大學生畢業(yè)自我鑒定15篇2

第頁共頁大學生畢業(yè)自我鑒定精選15篇大學生畢業(yè)自我鑒定1我叫XXX，高考的失利，讓我的人生跌進了低谷，但是我從沒放棄，為了可以學習到一技之長，我進入了xx學院學習的是通訊技術專業(yè)。大四的學業(yè)已經(jīng)接近尾聲，為了在走出社會之前打好根底，能更好地揚帆前行，我到了XX網(wǎng)通營業(yè)廳進展實習，以下是我的自我鑒定。在公司領導的正確領導下，在上級的指導、在同事的共同努力下，我按照領導確定的工作思路，以微笑效勞為己任，以顧客滿意為宗旨，立足本職、愛崗敬業(yè)、扎扎實實地做好基層營業(yè)工作?，F(xiàn)對自己全年的工作總結如下：勤奮學習，與時俱進理論是行動的先導。作為網(wǎng)通基層效勞人員，我深入體會到理論學習不僅是任務，而且是一種責任，更是一種境界。一年來我堅持勤奮學習，努力進步理論程度，強化思維才能，注重用理論聯(lián)絡實際，用理論來鍛煉自己。注重克制思想上的“惰”性。堅持按制度，按方案進展理論學習。首先不把理論學習視為“軟指標”和額外負擔，其次是按自己的，堅持個人自學，發(fā)揚“釘子”精神，擠時間學，正確處理工作與學習的矛盾，不因工作忙而無視學習，不因任務重而放松學習。注重理論聯(lián)絡實際。在工作中用理論來指導解決理論，學習目的再于應用，以理論的指導，不斷進步了分析^p問題和解決問題的才能，增強了工作中的原那么性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。簡而言之，大家都要立志成為一個道德高尚、才智出色的人，可從來都沒有用一個明確而明晰的標準來要求過、衡量過自己，這讓大家時感困惑。如今中國網(wǎng)通給了我們一把很好的鑰匙——正德厚生臻于至善。這八字雖少，但意義非凡。正德厚生，即正身之德、厚民之生；臻于至善，即不斷追求完美，是從優(yōu)秀到卓越的有力表達。它至少答復了：“我們是誰？我們要做什么？我們的目的是什么？”，更明確了我們的工作責任、社會責任和自我責任。因此，我們網(wǎng)通人只有堅持以強烈的社會責任感為使命，在工作中勇?lián)熑?，對自己嚴格要求，并不斷超越，才能打造中國網(wǎng)通卓越的運營體系，建立卓越的組織，培養(yǎng)卓越的人才。只要這樣，中國網(wǎng)通必將成為卓越品質(zhì)的創(chuàng)造者。經(jīng)過實習的磨練，面對過去，我努力彌補；面對如今，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。大學生畢業(yè)自我鑒定2一、生活學習上大學四年我自身不管是在學習上還是在生活上我做到了知行合一，多聽多學，少說多做，說到絕對做到，不違犯自己初衷去做好每一件事情。生活上，我始終保持著積極樂觀的心態(tài)，為人處世都是時刻端正好自己的態(tài)度，并且平時有良好的生活作風，在校期間遵守大學生日常行為標準，平時團結同學，尊師重道，維護班級的集體榮譽感，私下更是與人為善，從來不與人交惡。學習上，大學四年做到了從不曠課，遲到，早退每天按時上課，并且在去年五四表彰中獲得了優(yōu)秀學生榮譽證書，在專業(yè)知識上，也是對自己要求嚴格，上專業(yè)課的時候，認真聽講，從來都是不會就說，不懂就問，并且在外面報了培訓班進一步的加強自己的專業(yè)知識，通過三年的學習我純熟地掌握了專業(yè)知識技能，同時在除了專業(yè)知識以外還拓展了自己的個人修養(yǎng)，大一期間參加了學校的書法社，在書法社期間一直不斷在學習，進步自己個人的文化修養(yǎng)。二、社會理論方面在大一的時候參加了學校的大學生志愿社，積極的參加了學校組織的各種志愿活動，如屢次參加三下鄉(xiāng)，去敬老院陪老人，還有建立百日文明城市等等活動獻出了自己的一份力量，鍛煉了我的社會責任感，在大二期間自己在學校食堂做兼職勤工儉學，鍛煉了我的意志力讓我在以后的生活中有更好抗壓才能，以上種種經(jīng)歷讓我收獲甚多，我也會在接下來的生活中繼續(xù)發(fā)揚。如今馬上就要分開學校了，大學四年的生活與學習即將宣布完畢，雖然內(nèi)心充滿了很多不舍，但是時間就是這么悄悄流逝，總是要分開的，在之后的日子里我會繼續(xù)培養(yǎng)自己各方面的才能，為自己以后出了學校做好準備。