整合資源多管齊下達成校本培訓的有效性-臺州市書生小學

整合資源，多管齊下，達成校本培訓的有效性——臺州市書生小學“主題式”校本培訓工作總結執(zhí)筆：毛正偉由于這兩年的教師流動，我校引進一大批年輕教師，他們當中，相當一部分素質(zhì)很好，可塑性很大。如何促進她們的健康成長，并早日成為合格的乃至優(yōu)秀的小學教師，同時，提升其他教師的業(yè)務與理論水平，促進專業(yè)化發(fā)展，成了我校近三五年的工作重點。為此，我校第一期“主題式”校本培訓申報的項目是“以年輕教師培養(yǎng)為抓手，促進全體教師的專業(yè)化發(fā)展”。轉(zhuǎn)眼間，第一期培訓已接近尾聲。回顧培訓歷程，我們感覺，這三個學期，我校圍繞培訓主題，扎扎實實地做了一些事，整合各方的力量與資源，實現(xiàn)“多管齊下”，努力實現(xiàn)校本培訓的有效性和實效性。一、整合各科室的力量，齊抓共管，參與校本培訓工作自從我接手教師教育工作，就深刻地感受到要做好這項工作，單憑一己之力，是絕對行不通的，是絕對收不到什么實效的，即便在做，那也是步履為艱，皺著眉頭，不得已而為之。理想的境界是：把一個人的事情，轉(zhuǎn)化為各科室各部門的事情，轉(zhuǎn)化為全校的事情，轉(zhuǎn)化為全體教師共同的事情。統(tǒng)一認識，步調(diào)一致，共同參與，提高熱情，才能把我們的校本培訓工作做得更好更出色。憑借我多年的校領導的經(jīng)驗和威信，憑借本人與教師們的良好的人際關系，更重要的是出于對全體教師的實實在在的幫助和對他們成長的負責，所以，做起這項工作，還算得心應手，基本達到了上面所提到的“理想境界”。我校的培訓網(wǎng)絡：師訓領導小組師訓負責人校長室校辦德育處和少先隊教務處和教研組教科室信息中心協(xié)調(diào)落實書法培訓班主任培訓學科教學課題論文報道、上傳下載艇1．稱聯(lián)合仇校長步室，歌做好械培訓遙的協(xié)獅調(diào)、培落實粱工作渾。疏每學該期在生制訂遠學校糖工作族計劃誼的時侮候，獵就事旋先呈印交校私本培舞訓計取劃，壽將校振本培廟訓工炭作統(tǒng)史籌地慚納入陳學校膊的工鄉(xiāng)作安牧排，想保證百協(xié)調(diào)蓮、有約序，賺避免燥學校株各處撓室在伏工作論安排龜上的昆撞車妨或過員于密舟集。君落實露教師銷每學續(xù)期的話讀書富工作博。勞充分說利用志網(wǎng)上胖資源踏，前升兩個拿學期彈，分繁別組炊織教田師讀曉了《冷給教海師的網(wǎng)10窗0條洽建議孟》和作《細粥節(jié)決態(tài)定成溜敗》余，每蜜個教嶼師都章上交搏了讀捷書筆族記。概本學族期，縱校長慈室拌推薦太了一迫些優(yōu)寫秀書救目，租供教昌師們勤有選幸擇的續(xù)閱讀溪。湯2．句聯(lián)合夕校辦糕，做蓬好教槳師的福書法腸培訓齒工作昆。膀我校降自創(chuàng)軍辦以穿來，船就十搖分關拘注教囑師的壟基本博功的翠提高透，特聯(lián)別是朽要求提教師慶們能抬寫一膜手漂譯亮的鼓字。遍這項夠工作朗一直竄以來萬有校換辦來劇牽頭悠、執(zhí)袋行和離落實蔥。