2023年湖北省武漢市武漢小學(xué)瑞景小學(xué)數(shù)學(xué)四下期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

2023年湖北省武漢市武漢小學(xué)瑞景小學(xué)數(shù)學(xué)四下期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題一、填空題。（20分）1．把○－□＝△，改寫成一道加法算式是_____，一道減法算式是_____。2．一塊長方形的玻璃，有（________）組互相垂直的邊，有（________）組互相平行的邊。3．同學(xué)們參觀獻愛心活動，四年級25名同學(xué)為災(zāi)區(qū)同學(xué)捐書125本，平均每人捐________本。4．下邊的哪些方程可以正確表示下圖中的等量關(guān)系，請在括號里打“√”。（）（）（）（）（）（）5．6個0.1與42個0.01的和是（______）。6．在一個三角形里，如果一個最小的角是46°，那么這個三角形一定是（______）角三角形。7．淘氣有20元，買《童話故事》用了a元，還剩下（______）元。8．由5個十、7個十分之一和8個百分之一組成的數(shù)是（______）。9．根據(jù)276×46＝12696，直接填寫括號里的數(shù)。2.76×4.6＝（_________）0.276×（________）＝126.9610．有5個數(shù)排成一排它們的平均數(shù)是16，其中前4個數(shù)的平均數(shù)是12，第5個數(shù)是（______）。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．一個直角三角形中的一個銳角是另一個銳角的2倍，則這個三角形中最小銳角是（）A．450° B．30° C．25°12．不改變0.6的大小，把它改寫成以為單位的數(shù)是（）。A．60.0 B．0.006 C．0.60013．鐘面上分針旋轉(zhuǎn)一周，那么時針旋轉(zhuǎn)的角度是（）。A．5゜ B．30゜ C．60゜ D．360゜14．下面的立體從前面看到的是()，從左面看到的是()，從右面看到的是()。A．B．C．D．15．下面算式正確的是()．A．3＋3－3＋3＝0 B．3×3－3＋3＝9 C．3×3÷3×3＝1三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．用3厘米、2厘米、6厘米的三根小棒能擺成一個三角形。（______）17．十邊形的內(nèi)角和是1800°。（____）18．五邊形內(nèi)角和是360度。（______）19．125×27×8×2＝（125×8）＋（27×2）。（________）20．任何自然數(shù)都比小數(shù)大．（______）四、計算題。（28分）21．直接寫出得數(shù)。2.3＋1.5＝8.6－3.2＝0.6×7＝1.7×0.5＝7－1.3＝12.5＋1.17＝4.6－2.12＝8×1.5＝0.9×0.2＝0.04×1.8＝22．列豎式計算并驗算。五、作圖題。（8分）23．先補全下面這個軸對稱圖形，然后畫出這個軸對稱圖形先向左平移12格，再向上平移2格后的圖形。六、解決問題。（每題4分，共24分）24．小紅期中考試語文、數(shù)學(xué)的平均分為94.6分，把科學(xué)成績算進來后，三科平均分為93分，她的科學(xué)得分是多少分？25．解方程。5.34＋χ=30.67χ=17.5x＋5χ=3626．陳月的儲蓄罐里有5角硬幣和1元硬幣共36枚，共30元錢。這個儲蓄罐里5角硬幣和1元硬幣各有多少枚？27．小華統(tǒng)計了一個路口3分鐘內(nèi)通過的各種汽車的輛數(shù)，結(jié)果如表。大客車面包車小轎車貨車一共1613379（1）這個路口平均每分鐘有多少輛汽車通過？（2）照這樣計算，5分鐘通過這個路口的汽車一共有多少輛？28．爸爸用兩條長度分別是1.27米、1.35米的繩子接起來捆扎報紙。接口處每條繩子各用去0.25米，接好后的繩子有多長？29．梅花山公園的游園票價規(guī)定如下表：購票人數(shù)1～100101～200200以上每人票價（元）302520東關(guān)小學(xué)四年級同學(xué)去公園春游，一班有50人，二班有48人，三班有49人，四班有51人．（1）每班分別購票，各需多少元？（2）四個班合起來購票，怎樣買票花的錢最少？

