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文檔簡介

落霞秋水落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。王勃《滕王閣序》四大名樓總圖中國四大名樓岳陽樓(湖南岳陽)黃鶴樓(湖北武漢)鸛雀樓(山西永濟)滕王閣(江西南昌)岳陽樓記甌北二中

楊海燕學習目標

1、朗讀和背誦全文。

2、學習和積累文言詞匯。3、體會古人那種曠達的胸襟,學習他們憂國憂民的高尚情操。

范仲淹(公元989——1052年),字希文。北宋蘇州吳縣(今江蘇省吳縣)人。北宋初期著名的政治家,軍事家,文學家。從小勤奮好學,而且懷有遠大的抱負,以天下為己任。他為人忠直,極言敢諫因常常遭貶。于宋仁宗慶歷三年向宋仁宗提出改革政治的十項主張,這就是后人所稱的“慶歷新政”。新政遭到保守勢力的聯(lián)合進攻,范仲淹遭到排擠,貶官,出任鄧州,杭州,青州等地,最后病死在赴潁州的途中,謚號文正。成語故事:斷齏劃粥

范仲淹自幼喪父,隨母親改嫁到長山朱家,就讀于長白山寺。他在生活十分困頓的情況下發(fā)奮苦讀,常于寺中熬一鍋粥,劃為四塊,早晚各食兩塊。取山韭野菜,切成數(shù)段,用鹽腌一腌就著吃。這樣度過三年,終于考中進士。

齏:醬菜或腌菜之類。61046年,范仲淹的摯友滕子京謫守巴陵郡,重修岳陽樓。當時,范仲淹亦被貶在鄧州作官。滕子京請范仲淹為重修岳陽樓寫記,并送去一本《洞庭晚秋圖》。范仲淹依據此圖,憑著豐富的想象,寫下了千古名篇《岳陽樓記》,表達了他“不以物喜,不以己悲”的曠達胸襟和“‘先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的政治抱負。激勵我們要以天下為己任,樹立崇高的理想,要有寬闊的胸懷。背景聽讀課文正確朗讀謫守屬予浩浩湯湯淫雨霏霏隱曜

檣傾楫摧

憂讒畏譏岸芷汀蘭偕忘zhéyàoqiángjízhǐtīngxiéfēichánzhǔyúshāng字詞把握疏通文句口譯課文

慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和百廢具興,乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢今人詩賦于其上,屬予作文以記之。順利規(guī)模我第二年寫文章來,表目的貶官做太守和樂到了(通假字)“俱”都(通假字)”囑”囑托于是慶歷四年春天,滕子京被貶謫到巴陵做太守。到了第二年,政事順利,百姓和樂,各種荒廢了的事業(yè)都興辦起來。于是重新修建岳陽樓,擴大它原來的規(guī)模,在樓上刻了唐代名人和當代人的詩賦。囑托我寫一篇文章來記述這件事。難句解釋

刻唐賢今人詩賦于其上要按現(xiàn)代漢語習慣顛倒語序:于其上刻唐賢今人詩賦。“唐賢今人”的語序應是“唐今賢人”,即唐代和當代的賢人。這叫“互文”。在上面刻上唐代和當代名人的詩賦。13予觀夫(那)巴陵勝狀(美景)

,在洞庭一湖。銜(連接)遠山,吞(吞吐)長江,浩浩湯湯(水流浩大的樣子),橫(寬廣)無際涯(邊);朝暉夕陰(一天里陰晴不定(互文)

),氣象萬千;此則岳陽樓之大觀(雄偉景象)也,前人之述備(詳盡)矣。然則(雖然這樣,那么)北通巫峽,南極(盡)瀟湘,遷客(貶謫的政客)騷人(詩人),多會(會集)于此,覽物之情,得(能夠)無異乎?我看那巴陵的美好景色,全都在洞庭湖。(它)連接著遠方的山脈,吞吐著長江的水流;浩浩蕩蕩,寬廣無邊;早晨日光明媚傍晚天色昏暗,一天之內天氣景象變化萬千。這就是岳陽樓雄偉景象。前人的記述(已經)很詳盡了。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會于此,覽物之情,得無異乎?

雖然這樣,那么北面通向巫峽,南面直到瀟湘,遷謫之人和詩人們,大多在這里會集,看了自然景物而觸發(fā)的感情,怎能不有所不同呢?

難句解釋若夫淫雨霏霏,連月不開;陰風怒號,濁浪排空;日星隱曜,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。光輝解除,放晴隱沒了形體沖向天空桅桿船槳離開國都迫近讒言連綿的雨極點像那昏暗的樣子蕭條冷落的樣子18

像那陰雨連綿不斷,整月不放晴的時候,陰冷的風怒吼著,渾濁的波浪沖向天空,日月星辰隱藏了光輝,山岳也潛伏了形體,商人和旅客不能通行,桅桿倒下,船槳折斷,迫近傍晚時,天色昏暗,(只聽到)老虎的吼叫和猿猴的悲啼。這時人們登上這座樓來,就會產生離開國都,懷念家鄉(xiāng),擔心遭到誹謗,害怕被人譏諷的心情,會覺得滿眼都是蕭條的景象,(必將)感慨到極點而十分悲傷。

