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文檔簡(jiǎn)介
2023年初中生國(guó)旗下的演講稿范文七篇初中生國(guó)旗下的演講稿篇1
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
我今日為大家演講的題目是《守規(guī)范,正學(xué)風(fēng),做現(xiàn)代文明中學(xué)生》,初中生國(guó)旗下演講稿。
同學(xué)們,當(dāng)你們邁進(jìn)中學(xué)大門(mén)的那一時(shí)刻,是否想過(guò),你們應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)這珍貴的三年時(shí)間?是否想過(guò),如何做一名合格的,優(yōu)秀的中學(xué)生呢?是否暗暗下過(guò)決心,我肯定要做一名老師眼中,家長(zhǎng)眼中,同學(xué)眼中的好學(xué)生呢?
隨著經(jīng)濟(jì),社會(huì)和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,各種新事物,新觀念的不斷涌現(xiàn),特殊是出現(xiàn)一些歪風(fēng)邪氣,對(duì)我們中學(xué)生的行為習(xí)慣產(chǎn)生了重大的影響,甚至影響到寧?kù)o文明的校內(nèi),那么,作為莘莘學(xué)子的.我們?nèi)绾稳?yīng)對(duì)這些不良風(fēng)氣的沖擊呢?
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),中國(guó)素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,見(jiàn)義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。作為現(xiàn)代中學(xué)生,如何去繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng)呢?我想,首先要學(xué)習(xí)做人,做一名“守規(guī)則,守規(guī)范的現(xiàn)代文明新人”。
我認(rèn)為,清除陋俗須要從小事做起,從現(xiàn)在做起,講文明語(yǔ)言,做文明學(xué)生,平常不講粗話(huà),臟話(huà),遵守校規(guī)校紀(jì),不曠課、不遲到、不早退,不打架斗毆,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,儀表整齊大方,在校期間不配戴首飾不穿奇裝異服,敬重師長(zhǎng),見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好,團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助,生活要節(jié)儉。只有告辭了陋俗,才能真正走向文明,做一名合格的現(xiàn)代中學(xué)生。
總之,我們的言行舉止肯定要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。
初中生國(guó)旗下的演講稿篇2
什么是寬容?人們這樣來(lái)形容寬容:一只腳踩扁了一朵紫羅蘭,但紫羅蘭卻把花香味留在了那腳跟上,這就是寬容。
寬容是深藏愛(ài)心的體諒,是一種才智和力氣,是對(duì)生命的洞見(jiàn)。公元前686年,齊國(guó)發(fā)生內(nèi)亂,襄公被殺。逃亡在外的公子糾和公子小白,都設(shè)法回國(guó),搶奪國(guó)君之位。公子糾的師傅管仲為確保公子糾登位,便在中途謀殺小白,他一箭射中小白,但小白并沒(méi)有死,而是速回齊國(guó),順當(dāng)?shù)氐巧蠂?guó)君之位。他就是歷史上出名的齊桓公。他不僅不計(jì)較管仲的“一箭之仇”,反而對(duì)他予以信任和重用,立為“相國(guó)”。管仲深為齊桓公的寬容所打動(dòng),盡全力協(xié)助齊桓公整頓軍隊(duì),發(fā)展生產(chǎn),促進(jìn)外交,使齊桓公成為春秋第一霸主。
寬容就如一泓清泉澆滅嫉妒焦慮之火,還可以化沖突為祥和,化干戈為玉帛。寬容又是一種高尚的品德,使彼此之間多一分信任與愛(ài)戴,很難想象沒(méi)有寬廣的胸懷,何以有宏大的成就。寬容是一種大氣,更是一種境界。安徽省桐城市有條“六尺巷”。其由來(lái)是,清朝康熙年間,官至文華殿高校士兼禮部尚書(shū)的張英,其在桐城的祖居與吳姓人家為鄰。對(duì)方欲越界蓋房,家人遂馳書(shū)京華稟告,張英寫(xiě)了一首詩(shī)作復(fù):“一紙書(shū)來(lái)只為墻,讓他三尺又何妨?長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。”人際相處的關(guān)系中,人的度量是一個(gè)非常重要的品質(zhì)??梢赃@樣說(shuō),能與同學(xué)、摯友相處融洽的人,必定是豁達(dá)開(kāi)朗的人。
