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長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。2023年考研-教育學(xué)考試歷年高頻考點(diǎn)卷摘選版帶答案(圖片大小可自由調(diào)整)答案解析附后第1卷一.單項(xiàng)選擇題(共10題)1.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.CIPP評(píng)價(jià)模式比較周到地考慮了課程計(jì)劃的各個(gè)方面和各種要素,與其他評(píng)價(jià)模式相比也就比較全面B.外觀評(píng)價(jià)模式注重課程實(shí)施過(guò)程的動(dòng)態(tài)方面,并且將與課程有關(guān)的各種信息納入評(píng)價(jià)之中C.目標(biāo)游離評(píng)價(jià)模式強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)者應(yīng)當(dāng)受到預(yù)期課程目標(biāo)的影響,并應(yīng)當(dāng)注意收集有關(guān)課程實(shí)際結(jié)果的各種信息D.差距評(píng)價(jià)目的在于將設(shè)計(jì)的課程標(biāo)準(zhǔn)與實(shí)際的課程表現(xiàn)加以比較,找出彼此之間的差距,找出造成差距的原因2.評(píng)價(jià)重點(diǎn)從課程的預(yù)期效果轉(zhuǎn)向了課程的實(shí)際效果,強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)者不應(yīng)當(dāng)受到預(yù)期課程目標(biāo)的影響的評(píng)價(jià)模式是()A.CIPP評(píng)價(jià)模式B.外觀評(píng)價(jià)模式C.目的游離評(píng)價(jià)模式D.目標(biāo)評(píng)價(jià)模式3.我國(guó)唐代設(shè)立“六學(xué)二館”主要反映了古代教育的()A.階級(jí)性B.等級(jí)性C.宗教性D.民主性4.學(xué)生的年齡特征應(yīng)包括哪兩方面的典型特征?()A.認(rèn)識(shí)和情感B.生理和心理C.理性和感性D.氣質(zhì)和性格5.下列選項(xiàng)中,教育創(chuàng)新不包括()A.人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新B.教育管理制度創(chuàng)新C.教育評(píng)價(jià)體系創(chuàng)新D.教育觀念創(chuàng)新6.具有結(jié)構(gòu)性、系統(tǒng)性、簡(jiǎn)約性等特點(diǎn)的是()A.學(xué)科課程B.活動(dòng)課程C.分科課程D.顯性課程7.自然環(huán)境對(duì)教育的直接影響不包括()A.適應(yīng)自然的教育的價(jià)值取向B.自然環(huán)境制約著一定的教育內(nèi)容選擇C.影響教育的組織機(jī)構(gòu)和組織形式D.影響教育發(fā)展戰(zhàn)略的選擇8.赫爾巴特的形式階段論既源于他對(duì)興趣活動(dòng)的認(rèn)識(shí),也源自他對(duì)兒童在學(xué)習(xí)中思維狀態(tài)的認(rèn)識(shí)。赫爾巴特認(rèn)為興趣活動(dòng)包括()四個(gè)環(huán)節(jié)。A.注意、期待、要求、行動(dòng)B.明了、聯(lián)合、系統(tǒng)、方法C.注意、期待、相關(guān)、集中D.明了、聯(lián)合、提示、鞏固9.“白板說(shuō)”體現(xiàn)了個(gè)人身心發(fā)展的()A.外爍論B.內(nèi)發(fā)論C.各因素交互作用D.實(shí)踐活動(dòng)論10.后現(xiàn)代主義課程論的主要代表人物是美國(guó)學(xué)者()A.奈勒B.多爾C.杜威D.巴格萊二.判斷題(共5題)1.教育受制于社會(huì),因此,教育的目的、內(nèi)容、方法取決于社會(huì)的現(xiàn)實(shí)要求。2.教學(xué)是教師有目的、有計(jì)劃地促進(jìn)學(xué)生掌握知識(shí)和技能的過(guò)程。3.馬卡連柯倡導(dǎo)的集體教育即集體主義教育。4.智力是創(chuàng)造力的充要條件。5.心智技能的獲得,只要通過(guò)反復(fù)練習(xí)達(dá)到“熟能生巧”即可。第1卷參考答案一.單項(xiàng)選擇題1.正確答案:C,2.正確答案:C,3.正確答案:B,4.正確答案:B,5.正確答案:D,6.正確答案:A,7.正確答案:D,8.正確答案:A,9
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