初中作文集合七篇

第初中作文集合七篇

初中作文篇1

周六，課后，爸爸在家做晚飯，叫我獨(dú)自回家。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我便看見(jiàn)七路公交車從車站旁緩緩離去。相隔一條馬路，我望眼欲穿也無(wú)濟(jì)于事啊?；蛟S，我該惱怒的漫罵，亦或懊悔得捶胸頓足，但轉(zhuǎn)念一想，走路回家也是個(gè)不錯(cuò)的選擇呢。

于是，不帶一絲氣憤和懊惱，我尋找到了另一種享受。

我并不急著回家，而是跟著自己的節(jié)奏慢慢地走。說(shuō)是散步吧，也不然，說(shuō)是欣賞風(fēng)景吧，倒有些過(guò)分了，好歹也在這里生活了十幾年了，大大小小的東西也再不能熟悉了吧，不如說(shuō)是在以一種慢節(jié)奏的方式去觀察一些生活中最平常卻不普通的事物吧。

出業(yè)余學(xué)校的門口不遠(yuǎn)，有幾家小商店，都有些門可羅雀。幾家店主人坐在一起笑侃著。若是平時(shí)，我急急地趕路，哪會(huì)顧得到他們啊，但這次，我卻漸漸停下腳步傾聽(tīng)。其實(shí)，嘮的也不過(guò)是一些家長(zhǎng)里短，但以前我定沒(méi)發(fā)現(xiàn)，在這條嘈雜的馬路邊還有這樣一幅祥和的畫面呢。

不一會(huì)兒，便走到了車站邊，我沒(méi)有絲毫猶豫地走過(guò)它?？匆?jiàn)一個(gè)快遞員正跑著給別人送包裹，不一會(huì)兒，又匆匆跑了出來(lái)，跨上車，風(fēng)風(fēng)火火地疾駛遠(yuǎn)去，離開(kāi)了我的'視線。我想著，這些人在周末還馬不停蹄的工作掙錢，他們也無(wú)法同我一般去感受生活中的美吧。也許，這便是取舍吧。

走在小路上，我抬頭看著樹冠，驚喜的發(fā)現(xiàn)了幾枚僅存的，還未掉落的小黑果，它們正孤零零的望著地上被來(lái)往的匆匆行人踐踏的同伴，且努力不讓自己也淪為此類，堅(jiān)持著維持自己的尊嚴(yán)。它那驚人的頑強(qiáng)生命力，讓我不禁贊嘆不已。

也不知是走了多久，到了離家的最后第二個(gè)車站了。我極少走在馬路的這一邊，通常上學(xué)時(shí)都是走另一邊的。我仰望著金色駿馬的雕像，近距離的凝視著它夸張的形態(tài)，被它的惟妙惟肖而折服。

到了小區(qū)門口，正看見(jiàn)小區(qū)對(duì)面包子店的大叔，正細(xì)心的擦拭著他的車。我已是那店的常客了，他一抬頭，對(duì)上我的目光，投來(lái)了一個(gè)善意的微笑，這個(gè)質(zhì)樸的微笑很溫暖，也很陽(yáng)光。

走在小區(qū)內(nèi)，那小路上因下雨而有些泥水濺出。我并沒(méi)有因?yàn)樗K了我的鞋而急躁，而是看到了污濁的泥水中那一片片的玉蘭花瓣。斜左上方45°角，玉蘭樹上的潔白花瓣飄飄忽忽地落下。我只依稀記得，前幾日，這花不還開(kāi)得爛漫嗎？這不正如曇花嗎，只不過(guò)曇花更美的極致，卻也謝得干脆。她雖凋零，但她依然為這個(gè)世界獻(xiàn)出了最美的姿態(tài)。

美好的事物總是很短暫，快樂(lè)的時(shí)光總也流逝得飛快。只是，直到我到家，那車也沒(méi)追上我的腳步。

面前是豐盛的晚餐，回想這一路點(diǎn)滴的歡樂(lè)和幸福，過(guò)會(huì)兒再去洗個(gè)舒適的熱水澡，我不禁感嘆：原來(lái)生活是如此美好！初中作文篇2

世界萬(wàn)物，我認(rèn)為最美麗的還要屬星，它可以帶給你無(wú)盡的遐想。或憂慮，或悲傷，或快樂(lè)。我都喜歡看星星。因?yàn)樗雌饋?lái)總是那么讓人難以捉摸，總是讓人陷入深深的思緒……

