2022-2023學年一年級下冊數(shù)學《兩位數(shù)加、減兩位數(shù)》 (導學案)_第1頁
2022-2023學年一年級下冊數(shù)學《兩位數(shù)加、減兩位數(shù)》 (導學案)_第2頁
2022-2023學年一年級下冊數(shù)學《兩位數(shù)加、減兩位數(shù)》 (導學案)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2022-2023學年一年級下冊數(shù)學《兩位數(shù)加、減兩位數(shù)》(導學案)知識點概述兩位數(shù)加、減兩位數(shù)是一年級下學期的一項重要內(nèi)容。在這個學習階段,學生不僅需要掌握數(shù)值的大小比較,還需要掌握簡單的數(shù)學運算。同時,學生也需要了解數(shù)值之間的概念關(guān)系和計算方法。通過本節(jié)課的學習,學生可以掌握以下知識點。兩位數(shù)加法兩位數(shù)減法進位、借位的概念進位、借位的操作方法學習目標學習掌握兩位數(shù)加法的計算規(guī)則。學習掌握兩位數(shù)減法的計算規(guī)則。掌握進位和借位的概念和操作方法。學習重點與難點學習重點兩位數(shù)加法規(guī)則,如10+20=?進位的概念及操作方法。學習難點兩位數(shù)減法規(guī)則,如100-50=?借位的概念及操作方法。學習內(nèi)容一、自學環(huán)節(jié)請自學《兩位數(shù)的加法》和《兩位數(shù)的減法》相關(guān)的知識點,并嘗試通過以下例題和練習來鞏固知識。1.例題23+32=?56+34=?47+14=?2.練習38+25=?56+23=?51+14=?二、教學環(huán)節(jié)教師進行知識點的復(fù)習和鞏固。教師講解進位和借位的概念,并分別進行講解操作方法。三、鞏固練習學生進行課堂講解,重點講解例題,并進行相關(guān)的練習操作。1.例題32+36=?42+56=?41+25=?2.練習24+36=?35+45=?49+38=?四、知識檢測讓學生進行未出題的知識點的練習。給予學生相關(guān)的考試試題,進行認真答題。思考題在復(fù)習的過程中,你掌握了哪些新的知識點?進位和借位有什么區(qū)別?請列舉一些進位和借位的操作方法??偨Y(jié)通過本次的學習和練習,學生們掌握了兩位數(shù)加、減法的計算方法,以及進位和借位的概念和操作方法。同時,通過相關(guān)的練習,學生們的計算能力和數(shù)學能力得到了進一步的提高。在以后的學習

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論