2023屆廣東省東莞市數(shù)學(xué)四年級(jí)第二學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題含解析

2023屆廣東省東莞市數(shù)學(xué)四年級(jí)第二學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題一、填空題1．在三個(gè)連續(xù)奇數(shù)中，中間的一個(gè)數(shù)是2m+1，另外的兩個(gè)數(shù)分別是（_____）和（_____）。如果最大的一個(gè)數(shù)是2m+1，那么最小的一個(gè)數(shù)是（_____）。2．在○里填上“＞”、“＜”或“=”．99890○100400503億○504000000034×97000○340×970820×50○8200×53．如果☆＋△＝50，那么☆×13＋△×13＝（______）；如果☆×△＝60，那么（☆×15）×（△÷15）＝（______）。4．王阿姨要用平底鍋烙餅，每次最多能烙2張餅，兩面都要烙，每面2分鐘烙好，媽媽烙好3張餅至少要用（______）分鐘。5．五（1）班的同學(xué)參加植樹(shù)勞動(dòng)．勞動(dòng)委員安排a人搬運(yùn)樹(shù)苗，其余的人被分成b組，每組4人．（1）用含有字母的式子表示，五（1）班一共有（____________）．（2）如果a＝7，b＝8，五（1）班一共有（___________）人．6．某班共有46名學(xué)生，其中女生有x人，男生有25人，列等量關(guān)系為（______________）。7．運(yùn)用乘法分配律填空：3.5×（10＋0.1）＝3.5×______＋3.5×______；運(yùn)用乘法結(jié)合律填空：（0.365×2.5）×4＝0.365×（________×________）。8．（____）三角形的三條高相等．9．在同一個(gè)平面內(nèi)，如果，，那么與（________），記作（________）。10．0，2，4，________，________，10。二、選擇題11．實(shí)驗(yàn)小學(xué)要給蔬菜基地圍上籬笆，下面的設(shè)計(jì)方案（）種圍法最牢固。A． B． C． D．12．如圖，從上面和從右面看到的小正方體的個(gè)數(shù)相比（）。A．從上面看到的小正方體個(gè)數(shù)較多 B．從右面看到的小正方體個(gè)數(shù)較多 C．同樣多13．4個(gè)班植樹(shù)，第一天植樹(shù)132棵，第二天植樹(shù)146棵，第三天植樹(shù)118棵，這三天平均每個(gè)班植樹(shù)多少棵？列式正確的是（）。A． B． C．14．根據(jù)下面的信息可知，（）商店的飲料最便宜。（每箱的瓶數(shù)相同）便民商店民生商店福源商店數(shù)量/箱789總價(jià)/元84104162A．便民 B．民生 C．福源15．實(shí)驗(yàn)小學(xué)有一個(gè)正方形花圃，在修建校園時(shí)花圃的一組對(duì)邊各增加了3米。這樣花圃就變成了長(zhǎng)方形，面積比原來(lái)增加了24平方米。原來(lái)花圃的面積是（）平方米。A．64 B．9 C．48三、判斷題16．120﹣20×5=100×5=500。（______）17．0除以一個(gè)非0的數(shù)，還得0。（________）18．小數(shù)的位數(shù)越多，這個(gè)數(shù)就越大。（______）19．小數(shù)和整數(shù)一樣，每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是1．_____．20．一個(gè)物體最多能看到它的三個(gè)面．_____（判斷對(duì)錯(cuò)）四、計(jì)算題21．直接寫得數(shù)。10×460＝