抬頭仰望星空，讓我又回憶起那美好而感傷的日子。我有一個(gè)非常要好的朋友，可以說(shuō)我會(huì)像他傾訴好多好多快樂(lè)與悲傷。甚至親情，甚至學(xué)習(xí)。盡管他是一個(gè)男孩。記得在我學(xué)習(xí)墜到低谷時(shí)，是他告訴我“不要輕言放棄，否則對(duì)不起自己”，是他告訴我從哪個(gè)跌倒就要從哪兒爬起，是他給我股起勇氣，使我重新振作。我們的友誼很純潔，毫無(wú)瑕疵。直到有一天，我開(kāi)玩笑的說(shuō)想要天上的星星，而且是真正的天上的。他答應(yīng)了。于是，他成為了為我摘星的男孩?？墒牵?yàn)槟撤N原因我不想說(shuō)。使我們的友情破裂了。我們變得很陌生，即使有時(shí)通一次電話，上網(wǎng)聊聊天?？煽傆X(jué)得很客套，沒(méi)有了往日的天真，失去了深厚的友誼。那個(gè)為我摘星的男孩也從此消失了……

想到這里，不僅有股嘆息。怪我當(dāng)時(shí)太自私，太任性，不去理會(huì)別人的感受。導(dǎo)致我失去了一個(gè)這么要好的朋友。我想：這應(yīng)該是我內(nèi)心深處最美好的回憶。即使是個(gè)可悲的結(jié)局，但曾經(jīng)擁有了那段真摯的友情，已經(jīng)很難能可貴了！

星空是那么的美麗，襯托在黑色的夜晚。讓人感到許久的凄涼?？伤鼌s又是人們最喜歡看的東西。盡管有許多的不愉快，但看了這美麗的星空，這凄涼的星空。也會(huì)有一股自嘆，嘆出人生，嘆出自己的想法，嘆出自己的憂慮。我想：沒(méi)有任何一樣?xùn)|西可以代替星空作為人們的傾訴者。

我喜歡看天上的星星，因?yàn)樗诳罩酗@得特別槍眼。我也喜歡看煙花打破星空中的寧?kù)o，即使不比星空，它卻是稍縱即逝的美。美的`讓人嘆息。我更喜歡看流星雨在星空中翩翩起舞。它給人們帶來(lái)了浪漫，帶走的卻是一絲絲的祝福！多希望下一場(chǎng)流星雨馬上來(lái)臨。把我的煩擾、顧慮全都帶走。它將會(huì)那么美。你們美的留在我心中……難后讓我遇上那個(gè)肯為我摘星的好友。那次，我將會(huì)很珍惜我們的友情，不將輕易把它放掉。

再次仰望星空，一個(gè)快樂(lè)的心愿在我心頭燃升，世界多么美好，我將會(huì)永遠(yuǎn)把天上的星星埋藏在我心中，讓我心中也有一片屬于我自己的星空！初中作文篇3

小時(shí)候，轉(zhuǎn)瞬即逝，回憶仿佛就在昨天，而我天天卻在悄然長(zhǎng)大。在不經(jīng)意間，那個(gè)讓我們又愛(ài)又恨的小時(shí)候早已和我告別。

我還記小時(shí)候的時(shí)光是無(wú)憂無(wú)慮的。

那時(shí)，我每一天不用早早地起床去上學(xué)，不用穿校服和帶?？ā⒓t領(lǐng)巾，當(dāng)然也不用每次吃完中午固定的午休。

我還記得小時(shí)候的時(shí)光是無(wú)拘無(wú)束的。

每一次，我不用顧忌周圍的人，可以無(wú)話不說(shuō)，也不用規(guī)定發(fā)型是否合格，更不用背著一個(gè)沉重的大書包……

小時(shí)候，我有很多的童年摯友，他們都沒(méi)有什么心眼，也不知道什么朋友不朋友，只知道用自己的第一印象判斷。

我有一個(gè)朋友叫佩怡，她是我以前的鄰居，也是我的同班同學(xué)，我們之間的關(guān)系雖然不是義結(jié)金蘭的好姐妹，但我們之間也是形影不離，兩小無(wú)猜。

