2023年頂崗實習(xí)工作總結(jié)篇

2023年頂崗實習(xí)工作總結(jié)篇頂崗實習(xí)工作總結(jié)1

我在這次頂崗的實習(xí)工作之中，也是收獲了許多的一個工作閱歷，了解了我們專業(yè)所在行業(yè)的一些狀況，知道是如何的去做工作，也是更加的明確了自己今后的一個職業(yè)規(guī)劃，對于這次的實習(xí)，我也是有一些工作上面的閱歷要來總結(jié)下。

剛進(jìn)入公司的時候，同事起先帶著我們熟識公司的一些狀況，然后培訓(xùn)我們，告知我們該如何的去做工作，對于行業(yè)也是讓我們更快的去了解了一些狀況，同時也是通過這次的培訓(xùn)，讓我也是明白，工作并不是那么簡單的做好，而且和學(xué)校之前進(jìn)行的實訓(xùn)還是有蠻大的區(qū)分的，終歸時代也是在進(jìn)步，許多的方面和書本是不一樣的，不過我也是仔細(xì)的去聽同事講解，并且也是在做事情的.時候，和同事都溝通，去問，究竟該如何的做，做完之后，我也是找同事來幫忙檢查，指出我的錯誤，起先的一段時間，我效率是比較低的，而且也是會出一些小的錯誤，還好同事檢查的時候指出來，才沒有出什么大的問題。

工作里面，對于結(jié)果，公司是特別的重視，一段時間的工作下來，我也是明白，假如你做不好，那么也是證明這實力是不夠的，是很簡單被辭退的，無論怎么樣的努力，最終還是要看結(jié)果究竟怎么樣的。我們實習(xí)，雖然要求是低一些，但是其實也是有要求的，我也是努力的去做，并且向同事的要求去做，終歸我不能始終是實習(xí)，今后也是要正式的工作，那么到時候再增加工作的難度，倒是不如在實習(xí)的時候就要做得更好。那樣也是能更好的去適應(yīng)崗位，能更加的從容來面對工作。通過了實習(xí)，我也是有了一些工作閱歷的積累，對于如何的去做好這份工作，我也是有了更多的信念，雖然自己的效率的確還沒有一些老員工那么的高，但是我也是不斷的縮小差距。

實習(xí)而今也結(jié)束了，自己除了收獲，也是有許多的不足在工作之中體現(xiàn)了出來，之前自己也是沒有發(fā)覺的，不過這些不足，我也是會在以后的工作里頭去改進(jìn)，不斷的去進(jìn)步，去學(xué)習(xí)，讓自己能更好的適應(yīng)這個崗位，能更好的立足。實習(xí)，讓我也是明白，自己也是要像在學(xué)校學(xué)習(xí)那樣的刻苦，仔細(xì)，才能把工作給做好了，讓自己不但是閱歷有增長，自己也是能在行業(yè)里頭有出頭的一個機會。要在今后把工作給做的更好才行。

頂崗實習(xí)工作總結(jié)2

“老師好”，每天這熟識的聲音在耳邊響起，由剛聽到時的暖和與新穎 到現(xiàn)在的常溫與習(xí)慣，我的頂崗實習(xí)工作已經(jīng)進(jìn)行了兩個多月，在這兩個月里我經(jīng)驗了由生疏到熟識，由驚慌到自然，由空虛到充溢的轉(zhuǎn)變。

比較于剛起先的時候，實習(xí)這個對我來說生疏的字眼，漸漸的變得熟識了。因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)驗過許多的實習(xí)，但這次卻又是那么的別出心裁。它像是一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論學(xué)問用到實踐中去。能堅持到現(xiàn)在，這也是對我的一個確定。

實習(xí)中期，普遍的被大家認(rèn)為是實習(xí)乏累期。因為這段時間，大家對實習(xí)學(xué)校的環(huán)境已經(jīng)熟識，與學(xué)生和老師的關(guān)系也都比較融洽，都步入了講課的正常軌道。這種安逸舒心的環(huán)境很簡單使我們安于現(xiàn)狀，出現(xiàn)“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”的乏累心理狀態(tài)。

剛進(jìn)入這周的時候，我就存在這種狀態(tài)。備課沒有以前專心了，做課件也沒有以前細(xì)心了，以前還會找一些快速記憶的歌訣給他們，現(xiàn)在就干脆讓他們背了。再加上這周的換課，有一個班已經(jīng)三天沒有給他們上課了，雖然也去過他們班，可是見到他們后，明顯的上課不主動了。

察覺到這些后，我主動工作的熱忱又被激起了。接下來的幾節(jié)課當(dāng)中，同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱忱也跟上來了，再加上期中考試的督促，總體的狀況還是不錯的。不過缺憾的是沒能讓我們河北師范高校的老師聽評我的課，由于時間的.倉促我也很能夠理解，我信任以后肯定會有機會的。

在最近的一兩周，我們高一年級還將組織開學(xué)以來的其次次考試，也就是期中考試。在第一次考試的時候，我就參與了出題、監(jiān)考、獨立閱卷及閱完卷以后的涂卡讀卡工作。信任在這次的考試中，我肯定會比上次的表現(xiàn)還要好，我的學(xué)生們表現(xiàn)也比以前好。

就這樣，這周的工作說多也多，說不多也不多。對于這周的工作，我有一點感受，那就是，在工作中少一些埋怨，多一些勤奮，要盡力參加到學(xué)校工作的每一個環(huán)節(jié)中去，把做每一件事情當(dāng)作一次熬煉一次經(jīng)驗，做到心安理得，心態(tài)永葆樂觀。這樣對我們以后參與工作也是一種閱歷，我們的頂崗實習(xí)工作才會更加有意義。

頂崗實習(xí)工作總結(jié)3

在這里實習(xí)最重要的有我的兩位指導(dǎo)老師閱歷豐富，在教學(xué)方面給了我很大的幫助。指導(dǎo)老師的建議和看法，與學(xué)生的溝通，都讓我漸漸成熟了起來，半年的老師工作，我在她們身上學(xué)到了不少學(xué)問，教學(xué)閱歷的提高、師生關(guān)系的恰當(dāng)處理和為人處事的道理等。頂崗實習(xí)也正是在漸漸磨練自身，我信任我在今后的'教化事業(yè)中肯定會做得最好。

在這實習(xí)的半年還有印象最深的演出與競賽，我的專業(yè)是鋼琴，興隆縣里沒有鋼琴老師，所以今年的演出與競賽鋼琴方面自然而然就成了我的工作，一次是興隆縣的五四青年節(jié)，一次是全國性的“雙龍杯”合唱競賽，雖然在教學(xué)的同時還要練習(xí)競賽的伴奏與曲目的確比較累，就連自己都沒有想到在三天的時間里就能練出兩個合唱的伴奏，我也親身體會到了有壓力才有動力。有了壓力才能激發(fā)潛力。

本次頂崗實習(xí)期間，還進(jìn)行了一次調(diào)查探討，運用調(diào)查問卷的形式，調(diào)查職中生自我認(rèn)同感及歸因。我了解了調(diào)查探討論文的相關(guān)學(xué)問及格式，真是受益匪淺。

說了這么多，還是將要面臨離別。22班的最終一節(jié)課上，我宣布了我即將離開的消息，大家都緘默了，突然有個學(xué)生要為我唱首歌，《同一首歌》本就催人淚下的歌曲也勝利得激起了全班同學(xué)的淚水，我的眼淚也在眼眶涌動。師生的情分恒久留在我們的心中。我愛你們也恒久不會遺忘你們。

回顧過往，只有濃濃的不舍與無奈。我珍惜實習(xí)帶給我的快樂和充溢。感謝孫老師和曹老師對我的關(guān)懷備至，也感謝學(xué)生這半年來的協(xié)作和關(guān)切，心里有種莫名的感覺，不知要怎樣訴說，這個校內(nèi)到處都流露著離別的傷感，雖然只有半年的相處，但是學(xué)生們天真的笑臉恒久珍藏在我的腦海中。真心的付出換來的是真心的感謝。

