滬教2011版三年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《泥塑動(dòng)物》教案及教學(xué)反思

滬教2011版三年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《泥塑動(dòng)物》教案及教學(xué)反思一、教學(xué)內(nèi)容1.教學(xué)目標(biāo)本次課程的教學(xué)目標(biāo)是：了解泥塑動(dòng)物的基本概念和發(fā)展歷史；掌握泥塑動(dòng)物的基本制作方法；創(chuàng)造出自己的泥塑動(dòng)物作品。2.教學(xué)內(nèi)容及重難點(diǎn)本次教學(xué)的內(nèi)容主要包括：泥塑動(dòng)物的基本概念和發(fā)展歷史；泥塑動(dòng)物的基本制作方法；泥塑動(dòng)物作品的欣賞和評(píng)價(jià)。本次教學(xué)的重難點(diǎn)是：泥塑動(dòng)物的基本制作方法；創(chuàng)造出自己的泥塑動(dòng)物作品。3.教學(xué)方法及手段本次教學(xué)采用講解、示范、練習(xí)和評(píng)價(jià)相結(jié)合的方法。具體操作步驟：講解泥塑動(dòng)物的基本概念和發(fā)展歷史；示范制作泥塑動(dòng)物，讓學(xué)生學(xué)習(xí)基本制作方法；練習(xí)制作泥塑動(dòng)物，分組合作完成；小結(jié)和欣賞評(píng)價(jià)。二、課程設(shè)計(jì)1.教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)內(nèi)容時(shí)間導(dǎo)入通過(guò)展示泥塑動(dòng)物作品引起學(xué)生興趣5分鐘第一步講解泥塑動(dòng)物的基本概念和發(fā)展歷史10分鐘第二步示范制作泥塑動(dòng)物，讓學(xué)生學(xué)習(xí)基本制作方法15分鐘第三步練習(xí)制作泥塑動(dòng)物，分組合作完成30分鐘小結(jié)學(xué)生展示作品，評(píng)價(jià)互動(dòng)10分鐘2.學(xué)情分析三年級(jí)學(xué)生身處于環(huán)境和思想知識(shí)方面都有較大變化的時(shí)期，他們?cè)谛睦砗蜕砩隙加休^大的成長(zhǎng)。因此，我們需要尊重學(xué)生的個(gè)性差異，關(guān)注他們的情感，鼓勵(lì)他們體驗(yàn)創(chuàng)新過(guò)程，以達(dá)到教師和學(xué)生一起成長(zhǎng)的目的。3.教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入環(huán)節(jié)通過(guò)展示泥塑動(dòng)物作品，讓學(xué)生了解泥塑動(dòng)物的基本概念，并引起他們興趣。第一步：講解講解泥塑動(dòng)物的基本概念和發(fā)展歷史，使學(xué)生對(duì)泥塑動(dòng)物有更深入的認(rèn)識(shí)。第二步：示范通過(guò)教師示范，讓學(xué)生了解泥塑動(dòng)物的基礎(chǔ)知識(shí)和基本制作方法，為下一步實(shí)踐做好準(zhǔn)備。第三步：練習(xí)學(xué)生在老師的指導(dǎo)下動(dòng)手操作，分組合作完成泥塑動(dòng)物的制作，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。小結(jié)環(huán)節(jié)學(xué)生用自己的作品展示了學(xué)習(xí)成果，老師對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行欣賞和評(píng)價(jià)，讓學(xué)生對(duì)自己的作品有更深的認(rèn)識(shí)和反思。4.學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)本次課程主要評(píng)價(jià)學(xué)生的實(shí)踐成果，采用現(xiàn)場(chǎng)評(píng)價(jià)和學(xué)后作業(yè)相結(jié)合的方式：現(xiàn)場(chǎng)評(píng)價(jià)：學(xué)生在制作過(guò)程中的操作技能、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、創(chuàng)造能力等；學(xué)后作業(yè)：學(xué)生完成泥塑動(dòng)物作品的收藏。三、教學(xué)反思通過(guò)本次課程，讓學(xué)生了解了泥塑動(dòng)物的基本概念和制作方法，掌握了泥塑動(dòng)物的相關(guān)技巧，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，取得了良好的教學(xué)效果。但是，在今后的教學(xué)中還需要進(jìn)一步完善教學(xué)