推薦學(xué)習(xí)2023-2023版高中數(shù)學(xué)第二章統(tǒng)計(jì)2.4線性回歸方程學(xué)案蘇教版必修3_第1頁(yè)
推薦學(xué)習(xí)2023-2023版高中數(shù)學(xué)第二章統(tǒng)計(jì)2.4線性回歸方程學(xué)案蘇教版必修3_第2頁(yè)
推薦學(xué)習(xí)2023-2023版高中數(shù)學(xué)第二章統(tǒng)計(jì)2.4線性回歸方程學(xué)案蘇教版必修3_第3頁(yè)
推薦學(xué)習(xí)2023-2023版高中數(shù)學(xué)第二章統(tǒng)計(jì)2.4線性回歸方程學(xué)案蘇教版必修3_第4頁(yè)
推薦學(xué)習(xí)2023-2023版高中數(shù)學(xué)第二章統(tǒng)計(jì)2.4線性回歸方程學(xué)案蘇教版必修3_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

生活的色彩就是學(xué)習(xí)生活的色彩就是學(xué)習(xí)K12的學(xué)習(xí)需要努力專(zhuān)業(yè)專(zhuān)心堅(jiān)持K12的學(xué)習(xí)需要努力專(zhuān)業(yè)專(zhuān)心堅(jiān)持生活的色彩就是學(xué)習(xí)K12的學(xué)習(xí)需要努力專(zhuān)業(yè)專(zhuān)心堅(jiān)持2.4線性回歸方程學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解相關(guān)關(guān)系、線性相關(guān)的概念;2.會(huì)根據(jù)散點(diǎn)圖判斷數(shù)據(jù)是否具有相關(guān)關(guān)系;3.會(huì)求線性回歸方程,并能根據(jù)線性回歸方程做出合理判斷.知識(shí)點(diǎn)一相關(guān)關(guān)系思考數(shù)學(xué)成績(jī)y與學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)所用時(shí)間t之間的關(guān)系,能否用函數(shù)關(guān)系刻畫(huà)?梳理相關(guān)關(guān)系:與函數(shù)關(guān)系不同,相關(guān)關(guān)系是一種變量之間__________的聯(lián)系,但不是__________的關(guān)系.知識(shí)點(diǎn)二散點(diǎn)圖1.散點(diǎn)圖:將樣本中n個(gè)數(shù)據(jù)點(diǎn)(xi,yi)(i=1,2,…,n)描在平面直角坐標(biāo)系中得到的圖形.2.利用散點(diǎn)圖可以大致確定兩個(gè)變量是不是有相關(guān)關(guān)系,以及相關(guān)性強(qiáng)弱.知識(shí)點(diǎn)三最小平方法及線性回歸方程思考1假設(shè)散點(diǎn)大致分布在一條直線附近,如何確定這條直線比擬合理?思考2任何一組數(shù)據(jù)都可以由最小二乘法得出線性回歸方程嗎?梳理線性回歸方程:能用直線方程________________近似表示的相關(guān)關(guān)系叫做____________關(guān)系,該方程叫________________.最小平方法是一種求回歸直線的方法,用這種方法求得的回歸直線能使樣本數(shù)據(jù)的點(diǎn)到回歸直線的距離的平方和最小.給出一組數(shù)據(jù)(x1,y1),(x2,y2),…,(xn,yn),用最小平方法求得線性回歸方程的系數(shù)a,b滿足eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(b=,,a=.))上式還可以表示為eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(b=,=,,,a=.))類(lèi)型一變量之間相關(guān)關(guān)系的判斷例1在以下兩個(gè)變量的關(guān)系中,哪些是相關(guān)關(guān)系?