同學近視研究調查報告

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眼睛是心靈的窗戶，是探究萬物的工具，更是我們身體不行欠缺的一部分?？墒窃趯W校里我發(fā)覺有不少同學都變成了“四眼田雞”，鼻梁上架著一副沉甸甸的眼鏡。

通過網(wǎng)上查找關于近視的資料，我看到了一組觸目驚心的數(shù)據(jù)。中國近視人數(shù)全球最多，近視眼人數(shù)竟已近4億，其中青少年約為2.7億，占世界其次位，每年新增近視眼約為6%。其中，我國同學近視發(fā)病率居世界其次，近視發(fā)病率高達50%至60%。

項目學校生學校生高中生高校生弱視發(fā)病率34.7%54.96%80.36%87.67%近視發(fā)病率23%55%85%76%而我們班的很多同學也和眼鏡交上了伴侶。據(jù)方老師統(tǒng)計，我班近視人數(shù)竟然是全校最多的。是什么緣由導致同學們近視的呢?我實行隨機采訪的方法，對同學近視作了一番調查。

同學近視狀況產(chǎn)生緣由A同學看不清黑板上的字看書寫字喜愛趴在桌子上，還一邊看電視一邊寫作業(yè)。B同學成了“瞇瞇眼”常常玩手機、電腦，看電視，長時期不休息。C同學看東西模糊不仔細做眼保健操，喜愛吃甜食。除此之外，近視還跟父母遺傳、環(huán)境衛(wèi)生、個人體質和睡眠等因素有關。但導致我們學校生近視的主要緣由是過度地看電視、玩電腦手機、寫作姿態(tài)不對、睡眠缺乏等不良用眼習慣有關。

眼鏡雖然是近視同學們的好伴侶，但它戴久了會影響到眼睛變形，沒有神彩，鼻梁因長期被物壓導致塌陷，影響到個人五官的發(fā)育，甚至引發(fā)各種并發(fā)癥，導致嚴峻眼病。

外面的世界很精彩，需要每個人用美的眼睛去發(fā)覺美。擦亮眼睛，愛護好心靈之窗。我們必需從自身做起，從詳情動身，養(yǎng)成良好的生活習慣，合理飲食，多吃胡蘿卜這樣對眼睛有益的蔬菜?？酥谱约和骐娔X手機、看電視的時間，每小時休息一下，距離不要太近?？磿懽謺r姿態(tài)要端正，光線要充分，養(yǎng)成良好的用眼習慣。堅持熬煉身體，保障身心健康。每日堅持遠眺，仔細做好眼保健操。定期檢查眼睛，發(fā)覺有眼病準時治療。

讓我們遠離近視，摘掉眼鏡，用光明的雙眸去迎接燦爛的明天。

同學近視討論調查報告2

一、問題的提出

上五班級了，班級里戴眼鏡的同學越來越多，照這樣的速度進展下去，眼鏡將會在整個班級“普及”了。近視給同學們的學習生活帶了很多不便利，洗臉刷牙，吃飯行走，眼鏡猶如人身上的一個器官，怎么也離不開它了。同學們的視力為什么會下降？是否和平常的學習生活習慣息息相關呢？

二、調查方法

1看書

2上網(wǎng)找資料

三調查狀況和資料整理

詳細內容

信息渠道涉及方面

網(wǎng)絡近視怎么形成及治療

近視眼發(fā)生的緣由分內因和外因。內因主要有遺傳因素和發(fā)育因素。近視眼有肯定遺傳的傾向，高度近視更是如此。正常狀況下，至青春期眼球可發(fā)育正常，如過度發(fā)育即形成近視，這種近視一般到20歲左右即停止進展。如進行性進展可變成高度近視或病理性近視。從事文字工作和近距離工作的人簡單發(fā)生近視，尤其是青少年的眼球正處于生長發(fā)育階段，調整力量很強，球壁的伸展性也比較大，用眼過度使睫狀肌和眼外肌處于高度緊急狀態(tài)是形成青少年近視的直接緣由。因此重視視力衛(wèi)生極為重要。包括留意改掉不良的用眼習慣，留意燈光照明，留意讀書姿態(tài)，避開閱讀時間過長，留意加強體育熬煉都能到達防治近視的作用。

書籍怎么樣會近視大多數(shù)人都是平常不留意愛護眼睛而導致近視的。討論結果說明，近視眼是人眼對當代環(huán)境的適應性轉變，它的發(fā)生與進展與日益增加的近距離用眼活動的環(huán)境親密相關，與攝入養(yǎng)分成分的'失衡親密相關。而不正確用眼，不留意用眼衛(wèi)生〔如看電視和上網(wǎng)過長等〕是現(xiàn)代兒童近視大增的主因。

四、結論

1．遺傳因素：依據(jù)大量的調查資料，比較全都的結論是高度近視和遺傳有關，中度以下近視則存在較大的分歧。高度近視的遺傳類型，多數(shù)調查資料的結論是常染色體隱性遺傳。因此父代與子代可以不同時消失近視。遺傳又往往受客觀環(huán)境，即生活條件的影響使之變異，增加了遺傳的冗雜性。

2．環(huán)境因素：環(huán)境因素主要是近距離作業(yè)和不良的作業(yè)環(huán)境，這是最古老的學說，雖然至今仍存在一些爭議，但是從大量國內外有關調查討論報告看，已公認遺傳與環(huán)境是近視眼形成的主要緣由，并指出環(huán)境條件是確定近視眼形成的客觀因素。但是，在近距離閱讀或近距離工作的影響下，為什么能產(chǎn)生近視？對此還沒有全都熟悉，主要有以下幾種理論：

〔1〕調整學說：絕大多數(shù)近視是在青少年時代消失，由于青少年眼的調整力特殊強，對近距離工作學習有高度適應性，所以看近也不易疲憊。但是睫狀肌長時間過度緊急，睫狀肌會發(fā)生疲憊甚至痙攣而消失調整性近視，不準時消退持續(xù)進展則可成為不行逆轉的真性近視?；蛲ㄟ^其他途徑影響到眼球軸的延長。

〔2〕輻輳學說：近距離工作使用調整時，也需要兩眼同時內轉的輻輳功能加強，由此可以導致眼肌對眼球加壓，而引起眼球軸的延長。

〔3〕環(huán)境適應學說：幼兒時期眼球小，多數(shù)呈現(xiàn)遠視，隨著年齡增長眼球增大到達正視狀態(tài)。在這一發(fā)育過程中近距離閱讀過多，眼球為適應這種調整需要而成為近視。這一學說受到很多反對，但是在發(fā)育期可塑性很強，對近視進展具有重要影響已是共識。

其他學說不作介紹，需要再提一下的是諸如照明光線、閱讀姿態(tài)、對比度、字小模糊、距離太近和閱讀時間長等外部因素都能影響以上因素的作用。

3．養(yǎng)分體質學說：從