以上就是我對自己的大學期間學習生活與社會理論上的一個鑒定！大學生畢業(yè)自我鑒定3大學生活即將完畢，在畢業(yè)之即，對自已三年的學習和生活做一個作一個總結和鑒定：在校期間，在學校的指導、教師的教導、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會理論，自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識構造完善、適應才能強、具有團體協(xié)作精神的青年。當然，本人還存在很多缺乏之處，諸如：一是學習成績還不是非常優(yōu)秀，三年來，雖然我的成績一直在進步，但卻始終達不到最理想的狀態(tài)，主要原因是根底比較薄弱，加上剛進大學時，學習的環(huán)境變寬松了，學習更多需要的是自主性，于是，長期在教師、家長督導下學習的我，一度迷失了方向和動力，幸虧后來在教師、輔導員和同學的幫助下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。二是與同學的聯(lián)絡還不夠嚴密，和同學交流較少，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理，未能非常有效地工作與學習，導致時間使用的緊張，無意中減少了與同學交流的時間。其次，由于自己性格比較內(nèi)向，不善言談，又擔憂找同學交流會打攪他們的休息，造成沒能積極主動的和同學進展交流、理解同學們的所感所想。在今后的日子里，我會從自身找原因，改進缺點缺乏，改善學習方法，進步理論程度，在進步自己科學文化素質(zhì)的同時，也努力進步自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面開展適應21世紀開展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會建立者和接班人。大學生畢業(yè)自我鑒定4在這畢業(yè)之際我也是有非常的多的感慨，過去總是說畢業(yè)遙遙無期，如今我也意識到了這個問題，我真的是感覺自己如今非常的不舍，在一些事情上面我沒有做好自己的本職工作，這是我的瀆職，在這一點上面我也知道了自己應該怎么去做好這些細節(jié)，畢業(yè)之際總是以后太多想說的話，但是如今即將要分開了，也是感覺時間上面已經(jīng)來不及，對于這一點我是深有感觸，我真的是感覺自己在方面沒有做好足夠的準備，我對自己的各個方面都是沒有一個客觀的對待，如今我也意識到了自己的本職工作就應該努力的做好，回憶過去的四年我如今也是充實的很。有些事情應該主動一點，我從來都不會覺得自己在學習方面有什么值得驕傲的地方，我一直都知道自己還是欠缺了很多，如今我也意識到了自身的缺點，有些事情是需要重視起來的，過去幾年的學習當中我清楚的知道自己還有哪些需要去調(diào)整好的，在學習當中我也是非常認真的在學習，我可以把自己的本職工作落實到位，在這個過程當中其實還是非常需要端正好態(tài)度的，學習是自己的事情應該主動的去填充好這些，我也是清楚的意識到了這一階段我應該朝著什么樣的方向開展，這是對自己才能最好的一個證明，在這一點上面這是毋庸置疑的，有些事情是一定要給自己積累足夠多才可以見到效果。這大學幾年的學習生涯已經(jīng)完畢，我也是有非常多的想法，不僅僅是在學習當中，在生活當中我也是一個比較樂觀的人，我可以一點點的去嘗試一些新的東西，不管是在什么樣的情況下都是可以去接觸做好的，這是對自己才能最好的一種認可，我還是比較認真的，不管是做什么事情這都是應該主動的去做好，畢業(yè)之際我真的是非常的感慨，對自己的要求也是一點點的高了起來，我想這是一種非常的詮釋，大學四年真的是非常的美妙，也有過很多回憶，我真的是非常思念，無論是做什么事情都是應該主動去做好的，我一直都可以用一顆平常心去對待，我如今也是漸漸的在強調(diào)這些，我希望自己可以得到教師同學的認可，我也一定會更加努力的，無論是在今后什么時候這些都是非常關鍵的，我會讓自己做的更好，再次感謝大學四年，感謝周圍的一切。大學生畢業(yè)自我鑒定5四年的大學生活即將完畢了，在面臨畢業(yè)的時候，回首過去，從入學時的懵懂少年，到如今躊躇滿志即將走上社會的青年。