2023年初中-九年級《語文》考試歷年高頻考點卷摘選版帶答案

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。2023年初中-九年級《語文》考試歷年高頻考點卷摘選版帶答案（圖片大小可自由調(diào)整）答案解析附后第1卷一.單項選擇題(共10題)1.閱讀《蒲柳人家》中節(jié)選的文字，回答問題。何滿子的爺爺，名諱已不可考。但是，如果提起他的外號，北運河兩岸，古北口內(nèi)外，在賣力氣走江湖的人們中間，那可真是叫得山響。他的外號叫何大學問。何大學問人高馬大，膀闊腰圓，面如重棗，濃眉朗目，一副關公相貌。年輕的時候，當過義和團，會耍大刀，拳腳上也有兩下子。以后，他給地主家當趕車把式，會擺弄牲口，打一手好鞭花。他這個人好說大話，自吹站在通州東門外的北運河頭，抽一個響脆的鞭花，借著水音，天津海河邊上都震耳朵。他又好喝酒，脾氣大，愛打抱不平，為朋友敢兩肋插刀，所以在哪一個地主家都待不長。于是，他就改了行，給牲口販子趕馬;一年有七八個月出入古北口，往返于塞外和通州驟馬大市之間，奔走在長城內(nèi)外的古驛道上。幾百匹野馬，在他那一桿大鞭的管束下，乖乖地像一群溫馴的綿羊。沿路的偷馬賊，一聽見他的鞭花在山谷間回響，急忙四散奔逃，躲他遠遠的。所以，他不但是趕馬的,還是保鏢的,牲口販子都搶著雇他。這一來，他的架子大了，不三顧茅廬，他是不出山的;至于腳錢多少，倒在其次，要的就是劉皇叔那樣的禮賢下士。他這個人，不知道錢是好的，伙友們有誰家揭不開鍋,沿路上遇見老弱病殘，伸手就掏荷包，抓多少就給多少，也不點數(shù)兒;所以出一趟口外掙來的腳錢，到不了家就花個精光。在這個小村，數(shù)他走的地方多，見的世面廣;他又好戴高帽兒，講排場，擺闊氣。出一趟口外，本來掙不了多少錢，而且到家之前已經(jīng)花得不剩分文，但是回到村來，卻要裝得好像腰纏萬貫;跟牲口販子借一筆驢打滾兒，也要大擺酒筵,請他的知音相好們前來聚會，聽他談講過五關，斬六將，云山霧罩。他這個人非常富有想象力，編起故事來，有枝有葉，有文有武，生動曲折，驚險紅火。于是，人們一半是戲謔，一半是尊敬，就給他送了個何大學問的外號。自從他被尊稱為何大學問以后，他也真在學問上下起功夫來了。過去，他好聽書，也會說書;在榮膺這個尊稱之后，當真看起書來。他腰里常常揣著個北京老二酉堂出版的唱本，投宿住店，歇腳打尖，他就把唱本掏出來，咿咿哦哦地嘟念。遇上生字兒，不恥下問，而且舍得掏學費;誰教他一字一句，他能請這位白吃一頓酒飯。既然人稱大學問，那就要打扮得斯文模樣兒，于是穿起了長衫，說話也咬文嚼字。人們看見，在長城內(nèi)外崇山峻嶺的古驛道上，這位身穿長衫的何大學問，騎一匹光背兒馬，左肩掛一只書嚢，右肩扛一桿一丈八尺的大鞭，那形象是既威風凜凜又滑稽可笑。而且，路遇文廟，他都要下馬，作個大揖，上一股高香。本來，孔夫子門前早已冷落，小城鎮(zhèn)的文廟十有八九坍塌破敗，只剩下斷壁殘垣，埋沒于蓬蒿荊棘之中，成為鳥獸棲聚之地;他這一作揖，一燒香，只嚇得麻雀滿天飛叫，野兔望影而逃。如果給何大學問畫一幅畫，下列要素組合最典型的一項是（）A.古驛道

