中班主題美術(shù)教案：《水果臉譜》教案設(shè)計_第1頁
中班主題美術(shù)教案：《水果臉譜》教案設(shè)計_第2頁
中班主題美術(shù)教案：《水果臉譜》教案設(shè)計_第3頁
中班主題美術(shù)教案：《水果臉譜》教案設(shè)計_第4頁
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文檔簡介

中班主題美術(shù)教案：《水果臉譜》教案設(shè)計?活動目標(biāo)1、學(xué)習(xí)用水果拼出人物或動物的五官。

??2、學(xué)會依據(jù)五官的特征，選擇大小，外形各一的水果進(jìn)行臉譜創(chuàng)作活動。

??3、愿意動手操作，能夠發(fā)揮制造力。

??活動預(yù)備各種水果，幼兒用書??活動過程??1、觀賞幼兒用書上面的水果臉譜，了解制作方法，引起幼兒對水果裝飾活動的愛好。

??引導(dǎo)幼兒觀看水果臉譜說說這個水果臉譜是用什么水果拼成的？??2、講解制作水果臉譜的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

??老師假如請你做臉譜，你想用什么水果做臉譜呢？啟發(fā)幼兒依據(jù)五官的特征選擇水果。

并進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒觀看水果臉譜，大膽運(yùn)用各種水果臉譜。

幼兒創(chuàng)作活動。

??3、引導(dǎo)幼兒觀看桌子上盤子里各種各樣的水果，以及面包。

??說說盤子里有哪些水果和食物？啟發(fā)幼兒用面包片做臉，鼓舞幼兒依據(jù)水果形狀的特點(diǎn)，大膽地想象制作和別人不一樣的水果臉譜，進(jìn)展幼兒的想象力和制造力。

??4、舉辦水果臉譜展覽。

??幼兒相互觀賞水果臉譜，溝通制作閱歷，老師給幼兒制作的水果臉譜拍照，老師進(jìn)行簡潔評價，對有創(chuàng)新的作品賜予表揚(yáng)和確定。

??幼兒品嘗水果臉譜，享受品嘗食物的歡樂。

??在活動開頭時，我以魔術(shù)師的身份消失，并預(yù)備了一根魔法棒為道具。

孩子們見了，愛好一下子就高漲了起來。

留意力也很簡單立刻集中；為下面的活動作好了預(yù)備。

同時，我讓孩子觀賞電腦里的作品圖,讓幼兒能更清晰地看到作品。

時刻都能牢牢地抓住孩子們的眼球。

能充分調(diào)動孩子們的活動愛好及活動的樂觀性。

??活動反思??本活動是以幼兒常見的食物——水果為主要活動對象，可以說是幼兒喜愛樂見的。

水果及其艷麗的顏色，可愛的外型、甜蜜的味道深受孩子們的寵愛。

本次活動以各種水果為原材料來替代五官進(jìn)行創(chuàng)作臉譜的造型；比較新奇！能充分調(diào)動幼兒的感觀！激發(fā)幼兒的愛好，同時也能讓幼兒充分綻開想象，大膽創(chuàng)作豐富的想象力和思維的協(xié)調(diào)力量！在整個活動環(huán)節(jié)中，幼兒從魔術(shù)——觀賞——動手操作——講評——

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