內(nèi)篩容包訂括硬糖筆書跳法（林楷書芬、行診書）今、粉侄筆字聲（楷佛書）仰。宮操作助辦法習：汪①圓規(guī)定客每個除教師使（縣姿級以限上獲板獎者給除外剝）每帽個星筒期上閉交硬蓄筆楷此書、哲行書賊作業(yè)落各一醉張，洋學校誓予以噸登記探存檔鉛，期佳末進慢行命摸題式翼的過票關考易核，敢由書造法老禽師組跑成評辰委組煙給予研評定摸。若箏考核店過關嬸了，證今后勺就免齡交作挎業(yè)并級免考梁了；班若考風核不潛通過糾，下東學期季還得隸按規(guī)駝定交閥作業(yè)亂、再小考核沫。優(yōu)興秀作蔑品上江傳校臟園網(wǎng)捎。鼠②噸粉筆內(nèi)字（赴楷書志）每命學期綠考核并一次道，不渣過關銹的下銀學期巴再補肝考。嬸優(yōu)秀押作品婚上傳眠校園漿網(wǎng)。儲3．匪聯(lián)合苗德育耗處和岸少先晶隊，叫做好鋒班主乞任的借培訓的工作胞。紅班主題任工喊作是骨學校薪最基糕層、側最重吊要的號管理附工作疏。作要為一尋所寄熄宿制畝學校稻尤顯電重要未。降近年框來育，在逝德育男副校汽長呂頭劍虹帽老師閃的主塔持下之，在連大隊金輔導重員王疊敏老僵師的李配合槽下，夏舉行女了一纏系列匆的班漲主任妖培訓板工作且。德班主漿任工發(fā)作培耕訓實期現(xiàn)球“剝一月平一培殿訓續(xù)”道，落榜到實緣處。攀組織念全體紀班主顏任及頁時反搭思，索撰寫底心得鋸體會芽。做吳到態(tài)“伸在工鳳作中擦發(fā)現(xiàn)泊問題怨，在杠反思帳中積鳴累經(jīng)沾驗，蠢在交黨流中滋共享不成果時。勞”訓4．砌聯(lián)合愉教務州處和亭教研輪組，丈重點察開展謙學科慘教學糾研討昂，提泉升乞教師朽的教而學能皇力。覽①肅“括建章架立制丈”址，落腦實規(guī)以范。屋撰寫騎規(guī)范撐教案棵、作較業(yè)批燃改的然規(guī)范膚、評懷課稿監(jiān)、課彈件制跪作的優(yōu)培訓呼等項往目。賭教務扎處制廉訂相恢應的晚制度萌，要慧求教鎮(zhèn)師嚴詳格執(zhí)咳行俊。每祥學期壩對教焰師的躲備課脅、批澤改情饞況，默教務小處和吳各教坐研組隔長檢耐查2耳次，癥檢查蕩結果糧予以釀登記礎，在朽周前棋會議炭上進例行反玩饋、莖點評鉗。牌②乓“咱主題挑教研搶”尺，追較求實皆效。伯為了則突出甘教研做活動旗的靈半活性競、針尖對性吳、實韻效性讓，加奧快活舉動的怒輪轉(zhuǎn)緒速度梯，我撕們把季各學協(xié)科的趨教研內(nèi)組再屢進一姑步細單分，瓶分成澇若干慎個教煤研小哈組，稼如語扎文組變再分意成低射段、述中段疼、高樣段三材個小錯組，穿考慮坊到個拍別段蓮負責能人較咽年輕出，我護們還店分別階指派啞了活聾動顧疊問（掠倪偉周珍、擠毛正眠偉、雅張賢流斌）蕉。數(shù)傅學分粉成兩樓個組砌。其釋他學起科分哥為英疑語組綿、科槽學信墨息組創(chuàng)、體閱藝組床。練保證孟每位蘿教師守每學攤期開胞課不粉少于歷1次賢。課懂后集末中，要在教懸研組麥長的鈔主持愉下，條利用擾1桃—飲2課茄時進鼻行交籠流評蜓課。我評課畫時，悠先由權主評沃老師東系統(tǒng)田點評森，而遣后，愈再由沃各老狹師補澤充。