相識(shí)之前，我們之間還什么陌生，也不知怎么的，我們聊起了一些無(wú)邊無(wú)際的話題，漸漸地我們便擁有了共同的話題?？赡苁菍?duì)對(duì)方的印象都不錯(cuò)吧，后來(lái)她就成了我的朋友。

她有一雙水靈靈的眼睛，粉嫩嫩的鼻子，櫻桃小嘴，白嫩的皮膚，一頭及肩長(zhǎng)發(fā)高高扎起，挺直的小身板像正在茁壯成長(zhǎng)的小樹苗。你可千萬(wàn)別看她外表柔柔弱弱的，其實(shí)她是一個(gè)十分開(kāi)朗、活潑的女孩子。她整天就像個(gè)小喇叭似的，有說(shuō)不完的話，總是喜歡在我耳邊嘀咕她的小發(fā)現(xiàn)，不過(guò)我都是洗耳恭聽(tīng)的。她十分熱愛(ài)舞蹈，在舞臺(tái)上，她就像一只小天鵝。

小時(shí)候，我的腦海中總是有許許多多的問(wèn)題，所以我對(duì)任何事物都有好奇心。

看到電視，我常常會(huì)想：電視是從哪來(lái)的？為什么電視人會(huì)出現(xiàn)數(shù)之不盡的人物和畫面呢？看到汽車，我常常想為什么它會(huì)那么龐大？為什么里面會(huì)坐著人，為什么還跑得那么快？看到冰箱，我又常常會(huì)想，這么熱的天，它怎么總是冷冰冰的？為什么拉開(kāi)它還會(huì)冒氣？為什么……

小時(shí)候隨心所欲，自由自在的，我沒(méi)有太多的煩惱，也沒(méi)有太多的欲望，更沒(méi)有什么責(zé)任。我不用為一份分?jǐn)?shù)太低的成績(jī)單而悶悶不樂(lè)，也不用為了生活而四處奔波。

小時(shí)候，熱了父母就會(huì)為你扇風(fēng)，渴了就人為你倒水，哭了就會(huì)為你擦眼淚，冷了就會(huì)為你添加衣服，累了就會(huì)抱著你走下去……

有時(shí)候，我不得不承認(rèn)：光陰似箭，日月如梭。時(shí)間就像是沙漏一樣，在不知不覺(jué)中滑落。當(dāng)我們?cè)谌松穆猛局校切┬r(shí)候的時(shí)光早已遙不可及。

小時(shí)候的我，每天都幻想著長(zhǎng)大。我想，只有長(zhǎng)大了，大人們才不會(huì)把我當(dāng)成一個(gè)不諳世事的.小屁孩；只有長(zhǎng)大，大人才對(duì)我們理解和關(guān)注。

可是，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己真的長(zhǎng)大以后，小朋友卻不再和我玩耍，我卻想回到過(guò)去，回到那無(wú)拘無(wú)束的記憶深處。

我長(zhǎng)大了，再也不能和小時(shí)候那樣為所欲為了。長(zhǎng)大之后，我看到了未來(lái)的路，看到了復(fù)雜的世界，看到了形形色色的人；長(zhǎng)大了，我的心思不可能像小時(shí)候一樣天真；對(duì)每一個(gè)人我都存有戒心；長(zhǎng)大了，以前身邊的朋友早已形同陌路，我覺(jué)得我越長(zhǎng)大越孤單；成長(zhǎng)讓我忘記了當(dāng)初不怕失去的勇氣。

人生就像一艘船，只有經(jīng)過(guò)了天真的童年，才會(huì)駛進(jìn)青春的港灣。讓我們一起和小時(shí)候說(shuō)聲“再見(jiàn)！”，和不遠(yuǎn)的未來(lái)說(shuō)聲“您好！”初中作文篇4

