小學(xué)2020年春季學(xué)生心理疏導(dǎo)工作方案_第1頁(yè)
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小學(xué)2020年春季學(xué)生心理疏導(dǎo)工作方案為更好地幫助響塘希望小學(xué)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控干快速控制學(xué)生中可能出現(xiàn)的心理危機(jī)事件降低響塘希望小學(xué)學(xué)生心理危機(jī)事件的發(fā)生率減少學(xué)生因心理危機(jī)帶來(lái)的各種傷害構(gòu)指揮部及官清鄉(xiāng)教體局有關(guān)要求特在響塘希望小學(xué)開(kāi)展心理干預(yù)疏導(dǎo)工作，并制定本方案。一、工作員馮艷權(quán)二、工作點(diǎn)學(xué)生心理室三、具體工作排(一大宣傳力度疫情期間我校用**兒童救助基金會(huì)提供的《新型冠狀病毒感染肺炎防護(hù)讀本，向廣大師生普及“什么是新防護(hù)提出針對(duì)性建議要求各班主任利用學(xué)生家長(zhǎng)微信群或課堂的方式為全體學(xué)生注入一劑防針也讓學(xué)生感受到學(xué)的關(guān)懷和保護(hù)。同時(shí)，鼓勵(lì)各班主任和心理健康教育教師要充分利用微信、線上教學(xué)平臺(tái)等方式向廣大家長(zhǎng)教師推廣心理健康識(shí)的相關(guān)宣傳。(二定工作措施心理的教育和管理入學(xué)情防控整體部署并根據(jù)疫情防控工作的推進(jìn)情況及時(shí)調(diào)整心理健康教育工作重點(diǎn)以切實(shí)減輕疫情所致的心理，把握在開(kāi)學(xué)前開(kāi)學(xué)后等關(guān)鍵時(shí)間供有關(guān)疫情防控心理調(diào)正確信息及調(diào)整學(xué)生心理狀態(tài)有特殊情況的積極進(jìn)行心理干預(yù)。(三時(shí)進(jìn)行研判各班主任要及疫情情況關(guān)注學(xué)生(特別是留守單親等特殊家庭的學(xué)生)其心理狀態(tài)掌握受疫情影響的學(xué)生的心理健康動(dòng)態(tài)變化及時(shí)識(shí)別高危避免極端事保護(hù)受助者的個(gè)人隱私，避免求來(lái)咨詢而受到再次傷害。(四展有序服務(wù)開(kāi)學(xué)前學(xué)校要通信群等形式期向廣大師生和家長(zhǎng)推送防疫心理知識(shí)普及心理健康特別是為被面向全體學(xué)生開(kāi)設(shè)防疫心理健康教育團(tuán)體輔導(dǎo);對(duì)因疫情導(dǎo)致心理困惑的學(xué)生及時(shí)開(kāi)展個(gè)別心理輔導(dǎo)，做好一定時(shí)期內(nèi)的跟蹤;對(duì)出現(xiàn)有嚴(yán)重心理障礙的學(xué)生積極開(kāi)展轉(zhuǎn)介工作在個(gè)體心理咨

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