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文檔簡介
23.三個兒子
雞冠山鄉(xiāng)橫下小學文麗麗我會讀嗓子
拎著
胳膊
走走停停聰明
沉甸甸晃蕩水桶學習目標1.有感情的朗讀課文，理解課文內(nèi)容。2.分角色朗讀課文，讀出人物說話的語氣。3.要懂得孝敬父母的道理。
請三名同學分別來朗讀1-6,7-8,9-13自然段，其他同學邊聽邊想對于課文內(nèi)容你還有什么不明白的？請你這樣做請同學們自由朗讀課文1-6自然段，找出三個媽媽介紹自己兒子的話？
用“﹏﹏”畫出來
我聰明我能做到我的兒子既聰明又有力氣，誰也比不過他（）既（）又（）讓我也來夸一夸
我的兒子唱起歌來好聽極了，誰都沒有他那樣的好嗓子。我會讀我會讀
有什么可說的，他沒有什么特別的地方。
請三名同學分別來讀三位媽媽介紹自己兒子的話，其他同學注意體會驕傲和謙虛的感覺。我來讀一讀
一桶水可重啦！水直晃蕩，三個媽媽走走停停，胳膊都痛了，腰也酸了。
一桶水可重啦！水直晃蕩，三個媽媽走走停停，胳膊都痛了，腰也酸了。
請同學們齊讀9-11自然段，并用直線畫出三個兒子見到自己的媽媽在提水時，分別是怎么做的？
聰明有力的兒子翻著跟頭，像車輪在轉(zhuǎn)，真好看！三位媽媽都被他迷住了！唱歌好聽的兒子唱著歌，歌聲真好聽。
沒什么特別的兒子跑到媽媽跟前，接過媽媽手里沉甸甸的水桶，提著走了。
一個（只）_________________。一個（只）__________________。另一個（只）_______________。
一個孩子翻著跟頭，像車輪在轉(zhuǎn)，真好看！一個孩子唱著歌，歌聲真好聽。另一個孩子跑到媽媽跟前，接過媽媽手里沉甸甸的水桶，提著走了。
請同學們自由朗讀12-13自然段，找一找老爺爺說了什么？
“三個兒子？”老爺爺說，“不對吧，我可只看見一個兒子。”對于老爺爺來說只有的兒子,才是真正的兒子。孝敬父母黃香溫席臥冰求鯉三個兒子學習了課文，
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