清華2011課標(biāo)版一年級(jí)起點(diǎn)五年級(jí)上冊《Lesson15》教案及教學(xué)反思

清華2011課標(biāo)版一年級(jí)起點(diǎn)五年級(jí)上冊《Lesson15》教案及教學(xué)反思1.Lesson15教學(xué)目標(biāo)通過學(xué)習(xí)本單元，學(xué)生能夠掌握新單詞和短語：candy，cookies，icecream，Whatdoyouwant?，Iwantsome…能夠聽懂簡單的問答句：Whatdoyouwant?Iwantsome…能夠在日常生活中用英語表達(dá)自己的需求和喜好。2.Lesson15教學(xué)重點(diǎn)聽懂和使用問答句：Whatdoyouwant?Iwantsome…掌握新單詞和短語：candy,cookies,icecream。3.Lesson15教學(xué)準(zhǔn)備課件：包括單詞圖片、課文朗讀錄音、詞匯運(yùn)用練習(xí)等內(nèi)容；PPT：包括課文、句型等內(nèi)容；學(xué)生教材：Lesson15。黑板、彩筆等。4.Lesson15教學(xué)過程開場導(dǎo)入（5分鐘）學(xué)生進(jìn)入教室后，老師向?qū)W生問候：“Hello,everyone!Howareyoutoday?”學(xué)生回答后，老師介紹本節(jié)課將學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容，即新單詞和短語：candy，cookies，icecream，Whatdoyouwant?，Iwantsome…。學(xué)習(xí)新單詞（10分鐘）老師通過PPT展示新單詞圖片，學(xué)生根據(jù)圖片和發(fā)音學(xué)習(xí)新單詞。隨后，老師重復(fù)發(fā)音，讓學(xué)生跟讀，鞏固記憶。聽錄音，學(xué)習(xí)詞匯運(yùn)用（10分鐘）老師播放課文錄音，讓學(xué)生跟隨課文音頻聽讀，并記錄生詞。接下來，讓學(xué)生進(jìn)行詞匯練習(xí)，將新單詞填入句子中。短語與句型的運(yùn)用（15分鐘）老師通過PPT教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)“我要…”這一問答句的運(yùn)用方法，并且進(jìn)行多種情景的模擬練習(xí)，提高學(xué)生對該問答句的掌握和運(yùn)用能力。作業(yè)要求（5分鐘）老師布置作業(yè)，要求學(xué)生課后完成有關(guān)本節(jié)課內(nèi)容的練習(xí)。5.教學(xué)反思本節(jié)課采用交互式教學(xué)法，重視培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際應(yīng)用能力。在新單詞的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中，采用圖片和語音相結(jié)合的方式，能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，加深記憶。在短語和句型的練習(xí)環(huán)節(jié)中，老師通過多種情景的模擬來加深學(xué)生的印象，并且大膽運(yùn)用英語實(shí)際生活中的應(yīng)用場景，讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)英語的實(shí)際應(yīng)用性。然而，教學(xué)中仍存在一些問題。比如，學(xué)生的詞匯積累還不夠，對于新單