四年的成長，在此作一個鑒定。在思想上，我從一個普通學生到一個以為人民效勞為己任的____員，思想覺悟有了很大的進步。我熱愛祖國，熱愛人民，擁護____和社會。我認識到一個人的價值是由他對社會對別人所做的奉獻來衡量的，我參加中國____的原因也是要努力實現(xiàn)自我價值。我認真學____的各種理論，并努力把他們付之于理論，對黨有了更加明晰的認識。在學習上，由于高考落榜帶來的灰心，曾有一陣消極，為珍惜這學校所給的學習時機，用從未有過的拼搏的精神學習自己的國貿(mào)專業(yè)，還利用課余時間學習一些網(wǎng)絡和辦公軟件來充實自己。并在學校得到了肯定連或三年學校的獎學金，我相信自己在以后理論與實際相結合中，能有更大的進步進步。在生活和工作中，當然我也有自己的缺點，就是性情太直率了，需要處事冷靜穩(wěn)重才好。我對班級和學生會工作熱情，任勞任怨，責任心強，對人友善，注重配合其他學生干部出色的完成各項工作，得到了大家的一致肯定。四年里我樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識，修養(yǎng)和才能，我可以用熱情和活力，自信和學識來克制畢業(yè)后生活和工作中的各種困難，用自己的學習才能和分析^p處理問題的協(xié)調(diào)，管理才能去完成今后的美麗人生！從踏入大學門檻的那天起，經(jīng)過良師的精心指導以及自己的奮力拚搏、自強不息，我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為做一個知識型的社會建立者打下堅實的根底。在大學期間，我認真學習，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而進步了自己的學習才能和分析^p處理問題的才能，也獲得大家的認同。另外，我也積極參加各種社會理論活動。工欲善其事，必先利其器。在求學期間，學而知缺乏是我學習、工作獲得進步的動力。除了必修課程外我還自學Photoshop、flash、dreamweaver等軟件，并制作了自己的個人站點。在英語學習上，我堅持閱讀英文報刊，進步自己的科普知識和閱讀才能。在學習之余，我堅持參加各種體育活動，使自己始終保持在最正確狀態(tài)，這些都是我將來工作的重要本錢！我最大的特點是：老實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，假設要人敬已，先要已敬人，良好的人際關系正是建立在理解與溝通根底之上的。同時作為一名即將畢業(yè)的20xx年應屆計算機業(yè)的大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，擅長考慮，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W。我也深知，畢業(yè)只是求學的一小步，社會才是一所真正的漫漫人生路。大學生畢業(yè)自我鑒定6這幾年我是怎么過來的呢？我還記得清清楚楚，是爬進了游戲世界，被好兄弟敲醒又爬進圖書館的四年。假如不是我的好兄弟把我敲醒，或許我已經(jīng)把自己給毀了，四年時間，足夠讓一個有志青年在網(wǎng)絡的世界里迷失掉自己。還好如今我已經(jīng)可以清醒地對待那會兒發(fā)生的一切了。當時我就是太脆弱，才會在一個不太明白教育的教師隨口一句話下把自己給否認掉，才會晚上不睡覺白天不上課的沉迷在游戲的世界里，好似游戲里面那些打打殺殺真是我本人的屢戰(zhàn)屢勝似的。經(jīng)過四年的磨煉，我成熟了，不再會因為別人隨口一句話就把自己否認，也不會因為別人對自己的不尊重而放棄自己對自己的尊重。后來爬進圖書館的光陰是我在大學里面最最快樂的光陰。我和我的好兄弟，誰起得早就睡去圖書館占座，當然，都是在不上課的日子里，上課的日子里，我倆都會早早地吃完早餐去教室等著教師給我們上課。去圖書館的話那么會放松一下睡個懶覺什么。反正我們彼此不會過于放縱對方的懶覺時間，也就不擔憂會圖書館的座位白占了。如今想想，我在大學四年里收獲了最最珍貴的友誼，還收獲了一份非常符合我自己的期待也符合我父母期待的工作，真的得好好感謝感謝我的好兄弟和那個最終沒有放棄自己的我。