2023-2024學(xué)年山東省膠州市小學(xué)語文四年級期末深度自測測試題詳細參考答案解析_第1頁
2023-2024學(xué)年山東省膠州市小學(xué)語文四年級期末深度自測測試題詳細參考答案解析_第2頁
2023-2024學(xué)年山東省膠州市小學(xué)語文四年級期末深度自測測試題詳細參考答案解析_第3頁
2023-2024學(xué)年山東省膠州市小學(xué)語文四年級期末深度自測測試題詳細參考答案解析_第4頁
2023-2024學(xué)年山東省膠州市小學(xué)語文四年級期末深度自測測試題詳細參考答案解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫

1、看拼音,寫詞語。

shū

huà

lonɡ

ténɡ

luó

(

)

(

)

(

)

(

)

qián

kūn

jǐnɡ

jiè

wèi

jiè

suì

dào

(

)

(

)

(

)

(

)

二、選擇題

2、下列加點字的讀音全部正確的一項是(

)A.樸素(p?)

附近(fù)

徐徐(yú)B.搗亂(d?o)

和諧(xié)

冠心?。╣uān)C.倘若(sháng)

繪畫(huì)

剝蓮蓬(bō)D.應(yīng)和(hé)

慰藉(jiè)

綺麗(q?)

3、錯別門診。下列詞語沒有錯別字的一組是(

)A.廷院

納涼

菜園

密密麻麻B.微小

靜寂

籃天

半明半昧C.船艙

摸糊

飛舞

無處不在D.仿佛

沉睡

柔和

搖搖欲墜

4、下列句子中,加點的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.飛機起飛或降落時,乘客往往有一種騰云駕霧的感覺。B.臺風(fēng)過后,樹木橫七豎八地倒在地上,到處一片狼藉。C.演講是他的長項,在這次比賽中奪冠是出乎意料的事。D.諸葛亮“借東風(fēng)”是怎么做到的?他真能呼風(fēng)喚雨嗎?

5、下列加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

)A.上課要認(rèn)真聽講,不要左顧右盼。B.老師提了一個問題,我當(dāng)機立斷地回答出來。C.張明的班長職務(wù)突然被撤了,同學(xué)們疑惑不解。D.她靜靜地凝視著遠方,若有所思。

三、非選擇題

6、語文與生活。

蘇霍姆林斯基說:“兒童是天生的詩人”。請你試著當(dāng)個小詩人,寫的時候注意分行。

例:

清晨的校園,運動會時的操場,

怎樣的可愛呢!怎樣的____________呢!

和藹的老師,____________

朗朗的書聲,____________

歡樂的面孔,____________

7、用修改符號修改下面這段話。

現(xiàn)如今,越來越多的人開始將生活作為健身的一部分。各種各樣花樣繁多的運動軟件為健身者量身定制健身計劃。這些軟件通過視頻等方式傳承健身技能。人們也越來越意識到:能否堅持體育鍛煉,是身體健康的保證。

8、1關(guān)聯(lián)詞填空。

1.它的出名(

)由于它的唱歌,(

)由于它的住宅。

2.蟋蟀鉆在土底下干活,(

)感到疲勞,它(

)在未完工的家門口休息了一會兒,頭朝著外面,觸須輕微地擺動。

3.(

)在冬天,(

)氣候溫和,太陽曬到它住宅的門口,還可以看見蟋蟀從里面不斷地拋出泥土來。

四、日積月累

9、根據(jù)課文內(nèi)容和理解填空。

(1)杜甫的《江畔獨步尋花》中,描寫桃花開得絢爛綺麗的詩句是“____________,_________________。”

(2)描寫鄉(xiāng)村生活的詩句有很多。如《宿新市徐公店》中的“______________,_______________”,寫出了籬笆稀稀落落、嫩葉還未成蔭的情景;《清平樂·村居》中的“__________________,________________”,寥寥幾筆就突顯出江南農(nóng)村的鮮明特色。

五、閱讀與理解

10、古詩文賞析。四時田園雜興(其二十五)[宋]范成大梅子金黃杏子肥,

。日長籬落無人過,惟有

。1.將全詩補充完整。

2.解釋下列詞語。

①雜興:__________________

②籬落:________________

3.詩中用梅子黃、________________、________________、菜花稀,寫出了________________時節(jié)南方農(nóng)村景物的特點,有花有果,有色有形。

4.說說“日長籬落無人過,惟有蜻蜓蛺蝶飛”一句的妙處。

________________

5.這首詩表達了作者怎樣的感情?

