白鵝第二課時

白鵝第二課時課件第一頁，共十三頁，編輯于2023年，星期一復習生字、新詞。

jǐng

zhèng

lì

頭頸

鄭重厲聲

jù

cān

tǎng

京劇一日三餐

倘若

yǐn

shǐ

pí

dūn

飲水侍候脾氣蹲著

gōng

līn

háng

供養(yǎng)鄰近引吭大叫

fèi

gǒu

jué狂吠一絲不茍凈角第二頁，共十三頁，編輯于2023年，星期一上一節(jié)課，我們已經(jīng)學過生字，了解課文大致的內(nèi)容，知道課文描述中的“白鵝”的特點叫聲高傲吃相那么作者是怎樣具體描寫這一特點的?我們一起來學習。步態(tài)第三頁，共十三頁，編輯于2023年，星期一默讀課文，看看作者是怎樣具體描寫白鵝的“叫聲，步態(tài)、吃相”的?請在感受較深的詞句邊上寫旁注，并嘗試寫出自己的體會。叫聲步態(tài)吃相第四頁，共十三頁，編輯于2023年，星期一讀一讀白鵝“叫聲”的內(nèi)容，找出描寫白鵝叫聲的詞。厲聲呵斥

厲聲叫囂引吭大叫聲音嚴肅、大聲斥責、大聲叫喊吵鬧、放開喉嚨大叫。課文用了什么方法來突出鵝的特點？用鵝的

與狗的

對比，表現(xiàn)鵝的叫聲“大”和“嚴厲”的特點。引吭大叫狂吠想象“狗的狂吠”是怎樣的情景?“鵝的引吭大叫”又是怎樣的情景？第五頁，共十三頁，編輯于2023年，星期一讀一讀白鵝“步態(tài)”的內(nèi)容。畫出用對比的方法突出鵝特點的句子，體會作者如何仔細觀察。大體上與鴨相似【sì】，但鴨的步調(diào)急速，有局促不安之相【xiàng】；鵝的步調(diào)從【cóng】容，大?！緈ú】大樣的，頗像京劇里的凈角【jué】出場。形容傲慢、滿不在乎的樣子。很像是一種戲曲的角色作者用“京劇里的凈角出場”來比喻鵝的步調(diào)，不僅寫出步調(diào)的從容，更顯出步伐中透出的不可一世的傲慢。用鴨的“不調(diào)急速，有局促不安之相”，顯出鵝“步調(diào)從容”“大模大樣”的大家風范。第六頁，共十三頁，編輯于2023年，星期一默讀鵝“吃相”內(nèi)容，完成下面問題。1、在文中找出最能概括鵝吃相可笑的四字詞。2、鵝需要那三樣東西下飯？3、概括說說課文從哪幾個方面寫出鵝吃相的可笑？（1）必須有三樣東西下飯。（2）一絲不茍的吃法。（3）不會變通的做法。

4、找出“狗偷吃、鵝咬狗”的情景內(nèi)容讀讀，并讀出其中的趣味。三板一眼一絲不茍水泥草第七頁，共十三頁，編輯于2023年，星期一譬如吃了一口飯，倘若水盆放在遠處，它一定從容不迫地大踏步上前去，飲一口水，再大踏步走去吃泥，吃草。比如假如非常鎮(zhèn)靜、不慌不忙的樣子。

這句話舉例，不厭其煩地描寫鵝的吃相，作者就是想突出鵝吃相的可笑，可笑在必須有三樣東西下飯，可笑在一絲不茍的吃法，可笑在循規(guī)滔距、不會變通的做法。造成下文提到“必須有一個人在旁侍候”的原因。第八頁，共十三頁，編輯于2023年，星期一這樣從容不迫地吃飯，必須有一個人在旁侍候，像飯館里的堂倌一樣。指在別人身邊供使喚，照料別人的飲食起居。在舊時用于稱呼飯館、茶館或酒店里招待人員。堂倌在過去地位低下，作者這樣比方，是有意降低自己的地位，顯示鵝的尊貴。第九頁，共十三頁，編輯于2023年，星期一因為附近的狗，都知道我們這位鵝老爺?shù)钠?，每逢它吃飯的時候，狗就躲在籬笆邊窺伺。

指暗中觀望動靜，等待機會，多含貶義。從這句話可以看出，連附近的狗都知道它的吃法，了解它吃食的規(guī)律，可見它是多么嚴格地遵守著吃飯的三眼一板。在這里，作者還稱它為“我們這位鵝老爺”，明貶實褒，言語間流露出來的親昵和敘述中的煞有介事，表現(xiàn)出作者對鵝充滿了愛意。第十頁，共十三頁，編輯于2023年，星期一

通過剛才我們讀的這些句子，你發(fā)現(xiàn)了什么？

這些句子表面上是說不喜歡這只鵝，在說它的缺點，而實際上更能感受到作者特別喜歡這只白鵝。文中除了用這種寫法來表達對鵝的喜愛之情外，還用了什么方法？

作者一直把白鵝當作人來寫。第十一頁，共十三頁，編輯于2023年，星期一

你們讀了課文覺得這只白鵝像一個怎樣的人呢？

它叫的時候像一個嚴厲的警察，走起路來像一個京劇里出場的凈角，吃飯的時候像一個要專人侍候的大老爺。總之，像一個很高傲的人。第十二頁，共十三頁，編輯于2023年，星期一作者用這種方法寫，既突出了鵝的特點，又表現(xiàn)了自