榮評課弟的氛痕圍寬吵松和帥諧，殘對年鹽輕教牲師在尾業(yè)務翼上有族很大矮的幫牢助與科指導臘。叉③密“與教學衫比武?！苯?，旨條在鼓交勵。欄我校民的征“教教學妄比武規(guī)”雀兩年萍一屆擱。去既年4輝月份幫，我舅校舉往行了研第二四屆件“謝青年頃教師嚇教學伏大比蟲武像”覆暨認“爽課堂緣教學鵝大家蹄談疊”霸活奇動。士去機年的騰教學完大比著武很勢有特蚊色：幣不僅燕分學唇科比化，而艷且，晉新教凝師跟殺新教智師比腸，教淡齡2梅—愛4年婚的一塘起比瓣，教齒齡5卷年以母上的億一起椒比。忠這樣陶做，悶是為筒了力皮求客侄觀、寶公正斗，也忙是為毫了給溫年輕搬的新嘗教師讓更多士好的丟機會倆，學完校出記于鼓巧勵為哈主的運原則咬。此估次活銜動，召30悠周歲房以內(nèi)并的4旦5名元教師捆參與次角逐石。參嶼與面融達6混2.恢5%攜，涉萌及各父個學濤科。青大比例武活壩動結遮束以憂后，究馬上培開展葬“秧課堂侍教學亮大家洗談訓”棄活頁動，革暢談孩經(jīng)驗珠與教時訓，貿(mào)啟發(fā)闊與收酒獲，偽分學蛋科就夢有些然突出細的專糧題進能行講栗座，蜻對日戰(zhàn)常的囑教學要工作煮提出廚指導翁性意怪見與攜措施碑。松語文輩學科突，張續(xù)賢斌濟老師邪結合運點評滿做了默《談陡談課槽堂提承問》腎的?？搭}講涉座；劉毛正想偉老懷師結徒合比撐武的忘有關領課例親做了屈《如臭何使跳我們傭的課跟堂教暖學有買點新急意》衫的專該題講虧座。畫數(shù)學托學科課，劉贈韶媛芬結合箭評課輕做了瓣《談烘談教魯師的售知識見性錯本誤》于的專誰題講率座；重王文鼠珍老緣師結乎合評摧課做杠了《鄉(xiāng)數(shù)學每教師撿的情斬感初鳳探》脾的專他題講就座。享胡志哭林老蝕師也辰組織蛛了綜鼓合組藥進行周了座獵談、錫交流蒙。腹這樣煤的講翅座、鴨交流寺，針付對性昌強，匆話題齊明確狠、集本中、敘鮮明蘿，受染到老省師們省的普炕遍歡丘迎，盛一致蒜反映急受益扣匪淺豎。綿④碌“愁支教長聯(lián)誼修”吉，搭擾建舞丹臺。系給年路輕教悅師創(chuàng)佩造合爺適的鋪機會澇，搭陣建一捏定的邪舞臺你，這氧也是咱我們迷積極具去做攔的一駝件事架。德與本叉校教訴師、植外校疤教師組同臺份競技透，這弦對于芒年輕綢教師俯的成威長來滋說具罩有重叨要的噸意義飾。本歷學年燃，我蠻們先深后4透次組涉織教乓?guī)?混6人丙次與匠兄弟援學校哭的各核學科嶺教師夏進行蓮“瓶支教厘聯(lián)誼克”埋活動鋪。促土進了變年輕因教師括的成隨長。徒5．偶聯(lián)合聚教科阿室，岡做好切課題氏（論造文）形的培誦訓工排作。味對于僑年輕把教師唐來說融，論乓文、亦課題柱的撰鴨寫和慰操作幼都有短一定框的難光度。攔這方治面的餐培訓治我們拍分四梯步走塵：咸第一甘步：起閱讀飲借鑒竟仙朽大量膠閱讀年優(yōu)秀凝的論沖文，摔對我誤們教妥師的奔教育著教學案和理雙論提照升都督大有肉好處鉗。我挨校推耗薦教喬師學玻習浙年江教柄研網(wǎng)訓發(fā)布相的省慚級獲證獎論脫文擦和學劃習本溪校教誘師獲洞獎的屢優(yōu)秀方課題收，從棒直觀御上獲終得一早定的森感知頓。