至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳,岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風,其喜洋洋者矣。有時起、動盡頭,窮盡停歇一起端,執(zhí)日光和煦至于水中小洲一片全圓形的玉消散美麗的魚潔白,明亮愉快開闊面對20

到了春風和煦、陽光明媚的時候。湖面平靜,沒有驚濤駭浪,天光和水色交相輝映,一片碧綠,廣闊無邊,沙鷗時而展翅高飛,時而落下停歇,美麗的魚兒游來游去,岸上、小洲上的芷草蘭花,茂盛青綠,有時湖上煙霧全都消散,皎潔的月光一瀉千里,波動的光閃爍著金色,靜靜的月影像沉在水底的碧玉,漁夫的歌聲一唱一和,這樣的樂趣,哪里會有窮盡呢!這時人們登上這座樓來,就會感到心胸開闊,精神愉快,榮耀和屈辱一起都被忘掉,(于是)在清風吹拂中舉杯痛飲,那真是高興到極點了啊。

嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高,則憂其民;處江湖之遠,則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸?或許探求啊沒有朝廷嘆詞,唉心思歸依因為進朝做官為…憂慮位居

唉!我曾經探究過古代品德高尚的人的思想,或許跟以上兩種感情不同,為什么呢?(是因為)他們不因外物的好壞和個人的得失而或喜或悲。處在高高的廟堂上就為百姓而憂慮,處在偏遠的江湖之間就替國君而擔憂。這樣(他們)進朝廷做官也擔憂,退處江湖也擔憂,既然這樣,那么,他們什么時候才快樂呢?那他們一定會說“在天下人憂慮之前先憂慮,在天下人快樂之后再快樂”吧!?。∪绻麤]有這樣的人,我還能和誰志同道合呢?

微斯人,吾誰與歸?“吾誰與歸”屬賓語前置,需顛倒語序:吾與誰歸。除了這樣的人,我還能和誰同道呢?23則{極{或{和{連詞,那么判斷詞,是盡,直通窮盡此則岳陽樓之大觀也然則北通巫峽南極瀟湘此樂何極或異二者之為政通人和春和景明或許,也許和樂和煦一詞多義:而或長煙一空有時,有的(時候)……前人之述備矣{古義今義詳盡準備予嘗求{古義今義曾經品嘗去國懷鄉(xiāng){{{{去國懷鄉(xiāng)沙鷗翔集微斯人古義今義今義古義古義今義今義古義離開前往國都國家泛指聚集沒有微小鳥停在樹上增其舊制古義今義古義{{今義屬予作文制度寫文章文章規(guī)模古今異義詞通假字:百廢具興同“俱”,全,都屬予作文同“囑”,囑托質詢研討深入理解

1、被貶,總不是什么好事,范仲淹在文章一開頭便提滕子京“謫守巴陵郡”,是否讓老朋友難堪呢?(課文為什么這樣開頭?)滕子京“謫守巴陵郡”,才一年工夫,就“政通人和,百廢具興”,還重修了岳陽樓,這樣開頭,既是對他政績的贊揚,也是為他的被貶鳴不平。還呼應后文,勸勉他“不以己悲”。2、作者在這里沒有對岳陽樓進行詳細描繪,原因是什么?第一,“前人之述備矣”,因為不必再去重復;第二,從全文看,作者寫這篇文章的目的不在于介紹岳陽樓的建造經過和它的構造及景物,而在于借景抒情。第二段先寫景再抒情,如何寫景?1、先指出岳陽樓的勝景集中在洞庭湖,渲染浩瀚的氣勢。2、接著從空間上寫浩瀚的湖面。3、最后從時間上寫湖面上變化萬千的壯麗景象。其中哪兩個字最有氣勢?銜、吞1、第三段寫了哪些景物?2、這些景物描寫渲染了什么氣氛?閱讀第三段,思考:霪雨、陰風、濁浪、日、星、山岳、商旅、檣、楫、虎、猿3、通過這些景物可看出遷客騷人怎樣的感情?在朝廷中遭遇讒言誹謗,離開家鄉(xiāng),悲傷至極之情渲染“悲”的氣氛閱讀第四段,思考:1、第四段寫了哪些景物?春風、日光、波瀾、湖光、天色、沙鷗、美麗的魚、芷、蘭、月影2、從這些景物可以體現(xiàn)出洞庭湖的什么特征?明媚艷麗3、通過這些景觀體現(xiàn)出遷客騷人的什么感情?因美景而忘乎官場世俗的喜悅之情翻看文章第3、4段,思考以下問題:1、課文三、四兩段文字描繪了洞庭湖哪兩幅畫面?一、陰雨凄涼二、明媚晴朗2、作者用哪些話概括說明了“遷客騷人”的“悲”與“喜”?這樣寫的目的是什么?“去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏”概括了“遷客騷人”的“悲”;“心曠神怡,寵辱皆忘”概括了“遷客騷人”的“喜”這樣寫是為了將這類人的悲喜感情跟“古仁人之心”做對比,引出下文,由寫景轉入議論,突出主旨。1、本段表現(xiàn)作者怎樣的胸襟和抱負?“不以物喜,不以己

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