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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫
1、看拼音,寫字詞。
春風(fēng)chuīfú著大地,ǒuěr帶來一陣不知從哪兒zhān來的香味兒。gǎnjí的人從四面八方j(luò)ùlǒng來,一張張笑臉上看不出半點(diǎn)兒疲juàn的hén跡。
二、選擇題
2、下列句子中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是(
)A.這兩批貨物都打折(zhē)出售,嚴(yán)重折(shé)本。B.張老師稱(chēnɡ)得上是一位稱(chèn)職的好老師。C.這兩件瓷器的模(mó)樣很相似,就像一個(gè)模(mó)型做出來的。
3、下列字形有誤的一組是(
)A.姿勢(shì)威武搏斗歡迎B.活潑花瓣襯衫
形狀C.關(guān)系厲害組合夸獎(jiǎng)D.茉莉大溉推測(cè)
超常
4、下列劃線詞語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是(
)A.每到周末,大街上人山人海,奔流不息。B.張大勇在上文化課時(shí)一直沒精打采,可一到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上他就活力四射。C.校長(zhǎng)的話還沒說完,臺(tái)下已經(jīng)交頭接耳,竊竊私語起來。D.我們走進(jìn)花園,只見萬紫千紅,爭(zhēng)奇斗艷,真是一派春色!
5、“群兒戲于庭”中,“庭”的意思是()A.家庭B.庭院C.法庭
6、下列各組詞語屬于同一類的一項(xiàng)是(
)A.丁零丁零
咕咚咕咚
津津有味B.衛(wèi)生紙
巧克力
香腸C.長(zhǎng)方形
三角形
圓柱D.咕嚕嚕
香噴噴
轟隆隆
三、非選擇題
7、辨字組詞。
慧(
)
攻(
)
跨(
)
嬌(
)
惠(
)
功(
)
夸(
)
驕(
)
8、下列哪些句子是靜態(tài)描寫,哪些是動(dòng)態(tài)描寫?
(1)天上的云從西邊一直燒到東邊。(
)
(2)那匹馬大起來了,腿伸開了。(
)
(3)火燒云的樣子很多。(
)
(4)馬頭向南,馬尾向西。(
)
(5)忽然又來了一條大狗。(
)
9、1照樣子寫出表示顏色的詞語。
紅彤彤
________________
_________________
10、我會(huì)按要求完成句子練習(xí)。
(1)修改病句。(兩處語?。?/p>
顧客與店主反復(fù)多次討價(jià)還價(jià),最終買下了衣服一件。
_________________
(2)艷麗的薔薇綻開了笑臉。(照樣子,將植物當(dāng)作人來寫)
我會(huì)仿寫:______________________
(3)我的表弟小沙天生膽小,他怕鬼,怕喝中藥,怕做噩夢(mèng)。(仿照例句,圍繞一個(gè)意思把句子補(bǔ)充完整)
王老師多才多藝,__________________
(4)爸爸語重心長(zhǎng)地說:“我把道理告訴你,是不希望你犯錯(cuò)啊!”(改為轉(zhuǎn)述句)
________________
四、日積月累
11、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1.《守株待兔》這則寓言故事告訴我們:___________________。
2.《陶罐和鐵罐》中,陶罐______,鐵罐_______。最后陶罐________,鐵罐_________。
3.用自己的話說說下面這句話的意思。
因釋其來而守株,冀復(fù)得兔。
________________________。
4.《池子與河流》中,它們不同的結(jié)局告訴我們:____________。
五、閱讀與理解
12、閱讀古詩,完成練習(xí)。九月九日憶山東兄弟[唐]王維獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。1.題目中的“山東”指的是(
)A.山東省。B.山的東面。C.華山以東。D.泰山以東。2.“遍插茱萸少一人”中“遍”的意思是(
)A.全部。B.量詞,次,回。C.又。D.普遍。3.讀詩題,明內(nèi)容。詩題中的“______”告訴了我們?cè)娙藢懺姷臅r(shí)間。這首詩描寫的是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日_______,這個(gè)節(jié)日的習(xí)俗有________、________等。
