科學(xué)版五年級《武術(shù)基本步型、基本功串聯(lián)》教案及教學(xué)反思

科學(xué)版五年級《武術(shù)基本步型、基本功串聯(lián)》教案及教學(xué)反思一、教學(xué)目標知識目標了解武術(shù)基本姿勢和基本動作；掌握武術(shù)基本步型及其運用；掌握武術(shù)基本功串聯(lián)及其表現(xiàn)。能力目標培養(yǎng)學(xué)生動手實踐、靈活應(yīng)用武術(shù)技巧的能力；培養(yǎng)學(xué)生基本的武術(shù)技巧、身體協(xié)調(diào)能力。情感目標強化學(xué)生的身體鍛煉意識和實踐意識；培養(yǎng)學(xué)生的集體合作精神。二、教學(xué)內(nèi)容1.武術(shù)基本姿勢和動作指導(dǎo)性話語：武術(shù)基本姿勢有哪些？武術(shù)基本動作有哪些？授課目的：通過介紹武術(shù)基本姿勢和動作，讓學(xué)生了解武術(shù)的特點和基本知識。教學(xué)重點：讓學(xué)生掌握武術(shù)基本姿勢和動作。教學(xué)難點：讓學(xué)生了解武術(shù)的特點和基本知識。2.武術(shù)基本步型及其運用指導(dǎo)性話語：武術(shù)基本步型有哪些？如何運用武術(shù)基本步型？授課目的：通過介紹武術(shù)基本步型及其運用，讓學(xué)生掌握武術(shù)技巧和基本知識。教學(xué)重點：讓學(xué)生掌握武術(shù)基本步型及其運用。教學(xué)難點：讓學(xué)生靈活應(yīng)用武術(shù)技巧。3.武術(shù)基本功串聯(lián)及其表現(xiàn)指導(dǎo)性話語：什么是武術(shù)基本功串聯(lián)？如何表現(xiàn)武術(shù)基本功串聯(lián)？授課目的：通過介紹武術(shù)基本功串聯(lián)及其表現(xiàn)，讓學(xué)生掌握武術(shù)技巧和基本知識。教學(xué)重點：讓學(xué)生掌握武術(shù)基本功串聯(lián)及其表現(xiàn)。教學(xué)難點：讓學(xué)生能夠標準和流暢地表現(xiàn)武術(shù)基本功串聯(lián)。三、教學(xué)方法示范法；講授法；指導(dǎo)法；糾錯法；問答法；討論法。四、教學(xué)流程環(huán)節(jié)內(nèi)容開場導(dǎo)入1、學(xué)生進行適當(dāng)?shù)臒嵘眢w操；2、介紹本節(jié)課的教學(xué)目標。正式授課1、講解武術(shù)基本姿勢和動作；2、介紹武術(shù)基本步型及其運用；3、講解武術(shù)基本功串聯(lián)及其表現(xiàn)?；佑?xùn)練讓學(xué)生進行相關(guān)訓(xùn)練和實踐，糾正動作錯誤，并鞏固所學(xué)技能?？偨Y(jié)回顧對本節(jié)課所學(xué)知識進行總結(jié)回顧。作業(yè)布置布置學(xué)生進行課后練習(xí)作業(yè)。五、教學(xué)反思本次教學(xué)過程中，我以《科學(xué)版五年級教科書》為教材，采用示范法、講授法、指導(dǎo)法、糾錯法、問答法、討論法綜合運用。教學(xué)效果顯著，大多數(shù)學(xué)生都能夠迅速掌握所學(xué)內(nèi)容。不過，在指導(dǎo)學(xué)生進行動作訓(xùn)練時，有些學(xué)生動作姿勢不夠標準，需要通過糾錯和指導(dǎo)加以改進。在以后的教學(xué)過程中，我會更