試論音樂記憶在視唱練耳學(xué)習(xí)中的應(yīng)用

試論音樂記憶在視唱練耳學(xué)習(xí)中的應(yīng)用音樂記憶在視唱練耳學(xué)習(xí)中的應(yīng)用

視唱練耳作為音樂教育中的重要組成部分，是培養(yǎng)音樂素養(yǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。視唱練耳涉及到音樂元素的感知、分析和表達(dá)，需要學(xué)生在較短時(shí)間內(nèi)快速識(shí)別音高、節(jié)奏、和聲等要素，并將其用聲音的形式表達(dá)出來。這一過程中，音樂記憶扮演著很重要的角色，本文就試論音樂記憶在視唱練耳學(xué)習(xí)中的應(yīng)用。

一、音樂記憶在視唱練耳學(xué)習(xí)中的定義

音樂記憶是指個(gè)人在學(xué)習(xí)、演奏、聽覺、理解等音樂活動(dòng)中，對于所接受的和所創(chuàng)造的音樂信息加以記憶的能力。它包括音樂元素（如音高、節(jié)奏、和聲等）的記憶和音樂形態(tài)（如曲式、主題、樂章等）的記憶。而視唱練耳，就是要求學(xué)生通過視覺和聽覺的描繪，記憶和識(shí)別出一段旋律的音高和節(jié)奏。因此，視唱練耳不僅需要學(xué)生具備較強(qiáng)的音樂元素記憶能力，而且需要學(xué)生具備對音樂形態(tài)的認(rèn)知和理解。

二、音樂記憶在視唱練耳學(xué)習(xí)中的作用

1、加深對音樂元素的理解

視唱練耳要求學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)快速識(shí)別出旋律中的音高和節(jié)奏，需要學(xué)生具備較快的反應(yīng)速度。此時(shí)，良好的音樂記憶能力可以幫助學(xué)生更快地記憶和理解旋律中的音符，加速對音樂元素的理解過程。

2、提升音樂表達(dá)能力

視唱練耳不僅要求學(xué)生聽音識(shí)譜，還要求學(xué)生用歌喉表達(dá)出旋律和節(jié)奏。這需要學(xué)生擁有較強(qiáng)的音樂記憶能力，能夠快速記憶并準(zhǔn)確地表達(dá)音樂元素。

3、增強(qiáng)對音樂形態(tài)的感知

音樂記憶不僅僅是對音樂元素的記憶，還包括對音樂形態(tài)的記憶。在視唱練耳中，學(xué)生需要識(shí)別和記憶出樂曲的主題、樂章結(jié)構(gòu)等音樂形態(tài)，以便更好地掌握旋律和曲式。

三、如何提升音樂記憶的能力

1、多聽多唱

音樂記憶能力需要長期的練習(xí)和積累，多聽多唱是最基礎(chǔ)的訓(xùn)練方法。學(xué)生可以多聽各種風(fēng)格的音樂，并且模仿唱出其中的旋律和節(jié)奏，鍛煉自己的反應(yīng)和記憶能力。

2、重視音樂形態(tài)的感知

音樂形態(tài)對于音樂記憶非常重要，因此，學(xué)生在學(xué)習(xí)音樂的過程中要注重對音樂形態(tài)的理解和感知。例如，在學(xué)習(xí)一首曲子時(shí)，可以先根據(jù)曲式的不同將整首曲子分成幾個(gè)部分，在每個(gè)部分中再重點(diǎn)關(guān)注旋律和節(jié)奏的變化，最后再將整首曲子合并起來。

3、注重練習(xí)技巧

高效的練習(xí)技巧也是提升音樂記憶能力的關(guān)鍵。例如，在視唱練耳中，可以先把旋律分成小節(jié)，依次記憶和演唱，然后再將小節(jié)拼接起來，最后再唱完整首曲子。這樣可以大大減少學(xué)生的視聽負(fù)擔(dān)，有利于他們更好地記憶和掌握旋律。

四、總結(jié)

音樂記憶是視唱練耳課程中不可或缺的一部分，它對于學(xué)生的音樂素養(yǎng)有著重要的促進(jìn)作用。為了提高學(xué)生的音樂記憶能力，在授課過程中