頂崗實習(xí)工作總結(jié)4

從剛剛進(jìn)入高校到現(xiàn)在，已過去了兩年半，時間荏苒，不知不覺中，已經(jīng)從當(dāng)時剛剛走過高考的青澀學(xué)生，變成敢于站上講臺、夸夸其談、為人解惑答疑的預(yù)備役老師。信任每個學(xué)生在自己的學(xué)生時代都會有一個老師夢，想有一個可以能依著自己的心思和志向站在講臺上的人，為自己鋪開學(xué)業(yè)的陽關(guān)大道。所以，我選擇了讀師范，選擇了我寵愛的地理，選擇在那三尺講臺上實踐我的青春。

最終可以站上那個可以實現(xiàn)自己幻想的地方，我對自己的實習(xí)有著幾點小小的設(shè)想。

一、對課堂教學(xué)的設(shè)想：

新課標(biāo)對我們的要求是“把課堂交給學(xué)生，學(xué)生是主體，老師是主導(dǎo)”。這是實踐素養(yǎng)教化，有利于學(xué)生全面發(fā)展和多方面進(jìn)步。當(dāng)然，目前考核學(xué)生的方法還是以考試為主，我們也不能忽視學(xué)生應(yīng)試的實力。所以，我認(rèn)為我會依據(jù)詳細(xì)的課程要求和課時支配實行相應(yīng)的授課模式。例如：

（1）家教式教學(xué)。我在這兩年里的家教經(jīng)驗中，有高三的學(xué)生，有高二的學(xué)生，還有初三的'學(xué)生。以我看來，學(xué)生地理成果不佳的緣由除了沒有愛好外，主要還是學(xué)不會、找不到重點，導(dǎo)致成果不佳，進(jìn)而成果更差，甚至引起自己成果全面退步。所以，我實行的是以成果激勵愛好的方法。在教學(xué)前，我依照考試大綱選取重要學(xué)問點，對整個課本進(jìn)行整合，不照本宣科，將整本書變成一條條學(xué)問鎖鏈，再用一些學(xué)問點或者題目將各個鎖鏈有機地聯(lián)系起來。然后，在家教過程中用一兩個小時的時間就可以將一本書的課程梳理一遍，讓學(xué)生充分駕馭這本書的考察學(xué)問點，并用一些經(jīng)典的題目熬煉鞏固。之后，學(xué)生回到學(xué)校，再經(jīng)過學(xué)校的檢驗時，成果有了明顯提高，也發(fā)覺補習(xí)后的缺漏之處。最終，在其次次家教過程中，針對補習(xí)漏洞和駕馭缺漏點再次進(jìn)行學(xué)習(xí)，因為有了成果提高的激勵，學(xué)生更加有了學(xué)習(xí)愛好，不消太多時間，學(xué)生自己就有了主動學(xué)習(xí)地理的意識，成果自然會漸漸提高。所以，我想將此方法用于課堂教學(xué)，把一節(jié)課的內(nèi)容作學(xué)問鏈條化，不用太多的時間就可以完成課堂教學(xué)，把課后的作業(yè)搬上課堂，做些與本節(jié)課相關(guān)的經(jīng)典題目，既能檢驗學(xué)生學(xué)習(xí)成果、熬煉學(xué)生實力、擴展學(xué)生思維，又能減輕學(xué)生的課后負(fù)擔(dān)。

（2）情景式教學(xué)。引用生活中常見的鄉(xiāng)土地理常識結(jié)合課程內(nèi)容綻開教學(xué)，讓課堂充溢趣味，讓每個學(xué)問點都變得生動起來，以吸引學(xué)生完全專注于課堂，讓學(xué)生可以樂在課堂，學(xué)在課堂，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。如，參照課本上的活動或是做角色扮演等，讓每個學(xué)生都可以參加到課堂中來。

二、對生活細(xì)微環(huán)節(jié)的設(shè)想：

1、民以食為天——聽學(xué)院里的師兄聊及實習(xí)的事時，有講到在新軍屯中學(xué)須要自己做飯。平常在家時，我常幫爸媽料理家務(wù)，會做一些簡潔的飯菜。在實習(xí)點確定可以大展身手，也能精進(jìn)廚藝，既能滿意自己和同伴的胃，回家后又能讓爸媽共享我的成長。

2、在實習(xí)學(xué)校，當(dāng)?shù)乩蠋熢趯W(xué)業(yè)上是前輩、是老師，在工作上是同事，要敬重，也要不卑不亢，相處和諧；與一同去的同學(xué)，要互幫互助，共同成長。去我們學(xué)校的都是女生，大家相攜以助，必可以巾幗不讓須眉。

3、與學(xué)生的日常相處中，我會借鑒自己和弟弟的相處閱歷，我的弟弟正在上中學(xué)，他給我了許多他和他的同齡人對老師的希望，我仔細(xì)的探討并和他一起分析，將來用于教學(xué)信任可以事半功倍。

頂崗實習(xí)工作總結(jié)5

此次實習(xí)在車間待得時間相對較長，而在一車間又是最長的，因為一車間的進(jìn)行的工作是原藥材的加工處理，也是目前為止在學(xué)校理論中接觸最多的一部分，原藥材的提取濃縮質(zhì)量干脆關(guān)系到最終藥物制成品的質(zhì)量。而在二車間，三車間則主要接觸的是中藥常見劑型的制備工藝，對不一樣劑型的制備工藝有了一個全面而直觀的相識。總結(jié)下來，在車間學(xué)到的主要資料有：

1、在車間期間，了解了不一樣車間布局及其工作類型和性質(zhì)。

2、解制藥企業(yè)的行為規(guī)范及GMP要求同時熟識不一樣藥品質(zhì)量限制規(guī)范。

3、對車間質(zhì)管員的工作性質(zhì)和方式有一個總體的相識，并幫助其對部分批生產(chǎn)記錄進(jìn)行了審查。

4、對于不一樣中藥成分的提取有了更加直觀的印象，理論聯(lián)系實際，發(fā)覺并相識到試驗室提取與實際生產(chǎn)中的異同點。

5、熟識不一樣中藥及其飲片的炮制方法，相識并熟識了藥品片劑，膠囊劑以及蜜丸，水丸的制備過程，了解了中藥不一樣劑型的質(zhì)量限制因素。

6、實際參加了某些工序的進(jìn)行，如微波干燥工序，制粒，壓片以及瓶裝等工序。并熟識了中藥生產(chǎn)的基本工藝工序。

經(jīng)過這段時間的'生產(chǎn)中學(xué)習(xí)，從無知到相識，到深化了解了公司和社會，從起先的磕磕碰遇到之后的工作起來還算能夠。在整個實習(xí)過程中，我每一天都有許多新的體會，想說的許多：

經(jīng)過這次實習(xí)，在生產(chǎn)和質(zhì)檢方面我感覺自我有了必需的收獲。這次實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上本領(lǐng)的提高起到了促進(jìn)的作用，增加了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增加了一塊基石。實習(xí)單位也給了我許多機會參加他們的生產(chǎn)和質(zhì)檢使我懂得了許多以前難以解決的問題，將來從事生產(chǎn)和質(zhì)檢工作所要應(yīng)對的問題，如：前期的生產(chǎn)和后期的質(zhì)檢等等。這次實習(xí)豐富了我在這方面的學(xué)問，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會當(dāng)中立足有必需的促進(jìn)作用，但我也相識到，要想做好這方面的工作單靠這幾月的實習(xí)是不行的，還須要我在平常的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累，不斷豐富自我的閱歷才行。我面前的路還是很漫長的，須要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

相比較而言，在質(zhì)檢中心待的時間就要少了，因為此次總的實習(xí)時間就非常有限，雖然實習(xí)時間少但并不意味著學(xué)到的東西就少，就不重要。在質(zhì)檢中心所做的關(guān)系到從原料入廠到產(chǎn)品出廠的方方面面。干脆關(guān)系到企業(yè)的許久生存。質(zhì)檢中心所做的能夠總結(jié)為：

