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長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。中國石油大學(xué)(華東)23春“公共課”《創(chuàng)新型人才開發(fā)》平時作業(yè)試題庫附答案(圖片大小可自由調(diào)整)第I卷一.綜合考核(共12題)1.對于知識的存量與增量,應(yīng)當(dāng)更注重()。A.存量B.增量2.知識來源于3個方面,它們是()。A.書本知識B.學(xué)習(xí)C.實踐知識D.考察E.信息3.漸變的兩重性是說()。A.漸變成事、漸變敗事B.漸變的開始、漸變的結(jié)束C.漸變的必然性、漸變的偶然性4.創(chuàng)新型人才的心理品質(zhì)表現(xiàn)為:強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識﹔敢為人先的冒尖思想﹔執(zhí)著的探尋精神﹔不怕權(quán)威的質(zhì)疑精神﹔充分的人格自信﹔藐視困難的無畏等等。在這些品質(zhì)中,哪3個是最主要的?()A.強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識B.敢為人先的冒尖思想C.執(zhí)著的探尋精神D.不怕權(quán)威的質(zhì)疑精神E.充分的人格自信F.藐視困難的無畏5.二值邏輯的數(shù)學(xué)表達(dá)是0,10,1,它的意思是將()。A.多值變?yōu)槎礏.二值變?yōu)槎嘀?.在人才價值公式中x,y,z,分別代表()。A.顯能、潛能、潛質(zhì)B.顯能、潛質(zhì)、潛能C.潛能、潛質(zhì)、顯能7.我國決心用10年時間實現(xiàn)由人力資源大國到()的轉(zhuǎn)變。A.人才大國B.人才強(qiáng)國8.二值邏輯的數(shù)學(xué)表達(dá)是[0,1]→{0,1},它的意思是將()。A.多值變?yōu)槎礏.二值變?yōu)槎嘀?.人才創(chuàng)新的環(huán)境包括:社會環(huán)境﹔組織環(huán)境﹔自然環(huán)境﹔心理環(huán)境﹔即時環(huán)境。哪類環(huán)境屬于內(nèi)因?()A.社會環(huán)境B.組織環(huán)境C.自然環(huán)境D.心理環(huán)境E.即時環(huán)境10.每天的社會消費(fèi)是()。A.模糊現(xiàn)象B.灰色現(xiàn)象C.混沌現(xiàn)象11.創(chuàng)新的類型有()。A.3個B.4個C.6個12.對于知識的積累與檢索,應(yīng)當(dāng)更注重()。A.積累B.檢索第II卷一.綜合考核(共12題)1.知微知彰的基本意思是()。A.知表知里B.知小知大C.知己知彼2.知識專深思維更加富有()。A.活性B.理性3.下列6類現(xiàn)象:成功與失敗﹔群體中的人際關(guān)系﹔健康與不健康﹔一切發(fā)展規(guī)劃﹔地震預(yù)測﹔石油價格的變化。屬于灰色現(xiàn)象的是()。A.成功與失敗B.群體中的人際關(guān)系C.健康與不健康D.一切發(fā)展規(guī)劃E.地震預(yù)測F.石油價格的變化4.創(chuàng)新的本質(zhì)是()。A.新B.突破C.改變5.創(chuàng)新的類型創(chuàng)有原創(chuàng)型、組合型、模擬型。我們常用的手機(jī)具有多種功能,它屬于哪類創(chuàng)新?()A.原創(chuàng)型B.組合型C.模擬型6.創(chuàng)新的類型有原創(chuàng)型、組合型、模擬型。我們常用的手機(jī)具有多種功能,它屬于哪類創(chuàng)新?()A.原創(chuàng)型B.組合型C.模擬型7.生活中有許多思維定勢,例如:大河有水小河滿﹔人多力量大﹔權(quán)力不加制約就可能腐敗﹔凡是敵人反對的我們就要擁護(hù)﹔驕傲使人落后﹔萬事開頭難等等。其中哪兩個是正確的?()A.大河有水小河滿B.人多力量大C.權(quán)力不加制約就可能腐敗D.凡是敵人反對的我們就要擁護(hù)E.驕傲使人落后F.萬事開頭難8.創(chuàng)新的三大特征是()。A.反叛性B.突破性C.風(fēng)險性D.待驗性E.新穎性F.收益性9.中國發(fā)展方式轉(zhuǎn)變主要表現(xiàn)在以下6個方面:人才大國向人才強(qiáng)國轉(zhuǎn)變﹔中國制造向中國創(chuàng)造轉(zhuǎn)變﹔勞動密集向技術(shù)密集轉(zhuǎn)變﹔資源GDP向技術(shù)GDP轉(zhuǎn)變﹔投資拉動向人才拉動轉(zhuǎn)變﹔科技創(chuàng)新向全面創(chuàng)新轉(zhuǎn)變。其中哪兩個轉(zhuǎn)變是最重要的轉(zhuǎn)變?()A.人才大國向人才強(qiáng)國轉(zhuǎn)變B.中國制造向中國創(chuàng)造轉(zhuǎn)變C.勞動密集向技術(shù)密集轉(zhuǎn)變D.資源GDP向技術(shù)GDP轉(zhuǎn)變E.投資拉動向人才拉動轉(zhuǎn)變F.科技創(chuàng)新向全面創(chuàng)新轉(zhuǎn)變10.人類對資源的開發(fā)經(jīng)歷了()。A.自然資源人力資源心理資源階段B.自然資源物質(zhì)資源人力資源階段11.模擬型創(chuàng)新又叫()。A.集成創(chuàng)新B.引進(jìn)、消化、吸收再創(chuàng)新12.在人才價值公式中,x,y,z分別代表()。A.顯能、潛能、潛質(zhì)B.顯能、潛質(zhì)、潛能C.潛能、潛質(zhì)、顯能第I卷參考答案一.綜合考核1.參考答案:B2.參考答案:ACE3.參考答案:A4.參考答案:ACE5.參考答案:A6.參考答案:A7.參考答案:B8.參考答案:A9.參考答案:D10.參考答案:C11.參考答案:A12.參考答案:B第II卷參考答案一.綜合考核1.參考答案:A2
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