20×500＝

1.5－0.8＝

1.25＋0.67＝

89×5×2＝4×250＝

404÷4＝

2－0.7＝

6.27＋5.13＝

40＋60×3＝22．用豎式計(jì)算。11.76－5.93＝14.28＋103.5＝五、解答題23．張大爺家有145棵桔樹(shù)，去年平均每棵收獲桔子52千克，今年預(yù)計(jì)每棵比去年多收獲30千克，今年預(yù)計(jì)能收獲桔子多少千克？24．先畫(huà)出三角形指定底邊上的高，再量一量。高（）厘米25．籠子里有若干只雞和兔。從上面數(shù)，有8個(gè)頭，從下面數(shù)，有22條腿。雞和兔各有多少只？（請(qǐng)列式解答，不許用列表的方法解答。）26．欣欣陶瓷廠接到一批生產(chǎn)任務(wù)，計(jì)劃每天生產(chǎn)72箱青花瓷，8天正好完成。實(shí)際6天完成了任務(wù)，實(shí)際每天比原計(jì)劃多生產(chǎn)多少箱？27．在“文明小隊(duì)”創(chuàng)建活動(dòng)中,第一小隊(duì)有6人,共獲得文明積分186分。第二小隊(duì)有5人,共獲得文明積分165分。第三小隊(duì)有6人,共獲得文明積分180分。你認(rèn)為哪個(gè)小隊(duì)獲得第一名才公平合理?說(shuō)明你的理由。28．發(fā)電廠為了保證正常發(fā)電，必須儲(chǔ)備2個(gè)星期的用煤量。按每天用煤量250噸計(jì)算，儲(chǔ)備4000噸煤夠嗎？