孤第二埋步：雖簡單愉入手丸詳繡從曲教學胖隨筆警的撰罪寫入盛手，書在教擇科室貴主任陳李玲喜燕老糾師的篩主持毒下，齡要求盈教齡勤5年霧以內(nèi)椒的老慶師每招月上胸交精批品教擺學隨荷筆1爹篇，伏教齡觀6-酷-1矛0年闖的老志師每榆月上薦交2冒篇。樣第三婆步：柳論文畢案例辱學寫效蜂蕩在老液教師高的指見導下辱，嘗狠試論銅文案河例的震撰寫誓，要喝求每虧學期漏上交掃1篇致，逐汽漸積肥累經(jīng)打驗。舍第四限步：衛(wèi)課題川指導淡新欠邀請睡市教葡科所個張國惱榮老膀師為舞我們渡作教膏科研晌方面膚的講役座，棉接受涼理論架方面躁的指序?qū)?。哄根?jù)淡自己歲的特首長和昨?qū)嵡閿。_瓶立研親究方首向。氏本學鋪年，協(xié)區(qū)級汪立項周課題縮7項后，市辟級結櫻題課扒題3態(tài)項。妙6．卵聯(lián)合崇信息糠中心書，做偽好培蝕訓報銹道和把資源必共享螺工作棉。叫要求布學校嚴信息革中心疏將校摟本培蓋訓的鳴工作艱在校晨園網(wǎng)徹上予搶以及端時報擱道提，并四且將挨各學片科的預教研海組活揪動的笑相關鼓內(nèi)容柄（教旋案、炕課件留、評陜課稿適等）碎上傳獄到校繁園網(wǎng)刑的罪“初校本賢培訓硬”綁專欄濫，供扣大家駁閱讀狡借鑒輪。帶二、集發(fā)揮餐各骨樣干的參優(yōu)勢旋，師開徒結賽對，銀促進扛雙方碌共同福進步碼“巨師徒擊結對座”披是我賀校這棚幾年礙來一剃直貫辜徹執(zhí)芹行的沒、也勇是最幕為行接之有西效的珍校本銹培訓銜模式溪。縮逐漸施成為橋我校雪培養(yǎng)糕年輕墓教師挑的主浸流形粘式之毫一。牢“爽師徒街結對載”洪工作恩由師獨訓負蓋責人姨牽頭飯，教浸務處頓組織齊給教娃齡在高3年廁以內(nèi)灑的年傻輕教齡師盟（包觀括新誼調(diào)入辱的教掏師）友拜師趕結對烏，師遙徒雙待方簽殿定結劑對責毅任狀黎，絞平時卸，逆由督戰(zhàn)察監(jiān)蹈督結擇對工由作的俯落實桶情況財，期按末考呆核評輪比。焦師訓福負責毅人錄教務伐處紛督察販貪端觸督察掃標挎壞督察液重桂蒜絨督察坦擱磨多有……哲對子要1、壇2永夠?qū)ψ恿?、懂4更征對腹子5感、6柿升對子揮7、往8斑齒……托……言考核法小組食中間舉多了檔一道昌“鋤督察梢”邊的環(huán)們節(jié)，忽使結替對工曠作更薯加務襯實有冊效。菠“幕師徒痕結對洪”噴的乖常規(guī)本工作牛：歐①崇師徒優(yōu)相互惹間的但聽課級、評熟課；祖②始師傅澇隨時開幫助兄解答傘徒弟奮提出撤的一認些疑稱惑與瘡難題徑，提睜供一扯些建丘設性膨的意鳴見和駛建議摔；爬④材師傅穗指導藏徒弟塔開展繭有效炕的備宜課、展批改斤、輔諸導及遍教科長研工菌作。聞（每蝕次活惠動均冒要記妄錄在緩案，黃并上直報毛災正偉繭老師峰，以爆便及憑時公葵布。提）周20熱07捕學年腔共結航對2測4組秩，參帳與人鵝數(shù)5劇1人努；2抹00趁8學可年共妨結對鄉(xiāng)14秧組，轉(zhuǎn)參與鉆人數(shù)闖47鑼人。膜雖說博是建“滲師徒灶結對歸”踩，但窄聽課鳴活動季是全給開放傳的，朵只要百老師漆們有折空，煙都可怒以在現(xiàn)任何北時間葉、去咬任何蔥班級君聽課驗。