全才學(xué)霸是怎樣管理時間地_第1頁
全才學(xué)霸是怎樣管理時間地_第2頁
全才學(xué)霸是怎樣管理時間地_第3頁
全才學(xué)霸是怎樣管理時間地_第4頁
全才學(xué)霸是怎樣管理時間地_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

Q:產(chǎn)生疑問是因為最近在網(wǎng)上一篇轉(zhuǎn)載很多的文章<關(guān)于他的103件事>,里面的男主人公20多歲,本科清華臨床醫(yī)學(xué),現(xiàn)在好像拿著高額獎學(xué)金在美國頂尖大學(xué)讀博。在耶魯當(dāng)過助教。照片里的他英俊開朗,性格極佳,會鋼琴,收藏音樂,懂音樂會,語言水平高,學(xué)術(shù)大牛,博覽并精通中英書籍,了解時事,書法好,會攝影,愛旅游,甚至?xí)龌洸遂覝?,教粵語兒歌等等。文章中他的女友側(cè)重寫了他對待她的細(xì)膩周到和井井有條,不過我主要是想請問上一段那些,令人佩服的才華能力。似乎名校中有許許多多這樣的全才加學(xué)霸,知乎網(wǎng)上也有很多,看了些時間管理的書可是還是困惑。遂懇請各位不吝賜教。說是多線程,是覺得自己想考高分就來不及多看書,想多看書應(yīng)試的東西又跟不上,最多能堅持把一兩件事做好,愛好能拿出手的也不多;而很多大牛們是樣樣精,社交也做的不錯,每一方面都需要大量的時間,自己就算集中火力攻他們一項都實在困難。是因為他們效率極高嗎?想了解一下真實全才(復(fù)合型人才)每天的生活。

A1:“全才學(xué)霸”也略有不同,大體上分為兩種:

一是嚴(yán)格管理每天的時間,這種人的代表前一陣莫名其妙紅起來的馬氏姐妹。二是在一段時間內(nèi)去全力做某件事,然后再全力去搞一段學(xué)術(shù)來應(yīng)付考試和作業(yè)。這種人的特點是,你總是覺得他在做各種各樣的事,但其實他在集中學(xué)術(shù)的時候你看不到而已。

關(guān)于成為這種人才的方法,簡單地說就是「良好的天賦」+「高效地利用時間」。前者保證了效率,后者保證了時間。

關(guān)于馬嘯「到了大學(xué),周圍的所謂復(fù)合型人才多是拿睡眠時間換取別人羨慕的成績和履歷」,這個說法我部分贊同,把「睡眠時間」換為「休閑時間」更好。

需要注意的是,很多「復(fù)合型人才」在大學(xué)的開始并不是一張白紙,他們往往在大學(xué)前就利用「良好的天賦」+「高效地利用時間」的組合已經(jīng)獲取了很多技能。

對于問題描述中的有些技能,是一旦學(xué)會就終身學(xué)會的。

比如語言、音樂品鑒、書法、做飯,這些技能是的特點一旦學(xué)會遺忘的過程會很慢,兩種全能學(xué)霸都可以很好地完成這些技能。這些事情跟「大學(xué)」一點關(guān)系都沒有,跟它們有關(guān)系只是「人生」。因此,在放假的時候離開學(xué)校不要以為自己可以閑下來了,因為你始終走在人生的道路上。

要成為這樣的人才,除了天賦、時間安排之外還有一個必不可少的東西,那就是動力。無論是「我不能和身邊這群傻逼一樣」還是「要成為XX那樣的人、做XX事的話,現(xiàn)在的我必須有XX素質(zhì)」還是「身邊的XX那么牛逼了還在努力,我怎么可以閑下來」,總之就是必須要有想法。「自制力」、「熱情」、「求知欲」這種東西,都是來自于某個很單純的想法,而且越單純越好。

有這樣一句話始終令我淚流滿面:

「每天早晨叫醒你的不是鬧鐘,而是夢想?!?/p>

以下是實際的建議:

1、多利用「碎片時間」。換句話說,就是把你坐公交車地鐵無聊玩瘋狂的小鳥的時間拿出來做點更有趣的事,哪怕是看看新聞。

2、不要有放長假的感覺。寒暑假非但不是解放的信號,而是你能夠完全掌握自己時間的開始,你可以怎樣最有效率怎樣安排。

3、處理好與周圍最近的人的關(guān)系。這個的重要性體現(xiàn)在,當(dāng)你沒完成它的時候,你會經(jīng)常因為與周圍的摩擦處于相當(dāng)糟糕的心情中,這個非常影響效率。

4、保證經(jīng)濟。這個和上一條的重要性很像,有了它你不會方便太多(除非你有非常多的錢),但是沒有它你會困難百倍。

5、盡量別干對實際生活真沒什么用處的事情。這類事情的代表就是打電子游戲。。。它目前的作用只有放松心情,但是很多事情在能完成這個目標(biāo)的基礎(chǔ)上還有很多其他的用處,比如體育運動還能鍛煉身體。。。