一個(gè)具有個(gè)人魅力的人,除了他的道德、學(xué)識(shí)等方面的因素外,必定還有他的大氣。氣,可以指品性的豁達(dá),也可以指見(jiàn)識(shí)的高遠(yuǎn),更可以指胸懷的寬廣、氣度的博大。大氣的人,通常有比較正確的生活看法,總會(huì)以樂(lè)觀的心情來(lái)面對(duì)世界,總會(huì)友善待人、寬厚待人,有良好的人際關(guān)系。大氣的.人失去的只是自己的苦惱,獲得的卻是整個(gè)世界。有一種人,也想和別人親近,卻不能得償所愿。他唯恐沒(méi)有意識(shí)到,自己不受人歡迎的緣由,就在于他自己的自私心理,在于自己氣度太小,斤斤計(jì)較。
這種心理狀態(tài)下的人非但不能處理好人際關(guān)系,最終也成不了大器,做不了大事。同學(xué)之間的相處,一般說(shuō)來(lái)沒(méi)有什么大不了的事情,就更應(yīng)當(dāng)豁達(dá)大度一些了。無(wú)非是幾句口舌,無(wú)非是些細(xì)枝末節(jié)的小事,假如都把它記在心底,耿耿于懷,不但影響了同學(xué)的關(guān)系,也要阻礙自己的健康成長(zhǎng)。同學(xué)之間有了沖突,我們何不寬容一些,忍讓一些,大度一些?這樣做,于人于己都是一件意義長(zhǎng)遠(yuǎn)的大好事。一個(gè)人來(lái)到世間,都要走一條自己的路,但無(wú)論選擇哪一條路,都不行能一帆風(fēng)順,都要經(jīng)驗(yàn)彷徨和迷惑,曲折和坎坷,勝利和失敗,在這些成敗得失面前,我們恰恰須要的是寬容。在學(xué)習(xí)中寬容老師的誤會(huì),在同學(xué)之間寬容小小的口舌之爭(zhēng),在家庭之中寬容父母的嘮叨,在社會(huì)中寬容他人的怠慢。
一個(gè)人的胸懷,能容得下多少人。才能夠贏得多少同學(xué)們,寬容不僅是一種雅量,文明,胸懷,更是一種人生境界。只有學(xué)會(huì)寬容,才有足夠心力走好自己人生的道路。
初中生國(guó)旗下的演講稿篇3
敬重的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
低碳,就是減低二氧化碳的排放量。低碳,在這個(gè)社會(huì)一點(diǎn)也不生疏的詞,我們每天都把低碳掛在嘴邊,但是,我們有做到嗎?因?yàn)闇厥覛怏w的積聚,氣候驟變已經(jīng)干脆影響人類(lèi)的健康,人們患腎結(jié)石的機(jī)率大大增加,肺部感染加重,我們可愛(ài)的動(dòng)物體積正在變小,__、__這些國(guó)家被無(wú)情的海水正一步步吞噬它們的家園,遷居已經(jīng)起先,背井離鄉(xiāng)、熱土成廢墟。即使轉(zhuǎn)移到平安的地方又如何?漂亮的花兒帶不走!可愛(ài)的蝴蝶飛不動(dòng)!__受教化程度之低,以致于他們派不出一個(gè)代表在__氣候大會(huì)上爭(zhēng)駁他們的利益。一個(gè)__人幫助__呼喊著:“我希望你們停下手頭的事,因?yàn)槲覀兊纳蛯?lái)都駕馭在你們手中……”
緘默過(guò)后,路在何方?__幾天激烈的探討是失敗了,但我們向“低碳生活”邁進(jìn)的腳步不能停止。我們?cè)诮袢兆龅囊患∈露加锌赡軓氐状輾覀冏訉O的'將來(lái)!
為了變更這個(gè)現(xiàn)狀我們能做的有許多許多,在出門(mén)或長(zhǎng)時(shí)間不用電器的時(shí)候,你是否把電源拔了,雖然處在待機(jī)狀態(tài),但長(zhǎng)時(shí)間也會(huì)消耗不少能量。在家里你是否打著空調(diào),吹著電扇,一邊又用毯子裹著呢?洗澡涂抹沐浴乳的時(shí)候水是否始終是放著的呢?外面吃東西的時(shí)候是不是肯定用的一次性用品呢?外出旅游是否情愿自己帶牙刷,毛巾等生活用品呢?一些身邊的小事,我們真正去對(duì)待嗎?
低碳環(huán)保不只是一個(gè)口號(hào),我們要讓這個(gè)口號(hào)變成行動(dòng),要讓這個(gè)行動(dòng)付諸于每個(gè)人身上。只有彼此都為社會(huì)做一份的貢獻(xiàn),我們的明天,城市的將來(lái)才會(huì)更美妙!
感謝大家!
初中生國(guó)旗下的演講稿篇4
敬重的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、敬愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
今日我講話(huà)的題目是《青春更是一種責(zé)任》!