被鉗聽的患老師研絕對固不會倘不高離興，質(zhì)相反桐的，載會伸錯開雙濱臂來簽歡迎捕。這響就是鐮我們軟學校昂最引崗以為邀豪的兇教學支氛圍唱！世原先故，我禽們規(guī)巾定師挑徒相載互間件聽課兇每學劑期不姥少于勺8次跟，但鮮是總拆有一貍些對很子達桶不到體數(shù)量岔，完傅不成限任務廢。我婆想，艘這樣調(diào)的硬酸性規(guī)籮定，預是不角是給畝人以博一種收“梁下壓頃”蘭的感球覺，發(fā)令老運師們紀事情霜做得遷也不匹舒服掉呢？沈這學泄期，批我們重沒有修硬性塌規(guī)定艇數(shù)量挺，只奶是提使倡更紀細心地、更市全面德地關勞心年御輕教紐師的祥成長冊，把才徒弟值的成抬長看災作自貞己的宴最大映的快暢樂來哀做這劫項工錯作。抄把每湯次結督對活房動的朝內(nèi)容公及時氧公布貿(mào)在專趟用的笛園地枕內(nèi)，恩向全燦校師妄生、鑄來往寄家長善和各易校同券仁宣授傳。貪收到夏了很危好的策效果智。規(guī)以上蒼學期廟為例怕，全乘校共軟結對匙1杠4六組，倘其中勞，語辯文、到數(shù)學執(zhí)共旬9組駱，其罰他膽5俯組，孕參與魔人數(shù)塞47桿人，夠占全遠校人桶數(shù)的來64嘩.4鍋%，議共進稈行正耍規(guī)的舌結對探活動龍11婚4次司，平楚均每嗎對8頑.8君次；盾如果睛單單隆以語谷數(shù)學運科來拉統(tǒng)計秤，結忠對活挎動共圈96栽次，摸平均哄每對陜10兔.7螺次。劍遠遠系高于績以往榴作出士硬性康規(guī)定鍬的8迫次。修這些字還僅娘僅是庸正規(guī)濁活動工（相陽互聽卡課）哄的數(shù)速據(jù)，承不包評括日搶常的更交流罰與探相討。喬想象咬一下憲，每止次深活動僵之前奇，要帖進行智具體牢的教奴材細辦讀指報導、仁備課舅指導魄等；舟活動贊以后俊，還梢要進森行交超流、褲點評激、修漁改等責等。箏另外焦，還雁有跨如對聽療課的倒現(xiàn)象析也極藏為普踢遍，躲因此宰，真儀正結旺對活干動的籌數(shù)據(jù)柏可以盾翻一佩翻，擦甚至翠還要狗多。前以上惱，是干從數(shù)翁據(jù)來例分析遣“留師徒喚結對防”脹的效揀益的望。包從情認感上誘來說挪，各則組之光間似鬧乎也購在競剖爭，絮看看水哪一慰組活炒動的疤次數(shù)領多。叫活動仔得多萌，心磨理上偏總會懼有一評種自膊豪感錘、成紗就感極。因喇此，伸“哥師傅土們直”量把結另對活遙動、葛把培換養(yǎng)弟計子看懼作自束己的名一項構工作槽，一核項大說事來迫做，涼從中趟體會羊工作很的快糊樂。劈在具悄體的語輔導盡過程筍中，好“宋師傅倒們復”英的業(yè)鏟務與腫理論曠水平彼無疑養(yǎng)也獲巡得了紀較大憲的提響升。亂設想抓：下虹學期遇，予掃以承乖認的佛活動儀的內(nèi)以容與肅形式玻再進膏一步樂擴大液——傷為徒是弟提腦供教癢學資肢料、休與徒偽弟一偏起研拼究教降材、瓣輔導遍徒弟弄備課恐、幫裂助徒錢弟修撤改教棍案課向件、肯聽課蘆、評室課、癥指導黃徒弟百撰寫咽論文懸課題盞等等哪都予攪以承齊認、谷公布迅。每睬學期茅再進蓄行相電應的消評比藍、表抖彰。鳴我想峽，前隱景會對更加鈔燦爛兵、美編好！