6、認(rèn)清自己、找到一個能鞭策自己的想法。天賦是一個令人很無奈的事情,如果發(fā)現(xiàn)自己在幾乎集中全部精力做某件事的情況下效率還是不如很多人,那么我勸你放棄這件事;如果發(fā)現(xiàn)很多事都如此,那么我勸你集中做好一件效率最高的事,就暫時別想「復(fù)合型人才」了。

A2:從大一到現(xiàn)在,生活在在數(shù)學(xué)系,我被本系及其他各大院校各種大神虐過無數(shù)次,對所謂“大神”也有個人的拙見。我覺得,正確認(rèn)識“大神”不太容易,第一印象往往都是錯覺。

一般認(rèn)為,“大神”和“學(xué)霸”截然不同,雖然都是令人發(fā)指的優(yōu)秀,但后者是由于特別努力,前者卻是因為他們智商高地嚇人。不過,這種認(rèn)識的確是misleading的。

通常認(rèn)為智商高的表現(xiàn),就是反應(yīng)快,學(xué)的迅速,一副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼樱瑓s比誰都做得出色。不過,我越發(fā)感到,反應(yīng)速度和學(xué)的速度更多取決于自己以前的積累,哪怕不是直接的。遠(yuǎn)的比如,一個人從小就練過很多運動,那么,即使學(xué)一個他過去完全沒接觸過的運動項目,他也比從小不怎么運動的人學(xué)得快很多。近的再如,有很好微分幾何基礎(chǔ)的人,看hartshorne肯定理解地比較快。而并不是因為他們大腦結(jié)構(gòu)多么優(yōu)于常人。試想,高考完了后,徹底不看書和出于興趣自己學(xué)點東西的人,入學(xué)后的學(xué)習(xí)困難程度能一樣嗎?暑假的時候,比如你知道下學(xué)期要學(xué)代數(shù)幾何,你要是能做個有心人,提起看看教材,稍微思考一下習(xí)題,開學(xué)后肯定比頹廢了一暑假的同學(xué)學(xué)的輕松。如果你暑假啥也不學(xué),只知道打dota和發(fā)呆,開學(xué)后老師講個定理,你反應(yīng)不過來,別人反應(yīng)過來了,你說別人比你聰明,這不是耍賴嗎。。

至于某些大神吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼?,這完全是偏見。無數(shù)的例子表明,一個人對事業(yè)是否認(rèn)真并不取決于他在人面前表現(xiàn)的是否嚴(yán)肅。我見過一些所謂的“一天到晚沒個正經(jīng)樣”的大神,當(dāng)自己真的用心和他們相處的時候,可以發(fā)現(xiàn)他們有很多非常可貴的品質(zhì)。仔細(xì)觀察才能發(fā)現(xiàn),這些大神中幾乎所有人真的特別有斗志,頑強的不得了。他們無意間說出的話,可能很刺耳,但是,如果沉住氣,仔細(xì)想想,哇塞,真的太有道理了,受用終生。相反,一天到晚宣稱自己很努力的人,其實,很可能是騙人的??偢蠋熣f自己非常拼命,但是,卻很少能見到他在學(xué)習(xí)或者和別人討論和學(xué)業(yè)相關(guān)的問題。這種謊言其實我挺能理解的,畢竟,不是所有人都能勇敢地承認(rèn)自己其實很墮落的。唉,可惜,再怎么說自己努力,一點像樣的成就都沒有,誰信呢?

我也有幸和若干大神有過較多接觸。他們不僅學(xué)業(yè)優(yōu)秀,也能與人為善。不過,最讓我印象深刻的是,他們總是過得非常充實,任何時候都很忙,勤奮地令我無地自容,他們絲毫沒什么所謂的光鮮亮麗,只有質(zhì)樸的奮斗。我不得不說,看上去再遙不可及的大神,也不是隨隨便便就能成功的。你看到的是他的牛逼,卻往往忽視了他付出的汗水!

大多數(shù)人,之所以不能成為大神,就是缺了腳踏實地的精神,一面羨慕別人,另一面卻不肯付出努力。更要命的是,在自己閑得慌的同時,還去想一些奇奇怪怪的,貌似是哲學(xué)的其實不是哲學(xué)的無聊問題。說句不好聽的話,一天到晚想這些,變得多愁善感,就是因為沒有正事可干。我覺得這類問題再想也沒太大結(jié)果,不如找個能讓自己奮斗的事情,將自己的生活充實起來,給自己每天一個忙的理由。至于具體奮斗什么事情,取決于個人志趣,總之,千萬別閑著。

我不是說人的天資沒有差異,我想說的是,天資有沒有差

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論