1、嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。仔細(xì)負(fù)責(zé)，堅持原則，對生產(chǎn)的半成品、成品及進(jìn)廠的原輔料細(xì)致化驗，剛好精確的發(fā)出檢驗報告。加強抽檢力度，對一些含雜質(zhì)、水分高的藥材，按本公司內(nèi)控標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格扣罰；對進(jìn)廠包裝材料仔細(xì)檢查細(xì)致審核，依據(jù)包材的質(zhì)量與標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的偏離程度，進(jìn)行相應(yīng)的銷毀、扣罰、警告等處理。多次檢驗出不合格的進(jìn)廠原輔料，避開了將不合格的半成品進(jìn)入下道工序，保證了產(chǎn)品質(zhì)量。

2、嚴(yán)把產(chǎn)品質(zhì)量出廠關(guān)，親密協(xié)作生產(chǎn)，剛好發(fā)出檢驗報告單并送達(dá)有關(guān)部門。

3、親密幫助、協(xié)作公司研發(fā)部門的產(chǎn)品開發(fā)。除了正常的質(zhì)檢工作外，盡可能地擠出時間或加班加點為上報質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的復(fù)核進(jìn)行一系列的分析化驗工作。對上報的產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，仔細(xì)復(fù)核，嚴(yán)格把關(guān)。

4、負(fù)責(zé)公司質(zhì)檢中心重要精密儀器的運用和維護(hù)。能夠嫻熟運用紫外分光光度計、薄層掃描儀、高效液相色譜儀、氣相色譜儀，蒸發(fā)光散射檢測器。對出現(xiàn)的一些小故障能剛好解除，并留意保養(yǎng)和維護(hù)，使之處于良好的運行狀態(tài)，確保分析結(jié)果的精確性。

頂崗實習(xí)工作總結(jié)6

一、實習(xí)單位及崗位介紹

（一）單位概況

石家莊匯才創(chuàng)新·時尚紡織品有限公司位于新華路北大街頤和居53號，是工商和稅務(wù)輸部門核準(zhǔn)注冊成立的具有獨立法人資格綜合紡織品服務(wù)商之一。該公司以專營商務(wù)休閑、牛仔面料為核心業(yè)務(wù)的紡織品公司，公司以供應(yīng)特別后整理、特別印花面料等高附加值產(chǎn)品的業(yè)務(wù)，不斷為客戶創(chuàng)建更大的價值，致力將我們完備的產(chǎn)品、合理的價格、極致的服務(wù)供應(yīng)給客戶。

（二）崗位介紹

實習(xí)期間，我擔(dān)當(dāng)會計一職。工作主要以手工賬為主，主要負(fù)責(zé)應(yīng)收款項、

應(yīng)付款項、費用以及庫存等科目的日常登記工作，因為我們是以銷售為主的公司，所以，平常應(yīng)收賬款科目和應(yīng)付賬款科目應(yīng)用比較平凡。費用主要是日常經(jīng)營所需的管理費用和財務(wù)費用。庫存主要依據(jù)每天進(jìn)貨和銷售狀況計算出實際的存貨，月末編制出報表，通過一個月的經(jīng)營，算出月末的資產(chǎn)和本月的利潤。由于是個體企業(yè)，所以沒有年報和半年報。

二、實習(xí)內(nèi)容及過程

20xx年11月25日我踏出校門起先實習(xí)，并始終在本單位從事會計工作。

（一）實習(xí)前的打算工作

不一樣的生活，有些期盼，帶著這種心情，我踏上了崗位工作，想象中的忙勞碌碌，想象中的自我價值的實現(xiàn)都出現(xiàn)在眼前，我想這里應(yīng)當(dāng)是我展示自我的平臺了。

學(xué)校實訓(xùn)接觸過的記賬等內(nèi)容，使我對工作并不生疏，但我知道這和工作并不完全一樣，理論聯(lián)系實際最好的`詮釋便是將自己的理論學(xué)問糅合到崗位中，因此對待這份工作，我更多了一份當(dāng)心謹(jǐn)慎。

期盼但有些悸動，興奮的心情難以阻擋我滿腔熱血，走上了工作崗位，簇新的環(huán)境也是我時刻告誡自己，體現(xiàn)價值更是學(xué)習(xí)學(xué)問的時候到了。

（二）實習(xí)主要工作內(nèi)容

作為個體小型企業(yè)，單位在職人員并不多，工作起先，財務(wù)主管給我講解并描述了我工作的大致內(nèi)容：每天依據(jù)庫房的出庫單、入庫單和銷售單據(jù)記賬。賬本的樣式為借貸余三欄式賬本，詳細(xì)內(nèi)容為：依據(jù)廠家的出庫單和庫房的入庫單登記應(yīng)付賬款科目；依據(jù)庫房的出庫單和銷售單登記應(yīng)收賬款科目；依據(jù)憑證登記銀行存款日記賬、應(yīng)收、應(yīng)付科目和費用賬；依據(jù)庫房的庫房的出庫單和入庫單登記庫存。

記賬完畢必需做好賬目的整理工作，廠家的出庫單、銷售單、退貨單、拉車費憑證要分類整理，銷售單分3聯(lián)，第一聯(lián)白色單據(jù)為存根，其次聯(lián)紅色單據(jù)為客戶單，第三聯(lián)藍(lán)色的單據(jù)記賬單，另外客戶簽字和沒有簽字的分別整理；布料分為厚料和薄料兩種，所以厚料和薄料的單據(jù)也要分別整理。

月末做報表，在做報表之前必需和財務(wù)主管對賬，將我們的數(shù)目和主管駕馭

的應(yīng)收應(yīng)付科目賬和銀行存款日記賬進(jìn)行核對，假如數(shù)目不同就表示出現(xiàn)錯誤，應(yīng)盡快查找并更正。每個月向給廠家對賬單，全部打算工作都打算充分后起先做月報。每個月4號出月報的同時將上一個月經(jīng)營的全部單據(jù)裝袋封存，5號起先下一個經(jīng)營。

為了更好的盈利我們還主動進(jìn)行了產(chǎn)品的更新與開發(fā)，針對此項我為自己設(shè)計了一張開發(fā)費用表，其中包括日期、樣板、剪板、做褲、放樣、出差、其他科目，簡介直觀，大大提高了工作效率。

其次的工作就是依據(jù)客戶的需求向廠家下訂單，以及日常的統(tǒng)計工作。

（三）其他相關(guān)工作內(nèi)容

1、了解我們所經(jīng)營的布料，如開發(fā)的新布料品種、引進(jìn)的新型工藝、主推的產(chǎn)品、每種布料的成分等。

2、做色卡、整理樣褲，剪線頭等一些零碎工作。

頂崗實習(xí)工作總結(jié)7

時間飛逝，經(jīng)過一個月的理論學(xué)習(xí)，我最終踏上了實習(xí)的崗位，并在其仔細(xì)學(xué)習(xí)。

對于我個人而言通過層層選拔能被列入實習(xí)的崗位是艱辛而又難而珍貴的，這是一次機遇也是一種挑戰(zhàn)，我希望能通過自己的努力不斷學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步為實習(xí)生活畫上圓滿的句號。

在這幾個星期以來，雖然一起先無論是從工作還是生活上都須要適應(yīng)，但經(jīng)過幾天的磨合都能融入在實習(xí)生活的氣氛中，這離不開帶隊老師以及校領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心關(guān)注和付出。在此也要深深的感謝老師們的辛勤付出，定會謹(jǐn)記在心，我會以更加優(yōu)秀的看法去努力學(xué)習(xí)工作。

經(jīng)過理論的學(xué)習(xí)，我對平安操作意識更加劇烈，在這幾天的上崗實習(xí)中肯定要留意平安，只有平安才能確保一切工作順當(dāng)?shù)拈_展。