(1)正方形邊長(zhǎng)與面積之間的關(guān)系;(2)作文水平與課外閱讀量之間的關(guān)系;(3)人的身高與年齡之間的關(guān)系;(4)降雪量與交通事故發(fā)生率之間的關(guān)系.反思與感悟如果能夠從兩個(gè)變量的觀察數(shù)據(jù)之間發(fā)現(xiàn)相關(guān)關(guān)系是極為有意義的,由此可以進(jìn)一步研究二者之間是否蘊(yùn)涵因果關(guān)系,從而發(fā)現(xiàn)引起這種相關(guān)關(guān)系的本質(zhì)原因是什么.跟蹤訓(xùn)練1有以下關(guān)系:①老師的執(zhí)教水平與學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)之間的關(guān)系;②曲線上的點(diǎn)與該點(diǎn)的坐標(biāo)之間的關(guān)系;③蘋(píng)果的產(chǎn)量與氣候之間的關(guān)系;④森林中的同一種樹(shù)木,其橫截面直徑與高度之間的關(guān)系;⑤學(xué)生與其學(xué)號(hào)之間的關(guān)系.其中有相關(guān)關(guān)系的是________.(填序號(hào))類(lèi)型二散點(diǎn)圖及應(yīng)用例2在一次對(duì)人體脂肪含量和年齡關(guān)系的研究中,研究人員獲得了一組樣本數(shù)據(jù):年齡23273941454950脂肪9.517.821.225.927.526.328.2年齡53545657586061脂肪29.630.231.430.833.535.234.6畫(huà)出散點(diǎn)圖,分析年齡與人體脂肪含量的關(guān)系.反思與感悟畫(huà)散點(diǎn)圖時(shí)應(yīng)注意合理選擇單位長(zhǎng)度,防止圖形過(guò)大或過(guò)小,或者是點(diǎn)的坐標(biāo)在坐標(biāo)系中畫(huà)不準(zhǔn),使圖形失真,導(dǎo)致得出錯(cuò)誤結(jié)論.相關(guān)關(guān)系的散點(diǎn)圖不一定分布在一條直線附近,也可能是曲線.跟蹤訓(xùn)練2下表為我國(guó)在公元1000年到2000年間的人口數(shù)量.(1)試畫(huà)出散點(diǎn)圖;(2)年份與人口是相關(guān)關(guān)系嗎?如果是,是正相關(guān)還是負(fù)相關(guān)?你覺(jué)得用什么函數(shù)模型模擬效果比擬好?年份人口/億13930.615780.61764218494.119284.719495.4198210.3199011.6反思與感悟函數(shù)關(guān)系與相關(guān)關(guān)系之間有密切聯(lián)系,可以用函數(shù)關(guān)系來(lái)模擬相關(guān)關(guān)系,也可借助散點(diǎn)圖來(lái)發(fā)現(xiàn)兩變量之間的函數(shù)關(guān)系,在一定條件下,兩種關(guān)系還可相互轉(zhuǎn)化.類(lèi)型三線性回歸方程的求法及應(yīng)用例3下表為某地近幾年機(jī)動(dòng)車(chē)輛數(shù)與交通事故數(shù)的統(tǒng)計(jì)資料,請(qǐng)判斷機(jī)動(dòng)車(chē)輛數(shù)與交通事故數(shù)之間是否具有線性相關(guān)關(guān)系.如果具有線性相關(guān)關(guān)系,求出線性回歸方程;如果不具有線性相關(guān)關(guān)系,說(shuō)明理由.機(jī)動(dòng)車(chē)輛數(shù)x/103輛95110112120129135150180交通事故數(shù)y/103件6.27.57.78.58.79.810.213反思與感悟?qū)σ唤M數(shù)據(jù)進(jìn)行線性回歸分析時(shí),應(yīng)先畫(huà)出其散點(diǎn)圖,看其是否呈直線形,假設(shè)呈直線形,再依系數(shù)a,b的計(jì)算公式,算出a,b.求a,b時(shí),先計(jì)算平均數(shù)eq\x\to(x),eq\x\to(y);接著計(jì)算xi與yi的積,然后求∑xiyi及∑xeq\o\al(2,i);最后將結(jié)果代入公式求b;用a=eq\x\to(y)-beq\x\to(x)求a.