參考答案一、填空題。（20分）1、○＝□＋△○－△＝□【詳解】試題分析：把算式○﹣□=△，改寫成一道加法就用減數(shù)加上差等于被減數(shù)即可；改寫成一道減法算式就用被減數(shù)減去差等于減數(shù)即可．解：根據(jù)○﹣□=△，改寫成一道加法算式是○=□+△，一道減法算式是○﹣△=□．故答案為○=□+△，○﹣△=□．【點評】本題考查了減法算式中各部分的關(guān)系：減數(shù)+差=被減數(shù)；被減數(shù)﹣差=減數(shù)．2、42【分析】兩組對邊分別平行、四個角都是直角的四邊形叫做長方形。兩條直線相交成直角時，這兩條直線互相垂直。同一平面內(nèi)不相交的兩條直線互相平行。據(jù)此可知，長方形相對的邊平行，相鄰的邊垂直。據(jù)此解答即可?！驹斀狻恳粔K長方形的玻璃，有4組互相垂直的邊，有2組互相平行的邊。熟練掌握平行和垂直的性質(zhì)，同一平面內(nèi)不相交的兩條直線平行，當兩條直線相交成直角時，兩條直線互相垂直。3、5【分析】四年級25名同學(xué)為災(zāi)區(qū)同學(xué)捐書125本，平均每人捐的數(shù)量用總數(shù)量除以人數(shù)即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：125÷25＝5（本）故答案為：5。本題主要學(xué)生對平均數(shù)的掌握和運用，總數(shù)量÷份數(shù)=平均數(shù)。4、（）（√）（√）（）（√）（√）【分析】（1）根據(jù)圖示可知x＋y不等于整個的長度600米；（2）350＋y剛好等于全長600米；（3）200＋x＋y剛好等于全長600米；（4）350＋x得不到全長；（5）因為200＋x＝350，那么350－x＝200；（6）200＋x＝350，600－y＝350，所以600－y＝200＋x；據(jù)此解答即可?！驹斀狻浚ǎā蹋ā蹋ǎā蹋ā蹋┍绢}考查的是對線段圖的理解能力，根據(jù)線段圖的表示用字母表示數(shù)的方式列出方程。5、1.02【分析】要求6個0.1與42個0.01的和是多少，先求出6個0.1，即0.1×6；42個0.01，即0.01×42，再把兩個積加起來即可。【詳解】0.1×6＋0.01×42＝0.6＋0.42＝1.02本題主要考查乘法的意義，解答本題也可根據(jù)小數(shù)的意義進行解答。6、銳【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角度數(shù)和是180°可知：如果一個最小的角是46°，那么另兩個角都比46°大，假設(shè)另外兩個角中有一個角是46°，那么最大的角應(yīng)小于：180°－46°×2＝88°，進而得出結(jié)論?！驹斀狻考僭O(shè)另外兩個角中有一個角是46°，那么最大的角應(yīng)小于：180°－46°×2＝180°－92°＝88°這個三角形一定是銳角三角形。解答此題的關(guān)鍵是進行假設(shè)，進而根據(jù)三角形的內(nèi)角度數(shù)和是180°，求出最大一個角，進而得出結(jié)論。7、20-a【解析】略8、50.78【分析】5個十表示50，7個十分之一表示0.7，8個百分之一表示0.08，把它們寫在對應(yīng)數(shù)位上即可?！驹斀狻?個十：50；7個十分之一：0.7；8個百分之一：0.08，即為50.78故答案為：50.78此題是對小數(shù)的數(shù)位和計數(shù)單位的考察，從高位寫到低位，哪個數(shù)位上一個數(shù)也沒有就寫0。9、12.696460【分析】根據(jù)積的變化規(guī)律，一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)擴大或縮小幾倍，積也擴大或縮小相同的倍數(shù)；如果兩個因數(shù)擴大相同的倍數(shù)，積擴大的倍數(shù)就等于兩個因數(shù)擴大倍數(shù)的乘積；兩個因數(shù)都縮小相同的倍數(shù)，積縮小的倍數(shù)就等于兩個因數(shù)縮小倍數(shù)的乘積；由此即可解答?！驹斀狻恳驗?76×46＝12696，所以：2.76×4.6＝12.696；0.276×460＝126.96。故答案為：12.696；460。此題主要考查積的變化規(guī)律，一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)擴大或縮小幾倍，積也擴大或縮小相同的倍數(shù)。10、16×5-12×4=128【解析】略二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、B【分析】三角形的內(nèi)角和為180度，已知是一個直角三角形，所以有一個內(nèi)角為90度，所以另外兩個內(nèi)角的和為90度，因為一個銳角是另一個銳角的兩倍，所以最小的銳角為90÷3＝30度。【詳解】根據(jù)分析，90÷3＝30（度）故答案為：B此題主要考查學(xué)生對三角形內(nèi)角和的認識與應(yīng)用。12、C【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變。以此解答。【詳解】小數(shù)的計數(shù)單位，寫作0.001。0.6=0.600故選：C。熟練掌握小數(shù)的數(shù)位順序表和小數(shù)的性質(zhì)。