在這四年里，我并沒有像其他同學那樣去參加社團活動，而是把時間都花在了讀書上。圖書館的書，我已經(jīng)把屬于我專業(yè)領域的都看完了，還把文史哲也看得差不多了，我認為這些書可以讓我走得更遠，就像擁有了一群好朋友似的，一個人可以走得很快，但唯有一群人走，才可以走得更遠，這是我非常清楚的。馬上就要面對社會了，我還是會像在大學四年里面那樣珍惜難得的友誼，珍惜可以閱讀的時機，把這些可以伴我走得更遠的人和書都用心去讀，用心去吸收，不愧對自己這四年的付出和努力，不給自己在面對社會時出現(xiàn)大一那樣迷失自己的時機！大學生畢業(yè)自我鑒定7回首這四年，從一個對大學充滿好奇，對生活迷茫的新生，到如今對將來躊躇滿志的應屆畢業(yè)生。我一直在努力，一直在進步，一直在成長。我始終謹記“厚德修身，博學致遠”的校訓，努力讓自己成為一個德才兼?zhèn)涞娜?。在本科階段，我遵守紀律，認真學習，得到了師長與同學的肯定，并屢次獲得獎學金。學習上我不局限于教科書，善用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)的學習資，以求自己學的更多，更廣，更深。利用自己的閑暇時間，我自學英語、單片機、編程，并獲得一定的成效。我堅信在這個科技與日俱興的時代，沒有一定的知識貯備，沒有一個良好的學習習慣終將被社會淘汰。大學里，我特別注重培養(yǎng)自己的興趣愛好，讓自己更好的融入集體，我參加了游泳協(xié)會和拉丁舞協(xié)會，在那里我不僅學會了如何與人溝通，還我學會了自信。因為這兩件事給我?guī)淼某删透性鰪娏宋业淖孕判?。第一件事是我學會了游泳并可以指導那些不會游泳的師弟師妹們，第二件事是我們的拉丁隊在學校的舞蹈大賽決賽中獲得冠軍。我相信這些經(jīng)歷將會為我以后的工作和生活提供動力，在遇到困難的時候，想想初學游泳，初學舞蹈的艱辛，再想想這兩件事。告訴自己：堅持下去，我能行的。除了廣泛涉獵各種知識、培養(yǎng)自己的興趣愛好之外，我還爭取一切可以鍛煉自己，提升自我修養(yǎng)的時機。大學四年里，做過許許多多的志愿者效勞活動，每一次的志愿者效勞活動都會給我?guī)碓S多感觸，我堅信，可以為別人做一點點的好事，可以為別人獻上一份微笑都是一種美德。也曾擔任過學校勤工助學效勞中心的干事、生活委員、班長、學習委員，這些學生干部經(jīng)歷，讓我更加懂得如何與人更好的溝通，如何應對一些特別的事件，以及如何讓別人信任你。四年來，我一直尋找著大學的意義，曾迷茫，曾急躁，曾輕狂，曾失意。然而，在即將畢業(yè)之際，正應了那句話：驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。大學是人生的一個轉折，這里是學習的起點而不是終點，大學所能做的就是讓你去鍛煉自己，開掘自己，剩下的都要靠自己了。大學生畢業(yè)自我鑒定8大一的我，是彷徨的。認為大學就是放假多，課時少，戀愛自由，課外活動豐富，期末考試隨意的高中?；蛟S到如今還是有很多同齡人會這樣認為，并且我也不認為這觀念本身存在著錯誤。大學，始終還是那個大學。大學外的人見到的還是我大一看過的那棵樹，那條路，但大學里面的人看到的世界卻在一點點的發(fā)生著變化，世界也沒在變，只是人在變而已。大二的我，是激昂的。思想方面?zhèn)鞒兄拔逅摹边\動的愛國情懷；學習方面開場了“自我鞭策”的積極狀態(tài)；課外活動方面，接過師兄師姐手上還溫熱的接力棒，繼續(xù)沖刺；戀愛方面，那么開拓出一條新的道路，迎接新的陽光。一切一切都在沖刺，都在向上。心情是沖動著的，手腳是抖動著的，歌聲是徜徉著的，笑聲是揮霍著的。仿佛我張開雙手使勁一抓，手上的一切都是我的；我翻開懷抱用力一摟，這個世界已都在我的懷中。大三的我，是舒適的。飛速的腳步漸漸地放下來了。慢步中，我分享著收獲的喜悅。兩年來的功，仿佛都在這一年得到回報。我就像一個滿載而歸的農(nóng)夫，休閑地坐在竹椅上，凝視著收割后的麥梗，既不奢望能大富大貴，也不擔憂衣食住行。我雖然抓不住這個世界，但我已經(jīng)掌握了我自己了。挑戰(zhàn)杯的三等獎，優(yōu)秀學生干部，最正確男主角，這些都不是征服者的象征，而只是享受者的姿態(tài)。