2017年5月錄音和課件第21次課人力

提交 +背景.doc +XX管理 沒(méi) 不 群里人力資源管 考點(diǎn)分析人力資源管 考點(diǎn)分析—高上下上下上下上下上下上下上下上1111211211211311121222010221033人力資源管人力資源管 考點(diǎn)分析—中上下上下上下上下上下上下上下上6111111112111111261111130434人力資源管理的4組建：從無(wú)到有，建設(shè)：4描述項(xiàng)目角色和職責(zé)的3項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的4個(gè)或5一些理論，比如馬斯洛需求理論、X理論、Y解 的辦技術(shù)人 培訓(xùn)轉(zhuǎn)為項(xiàng)目經(jīng)理—重技術(shù)輕管 人員離職—風(fēng)險(xiǎn)—AB制定人力資源計(jì)劃— 責(zé)任分配矩陣責(zé)任分配矩陣層級(jí)結(jié)構(gòu)圖：21了很多出入。最近團(tuán)隊(duì)成員在為一個(gè)工作包由負(fù)責(zé)產(chǎn)生了，項(xiàng)目經(jīng)理查看了項(xiàng)目計(jì)劃，他發(fā)現(xiàn)很多工作包都沒(méi)有規(guī)定，或者是原定的已經(jīng)AC

BD制定人力資源計(jì)劃—關(guān)鍵崗位采用關(guān)鍵崗位采用AB各層次混合（如高級(jí)程序員、中級(jí)程序員、初級(jí)程序員：C

組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)—

人員配備管理計(jì)劃（更新

：項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)某項(xiàng)目管理，考慮到項(xiàng)目人力資源緊張，就與三個(gè)在校學(xué)生簽訂了勞務(wù)合同，并允許這三名在校學(xué)生可以利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)AB、項(xiàng)目經(jīng) 組建了虛擬項(xiàng)目團(tuán)CD、項(xiàng)目經(jīng) 利用了談判技術(shù)來(lái)組建團(tuán)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)—提高項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員之間的信任感和凝聚力，以提高士氣，降 ，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)團(tuán)隊(duì)的組織有成文或習(xí)慣的工項(xiàng)目經(jīng)理對(duì)團(tuán)隊(duì)成員有明確的考核和評(píng)共同制頂并遵守的組織紀(jì)相互信任，協(xié)同工作 總結(jié)和學(xué)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)—生存相互關(guān)系成長(zhǎng)（可能性

小組長(zhǎng)(or給個(gè)榮譽(yù)小組長(zhǎng)(or給個(gè)榮譽(yù)尊重社（會(huì)）交的需 安全的需 生理上的需要學(xué)稱衛(wèi)生（環(huán)境、政策等激勵(lì)需求（可X：人的本性是懶惰的 、嚴(yán)格的管理—初期Y：人的本性是積極的（一定的發(fā)揮空間—執(zhí)行期Eg:Eg:員工通過(guò)努力-->得到期望的績(jī)效-->（比如漲工資或培訓(xùn)機(jī)會(huì)）-->： B．大幅增加薪 D形成期（Forming）--震蕩期 、不和正規(guī)期/規(guī)范期（norming）—表現(xiàn)/發(fā)揮期（Performing）—一般管理技能（軟技能基本原則（規(guī)章制度：下列選項(xiàng)中，（）①拓展訓(xùn)練②培 ③項(xiàng)目績(jī)效評(píng) ④心理偏好指示⑤問(wèn)題日志⑥同地辦公（集中）⑦認(rèn)可和項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)管理— 問(wèn)題解決（面對(duì)模式合作（多數(shù)人接受強(qiáng)制（強(qiáng)迫、非贏即輸妥協(xié)（折中方案求同存異（圓滑

撤退（讓步

Problem 、Collaboration、ForcingCompromising、modationg

未制定責(zé)任分配矩陣不明確或 公團(tuán)隊(duì)成 太多，沒(méi)有營(yíng)造雙贏的局團(tuán)隊(duì)離職率太高—項(xiàng)目經(jīng) 能力、軟技能差、公司未足夠支團(tuán) 員工離 輸入、輸出、工具\(yùn)輸入、輸出、工具\(yùn)技術(shù)\

Someteamleadersthinkthattheonlywayto(73)theirteamisthroughcashincentives.Howeverresearchprovesthatmoneyisthelastthingyouwouldwanttouse.A.arouseB. C. D.Inthe(74)phaseteammembersbegintoworktogetherandadjusttheirworkhabitsandbehACiorstosupporttheteam.TheteamlearnstotrusteachotherA. B.C. D.A、震蕩期B、表現(xiàn)期C、正規(guī)期D5、13下高A、為平 制定規(guī)C

BD6、13下高 AC

BD712下高）AD8、1下高 91下高

10、1下高

A.震蕩 B.形成 測(cè)—

4、13下中T C.維克多.

B.D.道格拉斯.X-Y 、績(jī)效評(píng)估C． A、保證資源的供給B、項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)由矩陣結(jié)構(gòu)改為項(xiàng)目型結(jié)構(gòu)C、項(xiàng)目實(shí)施中引入新技術(shù)D、明確責(zé)任由于在執(zhí)行任務(wù)時(shí)，遇到了超出，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員之間開(kāi)始爭(zhēng)執(zhí)互階段屬于（49）A