冀教2011版九年級英語全一冊《Lesson55LookintotheFuture》教案及教學(xué)反思

冀教2011版九年級英語全一冊Lesson55《LookintotheFuture》教案及教學(xué)反思一、教學(xué)目標學(xué)習(xí)并掌握有關(guān)未來的英語詞匯和表達方式培養(yǎng)學(xué)生預(yù)見未來的能力培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫的能力二、教學(xué)重點和難點重點：有關(guān)未來的英語詞匯和表達方式難點：培養(yǎng)學(xué)生預(yù)見未來的能力三、教學(xué)過程1.Warm-up（10minutes）Greetingsandlead-in:Greetstudentsandaskthemabouttheirfutureplans.QuickQuiz:Askstudentstowritedown5wordsrelatedtothefuture.Presentation:Showstudentsafuturisticcitypictureandaskthemwhattheyseeinthepicture.2.Presentation（15minutes）Introducestudentstovocabularyrelatedtothefuture:timetravel,spaceexploration,virtualreality,renewableenergy,etc.Provideexamplesofsentencesusingthevocabularywordsandexplntheirmeanings.3.Practice（20minutes）PrWork:Askstudentstoworkinprstocreateadialoguewheretheydiscusstheirfutureplansandusethenewvocabularywordsintheirconversation.GroupDiscussion:Dividetheclassintogroupsandaskthemtodiscusshowtheirlifewillbeinthefuturebasedonthenewvocabularywordstheyjustlearned.4.Production（15minutes）Writing:Askstudentstowriteaparagraphdescribingtheirvisionofthefuture,includingthenewvocabularywordstheylearned.Speaking:Calluponafewstudentstoorallypresenttheirparagraphstotheclass.5.SummaryandHomework（5minutes）Summary:Encouragestudentstosummarizewhattheylearnedinclasstoday.Homework:Askstudentstowritedownthreemorevocabularywordsandcreatesentencesusingthem.四、教學(xué)反思本課是一篇介紹未來的文章，教學(xué)目標是讓學(xué)生掌握有關(guān)未來的英語詞匯和表達方式，培養(yǎng)學(xué)生預(yù)見未來的能力。在本節(jié)課中，我通過Warm-up,Presentation,Practice,Production四個環(huán)節(jié)來達到教學(xué)目標。在Warm-up階段，我通過互動和問答的方式，激發(fā)學(xué)生的興趣，讓他們對未來展開想象，為后面的學(xué)習(xí)鋪墊基礎(chǔ)。在Presentation中，我依次介紹了有關(guān)未來的詞匯和表達方式，并給予實例進行說明。這樣，可以幫助學(xué)生對生詞、短語和句子有更深入的理解和認識。在Practice和Production階段，我通過讓學(xué)生進行口語練習(xí)和寫作練習(xí)，以幫助他們更好地鞏固所學(xué)內(nèi)容，同時培養(yǎng)他們的表達能力。并且讓學(xué)生多方面