參考答案一、填空題1、2m-12m+32m-3【解析】略2、＜＞＞=【解析】略3、65050【詳解】本題主要考查乘法分配律和積的變化規(guī)律的靈活應(yīng)用，先通過(guò)觀察，聯(lián)系有關(guān)知識(shí)，再應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解答。根據(jù)乘法分配律，☆×13＋△×13＝（☆＋△）×13，由此解答；根據(jù)積的變化規(guī)律：兩數(shù)相乘，如果一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大或縮小幾倍（0除外），積也會(huì)隨之?dāng)U大或縮小相同的倍數(shù)，據(jù)此解答即可?！驹斀狻俊睢?3＋△×13＝（☆＋△）×13＝50×13＝650根據(jù)積不變的規(guī)律：（☆×15）×（△÷15）＝504、6【分析】把3塊餅分別計(jì)作A、B、C，先用鍋烙A、B的正面，需要2分鐘；取出B，放入C，烙A的反面和C的正面，需要2分鐘；取出A，放入B，同時(shí)烙B、C的反面，需要2分鐘，此時(shí)3張餅正好全部烙好?！驹斀狻?＋2＋2＝6（分鐘）所以媽媽烙好3張餅至少需要6分鐘。本題考查的是最優(yōu)問(wèn)題，在解答的時(shí)候，要注意3張餅的之間的配合，把時(shí)間最少化。5、a＋4b1【分析】（1）五（1）班一共有a人搬運(yùn)樹(shù)苗的加上其余的人數(shù)，所以要先求出其余的：由其余的人被分成b組，每組4人，可知其余的人有；4×b＝4b人，然后加上搬運(yùn)樹(shù)苗的a人即可；（2）把a(bǔ)＝7，b＝8，代入（1）題求出的字母算式，即可求出五（1）班一共有多少人．【詳解】（1）五（1）班一共有a＋4b；（2）把a(bǔ)＝7，b＝8，代入a＋4b得：a＋4b＝7＋4×8＝1（人）；故答案為a＋4b，1．本題主要考查用字母表示數(shù)和含字母的式子求值．6、女生人數(shù)+男生人數(shù)=全班人數(shù)【解析】略7、100.12.54【分析】第1題，根據(jù)乘法分配律給3.5分別乘10、0.1，據(jù)此填空。第2題，此題的運(yùn)算符合都是乘號(hào)，因2.5×4＝10，故可將2.5×4放在括號(hào)中，這樣會(huì)簡(jiǎn)便些?！驹斀狻?.5×（10＋0.1）＝3.5×10＋3.5×0.1（0.365×2.5）×4＝0.365×（2.5×4）故答案為：10；0.1；2.5；4同學(xué)們要熟記“乘法分配律a×（b＋c）＝a×b＋a×c”，乘法結(jié)合律“（a×b）×c＝a×（b×c）。8、等邊【詳解】略9、平行【分析】如圖所示，，，即a和b都垂直于同一條直線c。同一平面上，垂直于同一條直線的兩條直線互相平行。據(jù)此解答即可。【詳解】在同一個(gè)平面內(nèi)，如果，，那么與平行，記作。本題考查學(xué)生對(duì)平行和垂直性質(zhì)的認(rèn)識(shí)和掌握，畫(huà)圖能幫助更好理解題意。10、68【分析】觀察這列數(shù)，我們發(fā)現(xiàn)它們都是偶數(shù)，后一個(gè)數(shù)比前一個(gè)數(shù)多2，由此我們可以推出這兩個(gè)空填什么?！驹斀狻?－0＝2；4－2＝2；推測(cè)4＋2＝6；6＋2＝8；將6和8帶入括號(hào)內(nèi)，該數(shù)列成立。故答案為：6；8此題是找規(guī)律填數(shù)，根據(jù)數(shù)字的大小、和差，進(jìn)行推理判斷。二、選擇題11、C【分析】緊扣三角形具有穩(wěn)定性的性質(zhì)，即可選擇正確答案?！驹斀狻緼、B、D中，圍成的圖形為四邊形，而四邊形有容易變形的特點(diǎn)，C中，圍成的圖形為三角形，三角形具有穩(wěn)定性，所以C的圍法更牢固些。故答案為：C此題考查了三角形的穩(wěn)定性。12、A【分析】根據(jù)從上面和右面對(duì)物體的觀察，數(shù)出小正方體的個(gè)數(shù)即可得到解答?！驹斀狻繌纳厦婵纯梢钥吹?個(gè)小正方體，從右面看可以看到3個(gè)小正方體，所以從上面看到的小正方體個(gè)數(shù)比較多。故答案為：A本題考查的是從不同方向觀察立體圖形，考查學(xué)生的空間想象能力。13、B【分析】把4個(gè)班三天植樹(shù)的棵數(shù)相加，求出3天一共植樹(shù)多少棵，然后用4個(gè)班三天一共植樹(shù)的數(shù)量除以4，求出平均每個(gè)班植樹(shù)多少棵即可?！驹斀狻浚?32＋146＋118）÷4＝396÷4＝99（棵）故答案為：B本題考查了平均數(shù)的含義，用總數(shù)量除以總份數(shù)就可以求出平均數(shù)。14、A【分析】根據(jù)題意可知，已知飲料的總價(jià)和數(shù)量，要求單價(jià)，用總價(jià)÷數(shù)量＝單價(jià)，據(jù)此分別求出三個(gè)商店每箱飲料的單價(jià)，然后比較大小即可。【詳解】便民商店每箱飲料的單價(jià)：84÷7＝12（元）；民生商店每箱飲料的單價(jià)：104÷8＝13（元）；福源商店每箱飲料的單價(jià)：162÷9＝18（元）；因?yàn)?2＜13＜18，所以便民商店的飲料最便宜。故答案為：A本題考查三位數(shù)除以一位數(shù)的應(yīng)用，本題關(guān)鍵是求出單價(jià)后作比較，而不可以直接用總價(jià)比較。15、A【分析】增加的部分是長(zhǎng)方形，面積是24平方米，寬為3米，可以求出長(zhǎng)為8米，原來(lái)的圖形是正方形，即邊長(zhǎng)為8米，知道了邊長(zhǎng)，原來(lái)正方形的面積就可求了?！