4.賞析“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”,完成練習(xí)。
(1)詩句中的“______”字與“_______”字分量很重,寫出節(jié)日里游子的孤寂,具有很強(qiáng)的感染力
(2)“每逢佳節(jié)倍思親”告訴我們觸發(fā)詩人思鄉(xiāng)念親之情的是“____”。我還能寫出兩句關(guān)于思鄉(xiāng)的詩______,______。
5.對(duì)“遙知兄弟登高處,遍插芙萸少一人”分析有誤的一項(xiàng)是(
)A.這兩句詩流露出詩人客居他鄉(xiāng),無比孤獨(dú)的心情。B.這兩句詩通過寫兄弟插上茱萸,在登高望遠(yuǎn),反襯出自己的寂寞與孤獨(dú)。C.詩人插上茱萸登高時(shí),發(fā)現(xiàn)兄弟不在,所以增加了幾分孤獨(dú)、憂愁。D.這兩句詩運(yùn)用想象的手法,寫重陽節(jié)家鄉(xiāng)兄弟們登高時(shí)的情景,表現(xiàn)出因不能與親人團(tuán)聚而深感寂寞,倍加思鄉(xiāng)的情感。
13、閱讀下面的短文,回答問題。當(dāng)雷云在天上轟響,六月的陣雨落下的時(shí)候,潤(rùn)濕的東風(fēng)走過荒野,在竹林中吹著口笛,于是一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來,在綠草上狂歡地跳著舞。媽媽,我真的覺得那群花朵是在地下的學(xué)校里上學(xué)。它們關(guān)了門做功課。如果它們想在散學(xué)以前出來游戲,它們的老師是要罰它們站壁角的。雨一來,它們便放假了。樹枝在林中互相碰觸著,綠葉在狂風(fēng)里蕭蕭地響,雷云拍著大手。這時(shí)花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳,沖了出來。你可知道,媽媽,它們的家是在天上,在星星所住的地方。你沒有看見它們?cè)鯓拥丶敝侥莾喝ッ??你不知道它們?yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γγ矗课易匀荒軌虿碌贸鏊鼈兪菍?duì)誰揚(yáng)起手臂來,它們也有它們的媽媽,就像我有自己的媽媽一樣。1.“雨一來,它們便放假了”的含義是_________________。
2.“雷云拍著大手”既指(表層意思)_________________,又指(深層意思_________________。
3.文中說花“在綠草上跳舞、狂歡”,這樣寫好嗎?為什么?
_________________
4.下列對(duì)短文理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.花孩子的家是在天上,在星星住的地方。B.花孩子也有媽媽。C.花孩子就是小孩子。D.花孩子穿著各種各樣顏色的衣服5.花孩子們?cè)谔焐系募沂窃鯓拥囊粋€(gè)家?請(qǐng)通過想像加以描述。
_________________
14、月亮的心愿夜深了,月亮透過窗簾,看見一個(gè)小男孩睡在床上,身旁有個(gè)背包,里面裝著水果和點(diǎn)心。月亮自言自語地說:“明天孩子們?nèi)ソ加?,得去跟太陽公公商量商量,讓明天有個(gè)好天氣?!痹铝劣謥淼搅硪患业拇扒?,看到一個(gè)小女孩正在照顧生病的媽媽。媽媽說:“真真,早點(diǎn)兒睡吧,不要太累了,明天你還要去郊游呢!”“媽媽,明天我不想去了,醫(yī)生說您的病還沒好呢!月亮悄悄地離開了窗戶,心想:我去跟雷公公說說,明天還是下雨吧!兩天后,小女孩媽媽的病好了!那是一個(gè)艷陽天,孩子們一個(gè)都不少,排著隊(duì),愉快地走在郊游的路上。1.“深”的解釋有:①很,十分;②距離開始的時(shí)間很久;③從上到下或從外到里的距離大。文中“夜深了”的“深”應(yīng)選解釋(
)
2.文中的月亮,先跟太陽公公商量,想讓_____,是希望_______;后來又跟________商量,想讓______,是希望________。
3.月亮離開小女孩的家以后先做了什么?后做了什么?______。
4.月亮的心愿是什么?_________。
六、語言綜合運(yùn)用
15、語文實(shí)踐活動(dòng)。
本學(xué)期的課文中有許多段落是圍繞一
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