每一個獎項獲得的過程都要比獎項的本身價值更大，這就是大三的我，悠然看得失，淡然處于世。大四的我，是靜默的。收割的季節(jié)已經(jīng)過去，是時候把儲藏的糧食一次過拿出來了。夠不夠吃倒不是最使我靜默的，大學四季之冬的降臨使然。大學四年級已不再有任何的溫暖，到處是勢利的冷酷，與無聲寒流的____。也罷，因為事物的結尾都應該是殘酷的，仿佛是造物者要讓人們不會因為它最終的消亡而感到過于悲傷。大學四年，猶如四季。一切的一切都盡在四季交替中得到升華，而又凝結，凝結成了水珠，滴入小溪，流入江河，匯入大海。在這四年的終點降臨之際，我似乎聽到了海的聲音，它在召喚著廣外的莘莘學子。大學生畢業(yè)自我鑒定9作為體育教育專業(yè)的學生，大學四年，我的學習成績一直保持優(yōu)秀，工作或生活上都本著“團結、奮進、務實、創(chuàng)新、”的校訓，時刻嚴格要求自己，鼓勵自己勇往直前，不怕艱辛不怕困苦，向自己的成功此岸邁進。特別在體育專業(yè)上具備結實的專業(yè)理論知識。尤其在田徑、籃球、足球等方面更為突出，是一個全面開展的學生。曾三次代表班際籃球聯(lián)賽，并獲得第一名、第二名、第三名，代表系參加校籃球聯(lián)賽、游泳比賽并獲得第一名，第二名。此外我還積極參加籃球、田徑、游泳、乒乓球等各種裁判工作，并獲得“優(yōu)秀裁判員”稱號。本人把“教育”作為人生的目的，并具備強烈的事業(yè)心和責任感。本人還熱心于社會理論，曾屢次參加社會理論工作，具有較強的組織才能。本人熱愛祖國，擁護中國____，堅持四項根本原那么，堅持改革開放，思想上嚴格要求自己，不斷思想覺悟，積極向黨組織靠攏。自尊自愛，尊敬師長，團結同學，很好的人際關系，對人老實。大學四年我得到了母校的的教導，教師的指導鼓舞與同學的幫助。因此，在進入社會之后，我始終會以一顆謙卑、熱情而又執(zhí)著的心來對待我的事業(yè)和我的朋友，始終以樸實的性格，實干的作風，豁達的態(tài)度，樂觀的精神去誠誠懇懇地工作，踏踏實實地走好人生路!展望將來，我充滿信心，我將以滿腔熱情迎接挑戰(zhàn)，爭做一名優(yōu)秀的“人類靈魂工程師”。大學生畢業(yè)自我鑒定10我的一半青春留在了高中時代，一半留在了大學光陰。我常常想起這期間的點點滴滴都會覺得非常美妙。人們總是在完畢時緬懷過往，開場我不知道為什么會這樣，后來我才知道，只有當過往足夠美妙的時候我們才會思念，因為一切美妙的事物才值得讓我記掛思念。大學光陰化作是一場春雨，就這樣灑下，消失殆盡。說來也是幸運，我可以在這么幸福的年份〔20xx愛您愛您〕畢業(yè)，我想這也是對我的一次鼓舞吧！回想這三年的歷程和收獲，我發(fā)現(xiàn)自己其實也還不錯，至少沒有浪費自己，沒有浪費光陰。我這里說的“浪費光陰”并不是每分每秒都利用起來，我一直覺得這個世界上沒有絕對的不浪費，無論我們做什么，假如較真起來，我們每個人都會浪費，沒有誰做不到不浪費。所以，我只能在有效的光陰中盡量的實現(xiàn)自己的愿望，也讓我的勞動得到一定的收獲，這才是我的“不浪費”。從大一進來之后我的學習成績就一直穩(wěn)定在了前五，獎學金也是支持我努力的一個小目的。雖然獎學金只是學校給我們的一小筆鼓勵金，但是對于我來說已經(jīng)足夠支撐著我的理想了。逐漸的追逐這些小目的，讓我這幅被理想重壓的小身體變得有了力量。而我這個小的理想，就是想成為一名優(yōu)秀的攝影師，所以每次拿到的獎學金我都投入了我的理想之中，首先是存錢給自己買一部相機，接著是靠自己的努力讓自己逐漸變得專業(yè)起來。很多的比賽我也有參賽，有時候可以獲得很好的成績，也有很多時候會失敗，但是我從不氣餒，因為我知道真正的成功是堅持。我也有在課余時間進展實習過，無論是學校后街還是離學校十幾公里的市區(qū)，我都利用好了自己的課余時間，多為自己增添一些時間經(jīng)歷，至少今后踏入社會之后不會驚慌失措。這些課外理論中我也認識到了賺錢的不容易，剛開場是靠著學校兼職平臺找兼職，后來和幾個老板熟了之后，我也開場當起了“中介”，這也成為了我生活的一筆經(jīng)濟來。這個世界上有很多方式可以抵達目的，但是假如一個人沒有了自己的標準也是沒有意義的，所以無論我做什么，我都會保持自己的原那么，也有自己的底線。將來踏入社會之后，我也會秉持這個理念，為自己創(chuàng)造一段充滿力量的經(jīng)歷！