Unit 3 My Weekend Plan A Let's learn(說(shuō)課稿)人教版PEP版英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
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Unit3MyWeekendPlanALet’slearn(說(shuō)課稿)一、教材分析本課是小學(xué)英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)的第三單元,主要通過(guò)介紹周末計(jì)劃的方式,讓學(xué)生學(xué)習(xí)三個(gè)能力:能力1:學(xué)習(xí)詢問(wèn)別人周末計(jì)劃的用語(yǔ),如:Whatareyougoingtodothisweekend?Areyougoingto…?能力2:學(xué)習(xí)回答周末計(jì)劃用語(yǔ)的表達(dá)方式,如:I’mgoingto…,I’mnotgoingto…,等。能力3:能夠了解不同的活動(dòng)計(jì)劃,并且嘗試自己安排周末計(jì)劃。本課是根據(jù)人教版PEP版的教材編寫,主要教材有:Unit3MyWeekendPlanALet’slearnUnit3MyWeekendPlanBLet’schantUnit3MyWeekendPlanCLet’sdoUnit3MyWeekendPlanDLet’stalk本單元主要配合Unit3課文的教學(xué),通過(guò)不同的教學(xué)方式,帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。二、教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)主要是:目標(biāo)1:能夠熟練使用詢問(wèn)別人周末計(jì)劃的用語(yǔ),并且理解別人的計(jì)劃;目標(biāo)2:能夠應(yīng)對(duì)別人的詢問(wèn)和理解別人的周末計(jì)劃;目標(biāo)3:能夠嘗試自己規(guī)劃周末計(jì)劃,并且表達(dá)出來(lái)。三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)本單元的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)如下:重點(diǎn):詢問(wèn)別人周末計(jì)劃的用語(yǔ)和回答問(wèn)題的表達(dá)方式。難點(diǎn):自己嘗試規(guī)劃周末計(jì)劃并且表達(dá)出來(lái)。四、教學(xué)準(zhǔn)備為了完成本單元的教學(xué)任務(wù),需要以下準(zhǔn)備:教材:教師用課件或者黑板進(jìn)行教學(xué);素材:相關(guān)圖片或者視頻素材,以便讓學(xué)生理解課文內(nèi)容;習(xí)題:準(zhǔn)備多種不同形式的習(xí)題和練習(xí),以便檢驗(yàn)學(xué)生的理解和掌握程度;游戲:制作課堂小游戲,以便讓學(xué)生在娛樂(lè)中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。五、教學(xué)過(guò)程本單元的教學(xué)過(guò)程如下:Step1:導(dǎo)入通過(guò)播放一個(gè)與本單元主題相關(guān)的視頻或圖片來(lái)導(dǎo)入本單元的學(xué)習(xí),比如:周末活動(dòng)、周末安排、等等。Step2:引入新課通過(guò)播放課文并讓學(xué)生聽課來(lái)引入新課,學(xué)生可理解了解文本內(nèi)容。Step3:學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)針對(duì)本單元學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行解釋和講解,并配合PPT或黑板進(jìn)行演示,讓學(xué)生能夠快速掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。Step4:示范演練教師可以設(shè)計(jì)多種搭配類似周末安排的問(wèn)答和讓學(xué)生進(jìn)行練習(xí)和鞏固。Step5:小游戲本單元后面增加小游戲環(huán)節(jié),通過(guò)小游戲來(lái)鞏固和檢驗(yàn)學(xué)生的掌握水平。Step6:總結(jié)回顧讓學(xué)生檢查和總結(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容,并說(shuō)明本單元的重要內(nèi)容,以及復(fù)習(xí)前的準(zhǔn)備工作。六、教學(xué)思路本單元主要圍繞詢問(wèn)別人和回答別人的周末計(jì)劃來(lái)展開,首先需要學(xué)習(xí)詢問(wèn)別人周末計(jì)劃,然后再帶動(dòng)學(xué)生去了解別人的周末計(jì)劃,最后再自己嘗試制定自己的周末計(jì)劃。本節(jié)課需要學(xué)生能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí),比如通過(guò)進(jìn)一步加深學(xué)習(xí),模仿、鞏固和應(yīng)用進(jìn)而學(xué)生們可以在此把握更多的交際語(yǔ)言,最終達(dá)到與他人交流的目的。七、教學(xué)評(píng)估為了更好的達(dá)到教學(xué)目標(biāo),

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