實習(xí)是堅持努力學(xué)習(xí)不斷提升工作的實力。今日是實習(xí)后的其次個星期，通過真實的實習(xí)學(xué)習(xí)我在車站，信號樓中都學(xué)習(xí)到更多理論課上學(xué)習(xí)不到的技能，與師傅的跟崗操作學(xué)習(xí)，對各個設(shè)備的了解相識，如何在實際崗位中詳細(xì)的綻開工作都是我所學(xué)習(xí)到的地方，對實物的工作才能將自己的理論學(xué)問與實際結(jié)合，才能更好的發(fā)揮自己的實力和同事間的合作精神對工作上也有更加深刻的了解與相識。

在車站的跟崗實習(xí)中我學(xué)習(xí)到廳巡、站臺、客值、行值等相關(guān)綻開的工作，我都仔細(xì)學(xué)習(xí)，以主動的看法工作每一天。在廳巡中要負(fù)責(zé)站廳的秩序和平安工作，幫助乘客解決疑問，在站臺崗中要確保乘客乘車平安以及列車進(jìn)站的平安?？椭地?fù)責(zé)票務(wù)工作，對戰(zhàn)臺的各種自動票機，票崗起管理作用。在行值工作中要求對站臺，站廳的人員調(diào)度以及工作支配，在信號樓中學(xué)習(xí)車輛段內(nèi)車輛進(jìn)出的信號限制以及各條線路列車的檢修狀況。通過實習(xí)時以上車站運行的限制有肯定的了解，加深車站的運作模式，對各個崗位都有很深的.相識。

經(jīng)過幾個星期的實習(xí)崗位培訓(xùn)，對車站運作有肯定的了解。也對整個地鐵行業(yè)的發(fā)展有所相識，在整個實習(xí)中主要先對最淺層也是最重要的車站進(jìn)行學(xué)習(xí)，車站是服務(wù)乘客的平臺，能把現(xiàn)實學(xué)習(xí)放到理論相結(jié)合，更有助于學(xué)習(xí)學(xué)問和駕馭技術(shù)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。

總結(jié)，這幾個星期以來的實習(xí)成果，必需專心思索每一天的實習(xí)任務(wù)，溫故而知新，有任何不明白的地方都須要剛好向師傅請教，每天回顧自己所做的工作，還有哪些地方須要改進(jìn)，才能不斷汗自己，做到每一天都能學(xué)到東西，因此要珍惜每一天的實習(xí)過程，把接下來的實習(xí)工作任務(wù)當(dāng)作正式工作來完成。

感知每一天的體會，發(fā)覺存在的問題，解決困難懷疑，收獲閱歷與實力，信任在接下來的實習(xí)生活中無論是工作還是生活上都會以一個更加主動向上，仔細(xì)學(xué)習(xí)的看法去學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，不斷超越，為今后的實習(xí)工作打下良好的基礎(chǔ)，以認(rèn)知的看法去學(xué)習(xí)，以主動的看法去工作，以平衡的心態(tài)去收獲，懂得付出才有收獲，仔細(xì)對待每一天的實習(xí)工作。

頂崗實習(xí)工作總結(jié)8

20天的實習(xí)很快就結(jié)束了，我們對洗液廠的生產(chǎn)流程有了更直觀的感性相識。通過實地視察、詢問調(diào)查和勞動體驗，基本完成了實習(xí)任務(wù)，普遍覺得受益匪淺。

卸下學(xué)生的身份，我們以一個社工應(yīng)有的看法，融入這個新環(huán)境。除了一點新奇，更多的是學(xué)習(xí)的壓力。

在洗液負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，我們在洗液廠的生產(chǎn)班和包裝班起先了我們的基層實踐階段。最起先在生產(chǎn)車間，由于之前對洗潔精的生產(chǎn)一竅不通，沒有一個系統(tǒng)的概念，通過生產(chǎn)車間限制室的電腦生產(chǎn)限制圖漸漸了解，通過一段時間對生產(chǎn)班員工的自我視察和詢問，漸漸對整個車間的生產(chǎn)有了基本的'了解。對于一些還比較模糊的問題，我們下到生產(chǎn)區(qū)具體視察了配料罐和各種儲存罐以及管道。依據(jù)實際視察和各種參考資料，繪制生產(chǎn)區(qū)的生產(chǎn)流程圖，以便在這個過程中不斷發(fā)覺和解決問題，在肯定程度上削減認(rèn)知的盲點，在實踐中取得良好的效果。之后初步了解了洗滌劑幾種主要原料的相應(yīng)特性和性能。

之后通過每天閱讀制作課的制作進(jìn)度和制作記錄，在閱讀這些材料的過程中，出現(xiàn)了一些看不懂或者說不清晰的材料，所以我專心向同事請教。在他們耐性的指導(dǎo)下，我通過統(tǒng)計各種數(shù)據(jù)，最終對生產(chǎn)車間的生產(chǎn)潛力有了必要的了解。

因為生產(chǎn)是不間斷的，所以車間里必需時刻有人，車間工作人員要實行三班兩班制。在每項工作的十二個小時里，生產(chǎn)班的員工努力不斷提高產(chǎn)量，他們的敬業(yè)精神也為我們樹立了榜樣。

洗液廠包裝車間面積大，分為三個區(qū)域，每個區(qū)域相互獨立。因為包裝車間有許多機械設(shè)備，我們每天進(jìn)入前都要進(jìn)行自我平安檢查。我們可以帶著一頂好帽子通過平安通道進(jìn)入。有一個

夏天很熱。一般來說，由于季節(jié)和溫度的限制，機器啟動的時間和強度也是有限的。在包裝車間，我們看到為了延長機器的運用壽命，工人們通過風(fēng)扇和冰塊來冷卻機器，全部這些都是為了保證生產(chǎn)。

這段時間我不斷地在各條流水線上嘗試不同的工作崗位，了解了各條流水線的人員配置狀況，也引發(fā)了我對各條流水線人員配置的思索。與此同時我還了解了新老半自動以及全自動線的各自生產(chǎn)潛力。雖然在包裝車間的勞動過程中比較枯燥與乏味，但作為一名合格的生產(chǎn)安排科人員，對基本、基礎(chǔ)的作業(yè)環(huán)節(jié)是要了解的，否則，很簡單讓理論脫離實踐。同時這些勞動也對我們熟識企業(yè)，進(jìn)行實務(wù)操作打下良好基礎(chǔ)。

在此次實習(xí)中，無論是車間生產(chǎn)還是我們自身都存在許多問題，發(fā)覺了自己還有許多地方須要去學(xué)習(xí)和鞏固，相識到理論與實際的差距，同時也找到自身狀況和社會實際須要的差距，我會在以后的工作和學(xué)習(xí)中，加強熬煉。

頂崗實習(xí)工作總結(jié)9

進(jìn)入實習(xí)之后，我始終都保持著一個好的學(xué)習(xí)者的身份，在崗位上主動探究，也不斷的借鑒和進(jìn)步。這雖然是一次實習(xí)，是一次工作，但是對于我來說，首先就是要學(xué)習(xí)，然后才有可能。所以我這次實習(xí)最主要的目的就是學(xué)習(xí)、容納和探究。實習(xí)也快要結(jié)束了，我從不同的方面給自己進(jìn)行了一次總結(jié)。最終得出的結(jié)果也比較讓人欣慰，那就是我成長了，我有了進(jìn)步，比之前的自己更好了一些。

我高校之內(nèi)學(xué)的是市場營銷，之前選擇這個專業(yè)并不是我自己所做的選擇，是我的家人為我做的選擇。所以在高校的時間里，許多時候我都對這個專業(yè)并不是很感愛好，也沒有投入太大的精力在其中。直到畢業(yè)，我都始終覺得自己不適合這個行業(yè)，但是不管怎樣，我已經(jīng)學(xué)了四年了，我應(yīng)當(dāng)去嘗試一次，也應(yīng)當(dāng)去實踐一次，看自己是否適合這個行業(yè)，也看看這個行業(yè)是否能給我?guī)砦蚁胍臇|西。