大學生畢業(yè)自我鑒定11光陰如梭，轉眼即逝，當畢業(yè)在即，校園生活和社會理論，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基?！，F(xiàn)回首三年學習生活，歷歷在目。從剛跨入大專時的失落和迷茫，到如今即將畢業(yè)時的沉著、坦然。面對將來，我知道，這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大專三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。我自認為無愧于大專三年，剛入學時，我曾為沒有直接成為大專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我堅信，是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信，函授生的前途也會有光明、輝煌的一天。因此我不斷提煉自己。在社會理論方面，我不怕辛苦，不怕困難，積極參加學校的各種活動。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的時機，鍛煉了自己的交際才能，學到別人的長處，認清自己的短處。這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點、缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。三年來，我不斷的自我反省，改善自身缺乏之處，為祖國的優(yōu)教事業(yè)奉獻自己的熱血與青春！為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，＂假設要人敬已，先要已敬人＂，良好的人際關系正是建立在理解與溝通根底之上的。由于待人熱情誠懇，所以從小學到如今一直與同學和教師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡送，與許多同學建立起深沉的友誼。在學習專業(yè)知識的`同時，我更懂得了，考慮問題應周到全面，不能只顧著自己的利益和方便，而忽略了別人的感受。一個人的一生，每一步都要自己去走，人生需要自己去探究，不是靠父母；人生必須做出無數(shù)次選擇，每次決定都會給我?guī)硪环菔斋@、一種尊嚴，使我懂得去愛惜這段過程，愛惜自己的人生。通過這三年的學習使我懂得了很多，從剛進學校時如張白紙的我，經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己英勇地面對人生中的每一個驛站，我們就能很精彩。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過，這緣由于我的缺乏和缺陷。但我有清醒地認識到自己的缺乏之處，也就是膽量不夠。我不斷盡力完善自我，不斷總結經(jīng)歷。為日后我成為社會現(xiàn)代化建立的接班人打下了堅實的根底。這三年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我的成長。三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)歷積累，對于面對將來，邁向社會的我們來說是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對如今，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。大學生畢業(yè)自我鑒定12大學幾年來的時間還是比較快的，這也是我接下來應該要去反思自己的，作為一名學生我應該要認真的反思一下，在這畢業(yè)之際，我也應該要認真對待，身為一名大學生這也是我應該要認真去做好規(guī)劃的，對于自己這幾年來的時間我確實還是需要對自己有客觀的評價。