帶領(lǐng)我們七班的是楊教官，上午在宣布軍訓(xùn)開(kāi)始之后，他就一直帶領(lǐng)我們訓(xùn)練。我們花了一上午時(shí)間學(xué)習(xí)了站軍姿，立正與稍息，停止間轉(zhuǎn)法三項(xiàng)內(nèi)容，在楊教官細(xì)心教導(dǎo)下，我們班的`每一位同學(xué)都學(xué)會(huì)了這三項(xiàng)內(nèi)容。在訓(xùn)練的過(guò)程中，楊教官擔(dān)心我們中暑或身體不舒服，時(shí)不時(shí)的會(huì)叫我們?nèi)ツ盟龋词刮覀儾幌牒人?，教官還是會(huì)讓我們喝水，保持身體里有水分，就不會(huì)很干燥。中午吃完飯后，到本班教室午休，午休完后，教官來(lái)本班。我本來(lái)以為是要接我們?nèi)ゲ賵?chǎng)訓(xùn)練，結(jié)果是教官來(lái)教室教我們唱歌，后來(lái)我們學(xué)了幾首歌，《團(tuán)結(jié)就是力量》、《強(qiáng)軍戰(zhàn)歌》、《當(dāng)一天來(lái)臨》才學(xué)了一點(diǎn)點(diǎn)。后來(lái)，也不知道什么時(shí)候，天氣涼快了點(diǎn)，我們被教官帶到操場(chǎng)上來(lái)。下午也學(xué)了幾個(gè)內(nèi)容。通過(guò)今天的軍訓(xùn)學(xué)習(xí)，我知道了軍人的職責(zé)和辛苦。學(xué)習(xí)了軍姿內(nèi)容，最重要的還是“尊重”兩詞，今天不主要是做運(yùn)動(dòng)，還有對(duì)老師教官要尊重，看見(jiàn)教官，班長(zhǎng)說(shuō)完七班向教官問(wèn)好后，我們就要說(shuō):“教官好?！避娪?xùn)還是很有意義的，體驗(yàn)了軍人的辛苦，還懂得要團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。初中作文篇5

曾經(jīng)，我還是那懵懂的少年，羨慕初三那美好而自由的生活。隨著時(shí)間流逝，我已踏入了初三這層階梯，每當(dāng)回首往事那一幕幕逗人的畫面，我情不自禁地笑了起來(lái)，然而，這樣的生活在初三是少之又少。噢！我明白了，初三是拼搏的一年，是奮斗的一年，是美好的一年。

暮然回首，我已奔跑了八個(gè)春秋，現(xiàn)在我們又要踏上新的路程，初三的路途，我們就像是一個(gè)攀登者，正在攀登九年義務(wù)教育的高峰。我們正在途中探索，前進(jìn)。

學(xué)校的生活遠(yuǎn)不如人意，初三緊張的氣氛幾乎讓人窒息，我想盡了辦法讓自己進(jìn)入狀態(tài)，再次提高學(xué)習(xí)成績(jī)，“一中”是我們的夢(mèng)想，也是家長(zhǎng)，老師的夢(mèng)想，就是這夢(mèng)想如鞭驅(qū)打著我們，讓我們奮斗、前行。

因?yàn)閷W(xué)習(xí)日益緊張，我與父母的話少了，有時(shí)會(huì)感到自己在一個(gè)密閉的地下室，似乎溫度也隨著我心情的起伏而驟冷驟熱，初三，朋友間已不再是簡(jiǎn)單的打打鬧鬧。而是互訴心事，成為對(duì)方的依靠，初三生活，你會(huì)遇到許多始你不知所措的事情，這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)朋友對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要。朋友就像黑暗中的微光，幫助你在學(xué)習(xí)道路上的.前行，又會(huì)像一只溫暖的手撫平你心靈的創(chuàng)傷。

雖然，初三越來(lái)越累，但是，快樂(lè)隨之增加，在初三一年里，我們?cè)隗w育場(chǎng)里競(jìng)技得到快樂(lè)，在生活閱讀中得到快樂(lè)，在競(jìng)爭(zhēng)超越中得到快樂(lè)。

對(duì)于我來(lái)說(shuō)整個(gè)初中如一幅山水畫，初一初二，只是輪廓，初三才是畫中最美麗的風(fēng)景。

今晚，月色朦朧，我已昏昏欲睡，模糊中，在我眼前顯出來(lái)中考前的景象，同學(xué)們正在孜孜不倦的讀著書做著作業(yè)，絲毫不敢放松。

哦，人在初三，亦是在最后階段，我們要在這條路上留下鮮花留下印跡，留下祝祝福。初中作文篇6

20__年我們一共帶天浩看了三部舞臺(tái)劇，以《功夫熊貓》開(kāi)篇，以《大頭兒子》收尾，三部舞臺(tái)劇為娘我是精挑細(xì)選，也算是在蕓蕓眾生之中選得三味適合兒子的口味的美味，讓天浩初嘗下舞臺(tái)劇的魅力所在。