就這樣，我?guī)е环菝?，一份冒險，一份探究的心理走進(jìn)了這個行業(yè)，我在一家裝飾公司進(jìn)行銷售實習(xí)。對于這個市面上來說，許多銷售型的家裝公司銷售崗位的門檻都是比較低的。所以他們也特別須要有人去做銷售，去打入這個市場。在我面試的過程當(dāng)中，我發(fā)覺每家裝飾公司對銷售崗位的要求并不高，只要你情愿來，我們就情愿帶你。后來我選擇了一家在省內(nèi)做的還不錯的公司，然后在市場部做市場銷售。當(dāng)我真正踏入了這個行業(yè)之后，我發(fā)覺這個行業(yè)要比我想象中更加艱難，但是它能帶給我一些我所須要的東西。

做銷售，我領(lǐng)悟到的第一點就是要先有一個好的看法，能夠放下自己的面子，爭取別人的機會?；蛟S我們知道別人會拒絕我們，會拉黑我們，但是我們也要堅持去溝通。而這一點我就總結(jié)為“不要怕拒絕”。這對于我來說是一個難題，我是一個很怕被拒絕的人，所以我很少要求別人為我做什么事情。但一個星期的時間，我怕被拒絕的心理就被變更了，我經(jīng)過一個星期嚴(yán)格的.訓(xùn)練，起先漸漸的不再怕拒絕，也就是放下了被拒絕的恐驚。簡潔一點就是不再在乎這樣一件事情了，我們就會變得更好起來。其實在這個崗位之上，在這個行業(yè)之中，有許多領(lǐng)域都是涵蓋了的，這是一門看起來很單一，但實質(zhì)很豐富的事業(yè)。它漸漸的變更著我對他的看法，也漸漸的變更了我對自己專業(yè)的見解，我漸漸喜愛其它來，因為它不禁讓我刮目相看，也給了我最須要的東西，那就是成就感。

頂崗實習(xí)工作總結(jié)10

一、實習(xí)目的

畢業(yè)實習(xí)是我們高校期間的最終一門課程，不知不覺我們的高校時間就要結(jié)束了，在這個時候，我們被學(xué)校支配其來______光電，實習(xí)完我特別希望通過實踐來檢驗自己駕馭的學(xué)問的正確性。在這個時候，我來到____煤礦，在這里進(jìn)行我的畢業(yè)后的頂崗實習(xí)。

二、實習(xí)單位及崗位介紹

______光電這是我剛剛進(jìn)入社會的第一次工作是學(xué)校支配的實習(xí)，我在里面做電腦組裝和物料管理，______煤礦建于______年，現(xiàn)在具有現(xiàn)代化管理，我在這里當(dāng)電工。

三、實習(xí)內(nèi)容及過程

______年的7月，我離開了生活了兩年的輕工學(xué)院；我被學(xué)校支配到來廈門其實習(xí)，在此期間我學(xué)到在學(xué)校和在社會的不同經(jīng)驗，20______年2月23日，我在煤礦中我找到了自己的崗位，在機電組當(dāng)一名小小的電工。在工作中我遇到許多難的問題，但是我都在老師的指導(dǎo)下完成，通過在實際中學(xué)習(xí)使我在學(xué)習(xí)中學(xué)會來許多在學(xué)校里沒有學(xué)校到的底細(xì)啊，20______年5月4日，我在寫這份實習(xí)報告。回顧這將近一年的實習(xí)，有過歡樂有過淚水，酸甜苦辣盡在心頭。在這一年脫離學(xué)校的熬煉中，我在社會中不斷努力慢慢得以立足，并得到了最快速的成長。

四、實習(xí)總結(jié)

我懷著美妙的期盼來到______煤礦起先為期幾個月的實習(xí)生活。每一天、每一周、每一月都能在工作中學(xué)到許多。這次實習(xí)給我最大的收獲是我覺得許多工作須要我去摸索和探討，要不怕吃苦，勇于激流勇進(jìn)，有的工作雖然單調(diào)又重復(fù)，但這是磨練意志最有效地方法，我告誡自己要仔細(xì)完成，對每項工作都要仔細(xì)的對待，做到每一件事過程中遇到困難，肯定要爭取不放棄，堅持到最終。只要希望還在，成功肯定屬于我。作為一名剛畢業(yè)的學(xué)生，理論是我們的優(yōu)勢，但是怎么樣把理論結(jié)合到實踐中成了我們克服的最大困難之一。而經(jīng)理平常對我的不斷教育讓我在工作中將理論融合進(jìn)去，提高了工作效率?？粗切┩旅诼德档膩韥砣トィ瑘詻Q的看法是那么一點一滴在鑄就起來，一個被人認(rèn)可的人首先肯定是一個仔細(xì)負(fù)責(zé)的.人，一個仔細(xì)負(fù)責(zé)的人無論到哪里都可以站的正。相對于閱歷和技術(shù)而言，這些都是可以積累的，可以日久能熟，但能否有正確的看法是因人而異的。我從來沒把現(xiàn)在的工作當(dāng)做實習(xí)，我就是認(rèn)定這就是我的工作，而不是特地來學(xué)習(xí)東西的。我是在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中能更好的完成工作?，F(xiàn)在的努力并不是為了現(xiàn)在的回報，而是為了將來；艱難的任務(wù)能熬煉我們的意志，新的工作能拓展我們的才能，與同事的合作能培育我們的人格，與客戶的溝通能訓(xùn)練我們的品性。人生并不是只有現(xiàn)在，而是有更長遠(yuǎn)的將來?？傮w來說我的這一次實習(xí)時勝利的。我能在礦里學(xué)習(xí)到許多校內(nèi)里、課堂上、課本中學(xué)不到的東西，也了解許多和動的了做人的道理，特殊是體會到生活中的艱辛和找工作的不簡單。感謝學(xué)校給了我自己實習(xí)的機會，感謝礦里的實習(xí)指導(dǎo)老師賜予我指導(dǎo)，感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)切。我信任，通過這次實習(xí)，肯定會令我的人生走向新一頁。

五、實習(xí)體會

出來社會大半年，已經(jīng)是半個社會人了。不能再向?qū)W生那樣，某些時候可以隨心隨意。校外企業(yè)頂崗實習(xí)，為我們供應(yīng)了一個很好的實踐機會，可以讓我們更好的把理論應(yīng)用于實踐，在實踐中領(lǐng)悟理論，更可以學(xué)習(xí)到許多書本上學(xué)習(xí)不到的、甚至比理論學(xué)問更好用的業(yè)務(wù)學(xué)問。而且，這些實習(xí)閱歷，無疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼，我們與其他大專生相比，就贏在了起點上！作為一個成年人，作為一個社會職業(yè)人，任何時候都要守規(guī)則，做好自己的本分，擔(dān)當(dāng)起自己所須要擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。經(jīng)驗了2份不同的工作，我慢慢的相識到，每一份工作或每一個工作環(huán)境都無法盡善盡美，但每一份工作中都有很多珍貴的閱歷和資源，如失敗的懊喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶等等，這些都是工作勝利者必需體驗的感受和必備的財寶。假如每天懷著感恩的心情去工作，在工作中始終牢記“擁有一份工作，就要懂得感恩”的道理，你肯定會收獲許多許多。在你收獲許多許多的同時，你會發(fā)覺自己已經(jīng)在熬煉中變得英勇，堅毅，樂觀，闊達(dá)。這樣的你，是不斷前進(jìn)的走在勝利的路上的。

頂崗實習(xí)工作總結(jié)11

我作為一名光榮的頂崗實習(xí)生已經(jīng)兩個多月了，隨著實習(xí)的深化，我們各位同學(xué)對頂崗過程中的甘苦之樂，得失之別有了更清晰的了解，對于老師這個光榮的職業(yè)和頂崗工程的意義有了更深刻得相識，下面，我作為二中頂崗?fù)瑢W(xué)的代表介紹一下我們的實習(xí)狀況。