學習方面，我一直都感覺自己應該要認真的聽講，所以我可以做到上課積極答復下列問題，認真的聽講，和教師和睦相處，和同學之間也是虛心的學習，遇到優(yōu)秀的同學我也會和他們學習，這對我才能來講，我應該要認真的去做好，是我應該要堅持下去做好的，大學階段我更加是應該要好好的端正好自己的心態(tài)，對于專業(yè)知識我更加是從來不會怠慢，我知道我來到學校是干嘛的，把學習放在第一位是必不可少的，是我應該要去做好的，這更加是接下來應該要合理去安排好的事情，作為一名學生我應該要去積累經(jīng)歷，在這畢業(yè)之際，我也需要朝著好的方向開展。生活當中，可以自覺端正好心態(tài)，我也是做的比較認真的，保持好的作風，這是對我各方面應該要堅持去做好的，大學期間的學習當中，我應該要認真的去規(guī)劃好，作為一名大學生，我應該要認真的去做好才是，畢業(yè)之際，生活方面，我需要去做的更加認真，除了學習之外，我也是積極的的參加學校的活動，這是我應該要去做好的，在這一階段的工作當中，我也很是相信這一點，以后在學習當中，我也應該要好好的去考慮的，在理論方面，我可以認清楚自己的方向，這是對我才能的認可，并且在以后我也會繼續(xù)去維持下去，無論是做什么事情，我也會繼續(xù)發(fā)揮自己各方面的成績。理論方面，我也知道作為一名大學生，應該要有足夠的理論經(jīng)歷，這是我應該要重視起來的，參加了學校的社團，平時也是經(jīng)常的參加各項活動，對于我來講，這是應該要去合理規(guī)劃的，接下來的工作當中，我應該要做的更加細心一點，這對我的影響也是比較大的，也感謝周圍的同學對我的幫助，是以后需要認真去做好的，只有積累足夠多的經(jīng)歷，我真切的體會到了這一點，這也是需要積累的理論經(jīng)歷，將來我一定會做出更好的成績來，也希望自己可以做的更好，對自己更加有信心一點，感謝大學幾年的學習敬禮。大學生畢業(yè)自我鑒定13可貴的四年大學生活已瀕臨序幕，感到非常有必要總結一下大學四年的得失，從中繼續(xù)做得好的方面改進缺乏的處所，使自己回憶走過的路，也更是為了看清將來要走的路。學習成績不是無比好，但我卻在學習的進程中播種了許多。首先是我端正了學習立場。在我考進大學時，頭腦里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就清楚了，大學仍需努力當真的學習?？吹剿闹艿耐瑢W們拼命的學習，我也消除了初衷，開場大學的學習旅程。其次是極大程度的進步了自己的自學才能。因為大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完好不夠的。這就要求在課下訓練鞏固課堂上所學的常識，須自己研究并時常去藏書樓查一些相干材料。與日俱增，自學才能得到了進步。再有就是理解了應用學習方法同時注重獨立考慮。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事件的方式。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來輕易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于考慮，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨破考慮”作為自己的座右銘，時刻不忘警覺。跟著學習的先進，我不止是學到了公共根本學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的奔騰，能較疾速的控制一種新的技巧知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與教師樹立了濃重的師生情意。教師們的諄諄教導，使我領會了學習的樂趣。我與身邊很多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，戰(zhàn)勝難關。如今我已經(jīng)大四，正在做畢業(yè)設計，更鍛煉了自我的著手和剖析問題才能，受益匪淺。始終在尋求人格的升華，重視自己的品行。我崇敬有宏大人格魅力的人，并一直盼望自己也能做到。在大學生涯中，我保持著自我檢查且盡力的完美本人的人格。