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駱駝城鎮(zhèn)中心小學(xué)“校園之星”評比實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想:遵循“以人為本,崇尚科學(xué),全面發(fā)展,張揚(yáng)個性”的辦學(xué)理念,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,使其具備基礎(chǔ)扎實(shí)、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的優(yōu)秀素質(zhì),進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的評價(jià)制度改革,在學(xué)生中樹立學(xué)習(xí)的典型,特制定本校“校園之星”評選方案。二、評選原則:1、評選活動每月舉行一次。2、評選出的“校園之星”成績考核在優(yōu)良以上。3、各班通過學(xué)生民主推薦評選出:文明之星、學(xué)習(xí)之星、體育之星、藝術(shù)之星、勞動之星各一名上報(bào)學(xué)校。4、各班推薦的“校園之星”由學(xué)校評審領(lǐng)導(dǎo)組審核確認(rèn)后進(jìn)行表彰。三、評審領(lǐng)導(dǎo)小組組長:樊自文成員:閆飛云 屈鵬王歡范宏四、評選項(xiàng)目文明之星(德)學(xué)習(xí)之星(智)體育之星(體)藝術(shù)之星(美)勞動之星(勞)五、評選條件(一)文明之星1、關(guān)心集體,文明禮貌,團(tuán)結(jié)同伴,善與同學(xué)合作、交流和分享,能用自己的行動幫助別人,在“手拉手”互助活動中熱情積極,表現(xiàn)突出。2、誠實(shí)守信、堅(jiān)持正義。3、講公德,懂禮貌,尊敬師長,文明待人,孝順父母,關(guān)愛親人,熱心幫助老年人,積極弘揚(yáng)優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。4、模范遵守執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校其它方面的規(guī)章制度。5、舉止文明、儀表整潔、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人。6、積極、主動參加學(xué)校組織的公益活動。(二)學(xué)習(xí)之星1、求知欲強(qiáng),善于思考,有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法,各門功課成績優(yōu)良;積極參加形式多樣的課外學(xué)習(xí)實(shí)踐活動。2、從小愛科學(xué),親近大自然,善于獨(dú)立思考,具有創(chuàng)新精神;動手動腦,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力,在各級少先隊(duì)科技活動中成績突出。3、學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,勤學(xué)好問,較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識和基本技能。4、成績優(yōu)異,各科成績均名列班級前茅,主動幫助其它人提高成績。5、善于分析、勤于總結(jié),具有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,能協(xié)助老師營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。班級
姓名
擬授榮譽(yù)
主要事跡(300字)
班主任意見
學(xué)校意見
“校園之星”推薦表校園之星名額分配表(九月份)年紀(jì)班級文明之星(德)學(xué)習(xí)之星(智)體育之星(體)藝術(shù)之星(美)勞動之星(勞)合計(jì)五、六年級每班1名每班1名10三、四年級每班1名7一、二年級每班1名每班1名8校園之星名額分配表(十月份)年紀(jì)班級文明之星(德)學(xué)習(xí)之星(智)體育之星(體)藝術(shù)之星(美)勞動之星(勞)合計(jì)五、六年級每班1名每班1名10三、四年級每班1名每班1名14一、二年級每班1名4校園之星名額分配表(十一月份)年紀(jì)班級文明之星(德)學(xué)習(xí)之星(智)體育之星(體)藝術(shù)之星(美)勞動之星(勞)合計(jì)五、六年級每班1名6三、四年級每班1名每班1名14一、二年級每班1名每班1名8
12校園之星名額分配表(十二月份)年紀(jì)班級文明之星(德)學(xué)習(xí)之星(智)
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