________________

11、閱讀下文,回答問題。豐碑紅軍隊伍在冰天雪地里艱難地前行。嚴(yán)寒把云中山凍成了一個大冰坨??耧L(fēng)呼嘯,大雪紛飛,似乎要吞掉這支裝備很差的隊伍。將軍早把他的馬讓給了重傷員。他率領(lǐng)戰(zhàn)士們向前挺進,在冰雪中為后續(xù)部隊開辟一條通路。等待著他們的是惡劣的環(huán)境和殘酷的戰(zhàn)斗,可能吃不上飯,可能睡雪窩,可能一天要走一百幾十里路,可能遭到敵人的突然襲擊。這支隊伍能不能經(jīng)受住這樣嚴(yán)峻的考驗?zāi)兀繉④娝妓髦?。隊伍忽然放慢了速度,前面有許多人圍在一起,不知在干什么。將軍邊走邊喊:“不要停下來,快速前進!”“前面有人凍死了?!本l(wèi)員跑回來告訴他。將軍愣了一下,什么話也沒說,快步朝前走去。一個凍僵的老戰(zhàn)士,倚靠光禿禿的樹干坐著。他一動不動,好似一尊塑像,身上落滿了雪,無法辨認(rèn)他的面目,但可以看出,他的神態(tài)十分鎮(zhèn)定,十分安詳:右手的中指和食指間還夾著半截紙卷的旱煙,火已被雪打滅;左手微微向前伸著,好像在向戰(zhàn)友借火。單薄破舊的衣服緊緊地貼在他的身上。將軍的臉色頓時嚴(yán)峻起來,嘴角邊的肌肉抽動著。忽然他轉(zhuǎn)過臉向身邊的人吼道:“把軍需處長給我叫來!為什么不給他發(fā)棉衣?”呼嘯的狂風(fēng)淹沒了將軍的話音。沒有人回答他,也沒有人走開。他紅著眼睛,像一頭發(fā)怒的豹子,樣子十分可怕?!奥犚姏]有,警衛(wèi)員?叫軍需處長跑步過來!”將軍兩腮的肌肉抖動著。這時候,有人小聲告訴將軍:“他就是軍需處長……”將軍愣住了,久久地站在雪地里。他的眼睛濕潤了。他深深吸了一口氣,緩緩地舉起右手,舉到齊眉處,向那位跟云中山化為一體的軍需處長敬了一個軍禮。風(fēng)更狂了,雪更大了。大雪很快地覆蓋了軍需處長的身體,他成了一座晶瑩的豐碑。將軍什么話也沒說,大步走進漫天的風(fēng)雪中。他聽見無數(shù)沉重而堅定的腳步聲。那聲音似乎在告訴人們:如果勝利不屬于這樣的隊伍,還會屬于誰呢?1.文中兩處加點的“愣”字,在表達上有相同點也有不同點,請簡要分析。

相同點:______________________________________________________________

不同點:______________________________________________________________

2.文中省略號的作用是______________________________。

3.“風(fēng)更狂了,雪更大了”是__________描寫,起到了_____________________的作用。

4.想想軍需處長為什么會凍死?

_______________________________

5.“他紅著眼睛,像一頭發(fā)怒的豹子?!边@句話用了什么修辭手法?它的好處是什么?

_______________________________

6.為什么說“他成了一座晶瑩的豐碑”?

_______________________________

六、語言綜合運用

12、口語交際。

請按要求將下面的通知轉(zhuǎn)述給你的家長。

1.如果你不是舞蹈隊成員,你回去應(yīng)對家長說:______________________

2.如果你是舞蹈隊成員,你回去應(yīng)對家長說:________________________

13、《月光啟

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論