四年中，我讀了一些名著跟多少本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越意識到操行對一個人來說是如許的主要，關聯(lián)到是否能構成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情形下，我都以品德至上來懇求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并實在的遵行它。平時友好同學，程門立雪，樂于助人。以前只是感到幫助別人覺得很開心，是一種傳統(tǒng)美德。當初我懂得情理，樂于助人不僅能鍛造高貴的品德，而且本身也會得到良多好處，幫助別人的同時也是在贊助自己?；叵胨哪辏液苡淇炷茉谕瑢W有難題的時候曾經(jīng)幫助過他們，絕對的，在我有艱辛時我的同窗們也忘我的伸出了支援之手。對教師，我一貫是非常敬仰的，由于他們在我彷徨的時候領導輔助我。假設不教師的幫助，我可能將不曉得何去何從。我如今領悟到，與其說品格是個人的人品品行，不如說是個人對全部社會的義務。一個人活在這個世界上，就得對社會負起必定的責任任務，有了崇高的品德，就能準確認識自己所負的責任，在奉獻中實現(xiàn)自身的價值。社會實際才能有了很大進步。大學四年中，我參加了不少的校內(nèi)運動和做過一些社會理論。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學，也就增添了與其余同學交換和向其學習的機遇，鍛煉了自己的交際才能，學到別人的優(yōu)點，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是能。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、意愿者、傾銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。體育成就一向很好。我的體質(zhì)并非很出色，可是通過我的訓練和對體育工程標理解，仍是能很好的實現(xiàn)體育課的教學名目。我愛好運動，根底對所有活動都感興致，尤其是足球。在四年之后的今天，我的球技有了質(zhì)的進步，腳法和意識。我是從高一開端接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在統(tǒng)一程度的伙伴中踢一段光陰后懷才不遇。我以為這可能是因為抱定了要踢好的信心，也許還有那么點運動稟賦。踢足球不僅錘煉了身材，而且加強了團隊精力和群體聲譽感。個人認為這個世界上并不存在完善的人，每個人都有自己的長處缺點，但要害是是否正視并應用它們。四年來，我一直的自我反省，演繹了一些自己的優(yōu)缺陷。大學生畢業(yè)自我鑒定14四年的大學生活就這樣匆匆忙忙的完畢了，發(fā)現(xiàn)自己也長大成熟了好多。四年來點點滴滴的磨練成為我生活中的一個個關鍵的起點。有的輝煌，值得你記住一輩子的。我不怕苦，我只是怕我們沒有挑戰(zhàn)自我、充實自我和實現(xiàn)人生價值的勇氣和機遇。所以我一直在努力著，一直在努力。剛上大一的時候，學校有好多的社團可以參加，比較好的就有播送站、學習部等。由于自己的害怕而放棄了參加學校這些優(yōu)秀的社團。也許還要怪自己當時的想法，就是不在學校社團難道就不能開展自己了嗎？難道作為一名普通的學生就不能學校做出奉獻了嗎？就這樣時機與____肩而過。當我清楚知道參加社團的好處的時候，我其實也不是很懊悔，而是自己默默的在心里發(fā)誓，做一名學生也要出類拔萃。沒有參加社團對我來說其實就是比別人晚了一步要進入所謂大學的半個社會。我經(jīng)常會利用課余時間去外系旁聽學習，雖然沒有他們專業(yè)，但總比普通學生多學習了一點。就這樣我不放棄任何學習的時機，有一點就學習一點。我知道我在某些方面不如那些同學，所以我就拼命的學習，人家都說“學習能改變命運”，也許我就是沖著學習的優(yōu)秀能禰補我的缺乏吧。所以在大一的下學期我就通過了英語四級考試，我也正準備著向高一層次開展。也準備考一些對我以后開展有用證件。當然我也不放棄在假期和空閑時間去社會理論來進步自己，比方去蘇寧打工，去一些專賣店促銷商品。這不僅進步了我的思想覺悟，也使我對社會有了更深入的認識。我的優(yōu)點是老實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，容許別人的事一定按時