跟蹤訓(xùn)練3下表數(shù)據(jù)是退水溫度x(℃)對(duì)黃酮延長(zhǎng)性y(%)效應(yīng)的試驗(yàn)結(jié)果,y是以延長(zhǎng)度計(jì)算的,且對(duì)于給定的x,y為正態(tài)變量,其方差與x無(wú)關(guān).x(℃)300400500600700800y(%)405055606770(1)畫(huà)出散點(diǎn)圖;(2)指出x,y是否線性相關(guān);(3)假設(shè)線性相關(guān),求y關(guān)于x的線性回歸方程;(4)估計(jì)退水溫度是1000℃時(shí),黃酮延長(zhǎng)性的情況.1.以下兩個(gè)變量之間的關(guān)系,哪個(gè)不是函數(shù)關(guān)系________.①正方體的棱長(zhǎng)和體積;②圓半徑和圓的面積;③正n邊形的邊數(shù)和內(nèi)角度數(shù)之和;④人的年齡和身高.2.如下圖的五組數(shù)據(jù)(x,y)中,去掉__________后,剩下的4組數(shù)據(jù)相關(guān)性增強(qiáng).3.設(shè)某大學(xué)的女生體重y(單位:kg)與身高x(單位:cm)具有線性相關(guān)關(guān)系,根據(jù)一組樣本數(shù)據(jù)(xi,yi)(i=1,2,…,n),用最小平方法建立的線性回歸方程為eq\o(y,\s\up6(^))=0.85x-85.71,那么以下結(jié)論中不正確的選項(xiàng)是________.①體重y與身高x具有函數(shù)間的關(guān)系;②回歸直線過(guò)(eq\x\to(x),eq\x\to(y))點(diǎn);③假設(shè)該大學(xué)某女生身高增加1cm,那么其體重約增加0.85kg;④假設(shè)該大學(xué)某女生身高為170cm,那么可判定其體重必為58.79kg.4.某產(chǎn)品的廣告費(fèi)用x與銷(xiāo)售額y的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下表:廣告費(fèi)用x(萬(wàn)元)4235銷(xiāo)售額y(萬(wàn)元)49263954根據(jù)上表可得線性回歸方程eq\o(y,\s\up6(^))=bx+a中的b為9.4,據(jù)此模型預(yù)報(bào)廣告費(fèi)用為6萬(wàn)元時(shí)銷(xiāo)售額為_(kāi)_______萬(wàn)元.1.求樣本數(shù)據(jù)的回歸方程,可按以下步驟進(jìn)行:第一步計(jì)算平均數(shù)eq\x\to(x),eq\x\to(y).第二步求和eq\i\su(i=1,n,x)iyi,eq\i\su(i=1,n,x)eq\o\al(2,i).第三步計(jì)算b=eq\f(\i\su(i=1,n,)xi-\x\to(x)yi-\x\to(y),\i\su(i=1,n,)xi-\x\to(x)2)=eq\f(\i\su(i=1,n,x)iyi-n\x\to(x)\x\to(y),\i\su(i=1,n,x)\o\al(2,i)-n\x\to(x)2),a=eq\x\to(y)-beq\x\to(x).第四步寫(xiě)出回歸方程eq\o(y,\s\up6(^))=bx+a.2.回歸方程被樣本數(shù)據(jù)唯一確定,各樣本點(diǎn)大致分布在回歸直線附近.對(duì)同一個(gè)總體,不同的樣本數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)不同的回歸直線,所以回歸直線也具有隨機(jī)性.3.對(duì)于任意一組樣本數(shù)據(jù),利用上述公式都可以求得“回歸方程〞,如果這組數(shù)據(jù)不具有線性相關(guān)關(guān)系,即不存在回歸直線,那么所得的“回歸方程〞是沒(méi)有實(shí)際意義的.因此,對(duì)一組樣本數(shù)據(jù),應(yīng)先作散點(diǎn)圖,在具有線性相關(guān)關(guān)系的前提下再求回歸方程.