英國(guó)查爾斯王子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“這個(gè)世界上有很多你不得不去做的事,這就是責(zé)任。”
責(zé)任不是一個(gè)甜蜜的眼,它有的僅是巖石般的冷峻。當(dāng)一個(gè)人真正成為社會(huì)的一分子時(shí),責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺(jué)地落在他的肩上。它是一個(gè)你不得不付出一切去呵護(hù)的孩子,而它賜予你的,往往是靈魂與肉體上的苦痛,這樣的一個(gè)十架,我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗罱K帶給你的是人類(lèi)的珍寶——人格的宏大。
20世紀(jì)初,一位美國(guó)意大利移民曾為人類(lèi)精神歷史寫(xiě)下絢麗光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過(guò)艱苦的創(chuàng)業(yè),他用全部的積蓄開(kāi)辦了一家小銀行,但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)驗(yàn)。他破產(chǎn)了,儲(chǔ)戶(hù)失去了存款。當(dāng)他帶著妻子和4個(gè)兒女從頭起先的時(shí)候,他確定償還那筆天文數(shù)般的存款。全部的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒(méi)有責(zé)任的?!钡卮穑骸笆堑模诓A匣蛟S我沒(méi)有責(zé)任,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)當(dāng)還錢(qián)?!眱斶€的代價(jià)是30年艱苦生活。當(dāng)寄出最終一筆“債務(wù)”時(shí),他輕嘆:“現(xiàn)在我最終無(wú)債一身輕了?!彼靡簧男了岷秃顾瓿闪俗约旱呢?zé)任,而給世界留下了一筆真正的財(cái)寶。
發(fā)生在玻璃的真實(shí)的故事:玻璃市公交公司702路422號(hào)雙層巴士司機(jī)黃志全,在行車(chē)的途中突然心臟病發(fā)作,在生命的最終一分鐘里,他做了三件事:
1.把車(chē)緩緩地停在路邊,拉下手動(dòng)剎車(chē)閘。
2.把車(chē)門(mén)打開(kāi),讓乘客平安地下了車(chē)。
3.將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火,確保了車(chē)和乘客的平安。
他做完了這三件事,趴在方向盤(pán)上停止了呼吸。這只是一名平凡的公交車(chē)駕駛員,然而很多人牢牢地記住了他的名。他在生命的最終一分鐘所做的一切,都只為這兩個(gè)“責(zé)任”。
一個(gè)11歲的美國(guó)男孩在踢足球時(shí),不當(dāng)心將鄰居家的玻璃打碎,鄰居生氣不已,向他索賠12.5美元。這12.5美元對(duì)于他的家庭來(lái)說(shuō)可謂是天文數(shù),足夠買(mǎi)下125只生蛋的母雞了。男孩兒把闖禍的事告知了父親,并且懺悔。見(jiàn)兒子犯難的樣子,父親拿出了12.5美元,說(shuō):“這筆錢(qián)是我借給你的,一年后要分毫不差的還給我?!蹦泻①r了錢(qián)之后,便起先艱苦地打工。最終,經(jīng)過(guò)半年的努力,他把這“天文數(shù)”分毫不差地還給了父親。這個(gè)男孩就是后來(lái)的羅納德·里根——美國(guó)第40任總統(tǒng)。他曾回憶說(shuō):“通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)?yè)?dān)當(dāng)過(guò)失,使我懂得了究竟什么是責(zé)任?!?/p>
這個(gè)社會(huì)不缺少有實(shí)力的人,而是缺少既有實(shí)力又有責(zé)任的人。同樣,沒(méi)有做不好的事,只有不負(fù)責(zé)任的人。責(zé)任承載著實(shí)力,一個(gè)充溢責(zé)任感的人才有機(jī)會(huì)充分呈現(xiàn)自己的實(shí)力。因?yàn)橛胸?zé)任心的人,必定是敬業(yè)、熱忱、主動(dòng)、忠誠(chéng),把細(xì)微環(huán)節(jié)做到完備的.人。在責(zé)任感的驅(qū)使下,他們會(huì)主動(dòng)挖掘自我潛能,會(huì)更加英勇、堅(jiān)忍和執(zhí)著,會(huì)充溢激情地勤奮工作?!柏?zé)任有多大,事業(yè)就有多大”這是對(duì)大慶精神最好的詮釋?!叭丝梢圆缓甏?,但不行以沒(méi)有責(zé)任心?!边@是微軟公司矢志不渝的名言。三星把員工的責(zé)任心,看成企業(yè)的玻璃。麥當(dāng)勞則把責(zé)任細(xì)化到數(shù)之中。
同學(xué)們,信任你也常常會(huì)有經(jīng)過(guò)努力后滿(mǎn)意的輕嘆“我最終完成了父母對(duì)我的囑托、老師交給我的任務(wù)、同學(xué)對(duì)我的托付”。而相反的,上課拖沓遲到、昏昏欲睡,作業(yè)拖欠、抄襲,缺少了老師的監(jiān)督就肆意放縱,遺忘了學(xué)生的身份、遺忘了學(xué)生該有的責(zé)任,那些都是精神頹廢,不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),是虛度人生,更是推卸責(zé)任的丑行。每一個(gè)人在社會(huì)上都扮演著不同的角色,都有自己不同的責(zé)任。教給你們?cè)鯓幼鋈?,是老師的?zé)任。而作為學(xué)生的我們,不要跟老師計(jì)較你的自由,更不要跟父母大談你的權(quán)利,因?yàn)橐粋€(gè)不知道責(zé)任的自由,是散漫!一個(gè)不懂得負(fù)責(zé)的權(quán)利,是自私!