大鞭

文廟

光背兒馬B.唱本

書囊

文廟

崇山峻嶺C.古驛道

長衫

唱本

崇山峻嶺D.長衫

書囊

大鞭

光背兒馬2.下列句中有錯別字的一項是()A.各室均有燈，光甚昏暗,室外雷電交加，時有大風咆哮。B.樹下坐著位形如雕塑的老人。幕后傳來帶西北口音的童謠。C.他辛辛苦苦把個要關張的福聚德拾掇得名噪京師。D.別人說你是太陽神，你，你坐在那馬上絲毫也不能弛騁。3.依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是()(1)有人從商店里▁▁▁▁▁▁出頭來，臉上還帶著睡意。(2)說不定這是條▁▁▁▁▁▁的狗;可要是每個壞家伙都拿煙卷戳到它的鼻子上去，那它早就毀了。(3)等到他,那個混蛋，受了罰，拿出錢來，他才會知道放出這種狗來，放出這種野畜生來，會有什么下場。我要好好地▁▁▁▁▁▁他一頓!A.伸

嬌貴

教育B.冒

高貴

批評C.探

名貴

教訓D.鉆

寶貴

懲罰4.下列加點字解釋有誤的一項是(

)A.故患有所不辟也(禍患,災難)秦王怫然怒(憤怒的樣子)B.是亦不可以已乎(已經(jīng))公亦嘗聞天子之怒乎(曾經(jīng))C.徒以有先生也(只,僅僅)援疑質(zhì)理(引、提出)D.燁然若神人(光彩照人的樣子)老夫聊發(fā)少年狂(姑且,暫且)5.體裁:議論文作者:朱光潛選篇理由:朱光潛是我國著名的美學家。他的《無言之美》一文闡發(fā)了藝術創(chuàng)作“言不必盡意”、注重“含蓄不露”的美學觀念，而下文《文學的趣味測針對人們在文藝欣賞時的三種毛病，提出診治的方法和關于文藝欣賞的重要論斷。文學的趣味朱光潛①孔子有言，“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，仿佛以為知、好、樂是三層事，一層深一層;其實在文藝方面，第一難關是知，能知就能好，能好就能樂。知、好、樂三種心理活動融為一體，就是欣賞，而欣賞所憑的就是趣味。許多人在文藝趣味上有欠缺，大半由于在知上有欠缺。②有些人根本不知，當然不會感到趣味，看到任何好的作品都如蠢牛聽琴，不起作用。這是精神上的殘廢。犯這種毛病的人失去大部分生命的意味。③有些人知得不正確，于是趣味低劣，缺乏鑒別力，只以需要刺激或麻醉，取惡劣作品療饑過癮，以為這就是欣賞文學。這是精神上的中毒，可以使整個的精神受腐化。④有些人知得不周全，趣味就難免窄狹，像上文所說的，被囿于某一派別的傳統(tǒng)習尚，不能自拔。這是精神上的短視，“坐井觀天，誣天藐小”。⑤要診治這三種流行的毛病，唯一的方劑是擴大眼界，加深知解。一切價值都由比較得來，生長在平原，你說一個小山坡最高，你可以受原諒，但你是錯誤的?！暗菛|山而小魯，登泰山而小天下”，那“天下”也只是孔子所能見到的天下。要把山估計得準確，你必須把世界名山都游歷過，測量過。研究文學也是如此，你玩索的作品愈多，種類愈復雜，風格愈分歧，你的比較資料愈豐富，透視愈正確，你的鑒別力(這就是趣味)也就愈可靠。⑥人類心理都有幾分惰性，常以先入為主，想獲得一種新趣味，往往須戰(zhàn)勝一種很頑強的抵抗力。許多舊文學家不能欣賞新文學作品，就因為這個道理。就我個人的經(jīng)驗來說，起初習文言文，后來改習語體文，頗費過一番沖突與掙扎。在才置信語體文時，對文言文頗有些反感，后來多經(jīng)摸索，覺得文言文仍有它的不可磨滅的價值。專就學文言文說，我起初學桐城派古文，跟著古文家們罵六朝文的綺靡，后來稍致力于六朝人的著作，才覺得六朝文也有為唐宋文所不可及處。在詩方面我從唐詩入手，覺宋詩索然無味，后來讀宋人作品較多，才發(fā)現(xiàn)宋詩也特有一種風味。我學外國文學的經(jīng)驗也大致相同，往往從篤嗜甲派不了解乙派，到了解乙派而對甲派重新估定價值。我因而想到培養(yǎng)文學趣味好比開疆辟土，須逐漸把本來非我所有的征服為我所有。英國詩人華茲華斯說道:“一個詩人不僅要創(chuàng)造作品，還要創(chuàng)造能欣賞那種作品的趣味?！蔽蚁氩粌H作者如此，讀者也須時常創(chuàng)造他的趣味。生生不息的趣味才是活的趣味，像死水一般靜止的趣味必定陳腐?；畹娜の稌r時刻刻在發(fā)現(xiàn)新境界，死的趣味老是囿在一個窄狹的圈子里。這道理可以適用于個人的文學修養(yǎng)，也可以適用于全民族的文學演進史。(節(jié)選自《談美談文學》，有刪改)下列對原文的理解和分析，符合原文意思的一項是()A.知上有欠缺，大半會導致文藝趣味的欠缺。B.要提高文學的鑒賞力，應讀盡古今中外作品。C.文學的趣味，必須靠作者自己去創(chuàng)造。D.培養(yǎng)文學趣味好比開疆辟土，必須快速征服。6.下列句中加點的詞語與例句中的“暖”含義相同的一項是()【例句】暖心交警為車禍受傷者撐傘，感動山城。A.“天氣寒冷，帶個熱水袋暖一暖手吧?！眿寢寣φ鲩T的我說。B.百花村社區(qū)舉行包粽子比賽，為“情系端午”活動暖場。C.重慶“90后”暖男手繪漫畫，教父親使用銀行查詢系統(tǒng)。D.今年五月，汽車市場回暖明顯，呈良好的發(fā)展態(tài)勢。7.下列加點字注音全都正確的一項是（）A.性行(xíng)