答案精析問(wèn)題導(dǎo)學(xué)知識(shí)點(diǎn)一思考一般來(lái)說(shuō),學(xué)數(shù)學(xué)的時(shí)間越長(zhǎng),成績(jī)?cè)胶茫脮r(shí)10小時(shí),數(shù)學(xué)成績(jī)卻不是一個(gè)確定的數(shù)字.故不能用函數(shù)關(guān)系刻畫(huà).梳理有一定確定性知識(shí)點(diǎn)三思考1應(yīng)該使散點(diǎn)整體上最接近這條直線.思考2用最小二乘法求線性回歸方程的前提是先判斷所給數(shù)據(jù)是否具有線性相關(guān)關(guān)系(可利用散點(diǎn)圖來(lái)判斷),否那么求出的線性回歸方程是無(wú)意義的.梳理eq\o(y,\s\up6(^))=bx+a線性相關(guān)線性回歸方程eq\f(n\o(∑\s\up6(n),\s\do4(i=1))xiyi-\o(∑,\s\up6(n),\s\do4(i=1))xi\o(∑,\s\up6(n),\s\do4(i=1))yi,n\o(∑,\s\up6(n),\s\do4(i=1))x\o\al(2,i)-\o(∑,\s\up6(n),\s\do4(i=1))xi2)eq\x\to(y)-beq\x\to(x)eq\f(\o(∑\s\up6(n),\s\do4(i=1))xiyi-n\x\to(x)\x\to(y),\o(∑,\s\up6(n),\s\do4(i=1))x\o\al(2,i)-n\x\to(x)2)eq\f(\o(∑\s\up6(n),\s\do4(i=1))xi-\x\to(x)yi-\x\to(y),\o(∑,\s\up6(n),\s\do4(i=1))xi-\x\to(x)2)eq\x\to(y)-beq\x\to(x)題型探究例1解兩變量之間的關(guān)系有:函數(shù)關(guān)系與帶有隨機(jī)性的相關(guān)關(guān)系.(1)正方形的邊長(zhǎng)與面積之間的關(guān)系是函數(shù)關(guān)系.(2)作文水平與課外閱讀量之間的關(guān)系不是嚴(yán)格的函數(shù)關(guān)系,但是具有相關(guān)性,因而是相關(guān)關(guān)系.(3)人的身高與年齡之間的關(guān)系既不是函數(shù)關(guān)系,也不是相關(guān)關(guān)系,因?yàn)槿说哪挲g到達(dá)一定時(shí)期身高就不發(fā)生明顯變化了,因而它們不具備相關(guān)關(guān)系.(4)降雪量與交通事故發(fā)生率之間具有相關(guān)關(guān)系.跟蹤訓(xùn)練1①③④例2解散點(diǎn)圖如下:在散點(diǎn)圖中,點(diǎn)分布在從左下角到右上角的區(qū)域,故人的年齡與人體脂肪含量是相關(guān)關(guān)系.跟蹤訓(xùn)練2解(1)散點(diǎn)圖如下:(2)由圖可知,我國(guó)在1000年到2000年間的人口數(shù)量與年份是相關(guān)關(guān)系,且為正相關(guān).因?yàn)樵鲩L(zhǎng)速度越來(lái)越快,用指數(shù)模型模擬效果比擬適宜.例3解在直角坐標(biāo)系中畫(huà)出數(shù)據(jù)的散點(diǎn)圖如圖:直觀判斷散點(diǎn)在一條直線附近,故具有線性相關(guān)關(guān)系.從而計(jì)算相應(yīng)的數(shù)據(jù)之和:eq\i\su(i=1,8,x)i=1031,eq\i\su(i=1,8,y)i=71.6,eq\i\su(i=1,8,x)eq\o\al(2,i)=137835,eq\i\su(i=1,8,x)iyi=9611.7.將它們代入公式計(jì)算得b≈0.0774,a≈-1.0241,所以,所求線性回歸方程為eq\o(y,\s\up6(^))=0.0774x-1.0241.跟蹤訓(xùn)練3解(1)散點(diǎn)圖如圖:(2)由散點(diǎn)圖可以看出樣本點(diǎn)分布在一條直線的附近,可見(jiàn)y與x線性相關(guān).(3)列出下表并用科學(xué)計(jì)算器進(jìn)行有關(guān)計(jì)算.i123456xi300400500600700800yi405055606770xiyi120002000027500360004690056000xeq\o\al(2,i)90000160000250000360000490000640000eq\x\to(x)=550,eq\x\to(y)=57eq\o(∑,\s\up6(6),\s\do4(i=1))x2i=1990000,eq\o(∑,\s\up6(6),\s\do4(i=1))xiyi=198400于是可得b=eq\f(\o(∑,\s\up6(6),\s\do4(i=1))xiyi-6\x\to(x)\x\to(y),\o(∑,\s\up6(6),\s\do4(i=1))x\o\al(2,i)-6\x\to(x)2)=eq\f(198400-6×550×57,1990000-6×5502)≈0.05886,a=eq\x\to(y)-beq\x\to(x)=57-0.05886×550=24.627.因此所求的線性回歸方程為eq\o(y,\s\up6(^))=0.05886x+24.627.(4)將x=1000代入線性回歸方程得eq\o(y,\s\up6(^))=0.05886×1000+24.627=83.487,即退水溫度是1000℃時(shí),黃酮延長(zhǎng)性大約是83.487%.當(dāng)堂訓(xùn)練1.④解析①②③

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論