同學(xué)們,當(dāng)我們隨意地?fù)]霍自己青春歲月時(shí),我們不難發(fā)覺(jué)青春逝去的匆忙;當(dāng)我們的臉龐綻開(kāi)青春笑臉時(shí),父母的眼角卻靜靜爬滿(mǎn)了皺紋;當(dāng)我們盡情馳騁球場(chǎng)、徜徉校內(nèi)小路時(shí),母親卻在一步步地走進(jìn)垂暮之年。所以,我們終究要明白,青春不僅是音樂(lè)與向往、浪漫與幻想,青春更應(yīng)當(dāng)是一種責(zé)任!
我的講話(huà)結(jié)束!感謝大家!
初中生國(guó)旗下的演講稿篇5
尊敬的老師,敬愛(ài)的同學(xué):
大家早上好,今日我為大家演講的題目是《進(jìn)一步,就是勝利》。
在人生的道路上,我們難免會(huì)遇到一些困難和挫折,當(dāng)它們攔住我們追求勝利的步伐時(shí),我們就會(huì)想方設(shè)法去解決它,從而,戰(zhàn)勝這個(gè)困難就成為了另一個(gè)奮斗目標(biāo),只有戰(zhàn)勝了這些小困難,才會(huì)漸漸戰(zhàn)勝這個(gè)大困難,最終走向勝利。所以,克服這些小困難又何嘗不是一種勝利。的確,我們生長(zhǎng)在美妙的環(huán)境中,每進(jìn)一步,就是一種勝利。
勝利其實(shí)不須要什么秘訣,只要你對(duì)其保持酷愛(ài)就足夠了。這種酷愛(ài)源自?xún)?nèi)心的渴望與瘋狂,它會(huì)使你全力以赴,想方設(shè)法去和目標(biāo)一次次地接近,最終由勝利來(lái)為之埋單。同樣,擁有了這種酷愛(ài),也是一種勝利。
人想要?jiǎng)倮?,就要盡量把自己推向前方,而決不能把自己包袱、躲藏起來(lái),或者做一只膽小的千里馬而坐等伯樂(lè)。即使我們處于劣勢(shì),只要放下思想的包袱,敢于嘗試,敢于冒險(xiǎn),把自己推到別人前面去,我們就會(huì)被人發(fā)覺(jué)和認(rèn)可。
有人說(shuō),是人才就不會(huì)被埋沒(méi),總有一天會(huì)被發(fā)掘出來(lái)。其實(shí)不然,在這個(gè)充溢競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,社會(huì)須要的不僅是人才,而是一種敢于嘗試,敢于表現(xiàn)自己的膽識(shí)。所以,我們不但要?jiǎng)倮?,而且要?jiǎng)偤脛倮?,要不斷勝利,否則就是失敗——你可能只是一本封面精致無(wú)比的書(shū),由于少了出版商的炒作、宣揚(yáng)和疏通,而被束之高閣,或許可能是內(nèi)容無(wú)比深刻的精品,卻落得一本也賣(mài)不掉的命運(yùn)。這也正如韓愈在《馬說(shuō)》中寫(xiě)道的:“世有伯樂(lè),然后有千里馬,千里馬常有,而伯樂(lè)不常有!”
這學(xué)期的生活已接近尾聲,回顧這一學(xué)期,你進(jìn)步了多少?你有沒(méi)有勝利?