13、B【解析】略14、CAB【解析】略15、B【詳解】略三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、×【分析】根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進行解答即可。解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進行分析、解答即可?！驹斀狻恳驗?＋2＜6，所以用3厘米、2厘米、6厘米的三根小棒不能擺成一個三角形；故“用3厘米、2厘米、6厘米的三根小棒能擺成一個三角形”的說法是錯誤的。故答案為錯誤。熟練掌握三角形的特性是解答本題的關(guān)鍵。17、×【解析】略18、×【分析】五邊形可以分割成三個三角形，三角形的內(nèi)角和為180度，那么五邊形內(nèi)角和為180×3＝540度?！驹斀狻课暹呅蝺?nèi)角和是360度，所以判斷錯誤。三角形內(nèi)角和為180°，四邊形內(nèi)角和為360度。19、×【分析】根據(jù)乘法分配律、乘法結(jié)合律和乘法交換律可知，125×27×8×2是一個連乘算式，不適用乘法分配律，適用乘法交換律、結(jié)合律?！驹斀狻?25×27×8×2＝125×8×27×2所以125×27×8×2＝（125×8）＋（27×2）是錯誤的。故答案為：×本題通過具體算式考查了學(xué)生對于乘法運算律的理解與運用。20、×【詳解】略四、計算題。（28分）21、3.8；5.4；4.2；0.85；5.7；13.67；2.48；12；0.18；0.072【分析】小數(shù)乘法計算時先按照整數(shù)乘法算出積，再點小數(shù)點；點小數(shù)點時，看乘數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位，點上小數(shù)點。如果小數(shù)的末尾出現(xiàn)0時，根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)，把小數(shù)末尾的0劃去。小數(shù)加減法計算時，首先要把小數(shù)點對齊，也就是把相同數(shù)位對齊。再按照整數(shù)加減法的法則進行計算，最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點，點上小數(shù)點?！驹斀狻?.3＋1.5＝3.88.6－3.2＝5.40.6×7＝4.21.7×0.5＝0.857－1.3＝5.712.5＋1.17＝13.674.6－2.12＝2.488×1.5＝120.9×0.2＝0.180.04×1.8＝0.072熟練掌握小數(shù)乘法和小數(shù)加減法的計算方法，注意平時基礎(chǔ)知識的積累。22、13.11；19.01【分析】根據(jù)小數(shù)的加法和減法的豎式計算法則計算即可求解，注意要進行驗算。【詳解】5.42＋7.69＝13.1130－10.99＝19.01驗算：驗算：考查了小數(shù)的加法和減法，關(guān)鍵是熟練掌握計算法則，正確進行計算。五、作圖題。（8分）23、【分析】根據(jù)軸對稱圖形的特點：軸對稱圖形對應(yīng)點到對稱軸的距離相等，作軸對稱圖形的另一半；然后利用平移的特征，把圖形的關(guān)鍵點分別向左平移12格，再向上平移2格，首尾連結(jié)各點，即可得到平移后的圖形?！驹斀狻孔鬏S對稱圖形的另一半，然后把這個軸對稱圖形先向左平移12格，再向上平移2格后的圖形如圖所示：【點評】本題主要考查圖形的平移，作平移后的圖形關(guān)鍵是把對應(yīng)點的位置畫正確。六、解決問題。（每題4分，共24分）24、89.8分【分析】此題主要考查了平均數(shù)的應(yīng)用，語文、數(shù)學(xué)，科學(xué)的平均分×3－語文、數(shù)學(xué)兩門學(xué)科的平均分×2＝科學(xué)成績，據(jù)此列式解答。【詳解】93×3－94.6×2＝279－189.2＝89.8（分）故答案為：89.8本題的關(guān)鍵是計算出三門科目的總成績和數(shù)學(xué)語文的成績，計算過程要認真仔細。25、χ=25.26χ=2.5χ=6【解析】略26、12枚；24枚【分析】假設(shè)36枚硬幣全是5角的，則一共有36×5＝180角，這比已知的30元＝300角少出300－180＝120角，因為1枚5角的硬幣比1枚1元的硬幣少10－5＝5角，所以1元的硬幣是：120÷5＝24枚，進而求出5角的硬幣即可?！驹斀狻?元＝10角30元＝300角（300－36×5）÷（10－5）＝120÷5＝24（枚）36－24＝12（枚）答：這個儲蓄罐里5角的硬幣有12枚，1元的硬幣有24枚。此題屬于典型的雞兔同籠題，解答此題的關(guān)鍵是先進行假設(shè)，然后根據(jù)假設(shè)后的情況進行計算，即可得出答案；也可以用方程解答，設(shè)其中的一個量為未知數(shù)，另一個數(shù)也用未知數(shù)表示，根據(jù)題意，列出方程，解答即可。27、大客車面包車小轎車貨車一共1