刻三、用“說走出炊去綿·招請進寄來角”腎，取扇長補屠短，本促進映培訓睜工作平的科心學發(fā)個展裝校本拾培訓供，說魄起來亦是每脖個學魯校自謊己的援事，憤但是紡，我旋認為鴿絕不條能關第起門據(jù)來搞詞。應用當加授強橫害向淋交流申，多爐了解鄭兄弟偉學校尤和外紋地區(qū)饑的情舌況，牽吸取蘆人家撤的先階進經(jīng)做驗，愧取長驢補短戚，不神斷完類善和頃促進村我校我培訓哈工作徑的科似學發(fā)巴展。串1．訴“犯走出黑去平”衰：捉①狡有計卷劃地默派教斑師外濱出聽季課學椅習挖。肌②緞領導喚小組懸成員兆有機透會多剖到外低地去登考察詠學習理，借液鑒外示面的吼先進助經(jīng)驗季，來獻改進說我校游的培旺訓工矩作；岔本人持也先于后四嚼次到罪外地格去講訓座交釘流，靠交流尤期間蒼關注瑞學習桃對方系學校刻在校菠本培狗訓方高面的欄一些鐮好的艷做法斃，來凡改進串自身細的工宰作。因2．己“庸請進陪來瘋”階：誦①寧邀請姿市教云科所傳張國抵榮老剃師為失我們徒作教疾科研布方面幸的講捏座，困接受經(jīng)理論椅方面螺的指炕導。紋②序邀請皂進修割學校抖校長強吳宏筐保老價師為滑我們究做題外為《翅新課劑程下宏教師嶄專業(yè)劈發(fā)展?！返母矊ｎ}出講座課?？散蹨喠硗庑?，我牙們周怨圍就寶有無岡窮的添資源爛，我限們充采分地行考慮狀到這央一點痕，所廳以，政有計牛劃地畏邀請虎我區(qū)武一線宇的優(yōu)川秀教倍師前毒來給脹我們僑的教齊師講矩學。鏈本學總期我婦們請河了黃證吉鴻銹老師莫給我兆們?nèi)h體語足文老溜師做巧了題蜜為《漁建構貝文本詳主體透槽有效慈開展矛閱讀臺》的臟專題凝講座歪，邀賠請林配土法蜂老師糾給我賞們?nèi)B體數(shù)頸學老抹師做主了題授為《飯在磚“賭簡單棒”蒼中挖澡掘瑞“尖不簡丙單也”漂》的偉專題塞講座扒。主場題明憐確，絹緊扣吊新課萄改，冷講解爭通俗甲易懂臂，案下例豐興富，帝很受殖歡迎組。飯④市“牌看視步頻衛(wèi)”盤的方粥式，塵這種趨方式違最經(jīng)孤濟，甜也很爹有效賀。通廳過視遺頻下慶載、耕訂購施光盤漆等方航式，猾聆聽草專家低的講劑學初。辮四、銀“駱全員晶性閘·筍學科樣性扯”暴，叉零整母結合是，耀盡顯河培訓盟的針鎮(zhèn)對性當和實梁效性阿1．糠學科拍性對，追醒求實閘用有桐效。釋我校貍的培改訓，輔重點極是圍吼繞學陸科教任學展欠開，剪充分剛發(fā)揮射教研技組這隱一學鐵習型持組織姻的功帽能，揪實現(xiàn)著“絕范圍掌小，蛾時效屋高到”指的目傳標，床取得斬了很蘿好的咱效果伴。蝕主要尖培訓起方式額有：土①施教研正組麗“堤主題踐教研粗”堤活動葵；壞②?！百浨嗄隃處熧Y教學粗大比遼武描”董暨絕“膽課堂派教學屢大家朝談抓”專活露動；談③攪請區(qū)沈知名頌教師式給我套們做薯學科噸教學困講座煩；頭培訓貝時間怪講座耗老師畜單顫煮位器培訓裕主題碌備注壘20燥08份.4狡毛正株偉應書生碗小學立如何俘使我駁們的末課堂跨教學接有點驗新意址分學原科的營集中丑培訓紙20澇08肉.4僅張賢侄斌獵書生指小學圖談談涂課堂該提問抵20瓦08糧.4梯王文培珍食書生蘇小學哥數(shù)學給教師劃的情疏感初傍探殿20回08構.5哥劉韶鋒媛啊書生欲小學參談談單教師舊的知國識性研錯誤賀20拘08黃.6撐黃吉硬鴻塌人民加小學征建構除文本浩主體森有聚效開扯展閱們讀較20岔08秩.6隙林土來法浩云健茫小學個在許“傲簡單丈”蒜中挖束掘皆“傷不簡奉單艷”均④“兄師徒肢結對擋”稻活動碗。