一、總體狀況

臨城二中是臨城縣重點初中，無論是基礎(chǔ)設(shè)施還是師資配備都屬一流，全校共有兩個校區(qū)，初一初二在北院，而初三畢業(yè)生在南院，共有教職工100余人，學(xué)生近XX多人、現(xiàn)在在耳中頂崗共3人，一人為中文、其余兩人為英語。我們居住在南院，而教學(xué)活動均在北院，在教學(xué)上均已支配了指導(dǎo)老師，其中中文系已獨自帶班，其余兩人也早已起先擔(dān)當(dāng)部分教學(xué)任務(wù)，在生活生也已配備上了電飯鍋等生活設(shè)施，在政治生活上也堅持每周開例會，小組成員相互溝通心得，完善學(xué)問結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)技能，目前團(tuán)支部也已經(jīng)進(jìn)行了一次征文活動與師大得社會調(diào)查任務(wù)，一切都在正規(guī)有序的發(fā)展。

二、月考分析

教學(xué)成果是衡量我們頂崗得重要標(biāo)準(zhǔn)，在九月底時學(xué)校組織了一次月考，下面我將結(jié)合考試成果進(jìn)行一個分析。我是獨自帶七年級九、十班語文。在全年級10各班排名中，9班以73、56分排名第7位，與第一名拉差3、6分。10班平均分71、4分，拉差5、6分，排名第9位。其中前二十名即優(yōu)秀生排名，9班為82、3分，排名第7、10班83、6分排名第4，從數(shù)據(jù)上看，9班與年級第一差距不大，屬于正常水平范圍內(nèi)，而10班拉差過大超過5分，分析緣由：9班的中等生過于少，多集中于70左右、75分較少。而10班則是差生太多，共有11人不及格，著極大的影響了平均分；從前20名看，9班的問題在于優(yōu)秀生較少，中等生基數(shù)大。10班則分布較為平均。從考后分析反饋來看，校方對于剛執(zhí)教半個月語文的我還是較為認(rèn)可。

總體上看，9班得問題在于優(yōu)等生不足，但整體水平較高，10班在于差生太多，整體水平偏低。與指導(dǎo)老師相比，我的指導(dǎo)老師兩班均為第一與其次，其他老師的差距也非常的小，大部分在3分左右，因此尚需下大工夫、大力氣。

三、問題及不足

在課下與組員內(nèi)部溝通中，總結(jié)有以下這幾方面的不足：

一是課堂紀(jì)律要加強課堂的效率是學(xué)習(xí)的重要保證，我們很簡單與學(xué)生打成一片，但對課堂應(yīng)當(dāng)毫不放松，課堂上必需該說得說，該罰的罰，敬畏從來都是一體的，假如不畏你，那么師道尊嚴(yán)無法體現(xiàn)，效果也就無法保證，成果自然下降。

二是課堂重點要突出，有棱有角。剛剛從高校課堂出來的我們確定是想呈現(xiàn)我們的才華，但課堂教學(xué)有時會漫無邊際，重點不突出，無法做到老是明確、學(xué)生清晰，該講的絲毫不能放，肯定要強調(diào)在強調(diào)，要放的開、收的攏。

三是符合教學(xué)實際、加強管理。以二中為例，二中有許多外縣如隆堯等地的學(xué)生，基礎(chǔ)較差，有的同學(xué)甚至連拼音都拼不對，這個事實讓我很是頭疼，于是每上一節(jié)課便從本課拼音入手。利用下午第4節(jié)課進(jìn)行講評，時間一長效果就比較好了。另外對于整個班級要加強管理，有些同學(xué)習(xí)慣不好，不交作業(yè)或是應(yīng)付了事，我便對這部分的學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一檢查、筆記、日記等每天上課檢查，時間一長，習(xí)慣就養(yǎng)成了。以后也不用費勁去催討作業(yè)了，作為實習(xí)生的我們威歷不夠，那么就要從小處著眼，自己費心只要效果好也是值得的。

四、我們的優(yōu)勢

我們的閱歷不夠豐富，但我們也有自己的優(yōu)勢：

首先，我們有熱忱。許多老師說十年把熱忱用完了，但我們沒有，我們希望大展拳腳，有動力去干些瑣碎的事情。我們不會嫌苦嫌累，因為收獲才是最重要的`。

其次，我們有時間。我們沒有其他老師們家庭得困擾，我們的生活夠簡潔，所以我們有時間去一個個的管，只要針對教學(xué)，成果會有提高的。

最終，我們的學(xué)問結(jié)構(gòu)較新，可以交給他們更多的新東西。作為師范高校的學(xué)生，我們是較為專業(yè)得，我們可以運用自己的新理念去實踐、去幫助學(xué)生們讓他們進(jìn)步。

五、今后工作安排

細(xì)細(xì)算來，我們的頂崗已經(jīng)進(jìn)行了一半，假如說前段時間在摸索，那么后半程則是真正提高自己了，為了讓我們在二中頂崗得同學(xué)接著進(jìn)步，也為了頂崗工稱的有利進(jìn)行，在剩下的時間里將實行以下安排：

1、小結(jié)工作，接著提高。來到二中實習(xí)已經(jīng)兩個多月，我們小組將會趁此機會總結(jié)得失；為以后工作地進(jìn)行打下良好的基礎(chǔ)，在不斷的溝通當(dāng)中吸取閱歷，鞏固提高，讓自己進(jìn)一步向優(yōu)秀老師靠攏。

2、加強管理，迎戰(zhàn)月考。在剩下的時間里還有3次考試，必需全力以赴做到。對于課堂紀(jì)律與班級管理更要狠下功夫，必需花大量時間與精力去管理學(xué)生，不能放松，對于每一次的月考都要重視，仔細(xì)分析，總結(jié)提高，不斷完善教學(xué)技能提高自己的業(yè)務(wù)水平。

3、加強團(tuán)支部建設(shè)、堅持團(tuán)員學(xué)習(xí)。雖然人少，但這不能成為不進(jìn)行團(tuán)員活動的理由。以后仍舊堅持每周開一次例會，仔細(xì)填寫會議記錄，相互溝通心得體會，并打算開展一系列的活動，以順當(dāng)完成師大對于團(tuán)支部的要求。

頂崗實習(xí)工作總結(jié)12

由于20xx“國培安排”的頂崗實習(xí)，于10月25日，三位實習(xí)生抵達(dá)永新縣的江畔中學(xué)，其中2名學(xué)生被分在七年級教英語，另外一位是分在七年級教數(shù)學(xué)?？偟膩碚f我們這次實習(xí)是勝利的，各學(xué)校對學(xué)生都很重視，賜予了學(xué)生們方方面面的照看；學(xué)生們普遍反映收獲也許多，提高了自己作為老師的基本素養(yǎng)。短短的五十多天，稍縱即逝，沒有想象的洶涌澎湃，但也絕非平凡。下面我從幾方面來總結(jié)一下實習(xí)學(xué)校的工作。