驹斀狻浚?4÷3）×（24÷3）＝8×8＝64（平方米）故答案為A。第一遍讀題后，心中產(chǎn)生幾個(gè)問(wèn)號(hào)：①增加了24平方米，是怎樣增加的？大概的圖是什么樣的？②“一組對(duì)邊各增加了3米”是什么意思？要解答心中的疑問(wèn)，可試著畫(huà)出示意圖，疑問(wèn)就不存在了。三、判斷題16、×【詳解】試題分析：按照先算乘法，再算減法算出結(jié)果進(jìn)一步比較即可．解：120﹣20×5=120﹣100=20；20≠500；所以原題計(jì)算錯(cuò)誤．故答案為×．【點(diǎn)評(píng)】整數(shù)四則混合運(yùn)算的關(guān)鍵是抓住運(yùn)算順序，正確按運(yùn)算順序計(jì)算．17、√【分析】一個(gè)數(shù)乘0，或0乘一個(gè)數(shù)，還得零，根據(jù)除法與乘法的互逆關(guān)系可知，0除以一個(gè)非0的數(shù)，還得0?！驹斀狻扛鶕?jù)乘法與除法的互逆關(guān)系可知，0除以一個(gè)非0的數(shù)，還得0。故答案為：√。此題考查0在乘除法算式中的特性，關(guān)鍵是注意零不能做除數(shù)。18、×【詳解】根據(jù)小數(shù)比較大小的方法，可得小數(shù)的位數(shù)越多小數(shù)不一定就越大，例如3.456的位數(shù)多于4.6的位數(shù)，但是3.456＜4.6，所以題干說(shuō)法不正確。故答案為：×。19、√【詳解】根據(jù)整數(shù)和小數(shù)的意義，整數(shù)和小數(shù)都采用十進(jìn)制計(jì)數(shù)法，不論整數(shù)部分還是小數(shù)部分，每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是十．所以說(shuō)法正確；故答案：√．20、√【詳解】試題分析：觀察物體，無(wú)論從哪個(gè)角度看，最多只能看到物體的三個(gè)面，據(jù)此即可解答．解：觀察物體時(shí)，一次最多只能看到物體的三個(gè)面．故答案為√．【點(diǎn)評(píng)】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體，鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力．四、計(jì)算題21、4600；10000；0.7；1.92；8901000；101；1.3；11.4；220【分析】計(jì)算因數(shù)末尾有0的乘法，先把0前面的數(shù)相乘，再看兩個(gè)因數(shù)的末尾一共有幾個(gè)0，就在積的末尾添幾個(gè)0，據(jù)此解答；計(jì)算小數(shù)加減法時(shí)，先把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，也就是相同數(shù)位對(duì)齊，然后再按照整數(shù)加減法的計(jì)算法則進(jìn)行計(jì)算，據(jù)此解答；三位數(shù)除以一位數(shù)，從百位數(shù)開(kāi)始除，如果百位上的數(shù)不夠除，就用被除數(shù)前兩位數(shù)除，當(dāng)除不盡有余數(shù)的時(shí)候，把余數(shù)和被除數(shù)下一位上的數(shù)合在一起除以除數(shù)，每次除得的余數(shù)必須比除數(shù)小，據(jù)此解答；一個(gè)算式中，有乘法和加法，先算乘法，后算加法，據(jù)此順序解答。【詳解】（1）10×460＝4600；（2）20×500＝10000；（3）1.5－0.8＝0.7；（4）1.25＋0.67＝1.92；（5）89×5×2＝890；（6）4×250＝1000；（7）404÷4＝101；（8）2－0.7＝1.3；（9）6.27＋5.13＝11.4；（10）40＋60×3＝220故答案為：4600；10000；0.7；1.92；890；1000；101；1.3；11.4；220本題考查的是整數(shù)的四則運(yùn)算以及小數(shù)的加減法，在計(jì)算過(guò)程中要認(rèn)真仔細(xì)。22、5.83；117.78?！痉治觥扛鶕?jù)小數(shù)加減法的計(jì)算方法解答?！驹斀狻?1.76－5.93＝5.8314.28＋103.5＝117.78進(jìn)行小數(shù)加減法計(jì)算時(shí)，注意小數(shù)點(diǎn)要對(duì)齊。五、解答題23、11890千克【解析】（52+30）×145=11890（千克）24、；1.5【分析】從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)到它的對(duì)邊作一條垂線，頂點(diǎn)和垂足之間的線段叫做三角形的高。根據(jù)三角形的高的定義畫(huà)出三角形指定底邊上的高，再用直尺量出高的長(zhǎng)度?！驹斀狻扛鶕?jù)三角形的高的定義畫(huà)圖如下所示：量出高的長(zhǎng)度為1.5厘米。故答案為：1.5。熟練掌握三角形的高的定義。25、雞5只，兔3只【分析】有8個(gè)頭，也就是一共有8只動(dòng)物。假設(shè)8只動(dòng)物全部為雞，則共有8×2條腿，比22條腿少22－8×2條腿。一只雞比一只兔少4－2條腿，所以兔有（22－8×2）÷（4－2）只。再用8減去兔的數(shù)量即為雞的數(shù)量。【詳解】（22－8×2）÷（4－2）＝（22－16）÷2＝6÷2