直到大頭兒子看完的第二日，我和他爸要去看今年的麻花劇，我告訴天浩，今天爸爸媽媽要去看大人可以看的舞臺(tái)劇，等你再大些就可以一起去。他表示點(diǎn)點(diǎn)頭同意，已然在腦海里形成了對(duì)舞臺(tái)劇的感性認(rèn)識(shí)。

如果說(shuō)功夫熊貓是一場(chǎng)武術(shù)與中華藝術(shù)的國(guó)粹傳承，那么巧虎和大頭兒子則是家庭親子的小情節(jié)展現(xiàn)，前者更側(cè)重于童話故事的主線塑造，從引線寓意來(lái)提示孩子和父母那層更好的親子關(guān)系，而后者則更直接于人物刻畫和故事情節(jié)展現(xiàn)，直接了當(dāng)?shù)貋?lái)歌頌中華傳統(tǒng)美德，告訴我們哪些該做，哪些不該做。

無(wú)論上述哪一場(chǎng)，抑或哪一種表現(xiàn)形式，都是好的，其實(shí)，只要被大眾所接受，且場(chǎng)場(chǎng)座無(wú)虛席，就是一臺(tái)不錯(cuò)的舞臺(tái)劇。

而對(duì)于天浩來(lái)講，我的用意所在已然明了，三歲的他，能夠看下來(lái)一場(chǎng)，認(rèn)認(rèn)真真地看完，從頭坐到尾，對(duì)于我就是相當(dāng)受益了。他的感知，自在過(guò)程中，不用特意要求。如若能一場(chǎng)比一場(chǎng)認(rèn)知更多，帶入更多，自然就是進(jìn)步，也自然在其過(guò)程中，就更為受益，再加上，又是難得的家庭親子時(shí)間，這種自然的關(guān)系融合，必然受益。

《大頭兒子》這部劇天浩很喜歡，當(dāng)時(shí)再看到生日這一字眼之時(shí)，就猜到兒子必然會(huì)喜歡。趁著小家伙的生日剛過(guò)，再看一場(chǎng)話劇重溫下生日par，也挺不錯(cuò)。當(dāng)然，該劇的整體構(gòu)思和設(shè)計(jì)都不錯(cuò)，以地鐵建設(shè)為背景，同時(shí)以父親需要陪伴孩子過(guò)生日為主線，來(lái)呈現(xiàn)大頭兒子生日的一天發(fā)生的所有事情。孩子的東西雖然簡(jiǎn)單，但是能夠在劇中各個(gè)環(huán)節(jié)呈現(xiàn)美好也要下一番功夫，互動(dòng)環(huán)節(jié)更是必不可少。我特別贊賞的是這部劇當(dāng)中有一個(gè)段落，當(dāng)?shù)毓铣粤嗣藁ㄌ琴I個(gè)大頭兒子的生日蛋糕后，大頭兒子和地瓜吵了起來(lái)，還推到了地瓜。因?yàn)檫@一段的矛盾沖突，引發(fā)后面兩家大人就此事的處理，當(dāng)時(shí)小頭爸爸鼓勵(lì)大頭兒子想一想地瓜的優(yōu)點(diǎn)，如果可以要當(dāng)面說(shuō)出他的20個(gè)優(yōu)點(diǎn)來(lái)，大頭兒子果然說(shuō)出了地瓜的20個(gè)優(yōu)點(diǎn)，兩人化干戈為玉帛。這一段的確很贊，試想想，生活中，我們大人能夠做到這樣的`也是為數(shù)少之甚少了，回歸傳統(tǒng)和過(guò)去，如若真能發(fā)現(xiàn)別人如此多的閃光處，定然會(huì)讓自己的氣場(chǎng)和影響力更深一層哦，在教育孩子上，我們是否也應(yīng)該多想想如何引導(dǎo)小朋友們?cè)鯓尤タ创挛锏膬擅嫘?，怎樣多想一想好的那一面呢?/p>

另外，對(duì)于舞臺(tái)劇中設(shè)計(jì)的和小朋友的互動(dòng)環(huán)節(jié)，這部劇也很不錯(cuò)。這一次對(duì)此認(rèn)為特別有趣的是，當(dāng)月亮姐姐每每出來(lái)闡述好的生活習(xí)慣，傳統(tǒng)美德時(shí)，小朋友的聲音可謂余音繞梁許