學(xué)校開展實習(xí)工作的詳細(xì)狀況：

一、各位領(lǐng)導(dǎo)老師所給以的重視

不論是省教化廳、學(xué)校還是當(dāng)?shù)亟袒只驅(qū)嵙?xí)學(xué)校，各位領(lǐng)導(dǎo)都賜予了我們充分的支持。啟動儀式上李校長對我們提出了殷切的希望和要求，實習(xí)期間呂劉校長、馬校長、戴主任給以了許很多多的指導(dǎo)和建議。并且江西師范高校的領(lǐng)導(dǎo)到實習(xí)點去探望實習(xí)生，永新實習(xí)的駐點老師給還時常打電話詢問狀況，當(dāng)?shù)亟袒趾透鲗W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給與實習(xí)生的生活和學(xué)習(xí)上無私的關(guān)懷。在這里特殊要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。實習(xí)生剛到的那天奔赴永新縣的江畔中學(xué)的車子一到，就受到江畔中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)老師及有關(guān)人員的熱忱迎接。在看到實習(xí)生打算的午餐是面包、火腿、礦泉水等食品后，李校長怕學(xué)生們吃不飽、吃不好，就請廚房阿姨，為旅途奔波的學(xué)生支配了一頓豐富的晚餐，然后又支配寢室供學(xué)生們休息。晚上，學(xué)校的校長與頂崗實習(xí)的學(xué)生們召開了接洽會。在會上，幾位校長主任和老師分別給學(xué)生們介紹了江畔中學(xué)的教化狀況和師資水平，并對實習(xí)學(xué)生們提出了一些希望和要求。同時，又要求學(xué)校校長肯定要照看好每一名學(xué)生的學(xué)習(xí)、工作和生活，盡可能的為他們創(chuàng)建便利條件。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都親切地詢問學(xué)生們的生活、工作和生活狀況，耐性的聽取學(xué)生們的看法和建議，真摯的與學(xué)生們進(jìn)行溝通和溝通。希望同學(xué)們能夠克服困難，珍惜這兩個半月的實習(xí)時間，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的教學(xué)實踐本事。同時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師，肯定要照看好學(xué)生們的生活，尤其是飲食衛(wèi)生和住宿平安，對學(xué)生們提出的工作、生活等方面的問題肯定要盡力解決，并希望各學(xué)校能夠像要求自己的教職工一樣，對這些學(xué)生們提出高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，以利于學(xué)生們盡快成長。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師盡力做到讓實習(xí)生感受到了家的暖和。

二.仔細(xì)組織，充分調(diào)動學(xué)生的主動性，是頂崗實習(xí)取得勝利的動力

學(xué)生是頂崗實習(xí)的主體；沒有學(xué)生的主動性就不會有頂崗實習(xí)勝利的內(nèi)在因素和動力，在整個實習(xí)過程中，我們加大了思想政治工作的力度，仔細(xì)啟發(fā)學(xué)生主動實踐的自覺和主動奉獻(xiàn)的精神，使我們的學(xué)生樹立了“為自己爭氣，為學(xué)校爭光，為學(xué)生盡力”的意識，要把自己當(dāng)作是真正的老師員工一樣仔細(xì)對待每一件事情，在頂崗實習(xí)中，學(xué)生們?yōu)榱丝朔陨淼睦щy，想方設(shè)法地與領(lǐng)導(dǎo)老師及學(xué)生打成一片，贏得他們的認(rèn)同；為了不違反工作紀(jì)律，學(xué)生們貪黑起早，趕著上六點半的早讀課和晚自習(xí)，變更了幾年來形成的習(xí)慣；為了贏得實習(xí)學(xué)校的'認(rèn)可，學(xué)生們放棄了自己作為父母兒女的“嬌氣”，主動地吃了那么多的“苦”！頂崗實習(xí)已經(jīng)告一段落，但學(xué)生頂崗實習(xí)項目還將進(jìn)一步持續(xù)下去。在這里要感永新教化局及江西師范高校的領(lǐng)導(dǎo)老師對江畔中學(xué)的大力支持，為此我們將接著努力，為頂崗實習(xí)取得更大勝利而努力。嚴(yán)格的組織管理，良好的制度建設(shè)是我們這次頂崗實習(xí)工作順當(dāng)進(jìn)行的保證。3名學(xué)生都配有指導(dǎo)老師，負(fù)責(zé)學(xué)生們在各個學(xué)校的詳細(xì)工作。學(xué)校也制定了嚴(yán)格紀(jì)律，尤其是請銷假制度，出去肯定要請假，每名同學(xué)假如要外出必需由各點的團(tuán)支部書記向我請假，并在返校后剛好銷假。大家都嚴(yán)格遵守紀(jì)律，保證了我們實習(xí)期間每個學(xué)生的平安，同時也使我們的各項工作得以順當(dāng)?shù)倪M(jìn)行！我們定期召開黨支部和團(tuán)總支工作會議，參與會議的是黨支部委員、團(tuán)總支委員和個團(tuán)支部書記，就我在各個學(xué)校了解到的狀況和學(xué)生們近期在學(xué)校的狀況進(jìn)行溝通并支配下一階段的工作安排，要求學(xué)生們仔細(xì)記錄，回去后傳達(dá)給在校的學(xué)生們。剛到實習(xí)地不久，我們就召開了第一次總支會議，剛來到這里大家有許多的不適應(yīng)也有許多的牢騷，通過溝通各自的閱歷，取長補短，相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)了大家共同進(jìn)步，并使大家穩(wěn)定了心情，看到了不足。通過一次次的溝通，使大家相識到了不足，看到了前進(jìn)的方向，為大家的快速提高奠定了堅實基礎(chǔ)。

三、實習(xí)生的正常教學(xué)生活

我們實習(xí)生活是很苦很累的，但卻是豐富多彩的，在實習(xí)的期間，我從不同的方面看到了學(xué)生們成長。轉(zhuǎn)瞬間頂崗實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，兩個半月前的頂崗實習(xí)啟動儀式還似乎是發(fā)生在昨天一樣清楚，可是今日我們都已經(jīng)在實習(xí)學(xué)校兩個半月了。這一個月來實習(xí)生在實踐中遇到過挫折，但在挫折中她們得到了閱歷和教訓(xùn)，同時也得到了磨煉，在磨練中她們漸漸成長，成熟。江畔中學(xué)，師資足夠，同時也怕我們實習(xí)學(xué)生們影響教學(xué)質(zhì)量就對學(xué)生們說不用先要她們講多少課，聽聽課最終再講幾次完成實習(xí)任務(wù)就行了。但是實習(xí)學(xué)生們對于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的這個確定并沒有氣餒。考慮到學(xué)校前一兩個星期不缺老師的狀況，實習(xí)學(xué)生們就主動找到校長反映：假如學(xué)校須要我們做什么，我們會盡全力把事情做好，假如我們不能做的或是做不好的，我們可以學(xué)著去做。所以在這兩個星期里，她們不止一次的給初一的模擬考試監(jiān)考，判卷子，改本子，跟著指導(dǎo)老師聽課。除此之外，她們還和學(xué)生談心，實習(xí)學(xué)生的種種行為使領(lǐng)導(dǎo)和老師們有了種種好評。與此同時，學(xué)生還主動和指導(dǎo)老師溝通，讓老師們知道他們完全有實力把課講好，把學(xué)生教好，所以通過大家的努力，在實習(xí)期間幾乎每天都有課，而且每一節(jié)課都有指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)。在這五十天里實習(xí)生體會到了當(dāng)老師的全過程，使實習(xí)生充分的熬煉了自己，也使實習(xí)生各方面的實力都有所提高。在這里使她們增加了面對困難的志氣，當(dāng)她們面對挫折時我不會再像以前一樣躲避，也使我發(fā)自內(nèi)心的有了成就感，因為在這里我就是一個老師，不但有學(xué)生對我的敬重，還有老師對我的教育。頂崗實習(xí)使我收獲頗多。

四、實習(xí)生的不足

我們的這次實習(xí)雖然得到了基層學(xué)校的大力確定，但也是我們發(fā)覺了很多不足

1、實習(xí)生實踐實力有待提高，理論與實踐須要進(jìn)一步結(jié)合。學(xué)生有豐富的理論學(xué)問，但缺乏實踐實力，教學(xué)閱歷不足。

2、不能游刃有魚地駕馭教材，對中學(xué)的教學(xué)要求和教學(xué)目的把握不準(zhǔn)。

3、組織教學(xué)略顯呆板，缺乏敏捷性，駕御課堂的實力有待提高。

4、老師基本功有點遜色

5、耐挫力有待進(jìn)一步提高。

五、對實習(xí)生的幾點建議

1、以正式工作人員的身份進(jìn)行實習(xí)。要求學(xué)生不因?qū)嵙?xí)生身份而放松自己，要嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章、制度和紀(jì)律，主動爭取和努力完成教學(xué)工作。