在陽(yáng)春三月的風(fēng)箏競(jìng)賽中,我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作;在涼快四月的籃球斗爭(zhēng)中,我們學(xué)會(huì)了奮勇拼搏;在優(yōu)美五月的半期考試中,我們體驗(yàn)到了失敗的苦澀與勝利的甜蜜;在激情六月的`文藝匯演中,我們盡情地呈現(xiàn)自我!
激情六月,初三的學(xué)哥學(xué)姐們面對(duì)了中考的挑戰(zhàn);激情六月,初二的我們感受了結(jié)業(yè)考試的轉(zhuǎn)折;激情六月,初一的學(xué)弟學(xué)妹獻(xiàn)給了父親一聲聲“節(jié)日歡樂(lè)!”
火辣的七月,期末考試就要來(lái)了,我們已經(jīng)做了充分的打算。
現(xiàn)在,進(jìn)一步,去迎接期末考試的勝利。
我的演講完畢,感謝大家!
初中生國(guó)旗下的演講稿篇6
敬重的老師們、敬愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今日我演講的題目是《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)》。
同學(xué)們,不知道當(dāng)你們看到這冉冉升起的五星紅旗時(shí),你們會(huì)不會(huì)有這樣一種感慨:時(shí)間過(guò)得真快??!一不留神10月已經(jīng)悄然遠(yuǎn)去,新的11月立刻就到了。
是的,很快。當(dāng)我們還沉醉在昨日的歡樂(lè)時(shí),日歷已無(wú)聲的翻過(guò)了“今日”這一頁(yè),珍貴的今日再也不回來(lái)了。正如朱自清先生所說(shuō)的一樣:“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;聰慧的,請(qǐng)你告知我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”歲月的腳步是如何的匆忙,毫不顧惜我們的嗟嘆。
時(shí)間就是這樣無(wú)情,這樣公允。一年365天,一天24小時(shí),一小時(shí)60分鐘,一分鐘60秒,對(duì)每個(gè)人都一樣。但由于人們對(duì)待時(shí)間的看法不同,因此就有不同的結(jié)果。珍惜時(shí)間的人“留下串串果實(shí)”,不僅延長(zhǎng)了生命,而且使生命富有意義;奢侈時(shí)間的.人卻“兩手空空,一事無(wú)成”,只有徒傷悲,空嘆息。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō),也是這樣的。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成果,各方面都有了進(jìn)步;而有的同學(xué)卻收效甚微,甚至一天更比一天差。這就是珍惜時(shí)間與不珍惜時(shí)間的差別。
古今中外有識(shí)之士都懂得珍惜時(shí)間。最聞名也是最熟識(shí)的一個(gè)就是魯迅了,他曾經(jīng)把奢侈自己的時(shí)間叫做慢性自殺,把奢侈別人的時(shí)間叫做圖財(cái)害命。魯迅這個(gè)筆名都是取“愚魯”和“快速”之意,就是提示自己,只要更加勤勉,就能笨鳥(niǎo)先飛。
人的生命珍貴,人的青少年時(shí)期尤為珍貴,因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)代正是人的一生中最重要的成長(zhǎng)時(shí)期、打基礎(chǔ)的時(shí)期。所以,勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國(guó)和人民向我們青少年提出的要求,也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿(mǎn)江紅》這首詞里疾呼:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”漢樂(lè)府詩(shī)有句富有哲理性的名言:“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸,少壯不努力,老大徒傷悲?!币虼宋覀儜?yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)做時(shí)間的主子,緊緊抓住時(shí)間。抓緊時(shí)間就是要充分利用時(shí)間,上課、自習(xí)、做作業(yè)都要高度集中留意力,解除干擾;抓緊時(shí)間,就是要科學(xué)支配時(shí)間,奇妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間,提高單位時(shí)間利用率;抓緊時(shí)間還要擅長(zhǎng)抓住今日,我們要不斷總結(jié)昨天,設(shè)計(jì)明天,但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今日!
同學(xué)們,在我們最珍貴的初中階段,希望大家都能珍惜時(shí)間,科學(xué)地安排時(shí)間,是每年、每月、每天、每小時(shí)、每分鐘都過(guò)得有意義,讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)建輝煌人生的基石!
初中生國(guó)旗下的演講稿篇7
敬重的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
艷麗的五星紅旗在雄壯的國(guó)歌聲中冉冉升起了,我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的星期。今日我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是《愛(ài)學(xué)校,從我做起》。我們的校內(nèi)漂亮又和諧,當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光靜靜撒落大地,駕臨 校內(nèi)時(shí),我經(jīng)常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的滿(mǎn)意,舒心地背誦英語(yǔ)單詞,歡樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。那種收獲學(xué)
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