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文檔簡介

中班科學(xué)活動（教案）——植物生長的搖籃土壤教案?植物生長的搖籃土壤教案

中班科學(xué)植物生長的搖籃土壤教案主要包含了活動目標，活動預(yù)備，活動過程，留意事項，活動拓展等內(nèi)容，通過試驗和動手活動，使幼兒感知土壤里有水、空氣、腐爛物等成分和與植物的關(guān)系，培育幼兒的觀看、比較及動手操作力量，適合幼兒園老師們上中班科學(xué)活動課，下面是植物生長的搖籃土壤教案。

活動目標

1、通過試驗和動手活動，使幼兒感知土壤里有水、空氣、腐爛物等成分和與植物的關(guān)系。

2、培育幼兒的觀看、比較及動手操作力量。

3、培育幼兒對事物的奇怪???心，樂于大膽探究和試驗。

4、情愿大膽嘗試，并與同伴共享自己的心得。

5、激發(fā)幼兒對科學(xué)活動的愛好。

活動預(yù)備

三盆土（粘土、壤土、砂土）、挖土的鏟子、衛(wèi)生紙、可以種植的菜秧、一小盆水、三只盤子、四個紙杯（其中三個杯子杯底扎些小孔，一個杯子裝水）、一只量杯。

活動過程

幼兒提前兩天到種植園，拔出幾棵青菜和小草。

看一看，植物能不能離開土？觀看前幾天拔出的青菜和小草。

（1）青菜和小草都干枯了。

（2）由于它們的根離開了泥土，離開土壤就會干枯。

探究的問題土壤中有什么？

★用小鏟子挖泥土。

（1）土壤里有樹根，還有爛了的樹葉。

（2）土壤里有死蟲子。

（3）土壤里有蚯蚓、螞蟻。

★輕輕捏捏衛(wèi)生紙包的泥土。

（1）紙濕了。

（2）泥土里有水分。

★把泥土放入有水的杯子中。

（1）有氣泡。

（2）泥土中有空氣。

說一說，植物為什么會在土壤里生長？

（1）植物在土壤里生長，是由于土壤里有肥料。

（2）由于土壤中有水分和空氣。

比一比，三種土壤（粘土、砂土、壤土）有什么不同？

將三杯土放在三只盤子上，用量杯分別向三杯泥土中澆同樣多的水。

（1）砂土里的水很快流到下面的盤子里去了。

（2）壤土里的水只流了一點，其他都被土壤汲取了。

（3）粘土里的水都在杯口，滲不下去，下面的盤子里沒有水。

想一想，植物種在哪一種土壤中，根汲取到的水分和養(yǎng)分最充分？

種一種，哪種土壤最適合植物安家？

幼兒將青菜秧種在三種土壤中，引導(dǎo)幼兒每天觀看記錄青菜的生長狀況。

記錄青菜在三種土壤中的生長狀況。

留意事項

1、幼兒取泥土包入衛(wèi)生紙中時，老師留意引導(dǎo)幼兒選取較潮濕的土。

這樣，紙濕的效果較明顯。

2、幼兒向三杯土澆水時，水不宜多，以防水從杯口溢出流到盤中，影響觀看。

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