2、以“旁觀者”的身份實習(xí)。在實習(xí)過程中，學(xué)生往往被支配在某一詳細(xì)的崗位，工作可能很瑣碎。我們要求學(xué)生自覺聽從實習(xí)單位的支配，與此同時，也要把眼光放高遠(yuǎn)，從工作的全局動身，了解學(xué)生的基本心態(tài)。這種視察和訓(xùn)練能夠使學(xué)生在更廣的層面熟識工廠，增加適應(yīng)實力。

3、以“探討者”的身份實習(xí)。要求學(xué)生在實習(xí)前通過“雙向選擇”（指定、自定）方式確定一些課題，主動探究理論與實踐相結(jié)合的途徑，利用實習(xí)機會深化教學(xué)工作。

4、教學(xué)實習(xí)促進(jìn)了學(xué)生自身的發(fā)展。實習(xí)活動使學(xué)生初步接觸社會，培育了他們的環(huán)境適應(yīng)實力及發(fā)覺問題、分析問題、解決問題的實際工作實力，為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

5、參與實習(xí)的學(xué)生在各自的實習(xí)基地主動工作，從小事做起。教實踐證明，教學(xué)實習(xí)適應(yīng)本專業(yè)特點，符合教學(xué)規(guī)律與學(xué)生心理預(yù)期。它作為師范專業(yè)教學(xué)體系的一個環(huán)節(jié)，無論對學(xué)生成才還是對教學(xué)改革，都有極大的促進(jìn)作用。

六，對頂崗實習(xí)活動的幾點建議

1、希望學(xué)校在向綜合類院校邁進(jìn)的同時，也兼顧師范學(xué)生老師基本素養(yǎng)的培育，特殊是利用現(xiàn)代教化技術(shù)進(jìn)行教學(xué)的技能。將來幾年，我校還將以師范生培育為主，而且其他的一些院校學(xué)生畢業(yè)后也可以考取老師資格認(rèn)證，從事老師行業(yè)?；A(chǔ)教化再也不是我們自己的市場，那么如何能讓我們的學(xué)生在殘酷的競爭中脫穎而出，依靠就是高校期間的老師基本素養(yǎng)的培育。這次實習(xí)，我們的許多不足都反映在老師基本功不夠扎實，建議學(xué)校今后在這些方面多做開設(shè)一些課程。

2、建議學(xué)校在對下一批學(xué)生進(jìn)行頂崗實習(xí)前的培訓(xùn)時，在利用多媒體教學(xué)環(huán)節(jié)上多花一些時間和課時，多聘請中學(xué)一線老師為學(xué)生們做培訓(xùn)，以便駕馭基層教化的現(xiàn)狀。

3、實習(xí)生反映：在高校所學(xué)學(xué)問，包括教學(xué)方式方法等與中學(xué)實際脫節(jié)現(xiàn)象較普遍，教學(xué)內(nèi)容不能連接，教學(xué)方法不盡相同，因此一起先感到很吃力，對現(xiàn)在中學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況包括心理狀態(tài)、學(xué)習(xí)方法等均不了解，增加了實習(xí)工作的難度。建議我校今后應(yīng)加強對學(xué)生進(jìn)行這些方面的培訓(xùn)(包括教學(xué)方法的選用，中學(xué)生思想狀態(tài)，心理狀況的調(diào)查等)做到“有的放矢”，“對癥下藥”。這樣才會取得好的效果。

4、建議學(xué)校將實習(xí)時間改為一學(xué)期，這樣符合基礎(chǔ)教化的規(guī)律。我們的頂崗實習(xí)工程是一件好事，值得長期的堅持下去，但前提是須要得到各基層學(xué)校的支持。那么假如我們制定的實習(xí)時間不符合基礎(chǔ)教化的實際，那么我想這個工作或許很難長期堅持下去。我們必需一個基層學(xué)校的須要作為我們開展此項工作的前提，這樣我們才可以長期堅持下去，并把它做成一個品牌。

5、建議學(xué)校選派三年級的學(xué)生作為頂崗實習(xí)的主力。據(jù)我了解，學(xué)校下一批選派的是四年級的學(xué)生，首先我想先說一說選派這些學(xué)生有可能出現(xiàn)的問題。他們面臨著就業(yè)，每年的聘請會為11月份左右，而且有逐年提前的趨勢，還有一些個別單位的聘請時間不固定。我們選派的學(xué)生就會常常的請假，去應(yīng)付這些事情，對于實習(xí)怎能全力以赴，這不行避開地造成管理上的相對困難。會對實習(xí)學(xué)校造成什么樣的影響可想而知。選派三年級的學(xué)生就不存在這樣的問題，而且學(xué)

生的思想意識，敬業(yè)精神要比四年級的學(xué)生好許多。而且通過實習(xí)還可以查找自身的不足，回校后還可通過努力去彌補，真正起到在實踐中發(fā)覺缺少了什么，回來后就補什么，更有利于學(xué)生的提高。

6、最終想說的駐縣管理人員的選派。建議學(xué)校應(yīng)要求各學(xué)院對駐縣管理人員的條件有一個嚴(yán)格限制，據(jù)我所知下一批的駐縣管理人員中一些學(xué)院報的是一些年齡偏大的老師，有的也沒有學(xué)生管理閱歷。這些老師的經(jīng)驗如何？對于突發(fā)事務(wù)的處理實力如何？等等這些是須要學(xué)校仔細(xì)考慮的以上本人的一些想法和建議，還很不成熟，不妥之初請各位領(lǐng)導(dǎo)諒解。

以上就是江畔中學(xué)對于實習(xí)工作的工作，有不足的地方，希望各位領(lǐng)導(dǎo)老師指出。

頂崗實習(xí)工作總結(jié)13

時間飛逝，短短兩個月，六十個日日夜夜的歡樂時間，今日已圓滿結(jié)束了，除為人師，我們倍感傲慢與驕傲。既深化教學(xué)，有辛勤育人，我們?nèi)w實習(xí)生一路走來，頗多留戀，諸多感慨。在已圓滿完成實習(xí)工作的此時此刻，我們要感謝我們的實習(xí)學(xué)校x中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)，指導(dǎo)老師以及原班主任的幫助與照看，在短短兩個月的實習(xí)期間，給與我們工作的指導(dǎo)，生活的關(guān)切，使得我們的實習(xí)工作順當(dāng)，圓滿地完成，借此機會對我們的指導(dǎo)老師表示誠心的感謝，感謝你們！我們的實習(xí)大致可分為三個階段。

一、打算階段

也就是前兩個周的時間。這段時間我們主要通過多看多聽來深化學(xué)生，熟識教學(xué)環(huán)境，為全面實習(xí)的開展奠定堅實的基礎(chǔ)。由于我們的實習(xí)恰逢新課程改革，所以我們剛到x中學(xué)時茫然不知所措，高校里學(xué)到的學(xué)問好像一下都變成了紙上談兵，老三段的教學(xué)模式在中學(xué)里已完全不適用，這體育課教案該怎么寫，體育課究竟該怎么上我們就帶著諸多懷疑起先了實習(xí)。這段時間，一中的指導(dǎo)老師組織了幾名省市優(yōu)質(zhì)課獲獎的老師給我們上了幾堂課，而且每堂課還附帶一堂說評課，給我們介紹他們的先進(jìn)教學(xué)閱歷。另外，指導(dǎo)老師還組織我們集體觀摩了有豐富閱歷的老老師上的訓(xùn)練課，這期間我們還通過個人自學(xué)和集體探討的形式進(jìn)一步深化探討新課程教學(xué)?？傊ㄟ^這段時間的學(xué)習(xí)我們的問題都迎刃而解，新課程教學(xué)在我們腦子里也就不再神奇了。

二、實踐階段

從第三周起先我們的實習(xí)也就全面綻開了，為此指導(dǎo)老師給我們制定了特別具體和全面的實習(xí)安排，凡是中學(xué)體育老師能遇到的工作幾乎都涉及到了，涉及面特別廣，包括體育課堂教學(xué)，體育隊的訓(xùn)練，見習(xí)班主任，課外體育活動的組織，裁判實習(xí)等等，而且這期間體育部的工作基本上是以我們?nèi)w實習(xí)生為主