臧否(fǒu)

崩殂(cú)

裨補闕漏(bì)B.陛下(bì)

咨諏(zōu)

夙夜(sù)

費祎(wěi)C.菲薄(fěi)

長史(zhǎng)

陟罰(zhì)

猥自枉屈(wěi)D.攘除(rǎng)

忠諫(jiàn)

駑鈍(nú)

以遺陛下(yí)8.閱讀下面文言文，根據(jù)要求回答問題。鄒忌諷齊王納諫《戰(zhàn)國策》鄒忌修八尺有余，而形貌映麗。、朝服衣冠,窺鏡，謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君美4，徐公何能及君也?”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰:“吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也?！泵魅招旃珌?，孰視之，自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠甚。暮寢而思之，曰:“吾妻之美我者，私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者，欲有求于我也?！庇谑侨氤娡?，曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣。”王曰:“善?！蹦讼铝?“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞;上書諫寡人者，受中賞;能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進諫，門庭若市;數(shù)月之后，時時而間進;期年之后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。下列句子中加點詞語的意思相同的一項是(

)A.朝服衣冠

朝暉夕陰B.時時而間進

又何間焉C.我孰與城北徐公美

孰視之D.吾妻之美我者

執(zhí)策而臨之9.閱讀《送東陽馬生序》(節(jié)選)，回答問題。余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請;或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復;俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。當余之從師也，負篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人;余則縊袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。下列加點詞意思和用法相同的一項是(

)A.又患無碩師名人與游

故患有所不辟也B.從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問

太守歸而賓客從也C.錄畢,走送之

當余之從師也D.無從致書以觀

俯身傾耳以請10.下列句子中加點詞語解釋錯誤的一項是()A.我是你雪被下古蓮的胚芽(發(fā)芽的種子)B.數(shù)百年來紡著疲憊的歌(非常疲乏)C.是緋紅的黎明(鮮紅)D.照你在歷史的隧洞里蝸行摸索(像蝸牛一樣爬行)二.填空題(共3題)1.讀下面的短文,根據(jù)拼音寫漢字,給加點字注音。我們這群山外來客,平日為suǒ（）事奔波,現(xiàn)在歇在山的懷抱里,像一朵朵布滿灰塵的蘑菇。土家歌手用原汁原味的民歌,將我們一遍遍洗dí（）。身心的累（）贅物漸漸被剔（）除,我們又還原成了自己,一個個頑童般跑進樹林，與阿妹對起歌來。2.魚，我所欲也;熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，（）3.《海燕》是一首色