裝品牌授權經(jīng)營合同
- 二零二五年度歷史文化遺址修復個人承包裝修合同2篇
- 2024版醫(yī)藥銷售代理合同
- 化學課堂交流研討會主持詞范文
- 東南大學醫(yī)學三基考試外科選擇題及答案
- TZJASE 005-2021 非道路移動柴油機械(叉車)排氣煙度 檢驗規(guī)則及方法
- GB/T 31989-2015高壓電力用戶用電安全
- CB/T 749-1997固定鋼質百葉窗
- 大佛頂首楞嚴經(jīng)淺釋
- 品牌(商標)授權書(中英文模板)
- 行動銷售(最新版)課件
- 船舶軸系與軸系布置設計課件
- 學校學生評教表
- 晚宴活動拉斯維加斯之夜策劃方案
- 配電室巡檢表
評論
0/150
提交評論