趁2、搬全員茫性，少立足應學校傷實情乏。歐全員避培訓茶，操戚作難情度大檢，特裂別是貌時間寸的安生排上從。我瓦校是洗寄宿生制學傭校，烈周一餓到周扁四，方還有疼周日挨晚老億師們踐都要限下晚拍自習猶，小挨禮拜壺六又緒要上便課，薦平時洽又擠津不出聯(lián)時間型，所邀以，覆我們能只有萬利用抽小禮朱拜五槍晚上最生活踐老師開管班世的時姻間進神行全帳員性寸的校較本培搖訓。涌起初咳，老粱師們棵怨聲黎載道拾，這側也很密好理已解，熊畢竟返老師踐們都簽很辛扒苦。蘭所以禾，我餓們只餃能從桌內(nèi)容嚴上巧鄭安排嶄，使老老師咽們覺敞得這隱樣的鑒培訓檢是實廳實在殊在幫親助大太家的評成長杯，是哨幫助離大家概解決丙實際選問題配的培福訓。沾通過屯實際系的操傍作，哥老師勇們的解評價替與反惡響還邁是很攪不錯巨的。愈令人許感到伸欣慰圾。泄主要執(zhí)培訓撒內(nèi)容耳有：籠①凈教師仇基本樹功培余訓：餃包括嬸硬筆棕書法三（楷轎書、滲行書冶）、遵粉筆通字（吳楷書冬）卸②很好書吳共讀叔活動茶③宰“答優(yōu)秀器論文臭大家差讀錦”硬暨焰論文香課題帖指導吧④刑請專核家和肯優(yōu)秀洽教師邪做專疑題講萍座膠培訓集時間爆講座醬老師悠單陪例位麻培訓鑒主題弟備注屈20侄08豎.2崗毛正垂偉違書生亂小學臺校本碎培訓林啟動出儀式場20散08蕉.1蘇2店呂劍勺虹崇書生拐小學迎我的緩教育利理想艘20塞09天.2悅毛正天偉堅書生爸小學愈從講“問冰山全模型皮”牧談教跪師素較質(zhì)辨20壩09賞.3解吳宏烤保抱進修嘩學校輸新課矛程下描教師索專業(yè)解發(fā)展凈20庫09羅.4貴張賢延斌導書生幫小學勞教育炒=培瘋養(yǎng)習齒慣齡20裝09致.5燥劉韶著媛臺書生滲小學館學生漢在學暈習中扛的常竭見錯殊誤分植析浸3、沒局部駕性，迎幫助企新進抓老師生與班草主任燦。膊作為印一所識學校別，總栽有祥一些誘教師裳群體熟，在豆培訓蕩中需怨要特容殊的飲關注迎。根手據(jù)我拋校的翼實際桿情況過，我公們把盆這個拍群體析定位艇在新勁教師執(zhí)（含燈新調(diào)倡入的場教師蛋）和另班主催任隊沸伍。圓對他斤們進戀行有撓針對矮性的爆專題坐培訓方。獻新教用師（濱含新曾調(diào)入優(yōu)的教種師）止的培戚訓內(nèi)慢容：踢培訓鉆時間副講座敞老師刺單質(zhì)及位狠培訓憲主題跟備注蹈20猛08座.進8.虹27表上午季張賢割斌藏書生兔小學吐學校茅規(guī)章清制度夫和情艇況介乳紹絹20吳08旗.聞8.煌27省下午姓毛正良偉雖書生霧小學木做個勝快樂浩的教單師狠20屆09翻.環(huán)8.火28像上午螞毛正舉偉錢書生鳳小學刑如何壇讓學悼生喜用歡你碑20嶺09丹.瘦8.惑29頃下午挺徐障丹熱倪偉馬珍疼劉韶漿媛落書生米小學販分學禁科、污分年橋段備吹課指趁導嶼班